淄博市初中物理实验操作考查实验报告汇编.docx

1、淄博市初中物理实验操作考查实验报告汇编淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称1、用刻度尺测量长度实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1、按照实验清单清点器材。2、测量实验报告单中表格宽度：（1）选用钢尺，观察并记录钢尺的量程是 20 cm,分度值是 1 mm。(2) “0”刻线与左边线重合，刻度尺与报告单横线平行放置，读数时视线正对右边线并与尺面垂直。(3)表格宽度是： cm。（不要忘了分度值向下估读一位）。3、测量实验桌的宽度：（1）选用木直尺，观察并记录木直尺的量程是 100 cm , 分度值是 cm。（2）木直尺的刻度线紧贴实验桌的宽边，并

2、与桌宽的上边平行放置，“0”刻线与左边线重合，读数时视线正对右边线。（3）桌的宽度是： cm 。（不要忘了分度值向下估读一位）。别忘了：整理实验器材，放回原处。得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称2、用常见温度计测量温度实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1、清点实验器材。2、从保温瓶内倒入烧杯中适量热水。（大约150200mL）3、测量热水的温度：（1）选用实验室用温度计，观察并记录它的量程是：0oC 100oC ；分度值是： 1oC 。（2）将温度计的玻璃泡完全浸没在水中；不能接触容器底和容器壁；稍放一会儿，等

3、到示数稳定后读数；读数时视线与温度计液柱上表面相平；读数时温度计继续留在水中。（3）热水的温度是： oC。别忘了：将温度计从水中取出，擦拭干净放回原处；将烧杯放回原处，桌面擦拭干净。得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称3、用天平测量固体的质量实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：（测量的固体可能为石块）得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称4. 探究平面镜成像的特点实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中

4、物理实验操作技能考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号实验名称5、探究凸透镜成像规律实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1、 清点器材2、 组装仪器3、 蜡烛放在大于凸透镜两倍焦距的地方；蜡烛放在凸透镜的一倍焦距和两倍焦距之间；蜡烛放在小于凸透镜一倍焦距的地方，分别记录物距和像距满足的条件和成像情况。物距（u）像距（v）成像情况得分（满分20分）监考签字：淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称6、测量固体的密度实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1、 清点器材2、 调天平平衡3、 测量固体的质量；测量固体的体积；计算密度物体质量m

5、/g液体体积V1/cm3液体和物体的总体积V2/cm3物体体积V/cm3固体密度/g/cm3得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称7、测量盐水的密度实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1、 清点器材2、 调天平平衡3、 测量液体的密度：小烧杯和盐水的总质量m。向量筒中倒入适量的盐水，测量剩余盐水烧杯的质量m1。倒入量筒中的体积盐水V。烧杯和盐水的总质量m/g烧杯和剩余盐水的质量m/g盐水的质量m/g量筒中盐水的体积V/ cm3盐水的密度/g/cm3得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校

6、姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称8、探究滑动摩擦力与压力的关系实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1、 清点器材2、 将木块放在木板上，匀速直线拉动弹簧测力计并读数F1= N3、 木块放在木板上，木块上面放上钩码，匀速直线拉动弹簧测力计并读数F2= N4、 木块放在木板上，增加木块上面钩码的数量，匀速直线拉动弹簧测力计并读数F3= N5、 实验的结论:接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。得分（满分20分）监考签字： 博市初中物理实验操作技能考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号实验名称9、探究杠杆的平衡条件实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1、 清

7、点器材2、 调节杠杆，使其在水平位置平衡3、 测动力、阻力，读出动力臂、阻力臂4、 再一次改变杠杆支点两边挂钩码的数量，再一次实验，测动力、阻力，读出动力臂、阻力臂5、 再重复一次实验实验次数F1/NL1/cmF1 L1F2/NL2/cmF2L21236、 分析数据得出杠杆的平衡条件： F1 L1 =F2L2得分（满分20分）监考签字：淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称10、探究串联电路中电流、电压特点实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1、 清点器材2、 按照电路图连接实验电路3、 用电流表分别测出A点电流IA，B点电流IB、C点电流IC，

8、并记录测量结果4、 用电压表分别测出AB两点间电压UAB、BC两点间电压UBC、AC两点间电压UAC，并记录测量结果IA/AIB/AIC/AUAB/VUBC/VUAC/V5、 分析数据得出结论: IA =IB= IC UAC= UAB+ UBC得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称11、探究并联电路中电流的特点实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1.清点器材2.按照电路图连接实验电路3.用电流表分别测IA、IB、I C电流IA/AIB/AI C/A4.分析数据得出结论：在并联电路中干路电流等于各支路电流之和。I C=

9、 IA +IB5.整理器材得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称12、探究并联电路中电压的特点实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1.清点器材2.按照电路图连接实验电路3.电压表测电压UAB/VUCD/VUEF/V4.分析数据得出结论：并联电路两端总电压等于各支路两端电压。UEF =UAB= UCD5.整理器材得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称13、测量小灯泡的电阻实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1.清点器材2.按电路图连接实验电路

10、3.移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，测量电压和电流,并记录数据。实验数据：电压U=2.5V_ 电流_ 4.计算小灯泡的电阻:电阻R=U/I= _5.整理器材得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称14、测量小灯泡的电功率实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1.清点器材2.按电路图连接实验电路3. 移动滑动变阻器滑片使灯泡正常发光，测量电压和电流,并记录数据。实验数据:电压U=2.5V_ 电流I=_4.计算小灯泡电功率小灯泡的电功率： 电功率P=UI=_5.整理器材得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作

11、技能考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号实验名称15、探究定滑轮和动滑轮的特点实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1. 清点器材2. 取弹簧测力计，观察它的量程和分度值，指针是否指零。并轻轻拉动几下弹簧挂钩看看是否灵活。3. 弹簧测力计测量所提金属钩码的重记为G14. 安装好定滑轮，用弹簧测力计测量使用定滑轮匀速拉起金属钩码的力记为F1，并观察使用定滑轮是否改变用力的方向。5. 弹簧测力计测量所提金属钩码的重记为G2。6. 安装好动滑轮，用弹簧测力计测量使用动滑轮匀速拉起金属钩码的力记为F2，并观察使用动滑轮是否改变用力的方向。滑轮物重（N）拉力（N）是否改变用力的方向定滑轮

12、G1=F1=动滑轮G2=F2=7. 清理卫生，还原物品。结论：定滑轮不省力，但能改变力的方向；动滑轮能省力，但不能改变力的方向。得分（满分20分）监考签字：淄博市初中物理实验操作考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号 实验名称16、探究浮力与排开液体重力的关系实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1. 清点器材2. 用弹簧测力计测出圆柱体的重力G1= N3. 用弹簧测力计测出小空桶的重力G2= N4. 向溢水杯加水达到满盈后，将小桶放到溢水杯嘴下。用弹簧测力计挂起圆柱体将其完全浸没在水中，水溢出流入小桶，记下弹簧测力计示数G3= N ，则F浮力=G1 - G3= N 5. 用弹簧

13、测力计测量溢出水和小桶的总重力G4= N，得出溢出水的重力G排=G4 - G2= N6.结论：F浮力=G排7. 清理卫生，还原物品。得分（满分20分）监考签字： 淄博市初中物理实验操作技能考查实验报告学校 姓名 学籍号 考场号 座号实验名称17、探究电流与电压、电阻的关系实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1. 清点器材2. 按电路图连接实验电路3. 闭合开关，移动滑动变阻器滑片改变定值电阻两端电压和电流。记录三组电压和电流的值。4.断开开关，更换另一只定值电阻。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，测量并记录三组电压和电流值实验表格R1=_R1两端电压U（V）通过R1的电流I(A)R2=_R2两端电压U（V）通过R2的电流I(A)结论：1、电阻一定时，导体两端电压越大，通过导体的电流越大。2、电压一定时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小。5. 清理卫生，还原物品。得分（满分20分）监考签字： 学生签字： 学籍号：