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1、3套打包遵义市人教版七年级下册数学第七章平面直角坐标系检测试题及答案人教版 七年级下册 第七章 平面直角坐标系 综合能力检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1.某班级第3组第4排的位置可以用有序数对(3,4)表示,则有序数对(1,2)表示的位置是 ( )A.第2组第1排 B.第1组第1排 C.第1组第2排 D.第2组第2排2.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是 ( )A.(-2,-3) B.(3,-2) C.(2,3) D.(-2,3)3.在平面直角坐标系中,点(-1,m2+1)一定在 ( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.过A(4,-2)和B(-2,-2)两点

2、的直线一定 ( )A.垂直于x轴 B.与y轴相交但不平行于x轴C.平行于x轴 D.以上都不正确5.在如图所示的平面直角坐标系内,画在透明胶片上的四边形ABCD,点A的坐标是(0,2).现将这张胶片平移,使点A落在点A(5,-1)处,则此平移可以是 ( )A.先向右平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度B.先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度C.先向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度D.先向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度6.如图,点A在观测点北偏东30方向,且与观测点的距离为8km,将点A的位置记作A(8,30).用同样的方法将点B,点C的位置分别记作B(8,60

3、),C(4,60).则观测点的位置应在 ( )A.点O1 B.点O2 C.点O3 D.点O47.已知点M(a-1,5+a)在y轴上,点N(3b-1,4+b)在x轴上,则a2+b2的值为 ( )A. B. C.17 D.418.已知点P(2a,1-3a)在第二象限,且点P到x轴的距离与到y轴的距离之和为6,则a的值为 ( )A.-1 B.1 C.-5 D.59.甲、乙、丙三人所处的位置不同,甲说:“以我为坐标原点,乙的位置是(2,3),”丙说:“以我为坐标原点,乙的位置是(-3,-2).”则以乙为坐标原点,甲、丙的坐标分别是(已知三人所建立的直角坐标系在同一平面内,且x轴、y轴的正方向相同,单位

4、长度相同) ( )A.(-3,-2),(2,-3) B.(-3,2),(2,3)C.(-2,-3),(3,2) D.(-3,-2),(-2,-3)10.如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴、y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿长方形BCDE的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,物体乙按顺时针方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动,则两个物体运动后的第2019次相遇地点的坐标是 ( )A.(1,-1) B.(2,0) C.(-1,1) D.(-1,-1)二、填空题(每题3分,共18分)11.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图,小华对小刚说:“如果我的

5、位置用(0,0)表示,那么小军的位置可用(2,1)表示.”若小华的位置表示为(0,0),则小刚的位置可以表示成 .12.如果点P(a+b,ab)在第二象限,那么点Q(a,-b)在第 象限.13.在平面直角坐标系中,点P(m,3)在第一象限的角平分线上,点Q(2,n)在第四象限的角平分线上,则m+n的值为 .14.如图,三角形ABC经过一定的变换得到三角形ABC,如果三角形ABC的边上点P的坐标为(a,b),那么点P的对应点P的坐标为 .15.平面直角坐标系中有两点M(a,b),N(c,d),规定(a,b)(c,d)=(a+c,b+d),则称点Q(a+c,b+d)为M,N的“和点”.若以坐标原点

6、O与任意两点及它们的“和点”为顶点能构成四边形,则称这个四边形为“和点四边形”,现有点A(2,5),B(-1,3),若以O,A,B,C四点为顶点的四边形是“和点四边形”,则点C的坐标是 .16.如图,在平面直角坐标系中点A的坐标为(1,0),点A第1次跳动至点A1(-1,1),第2次跳动至点A2(2,1),第3次跳动至点A3(-2,2),第4次跳动至点A4(3,2)依此规律跳动下去,第100次跳动至点A100的坐标是 .三、解答题(共52分)17.(6分)已知点P(2m+4,m-1),请分别求出下列条件下点P的坐标.(1)点P在x轴上;(2)点P的纵坐标比横坐标大3;(3)点P在过点A(2,-

7、4)且与y轴平行的直线上.18.(8分)小明给某市简图的一部分建立平面直角坐标系如图,使医院的坐标为(0,0),火车站的坐标为(2,2).(1)写出体育馆、文化宫、超市、宾馆、市场的坐标;(2)分别指出(1)中各地点在第几象限;(3)同学小丽针对这幅图也建立了一个平面直角坐标系,可是她得到的同一地点的坐标和小明的不一样,为什么?19.(8分)已知三角形ABC的三个顶点坐标分别为A(4,3),B(3,1),C(1,2).(1)请在平面直角坐标系(如图)中画出三角形ABC;(2)将三角形ABC沿x轴的负方向平移5个单位长度,得到三角形A1B1C1,请在图中画出三角形A1B1C1,并写出三角形A1B

8、1C1的三个顶点的坐标;(3)将三角形ABC作怎样的平移,能使得到的三角形A2B2C2三个顶点的坐标分别为A2(6,-2),B2(5,-4),C2(3,-3)?20.(8分)如图是某台阶的一部分.(1)在图中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(0,0),点B的坐标为(1,1),并直接写出点C,D,E,F的坐标;(2)如果台阶有10级,你能求得该台阶的宽度和高度吗?21.(10分)在平面直角坐标系xOy中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.如图,已知点A(0,4),点B是x轴正半轴上的整点.记三角形AOB内部(不包括边界)的整点个数为m.(1)当m=3时,求点B的横坐标的所有可能值;(2)当

9、点B的横坐标为4n(n为正整数)时,用含n的代数式表示m.22.(12分)在平面直角坐标系中,已知A(O,a),B(b,0),其中a,b满足(1)求a,b的值;(2)如果在第二象限内有一点M(m,1),请用含m的式子表示四边形ABOM的面积;(3)在(2)的条件下,当m=-时,在坐标轴的负半轴上是否存在点N,使得四边形ABOM的面积与三角形ABN的面积相等?若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案1.C2.D 【解析】由题图,可得点A在第二象限,到y轴的距离为2,到x轴的距离为3,所以点A的坐标为(-2,3).故选D.3.B 【解析】不论m取何值,m2+1都是正数,所以该点的纵坐

10、标为正数,-10,所以该点的横坐标为负数,所以该点在第二象限.故选B.4.C 【解析】A,B两点的纵坐标相等,所以过A,B两点的直线一定平行于x轴.故选C.5.B 【解析】根据点A的坐标是(0,2),点A的坐标是(5,-1),知横坐标加5,纵坐标减3,故先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度.故选B.归纳总结:对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上的点的坐标的某种变化,我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移.6.A 【解析】如图,观测点的位置应在点O1.故选A.7.C 【解析】由题意得a-1=0,4+b=0,a=1,b=-4,a2+b2=1+1

11、6=17.故选C.8.A 【解析】因为点P(2a,1-3a)在第二象限,所以2a0.因为点P到x轴的距离与到y轴的距离之和为6,所以=6,所以-2a+1-3a=6,解得a=-1.故选A.9.C 【解析】因为以甲为坐标原点,乙的位置是(2,3),所以以乙为坐标原点,甲的位置是(-2,-3);因为以丙为坐标原点,乙的位置是(-3,-2),所以以乙为坐标原点,丙的位置是(3,2).故选C.10.B 【解析】长方形BCDE的长与宽分别为4和2,因为物体乙的速度是物体甲的2倍,二者的运动时间相同,所以物体甲与物体乙的路程之比为1:2.由题意知第一次相遇时,物体甲与物体乙走的路程之和为121,物体甲走的路

12、程为12=4,物体乙走的路程为12=8,相遇在BC边上的点(-1,1)处;第二次相遇时,物体甲与物体乙走的路程之和为122,物体甲走的路程为122=8,物体乙走的路程为122=16,相遇在DE边上的点(-1,-1)处;第三次相遇时,物体甲与物体乙走的路程之和为123,物体甲走的路程为123=12,物体乙走的路程为123=24,相遇在出发点A点.此时,甲、乙回到原出发点,故每相遇三次,甲、乙两物体就回到出发点.因为20193=673,所以两个物体运动后的第2019次相遇地点的坐标是(2,0).故选B.11(4,3) 【解析】建立如图所示的平面直角坐标系,由题意,可得若小华所在位置为原点,则小刚的

13、位置可以表示成(4,3).12.二 【解析】P(a+b,ab)在第二象限,a+b0,a,b都是负数.点Q(a,-b)在第二象限.13.1 【解析】根据第一、三象限角平分线上的点的横、纵坐标相等,第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数解答,同时注意四个象限内点的符号特征:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).点P(m,3)在第一象限的角平分线上,m=3,点Q(2,n)在第四象限的角平分线上,n=-2,m+n=3+(-2)=1.14.(a+3,b+2) 【解析】由题图,可知点B的坐标为(-2,0),点B的坐标为(1,2).从点B到点B,横坐标增加

14、了1-(-2)=3,纵坐标增加了2-0=2.因为三角形ABC的边AC上点P的坐标为(a,b),所以P的横坐标为a+3,纵坐标为b+2,即点P的对应点P的坐标为(a+3,b+2).15.(1,8)或(-3,-2)或(3,2) 【解析】当C为A,B的“和点”时,点C的坐标为(2-1,5+3),即(1,8);当B为A,C的“和点”时,设点C的坐标为(x1,y1),则2+x1=-1,5+y1=3,所以x1=-3,y1=-2,所以点C的坐标为(-3,-2);当A为B,C的“和点”时,设点C的坐标为(x2,y2),则-1+x2=2,3+y2=5,所以x2=3,y2=2,所以点C的坐标为(3,2).经检验点

15、C的坐标为(1,8)或(-3,-2)或(3,2)时,O,A,B,C四点都能构成四边形,所以点C的坐标为(1,8)或(-3,-2)或(3,2).16.(51,50) 【解析】由题意,第2次跳动至点A2的坐标是(2,1),第4次跳动至点A4的坐标是(3,2),第6次跳动至点A6的坐标是(4,3)则第2n次跳动至点A2n的坐标是(n+1,n),所以第100次跳动至点A100的坐标是(51,50).17.【解析】(1)由题意,得m-1=0,解得m=1,所以2m+4=6,故点P(6,0).(2)由题意,得m-1-(2m+4)=3,解得m=-8,所以2m+4=-12,m-1=-9,故点P(-12,-9).

16、(3)由题意,得2m+4=2,解得m=-1,所以m-1=-2,故点P(2,-2).18.【解析】(1)体育馆的坐标为(-2,5),文化宫的坐标为(-1,3),超市的坐标为(4,-1),宾馆的坐标为(4,4),市场的坐标为(6,5).(2)体育馆、文化宫在第二象限,宾馆、市场在第一象限,超市在第四象限.(3)因为对于同一幅图,建立的平面直角坐标系不同,所以得到的点的坐标就不一样.19.【解析】(1)三角形ABC如图所示.(2)三角形A1B1C1如图所示,A1(-1,3),B1(-2,1),C1(-4,2).(3)将三角形ABC先沿x轴的正方向平移2个单位长度,再沿y轴的负方向平移5个单位长度,得

17、到三角形A2B2C2.20.【解析】如图,以点A为原点,水平方向为x轴,建立平面直角坐标系.则点C,D,E,F的坐标分别为(2,2),(3,3),(4,4),(5,5).(2)每级台阶高为1,宽也为1,所以10级台阶的高度为10,宽度为10.21.【解析】(1)如图1,当点B的横坐标为3或4时,m=3,所以当m=3时,点B的横坐标的所有可能值是3和4.(2)如图2,当点B的横坐标4n=4时,n=1,m=3;当点B的横坐标4n=8时,n=2,m=9;当点B的横坐标4n=12时,n=3,m=15当点B的横坐标为4n(n为正整数)时,m=6n-3.22.【解析】(1)因为a,b满足人教版七年级数学下

18、册第7章平面直角坐标系能力提升测试卷一选择题（共10小题）1在平面直角坐标系中，点P(-1,1)所在的象限是（）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2若点P(x, y)在第二象限,且|x-1|=2, |y+3|=5,则点P的坐标为( ).A.(1,2) B.(3,8) C.(2,1) D.(8,3)3已知点P的坐标为(1,-2),则点P到x轴的距离是（）A1 B2 C-1 D-24已知点A(1，0)，B(1，1)，C(0，3)，D(1，2)，E(0，1)，F(6，0)，其中在坐标轴上的点有( )A1个 B2个 C3个 D4个5已知点A(2x-4,x+2)在坐标轴上，则x的值等于（）A

19、2或-2 B-2 C2 D非上述答案6已知点A的坐标为(a+1,3-a),下列说法正确的是（）A若点A在y轴上，则a=3B若点A在X轴上，则a=3C若点A到x轴的距离是3，则a=6D若点A在第四象限，则a的值可以为-27在平面直角坐标系中，将点P向左平移2个单位长度后得到点(-1,5),则点P的坐标是（）A(-1,3) B(-3,5) C(-1,7) D(1,5)8已知点A(-1,2)和点B(3,m-1),如果直线ABx轴，那么m的值为（）A1 B-4 C-1 D39如图所示是一个围棋棋盘（局部），把这个围棋棋盘放置在一个平面直角坐标系中，白棋的坐标是(-2,-1),白棋的坐标是(-1,-3)

20、,则黑棋的坐标是（）A(0,-2) B(1,-2) C(2,-1) D(1,2)10如图，一只跳蚤在象限及x轴、y轴上跳动，第一秒钟，它从原点跳动到(0，1)，然后按图中箭头所示方向跳动即(0，0)(0，1)(1，1)(1，0)，且每秒跳动一个单位，那么第24 s时跳蚤所在位置的坐标是( )A(0，3) B(4，0) C(0，4) D(4，4)二填空题（共6小题）11如图，若点E的坐标为(-2,0),点F的坐标为(1,-2),则点G的坐标为 12在平面直角坐标系中，点M在x轴的上方，y轴的左面，且点M到x轴的距离为4，到y轴的距离为7，则点M的坐标是 13已知点A(3+2a,3a-5),点A到

21、两坐标轴的距离相等，点A的坐标为 14若4排3列用有序数对(4,3)表示，那么表示2排5列的有序数对为 15在平面直角坐标系中，将点A(-1,3)向左平移a个单位后，得到点A(-3,3),则a的值是 16定义：在平面直角坐标系xOy中，把从点P出发沿纵或横方向到达点Q（至多拐一次弯）的路径长称为P，Q的“实际距离”如图，若P(-1,1),Q(2,3),则P，Q的“实际距离”为5，即PS+SQ=5或PT+TQ=5环保低碳的共享单车，正式成为市民出行喜欢的交通工具设A，B两个小区的坐标分别为A(3,1),B(5,-3),若点M(6,m)表示单车停放点，且满足M到A，B的“实际距离”相等，则m= 三

22、解答题（共7小题）17已知点P的坐标为(2-a,a),且点P到两坐标轴的距离相等，求a的值18已知：如图，在直角坐标系中（1）继续填写：（2）依据上述规律，写出点的坐标19已知平面直角坐标系中有一点M(m-1,2m+3)（1）当点M到x轴的距离为1时，求点M的坐标；（2）当点M到y轴的距离为2时，求点M的坐标20已知点A(m+2,3)和点B(m-1,2m-4),且ABx轴（1）求m的值；（2）求AB的长21对于a、b定义两种新运算“*”和“”：a*b=a+kb,ab=ka+b(其中k为常数，且k0）若平面直角坐标系xOy中的点P(a,b),有点P的坐标为(a*b,ab)与之相对应，则称点P为点

23、P的“k衍生点”例如：P(1,4)的“2衍生点”为P(l+24,21+4),即P(9,6)求点P(-1,6)的“2衍生点”P的坐标22如图是学校的平面示意图，已知旗杆的位置是(-2,3),实验室的位置是(1,4)（1）根据所给条件建立适当的平面直角坐标系，并用坐标表示食堂、图书馆的位置；（2）已知办公楼的位置是(-2,1),教学楼的位置是(2,2),在图中标出办公楼和教学楼的位置；（3）如果一个单位长度表示30米，请求出宿舍楼到教学楼的实际距离23已知点P(2a-12,1-a)位于第三象限，点Q(x,y)位于第二象限且是由点P向上平移一定单位长度得到的（1）若点P的纵坐标为-3，试求出a的值；

24、（2）在（1）题的条件下，试求出符合条件的一个点Q的坐标；（3）试猜测当a= 时，点P的横、纵坐标都是整数（写一个答案即可）， 答案：1-5 BABDA6-10 BDDAC 11. （1，1）12. （-7，4）13. （19，19）或（，-）14. （2，5）15. 216. 017. 解：由|2-a|=|a|得2-a=a，或a-2=a，解得：a=118. 解：（1）A5（2，-1），A6（2，2），A7（-2，2），A8（-2，-2），A9（3，-2），A10（3，3），A11（-3，3）；（2）通过观察可得数字是4的倍数的点在第三象限，4的倍数余1的点在第四象限，4的倍数余2的点在第一象

25、限，4的倍数余3的点在第二象限，20174=5041，20184=5062，点A2017在第四象限，且转动了504圈以后，在第505圈上，A2017的坐标为（505，-504），A2018的坐标（505，505）19. 解：（1）|2m+3|=1，2m+3=1或2m+3=-1，解得：m=-1或m=-2，点M的坐标是（-2，1）或（-3，-1）；（2）|m-1|=2，m-1=2或m-1=-2，解得：m=3或m=-1，点M的坐标是：（2，9）或（-2，1）20. 解：（1）A（m+2，3）和点B（m-1，2m-4），且ABx轴，2m-4=3，m=（2）由（1）得：m=，m+2=，m-1=，2m-4

26、=3，A（，3），B（，3），-=3，AB的长为321. 由题意可得，点P（-1，6）的“2衍生点”P的坐标为：-1+2人教版七年级数学下册第七章平面直角坐标系复习检测试题一、选择题。1、根据下列表述，能确定位置的是（ ）A、红星电影院2排 B、北京市四环路 C、北偏东30 D、东经118，北纬402.已知点P（x， |x|），则点P一定（ ）A在第一象限 B在第一或第四象限 C在x轴上方 D不在x轴下方3.在平面直角坐标系中,若点P(m-2,m+1)在第二象限,则m的取值范围是()A.m2C.-1m-14.如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帥”位于点(-1,-2),“馬”位于点(2,

27、-2),则“兵”位于点()A.(-1,1)B.(-2,-1)C.(-3,1)D.(1,-2)5在直角坐标系中有两个点C，D，且CDx轴，那么C，D两点的横坐标（ ） A.不相等 B.互为相反数 C.相等 D.相等或互为相反数6.在如图所示的单位正方形网格中，三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1，已知在AC上一点P(2.4，2)平移后的对应点为P1，则P1点的坐标为( ) A.(1.4，-1) B.(1.5，2) C.(-1.6，-1) D.(2.4，1)7在平面直角坐标系中，适合条件x=6，x-y=8的点p(x，y)的个数是（ ）A2个 B3个 C4个 D5个8.将ABC的三个顶点的横

28、坐标都加上1，纵坐标不变，则所得图形与原图形的关系是（ ）A、将原图形向x轴的正方向平移了1个单位B、将原图形向x轴的负方向平移了1个单位C、将原图形向y轴的正方向平移了1个单位D、将原图形向y轴的负方向平移了1个单位9已知点M(3，2)，将它先向左平移4个单位长度，再向上平移3个单位长度后得到点N，则点N所处的象限是()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限10.如图，在平面直角坐标系中，点A(1，1)，B(1，1)，C(1，2)，D(1，2)把一条长为2019个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处，并按A B C D A的规律紧绕在四边形ABCD的边上，则细

29、线另一端所在的位置的点的坐标是() A(1，1) B(1，0) C(1，2) D(1，1)二、填空题。1.在平面直角坐标系中,将点(3,-2)先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则所得点的坐标是.2.点P(1,2)关于x轴的对称点P1的坐标是,点P(1,2)关于原点O的对称点P2的坐标是.3.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标是.4.在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如图.(1)填写下列各点的坐标:A4(,),A8(,),A12(,);(2)写出点A4n的坐标(n是正整数);(3)指出蚂蚁从点A100到点A101的移动方向.三、解答题1.如图，直角坐标系中，三角形ABC的顶点都在网格点上，其中，C点坐标为(1，2).(1)写出点A、B的坐标：A(_，_)、B(_，_)；(2)将三角形ABC先向左平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到三角形ABC，则ABC的三个顶点坐标分别是A(_，_)、B(_，_)、C(_，_)；(3)三角形ABC的面积为 .2.如图，已知A(-2，3)、B(4，3)、C(-1，-3)(1)求点C到x轴的距离；(2)求三角形ABC的面积；(