雅思十四种阅读题型解题技巧.docx

1、雅思十四种阅读题型解题技巧十四种题型做题技巧Matching（从属关系搭配题）1 题型要求Matching（搭配题）是IELTS最常考的题型之一，每次考试至少有一组，很多时候达到两组甚至更多，应该引起同学们的重视。 搭配题通常有三部分组成：题目要求、选相的集合、题目的集合。要求你根据某种关系将题目与选项配对。这种关系在题目要求中说明。搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可避免的。大多数同学会感觉这种题型不太难，但比较烦。如果有足够的时间，肯定都能做出来。这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快从文章中找到所需信息的能力。大家在做

2、搭配题的练习时，不仅要保证准确率，还要注意时间。一般每个题目1-2分钟。例如一组6个题目的搭配题，应在8-10分钟做完。搭配题本身有分为三种类型：从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。不同类型的搭配题有不同的解题方法，所以我分为三种题型分别介绍，希望这样会更清楚。本节主要介绍从属关系搭配题。从属关系搭配题是搭配题中最常靠的类型。选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。请看下面中文阅读例子：原文：介绍中国四个直辖市的情况。（略）题目要求：将直辖市的特征与相应的城市搭配。选项：A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重庆市题目：1 狗不里包子

3、 2 黄浦大桥 3 天安门 4 十八街麻花答案：1C 2 B 3A 4C考试中，A类和G类一般都是每次必考，考两组，共十题左右。有时也考一或三组。2 解题步骤（1）仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。虽然都是从属关系，但也有很大的不同。有的是汽车制造公司和它们的设计特点，有的是俱乐部和它们举办的活动等等。所以在做题前一定要仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。（2）先把题目从头到尾看一遍，尽可能多记些关键词。做这种题，通读一遍原文一般是不可避免的，但最好只读一遍原文。能做到这点的前提是：在读原文之前，先把题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的题目中关键词。这样，在读文章时，就知道要找

4、什么东东。例如，前面介绍的中文阅读文章，在做题前应看以下1-4题，知道要找：狗不里包子、 黄浦大桥、天安门、十八街麻花。在读文章是，就特别注意这些词。这么做的主要原因是因为这种题型没有顺序性，如果只看第1题：狗不理包子，就阅读原文。狗不理包子的描述在原文任何位置都有可能，很有可能就在文章的结尾处。这样，你读完一遍文章，只做了一个第1题，做第2题时，你还需要从头再阅读原文，这样很浪费时间。这一步是做这种题型的关键，否则，就会造成反复地读原文，浪费时间。（3）从头到尾快速阅读原文，遇到所记住的关键词或其对应词，当即解答该题。从头到尾依顺序快速阅读原文，在阅读原文时，注意寻找所记住的题目中的关键词，

5、如果关键词是专用名词或很生僻的词，一般在原文中出现的就是该词本身，否则会有同义词或同义表述的对应。选项常常是一些专用名词，包含大写字母。这时，在阅读原文时，应特别注意包含大写字母的地方，注意其前后的词是否与所记住的关键词相同或相对应。在阅读原文是，要特别注意原文中一些有特别标记的词，如反复出现的词、括好里的词、引号里的词、黑体字、斜体字，这些词常常是题目中的关键词或其改写。如果关键词比较抽象，比如是专有名词或者很生僻的词，不好记忆，大家也不要害怕。这可能是件好事，在原文中出现的很可能就是该词本身。所以即使记不住，在阅读原文时，可以采用边读文章边看选项的方法。因为在读原文之前，已把题目从头到尾看

6、了一遍，所以最好只读一遍文章就能做出绝大多数的题目。比如一组6个题目，能找到4-5个。（4）解答没有匹配上的题目。由于有的关键词没有记住，或者有的与原文没有对应上。读完一遍文章后，有的题目没有找出来。比如一组6个题目，1-2个没能找到。这已是很不错的表现了。对于这1-2个题目，可以有如下的解决办法：A） 如果没有印象在文章的某个部位，阅读原文的该部分，确定答案。B） 如果没有一点感觉，但时间比较充裕，再快速读一遍原文，寻找这几个题的答案。C） 如果没有一点感觉，而且时间比较紧张，可以放弃。NOTICE1 大多数情况下，每个题目只能选一个选项。绝大多数的搭配题，每个题目只能选一个选项。笔者只遇到

7、过一次，每个题目可以选多个选项。这时，题目要求中有如下的字样：Note, for some questions you will need to write more than one letter.(注意，对一些问题你需要选多个选项）。如果题目没有类似上述要求，应该是每个题目只能选一个选项。2 有些选项可能会用两次以上。绝大多数的搭配题，有些选项可能用两次以上。如前面举的中文阅读的例子，第1题和第4题的答案都是选项C：天津。在搭配题中，这是普遍存在的现象。3 有的选项可能用不上。并不是所有的选项都会用上。如前面举的中文阅读的例子，虽然文章中也说了重庆的一些特点，但没有出搭配题，所以选项D没有

8、被用上。在搭配题中，这也是普遍存在的现象。不要因为这个怀疑自己的答案。4 第一题的答案往往在文章的后部，最后一题的答案往往在文章的前部。从属关系的搭配题是没有顺序性的。而且，出题者为了颠倒黑白，混淆是非，给考生造成障碍，往往将一个在文章的后部信息作为搭配题的第一题，在文章的前部的一个内容作为最后一题。这个规律的准确率在80%以上。我们可以利用这个规律，在找第一题的答案时，重点看文章的后部。在找最后一题的答案时，重点看文章的前部。5 注意题目的答案要求要注意题目要求你在答题纸上写什么。如题目要求为：Write the letters for the appropriate company in

9、boxes 9-14 on your answer sheet.SC if it is Scaled CompositesR if it is RenaultGM if it is General MotorsF if it is FiatB if it is Boeing那么，你在答题纸上写的答案只能是SC、R、GM、F、B中的一个。如果写成Scaled Conposites就错了。总结：先看题目记住关键词多数情况下每个题目只能选一个选项有些选项可能用两次以上，有的选项用不上。第一题的答案通常在文章后部，最后一题的答案通常在文章前部题目让回答字母缩写就可以的时候千万不能写全称题目的顺序和原文

10、是不一样的Matching（因果关系搭配）1题型要求同从属关系搭配题一样，因果关系搭配题也有一个选项的集合一个题目的集合。题目是一些（effects）或问题（problems），选项是原因（causes）。所以这种题目实际上是找原因。与从属关系搭配题不同，这种题型有顺序性，即题目的顺序与原文的顺序基本一致。而且题目在原文中的出处常常集中于几个连续的段落。所以，一般这种题型比从属关系搭配题要容易一些。考试中，A类和G类都不是每次必考。2解题步骤（1）不用先把题目从头到尾看一遍，而应该一道题一道题地做。既然有顺序性，就没有必要先把题目从头到尾看一遍，而是先从第一段做起，先找第一题的答案。找到后，再

11、找第二题的答案，第二题的答案肯定在第一题的答案之后。（2）先找出题目中的关键词，再到原文中去找它的对应词。在做每题时，先找出题目中的关键词，然后快速阅读原文，寻找该关键词的对应词。（3）仔细阅读关键词所在的句子，确定正确答案。正确答案常常是原文词句的改写。因为是因果关系搭配，在确定答案时，要对表示因果关系的词特别敏感，搞清句子中描述的因果关系。NOTICE1 做题时，要特别注意原文中表示因果关系的词。我们把考试中经常出现的表示因果关系的词给大家总结一下：A 连词：BECAUSE，SINCE，AS，FOR，THEREFORE，SO，THUS，WHY；A 动词：RESULT IN，RESULT F

12、ROM， FOLLOW FROM，BASEON，BE DUE TO；A 名词：BASIS，RESULT，CONSE1UENCE，REASON；A 介词：BECAUSE OF，THANKS TO；A 副词：AS A RESULT，CONSEQUENTLY在阅读原文寻找答案时，要特别注意上述表示因果关系的词。同时，掌握这些词，对大家写作也有好处。2. 要注意一因多果在因果关系搭配题中，有的选项也可能会用两次以上，即有两个结果是同一个原因，我们称之为一因多果。原文中的表述常常是这样的：原因A，结果1。结果2。在两个结果之间没有说出新的原因，这说明结果1和结果2的原因是一样的，都是结果A。总结：根据问

13、题找原因，有顺序性，一般出在原文的连续几个段落。不用把题目从头到尾看一遍，应该一道一道的做，先找关键词注意表示因果关系的词，注意一因多果有的选项可能用两次以上MATCHING（作者及其观点搭配题）1 题型要求在原文中，就一个主题，若干人或组织提出了若干个观点，题目要求将观点与其提出者（作者）搭配。这种搭配题也有一个选项的集合和一个题目的集合。题目是观点，选项是作者。这种题型一般比较难，主要表示现在：（1）没有顺序性，即题目的顺序与原文的顺序是不一致的。（2）文章题材多样，有的比较偏。作者提出的观点一般比较抽象，不好理解。（3）文章句式复杂。一般句子都比较长，有很多都是复合句、并列复合句、多重复

14、合句，造成大家理解上的困难。（4）题目中的观点与原文中的对应观点在句子形式上变化较大，造成对应困难。与从属关系搭配题一样，作者及观点搭配题也没有顺序性。但不能用同样的解题方法。怎么做从属关系搭配题呢？前面介绍的方法是：在阅读文章前，先将题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的关键词。但不能用这种方法作者及其观点搭配题。主要是因为题目都是一些观点，意思抽象，句式复杂。先将题目从头到尾看一遍，不仅会花很多时间，而且很可能读完题目之后，没有什么印象，也抓不住什么关键词。那么应该怎么做呢？请看下面的解题步骤。考试中，A类一般考得比较多，考一组，共五题左右。G类一般考得比较少。2 解题步骤（1）在原文中将作者

15、及其观点用线划出。作者都包含大写字母，有的还有年代，表明是什么时候提出来的观点，所以一般都比较好找。他的观点在他的名字之前或者之后。表述观点一般有两种方法：A 观点在作者的名字之前；例如：IN TERMS OF TIME， WOMEN PERFORM APPROXIMATELY 90 PER CENT OF CHILD CARE TASKS AND 70 PER CENT OF ALL FAMILY WORK，AND ONLY 14 PER CENT OF FATHERS ARE HIGHLY PARTICIPANT IN TERMS OF TIME SPENT ON FAMILY WORK（

16、RUSSELL 1983）A 观点在作者的名字之后；例如：DEMO AND ACOCK（1993），IN A RECENT US STUDY， ALSO FOUND THAT WOMEN CONTIMUE TO PERFORM A CONSTANT AND MAJOR PROPORTION OF HOUSEHOLD LABOUR（68 PER CENT TO 95 PER CENT）ACROSS ALL FAMILY TYPES（FIRST MARRIAGE，DIVORCED，STEP-FAMILY OR NEVER MARRIED），REGARDLESS OF WHETHER THEY AR

17、E EMPLOYED OR NON-EMPLOYED IN PAID WORK。（2）看题目的第一个观点，最好读懂它的意思，或者找出其中几个关键词。做这种题型，应该一道题一道题的做。先看题目的第一个观点，最好能读懂它的意思。否则，找出其中的几个关键词。（3）将此观点与原文划线处一一对应。意思相同的或关键词对应上的即为答案。答案确定后，在原文观点处写上此题的题号。原文的每个观点只能与一个题目相对应，所以将已经与某题目对应的观点做上标记，在做其它题目时，就不用看这个观点了。（4）依此方法做其它题目。NOTICE1 每个题目只能选一个选项。每个题目只能和原文的一个观点对应，而该观点肯定是由一个人或组

18、织提出来的。2 有些选项可能会用两次以上。在原文中，可能会有作者提出两个或更多的观点，而这些观点都出现在题目中。所以，有些选项可能会用两次以上。3 有些选项可能用不上。有的作者虽然在原文中提出了观点，但这些观点没有出现在题目中，所以有些选项可能会用不上。4 第一题往往对应文章的后几个观点，最后一题往往对应文章的前几个观点。作者及其观点的搭配题没有顺序性的。而且，出题者为了颠倒黑白，混淆是非，考生造成障碍，第一题往往对应文章的后几个观点，最后一题往往对应文章的前几个观点。这个规律的准确率在80%以上。我们可以利用这个规律，在找第一题的答案时，重点看文章的后几个观点。在找最后一题的答案时，重点看文

19、章的前几个观点。总结：题目是观点，选项是作者没有顺序性回原文找作者及其观点，一一对应，找关键词第一题通常对应后几个观点，最后一题通常对应前几个观点每个题目只有一个选项，有的选项用两次，有的选项没用。Summary(摘要填空)1 题型要求该类题目是一小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写，我们称之为摘要。摘要中有几个空白部分要求考生填空。按照范围，摘要可分为两种：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信息来自全文，题目空格的数目较多。部分段落摘要，摘要信息来自原文某几个连续的段落，题目空格的数目较少。最近考试中出现的大部分是部分段落摘要，信息来自原文连续的两到三段，题目空格的数量

20、在5题左右。对于部分段落摘要，有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落，如Complete the summary below of the first two paragraphs of the Reading Passage。但大部分的部分段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要，并不指出它来自原文的哪些段落。按照填空内容，摘要也可分为三种：原文原词、从多个选项中选词和自己写词。原文原词的题目要求中常有from the Reading Passage的字样。从多个选项中选词，选项的数目常常超过题目空格的数目。从多个选项中选词或自己写词的题目要求中没有from the R

21、eading Passage 的字样，有时会有using the information in the passage的字样。最近考试中，绝大部分是原文原词或从多个选项中选词，很少有自己写词的。这类题在A类和G类考试中出现的频率一般都是每两次考一次，每次考一组，共五题左右。2 解题步骤（1）仔细读摘要的第一句话，找出它在原文中的出处，通常是和原文某段话的第一句相对应.如果题目要求中已经指出了摘要的出处，则此步可以略去不做。（2）注意空格前后的词，到原文中去找这些词的对应词。对应词的特点如下：A 原词B 词性变化；如空格前的词为threatening, 是形容词，原文中的词为threat, 是名

22、词。C 语态变化；一个是主动语态，一个是被动语态。D 同义词；如空格前的词为throw away，原文中的词为discard(丢弃，抛弃，遗弃)，它们是同义词。（3） 仔细阅读对应所在的句子，确定正确答案。（4） 注意语法，所填答案必须符合语法规定。（5） 注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。NOTICE1 注意题目要求中是否有字数限制。若要求从原文选词或自己写词，会有字数要求，如Use ONE OR TWO WORDS等，答案必须满足这个要求。2 若从原文选词，只能选原文中连续的几个词，不能改变它们的顺序。如原文为virgin fibre, 发生答案不可能是fibre virgin

23、。原文为advances in the technology，答案不可能是technology advances。3 若要求从原文选词，越是生词，越可能是答案。下列比较生僻的词如sustainable（可持续的）、biodegradable（可生物降解的）、contaminants（废物，杂物）、nostrils（鼻孔）都是一些题目的答案。4 从选项中选词，要注意看题目要求是写答案本身，还是写选项前的代表字母。选项前有代表字母的，肯定是要求答代表字母。最近的考试中，选项前大部分都有代表字母。5 从选项中选词，答案与原文的六大对应关系。（1） 原文原词：与原文完全相同的词或短语。（2） 词性变化

24、：原文为necessary，是形容词，选项为necessity，是名词。（3） 语态变化：原文为Governments have encouraged wastepaper collection and sorting schemes，是主动语态。摘要中的句子为people have also been encouraged by government to collect their waste on a regular basis，是被动语态。（4） 图表：如果原文中有图表，一般会有一题答案来自图表。（5） 同义词：原文为tight，选项为restricted，是同义词。（6） 归纳：有时

25、文中没有直接提及，须从几句话中归纳出答案。一般比较难，目前考试中，至少有一个空格是归纳出来的。6从选项中选词，如果时间不够，可以直接从选项中选择，不看原文。 这时，要特别注意语法。这样做的准确性50%左右（视题目的难易及考生的水平而定）。所以，除非时间不够，否则不建议大家这样做。7 如果要求自己写词，答案绝大部分是原文原词，少部分是对原文原词做的形式上的修改。要求自己写词的机率很小，遇到过一次。在这一次的5个题目中有4个答案是原文原词，剩下一个，原文原词是de-inked，答案根据语法的需要改为de-ink。总结：读摘要的第一句话，找出原文中的出处和位置注意空格前后的词，到原文中找对应的词，注

26、意 原词/词性/语态/同义题目的顺序和原文基本一致一般有字数限制，选原文中的词不能改变他们的顺序，越是生词越可能是答案 注意是让写答案本身还是代表字母如果让自己写词则多数为原文的原词Short Answer Questions (简答题)1 题型要求每个题目都是一个特殊问句，要求根据原文作出回答。绝大部分的题目要求有字数限制，一般有如下几种表达方式：（1）NO MORE THAN TWO/THREE/FOUR WORDS（不超过2/3/4个字）；（2）ONE OR TWO WORDS（一个或两个字）；（3）Use a maximum of TWO words（最多两个字）。有字数限制的，一定要

27、严格按照题目要求去做。少部分的题目要求中没有字数限制，这时，请注意，答案字数也不会很长，一般不会超过四个字。总之，这种题型的答案都是词或短语，很少是句子，所以又叫“短问答”。考试中，A类和G类一般都是每次必考，考一组，共三题左右。2 解题步骤（1）找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。题目中如果包含年代、人名、地名、数字，这些词肯定是关键词，因为原文中不会对这些词做改变，而且这些词特别好找，所以依据这些

28、词在原文中确定答案比较快。（2）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其他关键词，确定正确答案。确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。（3）答案要对应题目中的特殊疑问词。答案必须要对应题目中的特殊疑问词。绝大部分的答案是名词或名词短语，也有少部分是动词或形容词短语。详件下文：特殊疑问词：when, where, what, who答案词性：名词(时间，地点，人或单位等)答案例子：8:00am, classroom, calcium deposit, Australian taxpayer注意事项：不需要时间名词前面的介词及冠词，钟点后面

29、要有am或pm。特殊疑问词：how many, what proportion, what is the cost答案词性：数词（比例，钱币等）答案例子：6, 20-30%, $25million注意事项：最好写阿拉伯数字。特殊疑问词：what do答案词性：动词答案例子：evacuate the building特殊疑问词：what happen答案词性：短的句子答案例子：The license may be cancelled.特殊疑问词：how答案词性：介词短语答案例子：by bike（4）要注意顺序性，即题目的顺序与原文的顺序基本一致。题目是有顺序性的。第一题的答案应在文章的前部，第二

30、题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于同学确定答案的位置。NOTICE1 所有的答案都不用大写，专有名词除外。一句话的第一个字母需要大写，我们的答案大部分都是词或短语，都不是一句话，所以不用大写。但答案中的专有名词，如人名和地名需要大写。例如：Australian taxpayer，不能答为：australian taxpayer。2. 绝大部分的答案来自原文原词，极少一部分需要自己写答案。大部分的答案来自原文原词，而且是原文中连续的几个词。只有极少一部分需要自己写答案。所以，在考试中，如果发现有很多都需要自己写答案，应首先怀疑自己找错答案的位置。需要自己写答案的例子：原文： if y

31、our iron produces droplets of water instead of giving off steam, your temperature control is set too low.题目：What should you do if our iron starts to drip water?答案及解释：原文说：如果你的熨斗产生水滴而不是放出水蒸气，是以为你把温度设置的过低。题目问：如果你的熨斗开始滴水，你应该做什么？答案应该是升高温度的意思，但原文中并没有相应的原词，需要自己写出来。最好的答案是根据your temperature control is set too low改为set temperature high/higher。同样正确的答案为:increase the temperature或turn up temperature。3.答案涉及数字的，最好写阿拉伯数字，以免发生拼写错误。题目问how many/how much/what proportion时，答案一般是数词，这时最好写阿拉伯数字，这样一来最保险，不用拼写成英文。4. 答案涉及数字的，一般要有简单的四则运算。题目问how