PEP人教版小学三年级英语上册全套单元测试题5b15ddoc 1.docx

1、PEP人教版小学三年级英语上册全套单元测试题5b15ddoc 1 PEP人教版小学三年级英语上册全套单元测试题%5b1%5d.doc (1) PEP 人教版小学三年级英语上册全套单元测试题 三年级上册 Unit 1 单元测试卷 Class_ Name_ Mark_ 听力部分（90 分） 一 听音， 在正确的图下的字母上打对号。 （15 分） 1 A B 2 A B 3 A B 4 A B 5 A B 二 听录音， 判断对错。 （15 分） 1 2 （ ） （ ） 3 4 （ ） （ ） 5 （ ） 三 听录音， 给下列五幅图标序号， 用数字表示。 （15 分） 四 听音， 画画。 （15 分）

2、 1 2 3 4 5 五 听音， 连线。 （15 分） Sarah Mike Zoom Wu Yifan John 六 听音， 给下面一段话标出正确的顺序， 用字母 A-E 表示。 （15 分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 笔试部分（20 分） 七 请将正确的图与英文单词连线。 （5 分） crayon pen pencil ruler eraser 八 请把正确的图与英文句子连线。 （5 分） Goodbye! Hello, my name is Book. Hello, I am Eraser. Show me your pen. Show me your ruler. 三年级

3、上册 Unit 1 单元测试卷 听力部分材料 一 听音， 在正确的图下的字母上打对号。 （15 分） 1. Hello, my name is Mike. 2. I have a schoolbag. 3. Show me your ruler. 4. Goodbye. 5 This is a pencil. 二 听录音， 判断对错。 （15 分） 1. Hi, I am Mr Black. 2. Show me a ruler. 3. Go to school. 4. Hello, my name is Amy. 5. Hi , I am Mike. 三 听录音， 给下列五幅图标序号， 用数

4、字表示。 （15 分） 1 Open your pencil-case. 2 Carry your schoolbag. 3 Close your book. 4 Show me your sharpener. 5 Show me your eraser. 四 听音， 画画。 （15 分） 1. Draw an eraser. 2. Draw a pen. 3. Draw a pencil. 4. Draw a crayon. 5. Draw a ruler 五 听音， 连线。 （15 分） 1 Sarah, show me your crayon. 2 Mike, show me your

5、eraser. 3 Zoom, show me your pen. 4 Wu Yifan, show me your sharpener. 5 John, show me your book. 六 听音， 给下面一段话标出正确的顺序， 用字母 A-E 表示。 （15 分） Zoom: Hello, I am Zoom. Whats your name? Zip: My name is Zip. Zoom: Look! I have a pen. Zip: I have a book. Zoom: Open your book, please. Lets read it. Zip: OK. 三年

6、级上册 Unit 1 单元测试卷答案 一 听音， 在正确的图下的字母上打对号。 （15 分） 1 B 2 A 3 B 4 B 5 A 二 听录音， 判断对错。 （15 分） 1. X 2. X 3. 4. X 5. X 三 听录音， 给下列五幅图标序号， 用数字表示。 （15 分） 31524 四 听音， 画画。 （15 分） 略 五 听音， 连线。 （15 分） Sarah Mike Zoom Wu Yifan John 六 听音， 给下面一段话标出正确的顺序， 用字母 A-E 表示。 （15 分） DACEB 七 请将正确的图与英文单词连线。 （5 分） crayon pen pencil

7、 ruler eraser 八 请把正确的图与英文句子连线。 （5 分） Goodbye! Hello, my name is Book. Hello, I am Eraser. Show me your pen. Show me your ruler. Unit2 单元测试 班级_ 姓名_ 分数_ 听力部分 一. 听录音, 圈出所听到的图片的序号. (10 分) 1. 2. A B A B 3. 4. A B A B 二. 听录音, 判断图片的对错, 用 或 表示. （10 分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) 三. 听录音, 填上所缺的单词或数字. （

8、20 分） 1. A: Look! I have a new _. B: Its very nice. 2. A: How many _ can you see? B: I can see _. 3. A: Whats in your _? B: There are 4 _. 4. A: What color is your _? B: Its yellow. 5. A: Whats in your _? B: _ crayons, _ erasers and _ picture books. 四. 听录音, 选择最佳的答语. （10 分） ( ) 1. A. Its blue and whi

9、te. B. The door is green. C. Its under the desk. ( ) 2. A. Thank you. B. Sure. Here you are. C. Great! ( ) 3. A. I can see 28 desks. B. I can see 5 pens. C. I have 30 chairs. ( ) 4. A. My pen is very long. B. My seat is near the door. C. My pen is on the chair. ( ) 5. A. My schoolbag is under the ch

10、air. B. My schoolbag is blue. C. Look! 1 English book and many notebooks. 五. 听录音, 用阿拉伯数字完成下面的表格. （10 分） book name English book Chinesebook math book note- book story- book picture-book Zhang Peng Sarah Chen Jie 笔试部分 六. 根据图片, 填上所缺的字母. （10 分） 1. _acket 2. _oke 3. _ouse 4. , _abbit 5. _eep 6. _ock 7. s

11、_uirrel 8. _ice 9. _amp 10. _oodles 七. 将下列单词填入空格, 把对话补充完整. （10 分） big nice too near like Sarah: Mike, we have a new _. Mike: Really? Lets go and _ a look. Sarah: OK. Mike: Wow! Its so _! Sarah: We have _ lights. Mike: Look! The _ is white. The floor is _. Sarah: Look at the picture. Mike: Its very _

12、. Where is my seat? Sarah: Its _ the door. Mike: I _ our new classroom. Sarah: Me _. 八. 选句补充对话,将正确的句子的编号填在横线上. （10 分） A. How many picture books do you have? B. What color is it? C. How nice! D. Whats in it? E. May I have a look? Amy: Hi, Chen Jie. I have a new schoolbag. Chen Jie: Really? _ Amy: Its

13、 black and white. Look! It s so heavy. Chen Jie: _ Amy: Some English books, some story-books, and many picture books. Chen Jie: _ Amy: Let me count. 1, 2, 3, 415. I have 15 picture books. have green eleven wall classroom Chen Jie: _ Amy: Sure. Here you are. Chen Jie: Wow! A fat panda! _ 九 阅读短文, 判断对错

14、.（10 分） Amy: Look at our new classroom. John: Wow! So many books. Amy: How many Chinese books can you see? John: I can see twelve. Amy: How many desks and chairs can you see? John: I can see thirty-five. Amy: Oh, my schoolbag is heavy. John: Whats in it? Amy: Ten story-books and fifty picture books.

15、 John: Oh, so many. ( ) 1. There are many books in the classroom. ( ) 2. I can see twenty Chinese books. ( ) 3. I can see thirty-five desks. ( ) 4. Amys schoolbag is heavy. ( ) 5. There are ten story-books and fifty picture books in the schoolbag. Exercise For Unit 3 Class:_ Name:_ Mark:_ 一、 看一看， 画出

16、相应的图画。 1 a green ruler 2. a red mouth 3. a yellow book 4. a blue nose 5. a purple foot 二、 读句子， 画画， 涂颜色。 Hello! My names Xiao Ming. Im a clown(小丑)。 I have two big(大的) eyes. They are blue. I have a big nose and its green. I have a small（小的） mouth. Its purple. My two big ears are yellow. Im cute(可爱的)。

17、（Unit 4） Class Name No. Marks 听力部分（70 分） 一 Listen tick or cross. 听音,判断对错， 用 或 表示。 （10分） 1. 2. （ ） （ ） 3. 4. 5. （ ） （ ） （ ） 二. Listen and number.听录音， 为下列图片按 1， 2， 3， 4， 5 的顺序标号。 （10 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三 Listen and number. 听一听， 按照你所听到的顺序标号。 （10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四 Listen and tick. 听对话， 在相符的图片下

18、面打。 （10 分） 1 2 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 4 （ ） （ ） （ ） （ ） 5. （ ） （ ） 五 Listen and choose.听录音， 选出你所听到的句子的相应答语。 （10 分） ( ) A. Thanks. B.Sure. C. Im fine. ( ) A.Oh,really. B. Thanks. ( ) A.Oh,its cool.I like it. B. Thank you. C.OK. ( ) A.Sure.Here you are. B.Nice to meet you. C.Great! ( ) A.Cool. B.Ok. C. He

19、re it is. 六 Listen and choose.听一听， 把你所听到的单词前面的序号填入括号里。 （10 分） （ ） 1. A. cat B. dog （ ） 2. A.duck B. bear （ ） 3. A. mouse B. mouth （ ） 4. A. squirrel B. panda （ ） 5. A.pig B. bird （ ） 6 A. big B. pig （ ） 7 A. house B.mouse （ ） 8 A.cool B.cat （ ） 9 A. sure B. super （ ） 10 A.zoo B.really 七 Listen and c

20、olour.听一听， 给下列的小动物涂上颜色。 （10分） 笔试部分（30 分） 八.给下列的句子找合适的答语,连线.(10 分) 1. Where is your ear? Good morning. 2. Good morning. Here it is. 3. How are you? Im fine, thanks. 4. Lets go to school. My names John. 5. Whats your name? Ok! 九 从方框中选出最佳的句子完成下列对话。 （10 分） A. May I have a look? B. Thanks. C. Oh. Its nic

21、e. D. I have a Teddy Bear. 九 根据所给出的单词， 给下面的图片涂上相应的颜色。 （20 分） 十 给下列图片选择合适的单词,把序号填入括号里.(10 分) A. mouse B.mouth C.pink D. ear E.eye F.monkey G.squirrel H.rabbit I. sharpener J.bird ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Exercise For Unit 5 Class:_ Name:_ Mark:_ 一 认一认， 选一选。 并在正确单词的括号里打 hamburger ( ) 粉红

22、 1 like ( ) hot dog ( ) 二 找出同类单词， 并将同类单词圈起来。 1 coffee Coke juice chicken 2 hot dog bread dog hamburger 3 cake water squired French fries 4 ear arm eye tea 5. ten ( )tea ( )6. 8. 7. brown ( )bread ( )white ( )water ( )cake ( )cat ( )9. dog ( )duck ( )10. bird ( )bear ( )2. 4. 3. cake ( )milk ( )chick

23、en ( )cake ( )Coke ( ) 5 bear bird milk pig 三 将下面各个句子， 根据你的判断， 填到对话的横线上， 只填句子前的字母编号。 A Sure. Here you are. B Good afternoon! C Youre welcome. D No, thanks! E Here you are. A : Good afternoon, mom! B : _ A : Can I have some chicken? B : _ A : Thank you. B : _ Have some Coke! A : _ I like juice. B : O

24、k! _ A : Thank you. （Unit 6） Class Name No. Marks 听力部分（80 分） 一 听音， 编号。 (10 分) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二 听音， 判断。 （符合的打勾， 不符合的打叉。 ） (12 分) 三 听音， 根据录音内容圈出与录音相符的图片所对应的箭头。 (8分) 四 听音， 写出相应数字。 (听录音， 把听到的数字写在横线上。 ) (10分) 1 （ ） 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 五 根据你在录音中听到的话， 将下面每组中合适的答语选出来。 (10

25、分) ( ) 1. A. Great! B. Nice to meet you. ( ) 2. A. Thank you. B. Its great! ( ) 3. A. Sorry. B. I am six. ( ) 4. A. Thank you. B. Yes. ( ) 5. A. Its a birthday cake. B. Three. 六 听对话或独白， 根据录音内容将人物与相对应的事物连线。 (10分) 七 听音， 涂色。 (10 分) 八 找出单词中不同类的词语， 把其序号填在左边的括号里。 (10 分) （ ） 1、 A、 body B、 book C、 crayon （

26、） 2、 A、 head B、 bread C、 arm （ ） 3、 A、 black B、 bird C、 brown （ ） 4 A、 mouth B、 mouse C、 monkey （ ） 5、 A、 juice B、 water C、 bear （ ） 6、 A、 seven B、 eight C、 coffee （ ） 7、 A、 ballon B、 some C、 kite （ ） 8、 A、 door B、 doll C、 ball （ ） 9、 A、 boat B、 milk C、 plane （ ） 10、 A、 plane B、 purple C、 pink 九 从方框

27、里选出最佳选项。 (10 分) A. Thank you. B. 5. C. Very well, thanks. D. No, thanks. E. I m 8. ( )1. How are you? _ ( )2.How old are you? _ ( )3. How many balloons? _. ( )4. Happy birthday. _ ( )5.Have some juice. _. 十 选择合适的答语， 用线连起来。 1. Happy teacher s day. Nice to meet you too. 2. Nice to meet you. Thank you. 3. Can I have some cakes? Sure. Here you are. 4. Let s go to school. Good afternoon. 5. Good afternoon. Ok. 同学们， 做完了 要认真仔细检查哦这样你会考得棒的