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1、5、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。6、与有肝胆人共事，从无字句处读书。7、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的 。8、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。9、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。10、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。11、我们应该赞美岩石的坚决。我们应该学习岩石的坚决。我们应该对 有着坚强的信念。12、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须奉献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。13、学习文学而懒于记诵是不

2、成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。14、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。15、语文像家人一样，时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在我们迷惑的时候使我们恍然大悟！语文又像是：墙角一枝梅，凌寒单独开。给人一种坚强的意志。这也是语文呀！16、青年是整个社会力量中的一局部最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在 时代尤其是这样。17、你们要学习思考，然后再来写作。18、读书有三到：心到眼到口到。19、人要 生活，学习有用的技艺。20、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前

3、进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。21、世界上没有笨的人，只有不勤奋的人这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。22、求学将以致用；读书先在虚心。23、莫等闲，白了少年头，空悲切。24、生活的全部意义在于无穷地探索尚道的东西，在于不断地增加更多的知识。25、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。26、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。27、读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说书中自有黄金屋，书

4、中自有颜如玉。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好！28、学习本无底，前进莫旁徨。29、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。30、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有 ，它是一种凝固的东西。31、礼貌是一种语言。它的规那么与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。32、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。33、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到稳固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。34、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就

5、的催生婆。35、学如逆水行舟，不进那么退。36、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。37、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。38、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。39、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的 人格。40、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。41、每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读?伊索寓言?后便有柳暗花明又一村的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、

6、乐过、哀过、伤过每那么寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负要像那个人一样自尊、自爱。42、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。43、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。44、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。45、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。46、在现在的生活中，许多学生认为我们中国已经很强大了，不需要再刻苦读书，不需要再用功。其实，我们的国家还不能算是真正的富强，我们在很多方面扮演着强者的角色，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要让我国实现真正意义上的强大，需要我们一代

7、一代人的努力，因此，我们要好好学习，为中华之富强而读书！47、培根说，读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利让我们都来读书，读好书吧！48、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。49、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。50、越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习！51、经常不断地学习，你就什么

8、都知道。你知道得越多，你就越有力量。52、有学习的日子中，我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；体育课上与同学游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。我们会怀恋有学习的日子。53、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。54、学业的精深造诣勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的

9、头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！55、每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。56、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。57、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天缺乏，没方法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。58、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。59、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。60、愿乘风破万

10、里浪，甘面壁读十年书。61、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。62、学习，学习，再学习！学，然后知缺乏。63、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。64、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。65、每个人都可以对快乐赋予一个最根本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放 ？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。66、珍惜时间，勤奋学习是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年

11、轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧！67、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。68、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。69、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。70、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。71、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑劣 的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了 兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。72、一般青年的任务，尤其是 主义青年团及其他一切 的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。73、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不管向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。模板,内容仅供参考