高二生物必修三学业水平测试模拟试题含答案.docx

1、高二生物必修三学业水平测试模拟试题含答案一、选择题1利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将会明显减少，引起该现象的直接原因是 ( ) A雌虫生殖能力下降B种群的性别比例失调 C雌性个体也减少D种群出生率下降2如图所示和两种生物在温度变化时消耗O2量的变化曲线图，和在生态系统成分中最可能的情况是()A是生产者，是消费者B是生产者，是消费者C和既可是消费者也可以是生产者D只能是生产者绿色植物3关于水盐平衡调节的叙述中，正确的是A、肾小管在吸收水的同时吸收盐B、渴的时候体内水绝对少C、肾小管对盐的重吸收要消耗能量D、抗利尿激素和醛固酮有拮抗作用4当猫看电视时，电视屏幕上的图像引

2、起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化；当兴奋产生时，对该电位变化正确的表述是（ ）A神经膜离子分步内负外正 BNa大量进入神经细胞内CK大量进入神经细胞内 D神经冲动沿神经纤维膜单向传导5赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是()A是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲C实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理

3、，可以提出两种假设：赤霉素 促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解D幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株6在生态演替过程中，下列哪一种情况是最不可能发生的()A在生态演替过程中群落的物种构成不断变化B物种总数起始时逐渐增多，然后趋于稳定C在初始阶段之后，生态系统中的生物量总量下降D生态系统中的非生物有机质总量增加7在生态系统中，当狼捕食山羊时，狼是( ) A、第三营养级和一级消费者 B、第三营养级和二级消费者 C、第二营养级和二级消费者 D、第二营养级和一级消费者8以下可以称作生态系统的是（ ） A、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B、一个烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物

4、C、一个池塘中的所有水蚤和分解者 D、一个鱼缸中的所有金鱼和水草92008年1月8日，植物多样性保护、植物资源研究的权威学者吴征镒获得2007年度国家最高科技奖。他提出的建立“自然保护区”和“野生种质资源库”的建议为中国生物多样性的保护和资源可持续利用做出了前瞻性的部署。下列有关生物多样性的说法正确的是 ( ) A生态系统中，生物之间的各种关系共同维系着生态系统的结构和功能，这是生物多样性的潜在价值 B环境污染是我国生物多样性面临威胁的主要原因 C对于濒危物种，应当禁止采伐或捕杀 D建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物10经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养

5、级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。下列叙述正确的是()AX营养级的生物被捕食的压力明显增加BZ营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的CY营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果DX营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势11下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是()A寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗B刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动C垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下

6、一个细胞只能是单向的12给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力，以上三种措施的原理分别是()A痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植 器官的成活率BSARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体 进入机体、提高移植器官的成活率C痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避 免移入的器官被病原体侵染D以上说法都不对13下列疾病中，不属于人体免疫失调病的是 （ ）A咽炎B重症联合型免疫缺陷（SCID）病C系统性红斑狼疮D类风湿性

7、关节炎14(2011年海淀检测)在裸岩演替为森林的过程中，对群落演替的描述，不正确的是()15高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的检验结果显示：乙肝抗原呈阴性()，乙肝抗体呈阳性()。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“”表示有，“”表示没有)()A你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力16如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种

8、群数量变化的相互关系，下列描述正确的是 () Aa肯定是生产者，b肯定是初级消费者 Bcba构成一条食物链 Ca与b、b与c为捕食关系 Da与c为竞争关系17下图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是 ()A伸肌肌群内既有感受器也有效应器Bb神经元的活动可受大脑皮层控制C若在处施加一个有效刺激，a处膜电位的变 化为：内负外正内正外负内负外正D在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射18(2011年济宁一模)右图1是人工设计的生态系统图，下图2是人们绘制的在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是()A该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利

9、用效率B合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量C蚯蚓种群数量达到K/2值时，种内斗争最激烈D食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行19将具有分泌功能的咽侧体移植到大天蚕的老龄幼虫体内导致该老龄幼虫迟迟不能进入蛹期，该实验证明咽侧体分泌A.脑激素 B.保幼激素 C.脱皮激素 D.信息激素20下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 ()Aa是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的Bc激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程Cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D信息分子参与的a、c、d调节过程

10、均存在反馈调节二、填空题21“冬天已经来了，春天还会远吗?”在人们期盼的春天提前到来的时候，许多生态系统中相互依赖的物种，开始出现生殖发育不同步的危险变化。如图所示在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象。请分析并作出合理解释。 (1)据图写出食物链：_。 (2)该生态系统中出现上述生殖发育不同步的原因是_。 (3)引起橡树提前发芽的信息类型主要是_。 (4)橡树发芽长叶时间提前对鸟类造成的影响是什么?_。 (5)根据上述资料分析全球变暖对生物多样性可能造成的影响是_。22下面是实验人员在生物实验中遇到的有关问题，请分析回答：(1)在做还原糖鉴定的实验中，选择甘蔗为实验材料

11、，实验过程和方法规范，但没有得到理想的实验结果，原因可能是_。在做蛋白质鉴定实验时，在2 mL蛋白质溶液中加入2 mL双缩脲试剂A液后，又加入2 mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是_。(2)在绿叶中色素的提取和分离实验中，提取和分离色素的过程操作规范，但得到的色素带中上面两条颜色清晰，下面两条颜色却非常淡，可能的原因是_ 。(3)在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，可以根据细胞中染色体的_来判断细胞分裂时期。(4)用葡萄糖试纸(尿糖试纸)进行模拟尿糖的检测实验中，判断“尿糖”含量高低的方法是把检测结果与_对比。(5)在含有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂，一段时间

12、后溶液并没有呈蓝色，最可能的原因是_ 。23萌发的禾谷类种子中淀粉酶的含量显著增高，主要有淀粉酶和淀粉酶。淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0下可迅速失活，而淀粉酶耐酸、不耐热，在70条件下15 min后失活。根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率。某实验小组进行了“提取小麦种子中淀粉酶并测定淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”等相关实验。实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。主要试剂及仪器：1 mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等。实验步骤：步骤一：制备酶溶液。步骤二：略。步骤三：取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按

13、下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化。(注：表示碘液变蓝色，表示碘液不变色)试管编号1234565%的可溶性淀粉溶液(mL)888888恒温水浴5 min()020406080100淀粉酶保持活性而淀粉酶失去活性的溶液(mL)111111恒温水浴5 min()020406080100溶液混合，振荡后恒温水浴5 min()020406080100加入碘液，振荡后观察颜色变化请回答下列问题：(1)资料表明：小麦种子发芽时，胚产生赤霉素，赤霉素扩散到糊粉层，诱导淀粉酶的合成。赤霉素诱导淀粉酶合成的主要机理是_。选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是_ 。(2)步骤二的具体操作是_。(3)加入碘

14、液，振荡后观察颜色变化，发现试管4中碘液不变色，能否据此推断淀粉酶的最适合温度一定是60？_。理由是_。该实验中不能选用斐林试剂检测实验结果的主要原因是_ 。(4)若要进一步研究小麦种子中淀粉酶的最适温度，则需获得淀粉酶保持活性而淀粉酶失活的酶溶液。请简要写出制备该种酶溶液的方法：_ 。24有人做过草原某一食物链的能量转换测定，其结果如右图所示：（1）本图所示的能量流动是从_开始的，流经整个生态系统的总能量是_KJ。（2）能量在本食物链的流动中逐级递减的原因是_。答案解析一、选择题1D2A解析：曲线表明，从20降到0的过程中，氧气的消耗量增多，这是恒温动物才有的特性。曲线表明，从20降到0的过

15、程中，氧气的消耗量减少，可能是生产者或变温动物(消费者)。3C4B5D解析：题干中的实验是验证实验，单一变量是是否用赤霉素溶液处理幼苗。如果用赤霉素溶液处理幼苗1，则取自该幼苗的胚芽鞘中生长素含量高，放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲(情况类似于向光生长)。图2表示生长素的合成与分解过程，若继续进行赤霉素影响植物生长的实验，可以探究赤霉素提高生长素含量的机理。实验假设有两种：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解。该类实验中，幼苗的生长状况、植物种类等都属于无关变量，应保持高度一致，否则就违反了单一变量原则。6C解析：在生态演替过程中随着物种数目和营养级数目的增加，生物量总量只会逐渐增加

16、而不会下降，因此生物量总量下降是生态演替过程中最不可能发生的情况。A不符合题目要求，物种数目将随着生态演替的进行而不断增加。B不符合题目要求，因为生态演替达到成熟群落时，物种数目便保持稳定不再增加。D不符合题目要求，非生物有机质总量的增多是生态演替的主要趋势之一。7B8B9C10解析：由于X营养级三个物种数量都下降，而Y、Z营养级数量都上升，所以X营养级的生物被捕食的压力明显增加；同时也说明“Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果”说法错误，Z营养级生物个体数量的增加不是由捕食对象专一引起的，因为，若Z捕食对象单一，则Y中某物种应明显下降，但Y中没有这种现象；X营养级的生

17、物之间即便存在竞争关系也不会很明显，这是因为若某种生物处于竞争劣势，则其数量会明显下降甚至被淘汰，但比较甲、乙前后数量有变化，但同一时期三物种未体现谁胜谁劣。答案：A11解析：寒冷环境中，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，通过体温调节中枢的调节作用，引起皮肤血管收缩，减少皮肤中的血流量，从而使皮肤的散热量减少；促进肾上腺的分泌活动，使体内肾上腺素的含量增加，导致体内代谢活动加强；体温调节中枢发出的神经冲动传到骨骼肌，引起骨骼肌战栗，而不是肾上腺素的作用。刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起头部器官的运动，所以B错。下丘脑分泌的激素作用于垂体，使垂体分泌相关的激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动，所

18、以C错。答案：D12A解析：痊愈的SARS患者的血清中含有相应的抗体，所以可以用于治疗SARS患者。二次免疫的特点是反应发生得更快、更强(主要是记忆细胞发挥作用)，所以要对婴幼儿多次接种某种疫苗，以获得较强的免疫能力。器官移植的难点在于如何克服机体对移植器官的排斥反应，所以需要降低机体的免疫识别和反应能力，以提高移植器官的成活率。13A14解析：裸岩演替为森林，森林群落自我调节能力强。答案：C15C解析：乙肝抗原呈阴性说明体内没有乙肝病毒；乙肝抗体呈阳性说明体内含有乙肝抗体；抗体可能是曾感染乙肝病毒痊愈后存留下来的。16C17D18解析：种群数量达到K值时，种群数量最大，种内斗争最激烈。在K/

19、2值时种群增长速率最大。答案：C19B20A二、填空题21(1)橡树毛虫鸟 (2)气温上升提前，橡树发芽长叶时间提前，导致毛虫数量峰值提前；但鸟类哺育幼鸟时间不变 (3)物理信息 (4)哺育幼鸟时期缺少食物，使幼鸟的成活率下降 (5)全球变暖使某些植物的发芽长叶时间提前，造成相关动物因生殖发育与之不同步而无法适应新变化而死亡，甚至灭绝，从而影响生物多样性22(1)甘蔗主要含蔗糖，是非还原糖加入的双缩脲试剂B液过量，生成过多的Cu(OH)2(2)所选取的叶片中叶绿素的含量少(3)形态、数目、位置(4)标准比色卡(5)没有(将加入二苯胺后的DNA混和物)放在沸水浴中加热(且冷却后观察)23(1)赤

20、霉素诱导淀粉酶基因的表达小麦种子(含淀粉丰富)萌发时形成大量淀粉酶(2)将酶液置于70水浴中15 min，取出后迅速冷却(3)不一定该实验只能说明60时该酶的活性比其他实验温度下高，而不能说明比40至80间的其他温度下活性高(或需进一步在4080范围内设置温度梯度，比较其他温度与60时该酶的活性)利用斐林试剂检测时需要水浴加热，会改变该实验中的自变量(温度)，影响实验最终结果(4)将步骤一中制取的酶液置于pH为3.6、温度为0下的环境中短暂时间，使淀粉酶失去活性24（1）苜蓿进行光合作用固定太阳光能 6107（2）各级营养级生物由于进行各项生命活动通过呼吸而消耗一部分能量；上一营养级的能量并不能全部被下一营养级生物所获得。