十三五武汉城职业学院.docx

1、十三五武汉城职业学院 附件武汉市教育科学“十三五”规划2018年度预立项课题一览表重点课题（54项）序号课 题 名 称课 题负责人课 题 单 位1区域性核心素养视域下的研学旅行课程建设研究方红缨江岸区教育局2培养小学生“三自能力”的主体课堂建设研究基于学校“十二五”自主教育的深化研究李 军江岸区沈阳路小学3小学学习中心课堂建设的深化研究杨 红江岸区长春街小学4基于小学生研究性学习的教师专业化发展策略研究孙令行武汉市实验小学5“哲思阅读”课程开发与儿童思维训练的研究应 兰江汉区大兴第一实验小学6 幼儿园绿色班级文化建设的实践研究刘 莉 江汉区华苑幼儿园7以“大江文化”研习为导向的初中游学课程建设

2、研究黄九洪武汉市第三十二中学8培养初中生科学素养的“青青菜园”项目实践彭忠阳武汉市琴断口中学9普通小学校园足球课程评价体系的实践研究以汉阳区为例杨汉梅武汉市汉阳区教育局体卫艺站10幼儿园定向运动游戏的实践研究周学林汉阳区晴川阁幼儿园11“名师工作室”促进教师专业发展的策略和方法研究龙应时武汉市梅苑学校12幼儿园新手教师生活活动组织能力培养的实践研究李绪莲武汉市武昌区乃园幼儿园13运用美术治疗促进孤残儿童心理健康发展的实践研究罗 勤武汉市中山特殊教育学校14高中数学骨干教师职业生涯“高原现象”及其对策研究郑艳霞湖北省武昌实验中学15小学青年教师专业发展的学校促进略研究杨裕民武汉大学第二附属小学1

3、6武昌区UDS合作项目推进教师专业发展学校建设的机制及策略研究伊满香武汉市武昌区教育局教研培训中心17基于初中生核心素养发展的“感悟德育”实践研究 以武钢实验学校为例 林本富武钢实验学校18困境中学生自我效能感提升的路径研究 基于新时代学校社会工作的方法论视角李先艳华中师范大学第一附属中学初中部19慧创无边界特色课程开发实践研究-以武汉市洪山区第二小学为例朱 莹武汉市洪山区第二小学20小学未来课堂教学策略探究危 雄华中师范大学附属保利南湖小学21大班幼儿体质标准体系研究朱云霞武汉市洪山区安吉拉幼儿园22中国传统节日背景下民俗活动游戏化的实践研究吕亚敏武汉市洪山区街道口幼儿园爱家名校华城分园23

4、新高考改革背景下非统考学科初高中衔接的校本课程开发与研究吴晨光华中师范大学第一附属中学光谷分校24促进城郊小学低年级亲子阅读的策略研究彭志辉武汉东西湖区吴家山第一小学25小班化小学学生自主发展能力培养的策略研究李海霞武汉市万科高尔夫小学26基于不同文体的小学生语用能力培养行动研究张幕轩武汉市东西湖区吴家山第六小学27新建小学新入职教师专业发展的学校促进策略研究王晓静武汉市东西湖区金银潭小学28基于创客理念的中小学STEAM教学策略研究林 嘉武汉市东西湖区教育局29一日活动中培养幼儿音乐素养的实践研究宰利萍武汉市蔡甸区城关中心幼儿园30引导教师扎根老区农村小学的策略研究柳发忠黄陂区木兰乡塔耳小学

5、31木兰文化融入幼儿园主题活动课程的实践研究白 岚黄陂区直属机关幼儿园32以项目学习培育农村中小学生实验素养的区域性策略研究周咏清新洲区教育局33利用“智力七巧板”培养小学生科学素养的实践研究黄海花新洲区邾城街第三小学34基于有效教学的高中教师个性品质培养的研究黄建平新洲区第四中学35基于生涯发展的高中生涯教育实践研究郭 华武汉外国语学校36小学班级嫌弃儿童班本辅导策略研究万玉霞武汉市常青实验小学37幼儿园男教师专业发展阶段及路径研究张 葵武汉市实验幼儿园38新形势下高职院校思政教育网格化体系研究罗可成武汉软件工程职业学院39互联网+背景下高职数学建模课程建设的理论与实践研究付中华武汉城市职业

6、学院40市属高校武汉军运会比赛场馆的赛后利用价值、功能与模式研究马茹菲武汉商学院41市属高校工商管理类专本科教学现状及改进策略调查研究熊文杰武汉商学院42基于胜任力的本科物流管理应用型人才的立体培养模式研究李 燕江汉大学43武汉市属高校本科教学现状及改进策略研究唐梦瑶江汉大学44MOOCs背景下PBL教学模式在高分子材料成型加工实验改革中的实施和探讨胡成龙江汉大学45基于成果导向的物流管理人才培养模式研究杜 娟江汉大学46互联网+背景下我国高校税法人才培养模式改革与创新实证研究陶 权江汉大学47基于SPOC的混合教学交互过程研究向 华江汉大学48酒店管理高等教育培养模式中外对比研究以康奈尔大学

7、和江汉大学为例 刘小燕江汉大学49中职学校“课堂教学第三方评价体系”建构及运行吴佳容武汉市第一商业学校50基于需求分析的武汉市中小学校长培训课程改进策略探究彭开云武汉市中小学校长教师继续教育中心51中职生核心职业素养培养的研究与实践王 蕾武汉市教育科学研究院52小学道德与法治课程实施中的法治教育实践研究孙 玮武汉市教育科学研究院53高中化学微课优化学习资源体系吴明好武汉市教育科学研究院54高中信息技术学科慕课建设研究李立新武汉市教育科学研究院一般规划课题（102项）序号课 题 名 称课 题负责人课 题 单 位1小学校本课程的生态性建设研究黄惠玲江岸区新村小学2基于“三公教育”理念培养小学生健康

8、生活素养的实践研究刘 伟江岸区铭新街小学3历史街区文化与黎黄陂路街头博物馆校本课程的整合研究陈 敏江岸区黄陂路小学4基于互联网+高速道上的“选课走班”研究汪 玲武汉市第二十中学5校园原创歌曲课题研究李文华武汉市育才第二小学6武汉市中心城区老年教育的现状及发展策略研究以江岸区为例梅启华江岸区成人中等专业学校、江岸区教师进修学校7关注小学生“学会学习”的课堂“问学”行为实践研究唐 俊江岸区汉铁小学8基于核心素养的幼儿思维游戏实践研究石 英江岸区珞珈山街幼儿园9历史学科核心素养视阈下的中学历史教学研究徐 凯武汉市第一中学10中小学创客教育项目式课程开发策略的研究程 慧江汉区教育局教培中心11教育系统

9、内部控制管理的探索研究陈锦华江汉区教育局12小班化模式下随迁子女家庭教育生态探析研究石桃仙武汉市天门墩中学13教师核心素养和能力建设研究饶 承武汉市第十二初级中学14 信息化条件下家校沟通的效能提升研究鄢来洋武汉市第十九初级中学15以学会学习为价值取向的小学生自学习能力培养策略研究鄢明丹武汉市硚口区行知小学16仁爱教育理念下人文高效课堂的实施策略研究付佑良武汉市第六十三中学17高中生物探究性实验活动策略研究梁 莹武汉市第三中学18生命成长教育课堂教学策略研究高克平武汉市永丰中学19翻转课堂理念下分享阅读的实践研究张晓兰汉阳区白鹤幼儿园20提高高中教师命题能力的研究李天德武汉市第十四中学21初中

10、生身边的生物科学实践活动校本课程开发和实践研究崔红霞湖北华一寄宿学校22三导制模式下的高中生涯教育体系构建的时间研究许红明湖北省武昌实验中学23楚风汉韵为核心的全学科综合实践活动课程开发研究张洁慧武汉市武昌区白鹭街小学24信息化时代小学生数学深度思维习惯的培养策略研究叶文震武汉市武昌区武泰闸小学25以STEM项目活动变革小学科学学习方式的策略研究宋红兵武汉市梅苑学校（武汉市黄鹤英才宋红兵名师工作室）26小学体育微课的研究尹慧红武汉市武昌区三道街小学27幼儿园户外混龄游戏材料投放策略的研究黄智莺武汉市武昌丁字桥幼儿园28“适性教育”理念下的园本课程建设研究刘 蓉武汉大学幼儿园一分园29基于新高考

11、综合素质评价体系下的普通高中综合实践活动课程实践探索黄志明武汉市钢都中学30运用元认知心理干预技术开发中小学生潜能的实践研究杨金华武汉市青山区教育局教科研中心31“141”自主灵动课堂教学模式初探段守林武汉市洪山区李桥小学32初中生职业生涯规划课程的开发与实施研究金 鳌武汉市梨园中学33针对听障学生自然手语在学科教学中的实践研究 （以武汉市第二聋哑学校为例）刘 辛武汉市第二聋哑学校34基于核心素养的小学语文教师语言素养提升策略研究左劲松武汉市洪山区武珞路小学金地分校35小学低年段美术示范教学研究张 荣华师附属万科金色城市小学36互联网+有效的教学反思促进教师专业成长的研究董绍银武汉市张家湾中学

12、37突破洪山区中学“70教师”专业发展“荒原期”的主渠道研究刘 慧武汉市洪山区教育科学研究院38幼儿园外聘专业机构男教师开展体育游戏活动的研究赵乃希武汉市洪山区小牛津领秀城幼儿园39幸福教育理念下“分层走班”教学实践研究王育林武汉开发区官仕墩中学40希望教育背景下的创意书法整合课程开发与实施谢小玲武汉开发区沌口小学41基于学生性格优势的小学幸福校本课程开发与实施研究罗千胜武汉开发区黄陵小学42幼儿园混合式园本教研实践研究王兰兰武汉开发区军山龙湖幼儿园43生成性绘本主题探究课程开发与实施研究崔 琴武汉开发区军山蒲潭幼儿园44富有数学思想的初中课堂教学策略研究李景财武汉市光谷第三初级中学45基于素

13、材包的“活动养成”课程开发研究张安河武汉市吴家山第二中学46小班化背景下农村初中班级文化建设策略研究夏中莲武汉市东山中学47九年一贯制学校学生干部管理能力的培养策略研究徐 静武汉市恒大嘉园学校48城乡接合部新建小学活动文化构建的实践研究王彩娥武汉市东西湖区吴家山第六小学49农村小学留守儿童在校寄宿行为习惯培养策略的研究陈汉明武汉市东西湖区东山小学50小学教师职业幸福感问题与提升策略研究基于东西湖区的实证调查吴 晗武汉市东西湖区走马岭小学51新媒体时代，教师利用闲暇写作促进专业发展研究袁 方武汉东西湖区径河小学52家园合作以科学绘本促进幼儿科学素养提高的研究付静芳武汉市东西湖区凌云幼儿园53农村

14、幼儿园美工区“四季民俗民风”主题材料投放的策略研究陈桃梅武汉市东西湖区柏泉实验幼儿园54农村小学留守儿童自信心培养策略研究吴振彪武汉市蔡甸区索河街石港小学55幼儿园教研组长管理能力提升策略研究陈 欢武汉市蔡甸区直属幼儿园56促进农村小学教师专业发展策略实践研究朱媞飞江夏区纸坊第三小学57幼儿游戏活动和课程建设研究祝小琼江夏区第三幼儿园58农村小学留守儿童学习习惯培养策略研究陈秋明江夏区湖泗小学59农村普通高中基于培养学生核心素养的教学案例研究丁 敏黄陂区第七高级中学60委托管理背景下教师队伍建设的策略研究许 翔黄陂区实验小学61农村幼儿园幼儿音乐兴趣培养的研究 李 梅黄陂区祁家湾中心幼儿园62

15、项目化学习在农村高中理化生实验教学中的应用策略研究程红兵新洲区第三中学63幼儿园童话剧教学策略的实践研究张雯钰武汉市东湖生态旅游风景区纯水岸东湖晶晶幼儿园64基于社会主义核心价值观构建欣赏型德育体系的实践研究魏义华武汉市常青第一中学65基于“互联网+”的非学历继续教育培训模式创新研究许 莉武汉软件工程职业学院66智能制造背景下模具专业人才培养研究与实践刘 兵 武汉软件工程职业学院67基于移动终端的冲压模具设计课程数字化学习平台开发肖志余武汉软件工程职业学院68大数据时代下高职计算机类专业现代学徒制人才培养模式探索与研究余恒芳武汉软件工程职业学院69面向地方产业发展的数字媒体应用技术专业VRAR

16、方向人才培养模式研究夏 敏武汉软件工程职业学院70武汉市智能制造公共实训平台管理体制、运行机制的研究陈 帆武汉软件工程职业学院71运用新媒体培育党在高职学生群体中的公信力对策研究周思思武汉软件工程职业学院72高职院校专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制研究田 胜武汉软件工程职业学院73全媒体时代高校辅导员思想政治工作创新研究叶丽娜武汉城市职业学院74信息化视角下大学英语口语创新课堂研究张 俊武汉城市职业学院75“互联网+”形势下高等职业 教育校企合作对策研究石 洁武汉城市职业学院76基于建设国际化大武汉背景下的提升湖北省高等职业教育国际化水平的路径研究柯文婷武汉城市职业学院77高职模具设计

17、与制造专业现代学徒制”人才培养模式实施研究李桂芹武汉城市职业学院78基于岗位需求的银行综合柜员岗校内实训基地建设方案研究蔡志琰武汉城市职业学院79基于现代学徒制高职物业管理专业课程体系构建的研究段红玲武汉城市职业学院80基于大数据的应用型本科高校教学模式深度改革研究以武汉商学院为例胡智锋武汉商学院81“新工科”背景下地方应用型高校工科教育质量文化建设研究 戴 歆武汉商学院82“一带一路”战略下国际化人才培养模式研究以武汉商学院人力资源管理（国际化）实验班为例张 勇武汉商学院83应用型本科职业核心能力培养研究以武汉商学院为例邹 智武汉商学院84新工科背景下车辆工程专业服务“大车都”发展研究杨建军

18、武汉商学院85应用转型背景下市属高校酒店管理专业产教融合人才培养模式研究梁 珊武汉商学院86应用型本科高校二级学院教师教学发展中心建设的 研究曾 习武汉商学院87武汉市属高校社会服务效率及其影响因素研究 雷 鹏武汉商学院88IB课程小学项目课程评价研究钟鼎恒江汉大学89基于OBE理念下高校艺术设计类课程教学改革与实践研究-以中国传统装饰艺术课程为例郭晓静江汉大学90大学生创新创业背景下高校图书馆创客空间建设研究王继克江汉大学913C语言下“问题导向式”景观设计教学改革与创新商艳云江汉大学92基于主体需求分析的地方高校教师专业发展体系构建以武汉市市属高校为例朱丽娜江汉大学93基于MOOC的大学语

19、文混合式学习研究与实践梁红敏江汉大学94体质健康促进视角下武汉高校大学生体力活动促进模式研究李 奕江汉大学95中美大学翻转课堂教学实践的对比研究-以微观经济学教学为例姜志美江汉大学96信息化手段培育中职生数学核心素养的探究翟华丽武汉市第二轻工业学校97中等职业学校质量文化建设的探索与实践-“精雕文化”宋天齐武汉机电工程学校98基于大数据分析的精准教学实践探究-以中职电类课程教学实践为例梁俞文武汉市交通学校99武汉市中职学校财经商贸类专业共享课程资源研究王 辉武汉市教育科学研究院100“互联网+”环境下中职数学混合式教学实践研究范 忻武汉市教育科学研究院101武汉市农民工随迁子女融合教育评价指标研究谢 静武汉市教育科学研究院102中小学隐形德育资源的育人实践研究王 倩武汉市教育科学研究院