艺术节比赛实施方案.docx

1、艺术节比赛实施方案艺术节比赛方案方案是从目的、要求、进度等都部署详细、周祥，并有很强可操作性的计划。 自己整理的艺术节比赛方案，供参照！艺术节比赛方案1进一步贯彻落实教育部学校艺术教育工作规程、对于增强和改良中小学艺术教育活动的建议和全国学校艺术教育发展规划精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，要点在普及的基础上抓特点培育，表现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，指引学生建立正确的审雅观点，帮助学生培育健康的审美情味，陶冶情操，提升感觉美、鉴赏美、表现美、创建美的能力，促使学生艺术修养。充足反应中小学生、少儿热爱祖国、奋斗向上的精神风采，拥

2、有时代特点、校园特点、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优异文化传统，表现思想性和艺术性的一致。全县各级各种学校、少儿园在校学生、少儿。本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。校园艺术节1.建立组织。各校按xx县教育局对于下发第九届中小学少儿园艺术节活动方案的通知要求，建立本校艺术节组委会，拟订本校艺术节的详细工作方案，落实活动经费，认真做好组织实行工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣喜好者建立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术集体。有专人负责，常常展开训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场所、人员、经费五落实，坚持提升与

3、普及相联合的原则，逐渐形成艺术教育特点。届时将举行优异艺术社团评比，评比细则详见xx县教育局对于展开中小学生社团建设的实行建议。展开活动。以学校为单位，组织、展开内容丰富、形式多样的学校艺术活动，宽泛发动全体学生参加。每年举办次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包含音乐、美术、书法3大类，每类设置许多于2个项目，学生参加率许多于学生总人数的95%。在20*年3月20*年元月达成本校艺术节各项活动。总结提升。20*年元月上旬从前将艺术节活动总结资料汇编成册上报教育局基础教育科。资料包含学校艺术节活动实行方案与总结、学生艺术社团组建状况、学校各种艺术活动有关资料、活动简报、经费落真相况等方面的资

4、料，并附上展开活动的记录、图片、报导、碟片等过程性资料。此阶段查核将作为xx县学校管理工作考查方法和县课外文体工程示范校评比的依照之一。县级艺术节在各校举办艺术节活动的基础上，踊跃参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包含音乐、绘画和书法三大类。此中，音乐类包含舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包含国画、西画、漫画、儿童画和手工制作；书法类包含毛笔书法、钢笔书法和篆刻。每校起码参加音乐、美术、书法3个类其他 2个及以上的项目，此中音乐类起码有一个集体项目。音乐类参赛要求及参赛组别舞蹈参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超出6分钟。参赛组别：中学组、小学组、

5、少儿组声乐参赛要求：无伴奏合唱参赛组别：中学组、小学组器乐参赛要求:包含管弦乐合奏、管乐或弦乐合奏、小合奏等，时间不超出6分钟。器乐演出曲目一首，难度规定。 。参赛组别：中学组、小学组校园剧或课本剧参赛要求:校园剧或课本剧。参赛组别：中学组、小学组曲艺、戏曲参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等。音乐类节目严格按参赛人数、 时间规定要求，若有超时、超人数现象，扣分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与早年相同。参赛组别：中学组、小学组绘画类内容要求及参赛组别参赛内容国画、西画、漫画参赛组别：中学组、小学组参赛内容小孩画、手工制作参赛组别：小学组、少儿组命题创

6、作要求：主题明确，表现自由生动，能正确地运用各种美术语言；光景写生、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至景色、小至一个物品等，要求能正确掌握客观对象整体特点，有必定的表现力。命题创作不得带资料参照摹仿，小孩画创作、光景写生的形式、资料不限，手工制作资料自备。组委会可供给宣纸和铅画纸，其他工具资料自备。比赛时间为2小时。少儿园小孩画纸张为8k,其他为4k。书法类内容要求及参赛组别参赛内容毛笔书法参赛组别：中学组、小学组、少儿组中学组、小学组比赛将采纳现场抽签的方式决定书写内容，尺幅不超出4尺，少儿组形式自选，宣纸由组委会一致供给，参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和资料

7、，也可带工具书。参赛内容钢笔书法参赛组别：中学组、小学组限中学组、小学组学生参加，比赛将采纳现场抽签的方式决定书写内容，比赛用纸由组委会一致供给，参赛选手自带钢笔。书写须切合语言文字规范的要求，比赛时间为两个小时。参赛内容篆刻参赛组别：中学组、小学组限中学组、小学组学生参加，比赛将采纳现场抽签的方式决定书写内容，一个章刻两个字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具书自带，纸张由组委会一致供给，比赛时间为两个小时。城镇组与乡村组分开设奖。高中组和城镇初中组进行同一项目比赛，参加率分别达60%时，高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。优异组织奖：依据各校上报展开本校艺

8、术活动的组织状况资料进行评比。精神风采奖：奖赏参加本届艺术节精神风采表现优异的参演学校单位。优异节目奖：音乐类节目城镇学校设一、二奖；乡村校校设一、二、三等奖；个人比赛设一、二、三等奖。指导教师奖：获奖节目赐予指导教师奖。音乐类节目可报2人，绘画、书法报1人。优异音乐创作奖：特意为本届艺术节创作的、拥有校园特点、学生特点的优异音乐节目赐予优异音乐创作奖。优异艺术社团奖：依据学校上报展开艺术社团状况资料进行评比，评比细则详见xx县教育局对于展开中小学生社团建设的实行建议。各校组织一致报名。上报名额分派：音乐类各项目各组别各校均可上报个。绘画类各项目各组别各校均可上报-个。书法类各项目各组别各校均

9、可上报个。音乐类节目以集体形式参加。3.报名时间：各项目的上报及比赛时间详见附件2xx县第九届中小学少儿园艺术节时间安排表 。上报节目名称及主要演员，一旦上报，不得改正，逾期不得补报，不得超名额上报。报名地址和联系人音乐类报名联系人：联系电话：,邮箱绘画类报名联系人：联系电话：邮箱书法类报名联系人：联系电话：,邮箱请各校仔细组织，踊跃参加，详细比赛时间、地址和办法另行通知。县第九届中小学少儿园艺术节器乐比赛规定曲目县第九届中小学少儿园艺术节时间安排表县第九届中小学少儿园艺术节报名表县第九届中小学少儿园艺术节器乐比赛规定曲目器乐比赛规定曲目城镇组：曲目难易程度相当于考级水平五级以上。乡村组：曲目

10、难易程度相当于考级水平三四级以上。器乐比赛规定曲目城镇组：曲目难易程度相当于考级水平五级以上乡村组：曲目难易程度相当于考级水平四级以上艺术节比赛方案2为了进一步丰富我校园学生课余生活，雄厚校园文化底蕴，提升学生综合素质，显现我现代学子风范，我院本学期将持续举行影响力大而广的学院第五届“春之声”校园文化艺术节。此次活动内容丰富新奇，有“校园之星”十大新星演唱大赛，丰富文化底蕴的诗文朗读比赛，极富创建精神的科技制作发明比赛等系列活动，时间长达一个多月。是学生完整显现自我的舞台，是学院丰富的文化底蕴表现的平台，是学院的一道亮丽极至的景色线。1、活动主题：合作、创新、发展、求精2、活动目的：丰富学生课

11、余生活;供给一个显现自我、显现现代学子风范的舞台;进一步提升校园文化气氛。3、活动内容：“校园之星”十大歌手、舞蹈、乐器比赛、诗歌朗读、英语风范、书法绘画、大学生争辩赛等一系列的比赛。4、活动对象：全院在校师生。5、活动时间：6、活动地址：现代学院。1、一年一次的现代学院“春之声”大型艺术节早已经是校园内最具影响力的活动之一。 该活动举行时间长、范围大、波及面广、参加人数多，极受全院师生欢迎。2、我院大型活动许多，有丰富的展开此类活动的可贵经验，实力强盛。曾与百事可乐、一致一百方便面、xx交通广播电视台等媒体、著名企业合力合作过，获得了极好的成绩，给两方带来了可观效益。3、我院学生有 1XX余

12、名，来自四面八方。学生综合素质较高，花费潜力大，能为企事业带来深度的品牌宣传和可观的经济效益。4、在校学生也是一个巨大的花费集体。(一)宣流传报形式海报宣传：为期多天的海报宣传，在学校宣传拦内粘贴海报(海报内容为当日活动的内容和资助商名称)。横幅宣传：活动横幅若干条(由资助方供给)，在艺术节开幕当日悬挂于校园的骨干道，为贵企业作更大的宣传。(比如：*企业预祝xx现代学院第五届“春之声”校园文化艺术节圆满成功!)媒体支持：各活动展开从前，将活动的有关资料在校园网站及校园广播上宣传。活动进行时，将赛程追踪报告。各活动结束后，将活动有关报导编入校报并在校园网的最新信息栏宣传(在明显地点注明资助商名称)现场鸣谢：各活动开始和结束时，现场主持人将特别讲话感谢贵企业的资助并作简要介绍。全部在校内宣传活动由我方负责，宣传刊物有、由资助方供给。商家可选择作为本次活动的主资助商或协办商。主资助商可获取本次活动的冠名权及全程宣传权。若主资助商需要在学校内进行宣传活动，本次活动组委会将在学校同意的范围内供给必需支持。协办商依据所供给资本或实物的多少，享有不一样的权益(磋商决定)。主资助商及活动冠名权6000元1、灯光3000元2、晚会背景喷绘 900元3、舞台制作 1000元4、演员服饰及化妆 800元5、茶、水200元6、交通费100元