九级语文上文言文总复习资料yin.docx

1、九级语文上文言文总复习资料yin九年级语文（上）文言文总复习资料 一、指出下列句子中的通假字并解释。1、发闾左適戍渔阳通，意思：。2、为天下唱通，意思：。3、固以怪之矣通，意思：。4、将军身被坚执通，意思：。5、故不错意也通，意思：。6、仓鹰击于殿上通，意思：。7、欲信大义于天下通，意思：。8、自董卓已来通，意思：。9、尔来二十有一年矣通，意思：。二、解释以下多义词在不同句子中的意思。1、苟 2、次（1）苟富贵（）（1）陈胜吴广皆次当行（）（2）故不为苟得也（）（2）又间令吴广之次所旁从祠中（）3、度4、数（1）道不通，度已失期（ ) （1）扶苏以数柬故（）（2）万里赴戎机，关山度若飞 ( )

2、 （2）然数年恒不一见（）5、怜 6、就（1）楚人怜之（）（1）此人可就见（）（2）可怜白发生（）（2）自是指物作诗立就（）7、用 8、诚（1）遂用猖獗（）（1）此诚不可与争锋（）（2）贤能为之用（）（2）诚如是，则霸业可成（）9、所以 10、遗（1）此殆天所以资将军（）（1）是以先帝简拔以遗陛下（）（2）此先汉所以兴隆也（）（2）邻人京城氏之孀妻有遗男 ( )11、将 12、间 (1)上使外将兵（）（1）又间令吴广之次所旁丛祠中（）（2将军岂有意乎（） (2)肉食者谋之，又何间焉（）（3项燕为楚将（）（3）在乎山水之间也（）13、然 14、者（1）吴广以为然（）（1）而君以五十里之地存者（）

3、（2）然则北通巫峡，南极潇湘（）（2）更有痴似相公者（）（3）然足下卜之鬼乎（）（3）所欲有甚于生者，故不为苟得也（-（4）屋舍俨然（）（4）陈涉者，阳城人也（）三、分析文言句子中划线词的古今意义。1、卒中往往语古：今：。2、号令召三老豪杰与皆来会计事古：今：。3号令召三老豪杰与皆来会计事古：今：。4、虽然，受地于先王古：今：5、长跪而谢之古：，今：。6、常跪而谢之古：，今：。7、凡三往古：今：。8、遂用猖獗古：，今：。9、此诚危急存亡之秋也古：，今：。10、诚宜开张圣听古:，今：。11、未尝不叹息痛恨于桓灵也古：，今：。12、先帝不以臣卑鄙古：，今：。13、由是感激，遂许先帝以驱驰古：今：。

4、14、临表涕零古：，今：。四、以下文言句子中加线的词都是有特殊的用法，请予以说明。1、陈胜王名词作意思为。2、置人所罾鱼腹中名词作意思为。3狐鸣呼日名词作意思为。4、皆指目陈胜名词作意思为。5、忿恚尉用法，使-。6尉果笞广名词作，意思为。7、将军身被坚执锐形容词作，意思为。8、轻寡人与？形容词作，意思为。9、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？名词作，意思为10、此皆良实形容词作，意思为。五、文言文阅读训练。（一）、陈涉世家二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”

5、陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下倡，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其旨意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，故以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1、 解释下列语句中加线的词的意思。（1）或

6、以为死，或以为亡（）（2）、又间令吴广之次所旁丛祠中（）2、用现代汉语翻译下列句子。（1）、扶苏以数谏故，上使外将兵。【译】。2、 请用原文语句回答，填在横线上。（1）、陈胜、吴广起义的直接原因是：。（2）、起义的根本原因是：。4、选段划线处细致地描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么？自己的话回答。【答】：。5、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，他具备哪些才能？根据选段内容作出回答。答：（二）、唐雎不辱使命秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣

7、之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”1、 用“ ”标出下面语句朗读的语义停顿，只标一处。公亦尝闻天子之怒乎？2、解释下面句中加线的词。（1）、以头抢地耳（）（2）、长跪而谢之（）3 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )例句:天下缟素,今日是也A

8、、渔人甚异之二 B、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也C 、大楚兴，陈胜王 D、天下苦秦久矣4 把下面的句子译成现代汉语.(1)怀怒未发，休祲降于天译：（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译：5、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？6、文中描写秦王神态的词语有“佛然怒”“色挠”，表现了秦王和的特点（三）、隆中对亮答曰：“自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图

9、也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓熟敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（1）、解释下列句中加线的词。 A、此诚不可与争锋B、此殆天所以资将军 C、民殷国富而不知存恤D、总揽英雄(2)、翻译下面的句子。A、非

10、惟天时，抑亦人谋也。B、高祖因之以成帝业。（3）、诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括。（4）、诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么？用原文回答。（四）、出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败兵之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之自分也。

11、至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1、 解释加线的词语。（1） 咨臣以当世之事。（）（3）攘除奸凶（）（2） 夙夜忧叹（）（4）斟酌损益（）2、 把下面文言句子翻译成现代汉语。（1）、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（3）、遂许先帝以驱驰。3、概括选文第一段的内容。答：。4、用选文中的相关原文填空。（1）、最能体现诸葛亮一生经历的一句话是：。（2）、诸葛亮出师北伐的战略目标是：。5、这段文字蕴含着作者什么样的思想感情？简答。答：。六、按要求默写出相关的诗文句子。1、，欲与天公试比高。2、出师表中劝刘禅要善于纳谏的句子是：。3、陈涉世家中有一

12、句体现了农民追求平等，反对专制的名言，它是：。4诸葛亮告诉刘禅要公正无私的句子是：。5、出师表中写汉朝盛衰的原因的句子是：6、陈胜少年就胸怀大志的句子是：。7、，斜晖脉脉水悠悠。8、羌管悠悠霜满地，。9、老夫聊发少年狂，千骑卷平冈。10、八百里分麾下炙，沙场秋点兵。11、力尽不知热，。12、足蒸暑土气，。13、，只有香如故。14、只恐双溪舴艋舟，。15、出师表中说“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”的原因是：。16、但愿人长久，。17、山重水复疑无路，。18、出淤泥而不染，。19、海内存知己，。20、人生自古谁无死，。21、劝君更尽一杯酒，。22、大漠孤烟直，。23、先天下之忧而忧，。24、

13、沉舟侧畔千帆过，。25、会当临绝顶，。26、感时花溅泪，。27、江山代有才人出，。28、浊酒一杯家万里，。29、落红不是无情物，。30、会挽雕弓如满月，。七、古诗词鉴赏：A、渔家傲范仲淹 B、江城子密州出猎苏轼 C、武陵春李清照 D、破阵子辛弃疾以下分析和评价性的句子，都跟上述诗文有关，其中有恰当的，有不正确的。请分别在其后的括号中划“”或“”。1、渔家傲是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上半部分写塞下秋景，下部分写守边将士思乡报国之情，笔力雄健，感情沉郁。（）2、“千障里，长烟落日孤城闭”写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉的景象。（）3、渔家傲是作者边地生活的概括，反映

14、了边塞生活的艰辛，表达了他的怀乡思亲的心绪。（）4、“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留，反衬出边地的荒凉，这是托物寄兴的手法。“四面边声连角起”一句，从视觉上进一步加深悲凉的感受。“千障里”两句，又从听觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象的描画出来，使读者有身临其境的感觉。（）5、“浊酒一杯家万里”，由写人的生活细节转入人物内心的刻画。“家万里”归去已不易，“燕然未勒”归去更是无望。真是“举杯消愁愁更愁”。（）6、“人不寐”紧密地把上景下情联系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”时之所闻；“霜满地”是“不寐”时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界。（）7、江城子密州出猎中的一个“狂”字，贯穿全篇

15、，统摄了全词。（）8、“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权自比，“虽鬓微霜”，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。（）9、“持节云中，何日遣冯唐？”是词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们官复原职。（）10、“天狼”喻指西北方的敌人。（）11、江城子密州出猎的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。（）12、苏轼作此词时才正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志，但仕途坎坷，深感岁月易老，所以才要“聊发少年狂”。（）13、江城子融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。（）14、江城子是苏

16、轼豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。（）15、“锦帽貂裘，千骑卷平冈”的意思是：左手牵着黄犬，右臂架着苍鹰，戴上锦绣帽，穿上雕皮大衣。率领众人纵马狂奔，飞快地越过小山岗。（）16、武陵春上片首句“风住尘香花已尽”，交代的是季节特征；“日晚倦梳头”是通过日色已晚而作者想梳头却无力梳洗打扮来表达内心的哀伤。（）17、“物是人非事事休，欲语泪先流”，叙述哀伤的原因和哀伤的程度。（）18、作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了内心的浓重哀愁。又用“闻说”“也拟”、“只恐”等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来

17、。（）19、“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，写自己的愁重得连船都载不动。这种艺术手法是“创意出奇”、以“有形写无形”。（）20、破阵子描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。（）21、破阵子一词展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界。（）22、此词最后一句是点睛之笔，作者为现实而悲叹，对人生感叹。（）23、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写军容浩大、军乐雄壮、烘托士气之壮。（）24、“沙场秋点兵”是作者想象南宋皇帝振作起来，亲率将士北伐抗敌。（）25、“马作的卢飞快”，其实就是“的卢马飞快”，一个“快”字写出烈马奔腾，战斗激烈的紧张气氛。（）26、“了却君王天下事，赢

18、得生前身后名”一句，作者把“君王”和“天下事”笼统联系在一起，其实是把忠君和个人功利掺杂起来，反映了诗人追求功名利禄、贪图富贵享受的思想局限性。（）八、翻译以下句子。1、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？2孤不度德量力，欲信大义于天下。3、 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。4、 陟罚臧否，不宜异同。5、 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。6、 受任于败兵之际，奉命于危难之间。7、 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。九年级上册语文复习提纲（一）一、词汇积累（注拼音）惟余风骚妖娆忍冬襁褓田圃喧嚷洗礼征引旁骛亵渎陨落灵柩凌驾睿智扶掖枘凿垂手凭吊谀词忐

19、忑繁衍阴晦萧索影像心绪易主值年无端如许苏生愕然鄙夷嗤笑瑟索打拱惘然隔膜展转恣睢厚实嬉闹驱除拮据栈桥福音书煞白发窘抽噎出风头汲取创意素材田地诚意正心修身齐家怡情傅彩学究诘难滞碍阐证要诀狡黠玄虚诓骗端的辰牌干系做大吹嘘恁地怨怅省得打火搬口着意兀的苦也强人兀自数内逞辩口浅却才去休理会吃嘴翻了早是左右不争过口劈手聒噪计较寻思勾当主簿班师号令沉吟禀请谮害惑乱进学带挈体统行事长亲见教腆着同案文会盘费火候把与出榜喜钱草标道是央及高邻报帖拙病在下斋公叙功局不过何消些须桑梓轩敞年谊倒运舍与管待商酌相与三昧笔墨画缯鳏鳏腻烦怔怔润如油膏敬业乐群羲皇上人廓然无累重蹈覆辙涕泗横流气吞斗牛化为乌有无与伦比怒不可遏断章取义

20、不二法门言行相顾强聒不舍弥留之际媚上欺下兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒恪尽职守聚族而居歇斯底里十拿九稳根深蒂固孜孜不倦不言而喻袖手旁观格物致知文采藻饰寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益怀古伤今尴尬去处喏喏连声恃才放旷对答如流唯唯连声万贯家私起承转合地灵人杰茶饭无心控心搜胆精血诚聚陈涉世家阅读训练一、阅读第一段“青年时代，远大抱负”：1解释加点的字词：尝与人佣耕：辍耕之垄上怅恨久之：苟富贵：若为佣耕：安知：燕雀：；鸿鹄：2翻译：燕雀安知鸿鹄之志哉辍耕之垄上二阅读第二自然段“谋划起义，舆论准备”：1解释加点的字词：发闾左：；屯大泽乡：；皆次当行：次身被坚执锐

21、：会天大雨：；度已失期：；亡亦死：；等死：；以数谏故；上使外将兵：；或闻无罪：数有功：；楚人怜之：诚以吾众：；诈自称：为天下唱：；宜多应者：吴广以为然：；丹书帛：得鱼腹中书：；所罾鱼腹中：固已怪之矣：间令吴广：陈胜王：；篝火：指目：；2起义的导火线、直接原因和根本原因各是什么？导火线直接原因；根本原因；3陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么？4起义提出的策略口号是什么？5陈胜、吴广为起义做舆论准备的办法有哪两种（各用四个字概括）？6翻译：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。又间令吴广之次所旁丛祠中二、 阅读第三段“发动起义，建立政权”：1解释加线的字词：忿恚尉：；令辱之：

22、；尉果笞广：陈胜佐之：；并杀两尉：借第令毋斩：；宁有种乎：徇蕲以东：；比至陈：会计事：；社稷：；刑其长吏：；蕲下：；杀之以应陈涉2陈胜、吴广发动起义有几个步骤（各用四个字概括）？第一步：激怒其众；第二步：；第三步：；其中起义最重要步骤是。3最能表现陈胜反抗精神的一句话是什么？4翻译：（1）将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。（2）借第令勿斩，而戍死者固十六七九年级上语文总复习资料一根据课文内容填空：（1）沁园春雪中起过渡作用的句子是，。主旨句是，。上阕总写北国雪景的句子是，；具体描写北国雪景句子是，；，。，。写想象之景的句子是，。（2）雨说一诗的最后一节中表达这首诗深刻立意的句子

23、是。二文学常识、课文内容填空1作的沁园春雪是一首写景抒怀的（体裁）。“沁园春”是名，“雪”是这首词的，内容与“沁园春”无关。此词描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。2雨说是一曲动人心弦的爱之歌，作者是诗人。诗中采用的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。3敬业与乐业是为上海中华职业学校做的一篇。作者又号，是近代维新派的代表人物，学者，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。文章通过对“”“”“”的论述，告诫人们要对自己所做的事情生

24、出敬意，要从专业做事中发现乐趣。4“家书”就是。傅雷家书两则是我国著名翻译家、文艺评论家写给儿子的。一封写于儿子精神消沉时，劝慰儿子如何正确面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之；另一封写于儿子音乐取得巨大成功之时，激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，正确对待成功。5的故乡是一篇（体裁）。作品中写“我”眼中的“故乡”与儿时的“故乡”和中的“故乡”的巨大反差，反映了那个时代、那个社会的真实情况。其中的形象是旧中国农民的典型代表。6我的叔叔于勒是国作家写的一篇。文中写了一个普通小市民家庭的日常生活，作者运用的手法，充分描述了对待亲兄弟前后截然不同的态度，画出了一幅资本主义社会里，贫穷则兄不

25、认弟的触目惊心的惨象，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“”的主旨。7事物的正确答案不止一个是国实业家的一篇文。文中从四个图形引出“”的观点，然后层层推进，引申出“，”，以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素。最后得出结论：。8中国人失掉自信力了吗是先生的一篇文。文中从两个方面批驳对方论调：一方面，揭露“一部分”即国民党当局，“其实是早就失掉了的”、“只能说中国人曾经有过”、“现在是在发展着”；另一方面，用事实证明“”。最后从立场观点上得出结论：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”9智取生辰纲节选自，记、等人劫取梁中书生辰纲的过程。作者是（朝代）人。故事围

26、绕“”二字逐步展开，明写护送队头领警惕性之高，暗写等人用计之妙，读来引人入胜。选段中杨志是一个、的形象。10范进中举节选自，这是一幅绝妙的画。主人公一见中举的报帖就欢喜得发了疯，丑态百出，直至挨了一个巴掌才清醒过来。这是艺术手法，却又完全符合生活的真实，鲜明地揭示了对当时士人的毒害之深。故事中另一个人物更可笑，是个十足的市侩，对金钱的欲望浸透了他的骨髓。小说围绕着命运的变化也写出了世态炎凉。11陈涉世家选自，作者是（朝代）家、家。本文以、的活动为线索，生动地再现了我国历史上第一次农民起义大泽乡起义的发生、发展过程，鲜明地揭示了它的实质一场得到支持的、反对的伟大革命运动。文章详写的是起义和的过程

27、，略写的是陈胜少时、起义军的进攻路线、农民政权的建立等。详写部分又重点写陈胜的谋划，有力地突出了他非凡的和。12唐雎不辱使命选自，这部书相传是（朝代）的根据战国史书整理编辑而成的。文章写了唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开了面对面的激烈斗争，终于保全了安陵国土的故事。本文生动形象地再现了唐雎、的精神，揭露了秦王而又的面目。13写出下列词作的作者和作者所处的朝代：望江南、；渔家傲秋思、；江城子密州出猎、；武陵春、；破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、。14我国第一部以农民战争为题材的长篇章回体小说是，这也是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。我国第一部长篇章回体历史演义小说是。儒林外史是我国清

28、代一部。我国古代小说的顶峰之作是。我国第一部纪传体通史是。我国第一部记录策士谋臣言行的专集是，这也是一部体史书。我国第一部诗歌总集是。三阅读短文，回答问题（一）(1)我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”(2)为什么呢?(3)第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。(4)第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。(5)第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。(6)第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了省却无限闲烦闷。(7)

29、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(8)人生能从自己职业中领略出趣味。生活才有价值。(9)孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”(10)这种生活，真算是人类理想的生活了。1将上述语段划分层次(用隔开)2文中有三处引用，分别说说它们的作用。答：3文中(3)一(6)句阐述的共同道理是4文中说：“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。”联系自己的实际，谈谈作为一名初中学生，你认为该怎样学习才是最有价值的?（二）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像

30、我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。1文中“知道我在走我的路”的意思是 ( )A“我”正在走离开故乡的路。 B“我”正在走“我”的人生之路。C在离开故乡的路上，“我”在思考着“我”所走的人生之路。2请分别解释加点的三个“辛苦”的含义。3文中加横线的句子中，“后辈”指的是一代；“后辈还是一气”指的是。4为什么“我”认为闰土的愿望“切近”，而“我”的愿望“茫远”?（三）“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在又何尝少呢?他们有确信、不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一