1、完整一年级文明礼仪伴我行主题班队会教案文明礼仪伴我行主题班会导入:主持人甲:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。主持人乙:做个文明的北车营小学生,那是我们共同的心愿。甲:文明人要有良好的行为,文明人要有良好的习惯。乙:做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。甲:中国自古以来就是礼仪之邦, 文明礼貌是中华民族的优良传统 ;乙:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 合:老师,同学们,下午好,一年级主题班会文明礼仪伴我行现在开始。甲:首先请班主任李老师讲话,大家鼓掌欢迎。(老师讲话:社会的美好形象是靠
2、每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。经过这几个月的学习,同学们在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们组织了这个活动,希望同学有更多的体会与收获 ) 甲:礼仪不是表面,是细节。 乙:尊重不是忍让,是双赢。 甲:学习不是目的,是提醒。 乙:礼仪,无时不在,无处不有。 合:对,礼仪,无时不在,无处不有二、活动过程:主持人甲:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听三字经。1 三字经。(内容略)主持人乙:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如
3、群星璀璨的银河奕奕闪光。请听故事程门立雪 2 故事:程门立雪 旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自宋史杨时传。程:指程颐。意思是杨时和同学冒着大雪在程颐门前站着。现比喻尊敬师长、求学心切和尊敬老师的学生。 故事是这样的:杨时是宋sng朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊敬老师。相传,有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽jn快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去请教程颐老师。 走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然,听见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。同学们,你知道
4、吗?杨时和他的同学为什么会静静地在风雪中等候老师?(请你来回答) 杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师 ,所以他们静静地在风雪中等候老师。 你说的真好。杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师 ,所以他们静静地在风雪中等候老师。过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,门外的积雪已经有一尺多深了。程颐急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”杨时望着程老师慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!” 主持乙:古人在礼仪上为我们作出了表率, 身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!请听三句半校园礼仪。2
5、三句半校园礼仪。 我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好! 领巾标志天天戴!讲仪表!校园内外别乱跑,自觉排队往右靠,危险游戏不要做,别忘掉!自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌,遵规守纪学习好,要记牢!天天来把卫生搞,贵在保持习惯好,遇到废纸不放过,重环保!预备铃响进教室,课本文具摆放好,不吵不闹坐端正,妙、妙、妙!升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐,校训呼号要响亮,要有力!同学之间要友爱,互帮互助树新风,不打架来不骂人,讲文明!校园礼仪搞得好,好人好事真不少,礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧!主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏童谣懂
6、礼貌的孩子人人夸 3 童谣 懂礼貌的孩子人人夸 我有一张-甜嘴巴 小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。 我在车上给老奶奶-让座 大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。 同学摔倒我来拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来拉。替他拿书包,把他送回家。 一位老奶奶,等车雨里站一位老奶奶,等车雨里站,乐乐看见了,赶紧跑上前,踮起两只脚,送上小雨伞,奶奶乐坏了,亲他小脸蛋。主持人甲:有一只小白兔也是一个懂礼貌的好孩子,快看,他来了。请欣赏儿歌表演过桥。4 儿歌表演过桥。 小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了, 摇摇摆
7、摆跨上桥,小白兔,往回跑,站在桥头把手招。 “公公请您先过桥,一步一步要走好”。河水听了哗哗笑。鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。主持乙:告诉大家一个好消息,电视台的小记者来啦!让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。5 小记者采访小记者:嗨,大家好!我是中心小学红领巾广播站的小记者我姓王,叫王晴。听说咱们班正在开文明礼仪班会,所以我特地来采访采访大家。 小记者:现在,我要问大家几个问题。请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话? 学生甲:阿姨,我想买书架上那套小学生十万个为什么,请您拿给我看看,好吗?小记者:你真有礼貌。学生甲:谢谢!小记者:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔?学生乙
8、:警察叔叔,我迷路了,您能告诉我月华大街怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。小记者:嗯!有礼貌,真棒呀!小记者:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说? 学生丙:红红,我的笔坏了,你能接我一支笔吗?小记者:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你小记者:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?学生丁:王叔叔您好!您请进,我爸爸出去了一会就会来,您先坐这等一会,我去给您倒茶。小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。小记者:看来同学们个个语言优美顶呱呱! 我的采访就到这里,谢谢你们的合作!再见。 主持人乙 :谢谢小记者的采访。4欣赏三句半我是礼仪小标兵主持乙:听
9、着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!下面请欣赏三句半我是礼仪小标兵甲:我是礼仪小标兵乙:文明礼仪我先行丙:改掉陋习树新风丁:快行动甲:废品垃圾不乱扔乙:回收利民有大用丙:变废为宝礼仪花丁:花红甲:随地吐痰坏毛病乙:损人利己传疾病丙:管住自己手和嘴丁:准成甲:花草打扮北车营乙:掐花踏草太无情丙:止住你的手和脚丁:别动甲:小鸟啾啾叫不停乙:蛙鼓齐敲唱文明丙:不能你乐大家愁丁:无情甲:举止言谈讲文明乙:人人文明讲卫生丙:身体健康不生病丁:太平甲:寻根问礼讲文明乙:不让陋习漫天行丙:空气清新精神爽丁:好心情 甲:风景如画北车营乙:礼仪学校文明情丙:争做文明小主人丁:文明星
10、主持甲:让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。你们看,有几个同学正做拍手游戏呢!5欣赏拍手歌 你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四,我拍四。关心集体做好事。你拍五,我拍五。同学之间不动武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七,我拍七。诚实守信是第一。你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。你拍十,我拍十。争当礼仪小卫士。 6 主持人乙:接下来请欣赏一点儿歌 一点儿歌 每天早晨起早点儿,黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿,作业写得
11、工整点儿。帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。主持甲: 让文明之花处处开放,老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌,请同学们和老师一起行动起来, 学习一下文明礼貌歌吧。请看大屏幕。(放幻灯片) 文明礼貌歌同学们呀都知道, 礼貌用语要记牢。对待长辈要用您, 早晨见面说声早,平时互相问声好, 分别再见别忘了,若要求人请字先, 最后别忘说谢谢,影响别人对不起, 回答请说没关系, 做个文明好孩子, 人人夸我有礼貌。 主持人乙:我们是21世纪的幸福学生, 我们在老师的辛勤教导下健康成长。 让我们一
12、起对老师说声:谢谢您!请听诗朗诵 献给敬爱的老师 7 诗朗诵 献给敬爱的老师 献给敬爱的老师 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出
13、美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取。主持人甲:文明礼仪是我们学习、生活的根基,让文明礼仪之花在校园处处盛开。让我们从现在做起,让文明礼仪之花开满校园的第一个角落,让我们争做文明的北车营人。 最后,请班主任李老师做活动总结: 老师总结:让我们节约每一滴水,让我们节省每一度电,或许你的举手之劳,将会带给地球一点美丽,你的每一句话将会带给别人一点温暖,让不文明远离我们,让文明伴你成长, 做一个文明的小学生。(鼓掌)主持人甲:请全体同学起立宣誓,让我们用心告诉老师,告诉世界,我能行!(主持人带领大家宣誓) 举起右拳: 从我做起,从现在做起,从小事做起, 诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,讲究卫生,爱护公物,让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀的公民。 全体请坐。 主持人甲乙:北车营小学一年级文明礼仪伴我行主题班会到此结束,谢谢老师,谢谢同学们。
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