PEP年级要英语语法梳理.docx

1、PEP年级要英语语法梳理PEP教材3-5年级语法部分知识梳理 词法名词名词是表示人、物和抽象概念等名称的词。名词可分为专有名词和普通名词。普通名词又可分为可数名词和不可数名词。(一) 专有名词 专有名词表示人名，地名，团体，结构等特有的名称。它的第一个字母必须大写。选词填空Whats the date today? -Its _(may/May) sixth.根据汉语提示完成句子，每空一词。Sarah is _(美国人). She is from _ _.(美国)(二) 普通名词普通名词指可以分成可数名词和不可数名词两大类。可数名词：单数可数名词不可单独使用。可数名词变复数时，一般情况下直接在

2、词尾加-s，但以 s , x, sh, ch 结尾的可数名词，则加-es，此外，还有一些不规则变化的词，需要逐步积累。选择填空( ) 1. I have _ English book.A. a B. / C. an( ) 2. -Do you like _? -Yes, I do. A. watermelon B. watermelons C. watermelones不可数名词：一般无法用数目来计算的名词叫不可数名词。液体或粉末状名词及物质名词一般均为不可数名词。不可数名词在肯定句中一般用some修饰，在否定和疑问句中，将some 换为any。 选择填空 ( ) What would you

3、 like for dinner, John? Id like some_ and _. A. beef, noodles B. beefs, noodles C. beef, noodle(三) 名词的所有格 名词的所有格是表示名词所属关系的形式，名词所有格的构成可在名词后加s.用所给词的正确形式填空1. -Is it _ bag? (Mike ) - Yes, it is.2. Whose dog is it? Its _. (Chen Jie)二、动词(一) 实意动词的基本形式 小学阶段，我们应掌握动词的三种基本形式，即动词原形、第三人称单数形式和动词的-ing形式。 一般现在时第三人称

4、单数的变化规则：a. 一般情况，在动词后直接加s。 b. 以.s，x，ch，sh或o结尾的动词，在动词后加es.。c. 以辅音加y结尾的动词，变y为i ,再加es. d. 不规则变化的特殊动词：be-is have-has动词加-ing的规则：a. 一般情况，直接加ing。b. 以不发音e结尾的动词，去e加ing。c. 以重读闭音节结尾的，即“辅音+元音+辅音”, 且元音字母不发本身音的，双写末尾辅音字母再加-ing。 用所给动词的适当形式填空 1. He usually _ sports on the weekend. (play)2. What are you doing?Im _ now

5、. (play) （二）情态动词：小学阶段，我们接触最多的情态动词是can。 “can”的意思是“能够，会”。它的后面加动词原形，否定形式为cant，提问时，将can提前大写。选词填空1. You can _. (draw, drawing)2. - Can you play baseball? - No, I _. (can, cant). 三、 形容词、副词(一) 形容词形容词主要用来描述物品的大小、颜色、形状等特征，也可用来陈述事物的状态。根据汉语提示完成句子1. At the zoo. Robin is _. (感到兴奋的)2. My friend is very _ .(又高又壮)(

6、二) 副词用以修饰动词、形容词或其他副词，说明其时间、地点、程度、方式的词叫做副词。 用所给词的适当形式填空 Please talk _in the library. (quiet)(三) 形容词、副词的比较级和最高级（1）一般单音节词末尾加-er和-est 构成比较级和最高级(2) 重读闭音节结尾的，要双写末尾的辅音字母，再加er 或-est (3) 不规则形容词的比较级和最高级需特殊记忆选词填空-Which season do you like _? Fall. (best, good)四、 数词表示数量和顺序的词叫数词，数词分为基数词和序数词。（一）基数词11-12 的基数词是独立的单词

7、，有各自的形式;2. 13-19的基数词以-teen 结尾;320-90的整数基数词以-ty结尾。表达两位数几十几时，十位与个位间用连词符- 如：twenty-one根据汉语提示完成句子1. -How old are you? Im _years old. (十一)2. -What time is it? - Its _ _. ( 10点30分)（二） 序数词表示顺序的数词叫做序数词。从一至十九一般在相应的基数词尾加-th，以-ty 结尾的基数词变序数词时，将y改为i, 加e 再加th，还应注意一些特殊变化，如：one-first ， two-second ， three-third， fiv

8、e- fifth， nine-ninth， twelve-twelfth。*注：表示几十几时，用几十的基数词形式加上连词符“- ”和个位序数词形式一起表示。 如：thirty-first 第三十一 *根据汉语提示完成句子1. When is Mothers Day? Its on May _. (十二号)2. - Whats the date today? - Its January _. (二号) 五、 代词代词又称代名词，是替代名词的一种词类。(一)、人称代词数 格人称 单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hesheithimheritth

9、eythem用适当的人称代词填空This is my brother, Sam. _ is six years old.（二）、物主代词：物主代词是表示所有关系的代词。物主代词分形容词性物主代词。其人称和数的变化如下表：数 格种类 单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhis, her, itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis,hersitsoursyourstheirs(1) 形容词物主代词起形容词的作用，它的后面要跟上一个名词。(2)名词性物主代词做名词使用因此后面不能再使用名词。根据汉语提示完成句子1. -Who

10、se storybooks are these? -They are _. (我的)2. -Look！-Thats my dog! Yes! Its _dog. (你的) -Its _(你的)（三）指示代词表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词叫做指示代词。指示代词有：this, that, these, those等。this, that 在电话中可以指代自己和对方。this（复数是these）是指时间上或空间上离说话人较近的人或物。that (复数是those) 是指时间上或空间上离说话人较远的人或物。根据汉语提示完成句子1.-Are_ rabbits eating?

11、-No. Theyre playing with each other. (这些)2. _ is the arm. (这是)六、 连词（一）and表示一般并列关系，译作“和、同、而且”。（二）butbut是表示转折关系的连词，译作“但是”.。用适当的连词(and, but)填空Amy: My family has six people.Chen Jie: Six?Amy: Yes. my dad, my mum, my sister, my baby brother and me.Chen Jie: _ thats only five.Amy: _ my little puppy.七、 介词用

12、来表明名词、代词（或相当于名词的词、短语或从句）与句中其他词的关系的词叫做介词。在介词后，如果要跟动词，这个动词必须加上-ing，如果跟代词，必须跟代词的宾格形式。（一）表示空间关系的介词 under / behind/ in/ on/ next to/ in front of/ between/ beside/ above根据汉语提示完成句子,每空一词。1. -Where is my pencil box? -Its _ your book. (在下面)3. Its _ _ _the bookstore.( 在前面)（二）表示时间关系的介词at/on/in/ before/after/ du

13、ring/for.at，on 和in 的区别at at 用于具体的某一时刻前，如，at 7：30 on 表示具体的某一天用介词on，如，on May 8th onJanuary1st 在星期几和某一节日前用on，如，on Friday，onMothers Day 表示具体某一天的早上、下午、晚上要用介词on，如，on Sunday morningin 用在某年、某季、某月、某周，如，in winter， in September表示泛指“在早上、在下午、在晚上”用in，如in the morningdayafternoon用适当的介词填空1. -Whens your birthday? -It

14、s_ September 2nd. 2. - When do you finish class_ the morning? -We finish class_ 1 oclock. (三) 表示方式、手段的介词a. by 在.之前b. with表示带有 具有八、 冠词冠词是一种虚词，在句子中不能单独充当句子成分。冠词分为定冠词、不定冠词和零冠词（即不带冠词）。（一）不定冠词 不定冠词指不定的人或事物，用来修饰可数名词。“a，an”是不定冠词，仅用在单数可数名词前，表示“一”的含义（但不强调数目观念）。不定冠词a 用在以辅音音素开头的单词前面；而an 用在以元音音素开头的单词前面。选词填空。 1.

15、 I want to be _ artist. (a, an)2. Id like _(a, an) apple and _ (a, an) sandwich.（二）定冠词 定冠词是用在名词之前起修饰限定作用的词。它本身没有任何意义，不能独立存在。定冠词the是起修饰限定作用的冠词，它与指示代词this，that 同源，表示“这个”或“那个”。定冠词的用法如下：1. 用在名词前，表示特指，即特定的某个人、事物等。2. 指谈话双方都知道的人或事物。3. 用在专有名词前。4. 用在许多习惯用语中。5. 用在序数词之前。6. 用在乐器前。选择填空( ) 1. Im from _ USA. A. /

16、B. a C. the( ) 2. We went to the park in _afternoon. A. an B. a C. the（三）不用任何冠词的情况1. 专有名词（国名、地名、人名）一般不加冠词。2. 在称呼语或表示官衔职位的名词前，不用冠词。3. 前面已有人称代词、指示代词或不定代词作定语的名词前不用任何冠词。4. 在季节、月份、星期几等名词前，不用冠词。5. 在介词“by”之后用的交通工具名称前，不用冠词。6. 在三餐饭、球类运动或娱乐运动、学科、语言等名词前，不用冠词。7. 在某些习惯用语中的名词前，不用冠词。选择填空 ( ) 1. I like _summer best

17、 because of _ Childrens Day. A. /, / B. the, / C. /, the ( ) 2. We play _soccer every day. A. an B. the C. /九、 it的用法（一）、表示时间、距离、天气、季节（二）口语和电话中指人根据汉语提示完成句子。1. _ is time for dinner. (到晚饭的时间了)2. _ is January 1 today.（今天一月一号) 句法一、陈述句陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。(一) 肯定句对事物做出肯定判断的句子叫肯定句。选择填空。 ( ) I wan

18、t to be _. A. pilot B. fly planes C. an engineer根据汉语提示完成句子,每空一词。My _ _ is Taylor. (姓) (二) 否定句对事物做出否定判断的句子叫否定句。选词填空。1.You _（can/cant）judge a book by its cover.2. He _ (dont/doesnt) like playing the violin.二、疑问句疑问句是问一些事情的，可分为：一般疑问句和特殊疑问句 选择疑问句和反意疑问句。（一）一般疑问句这种问句通常用yes no来回答，相当于汉语中的“吗？”用所给单词的正确形式填空。1.

19、_ (Be) there any tall buildings in the nature park?2. _ (Do) you often read books in this park?（二）特殊疑问句以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what who whose which when where how why等。为下列疑问句选择相匹配的答语。( ) 1. Why do you like spring best? A. I like spring best.( ) 2. Which season do you like best? B. After sc

20、hool.( ) 3. When do you play soccer? C. I often go shopping.( ) 4. What do you often do on the weekend? D. Because the weather is nice.( ) 5. Where is your photo? E. Its on the wall.三、祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。根据汉语提示完成句子。四、感叹句感叹句通常由what, how引导

21、，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。what修饰名词，how 修饰形容词、副词或动词。用适当的词填空，完成感叹句。五、There be句型There be 结构主要用以表达某处(某时)有某人(某物),其基本句型为There be + 某物或某人 + 某地或某时。用词的适当形式填空。1. There_(be) a big bed.2. There_(be) so many pictures here. 时态 一、一般现在时 表示经常性、习惯性或永久性的动作，常与often，usually，always，sometimes，every day等时间状语连用。应注意主语是第三人称单数（单三）时，动词的

22、变化。第三人称单数包括 he，she 以及单独的一个人或一个物品，此外还有不可数名词做主语也要视为“单三”。选择填空。( ) 1.- What do you do on the weekend? -I often _TV and _ping-pong with my father. A. watch, play B. watching, play C. watch, playing( ) 2. He_ glasses and his shoes are blue. A. have B. has C. had二、现在进行时表示说话人说话时正在进行的动作，汉语中常用“正在”来表示这种关系，时间状语常用now。表示移动的动词常用现在进行时表示即将发生的事或计划要做的事。现在进行时的谓语动词的构成：be +V-ing 选词填空。1. -What are they doing? -Theyre _lunch. (eat)2. Sarah _ (isnt, doesnt) reading books. She is _(sleeps, sleeping) now. 三、一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间。一般将来时句子构成will+动词的原形选词填空。Well _ to the Great Wall. (go)