开学第一课主题班会教案怎么写.docx

1、开学第一课主题班会教案怎么写开学第一课主题班会教案怎么写 一、行为规范 同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，所以今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。 一、首先进入知识问答环节。大家对小学生日常行为规范知道多少呢？下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。 1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？ A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。 2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？ A、不管它。B、捡回垃圾

2、桶。C、别人会来扫的。 3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（） A、交给家长。B、交给老师或警察。C、买点学习用品。 4、我国的国旗是 A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结 5、我们值日生该怎么做才是对的 A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。 6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该 A吃的好、穿的好B家里富裕，能够浪费C讲节约，不浪费 7作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉 A完成学习任务B遵守学校纪律 8上课要专心听讲，积极思考，遇到不

3、懂的问题应该 A随便提问、发言B举手得到老师同意，大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正 10校园的整洁与美丽靠我们 A值日B每一个人的努力C爱护花草树木 下面进入第二版块：情景分析 1碰撞以后 两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为准确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。 碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。 2上课纪律一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，

4、前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，谈出自己的想法） 三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣小小学生守规范 童谣小小学生守规范 小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！ 在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相协助，团结友爱的好品质。

5、规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗？ 一二三八，一声问候（见到老师和同学问好），两个轻声（楼道、教室），三处整洁（个人、教室、环境），八个自觉文明习惯（ 行为规范检查评比项目： 1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。 2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，

6、举止文明。 3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。 6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。 7、集会按时有序，保持会场安静。 8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。 二、学习 一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话： 第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头

7、再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。 第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。所以，我们要以小学生日常行为规范、小学生守则和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习 惯。 第三句话是：主动学习，实

8、干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。 第四句话是：勇于争先，

9、敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。绝大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。 三、安全 这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。 1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。 2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。 3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。 4、遵守交

10、通规则，听从*指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放*，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出，如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。 7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。即时参加体育锻炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应即时就医，遵医嘱服药。 8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应即时关好锁好

11、，不把贵重物品带到学校。 9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈*他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要即时向老师汇报，严禁激化矛盾。 10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。 篇二 活动目标： 1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。 活动准备： 1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

12、 活动过程： 上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，能够互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相协助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一：我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。 3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己

13、充实的生活记录下来。 4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二：有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这个次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样

14、一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。所以希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。 活动三：我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧! 篇三 活动目的： 1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在2018年树立勤俭节约、拥抱正能量的学习与生活意识状态，微笑走向阳光的2018。 2、通过朴素而隆重的开学校长讲话，让学生在新学期伊始便建立勤俭节约、拥

15、抱正能量的奋斗志向，引领其向20*年度感动中国十大人物何玥同学学习。 3、通过班级倡议书的签名活动，使学生感受到勤俭节约、拥抱正能量的20*年实践主题，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性，使学生从小养成节约的好习惯。 4、评选寒假阳光生。 班会形式： 小组交流、个人展示。 主持人： 中队辅导员和执行小班长 活动过程： 一假期阳光生的评选。 1小组内检查作业，做好记录，评出组内阳光生，然后参加全班评选。 2全班交流，评出班级寒假阳光生。 3浏览优秀作业 二勤俭节约、拥抱正能量 周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时

16、间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。 周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有很多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。 雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：在工作上，要向积

17、极性的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。 老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们能够穿上漂亮的服装;能够背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;能够去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。 乙：不过，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。 【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。

18、 甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。 甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。 乙：不过中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。 (指名说)【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉 乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。 甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。 如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。 指名说。(如节约一切能够节约的资源，切切实实地做一些事情) 那么，对于节约，你有哪些金点子? 指名说。

19、 举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养; 用洗米水刷洗碗筷更干净; 喝剩的茶还能够擦洗门窗和家具; 灯泡换成节能灯用电能够省七八成; 马桶水箱里放块砖最省水合算; 不用电器切断电源能节电10% 3、7：40分升国旗后，校长致辞，同时派一位班级代表到四楼讲课室等候，接受校长为送去的节约明星榜和倡议书，使学生感受到勤俭节约、拥抱正能量的20*年实践主题。 4、全体学生在倡议书上签名，并深刻领悟勤俭节约、拥抱正能量，写下自己的勤俭节约计划，小组内交流。 5、利用多媒体设备，对学生针对湖北老河口踩踏事件对学生实行安全教育、队员间就安全话题展开交流，使学生理解不同形态的安全隐患，学习不同情景下的安全自救技

20、巧，能主动、准确地处理突发事件，理解生命价值的重要，建立坚实的安全保障网。 6、发出新学期学校寄语：勤俭节约、拥抱正能量的奋斗志向，引领其向20*年度感动中国十大人物何玥同学学习。 何玥同学事迹 去年4月，正准备上初中的何玥，不幸被查出患有高度恶性的小脑胶质瘤。在桂林市做了第一次手术后，何玥的病情有所缓解。可当年9月初，她的病情突然复发再次入院。9月中旬，何玥做了第二次手术，此时，肿瘤已经扩散至脑部组织。 在自己生命垂危的时刻，阳朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情，而是要将自身有用的器官捐献给需要的患者。去年11月16日凌晨，何玥病情突然恶化，被诊断为脑死亡。当天上午，何玥的父亲何先航找到主治医生，说出了女儿在做第二次手术前的心愿：捐赠器官。 她的无私举动，打动了无数中国人。在中央电视台播出的感动中国颁奖晚会上，捐献自身器官救助3名患者的阳朔最美女孩何玥，入选20*年度感动中国十大人物。 班主任总结发言：同学们，建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，希望我们做到两点：一是心动，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识;二是行动，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园!