大学生心理健康知识竞赛题库.docx

1、大学生心理健康知识竞赛题库大学生心理健康知识竞赛题库一、单选题1下列哪种心理属于健康心理(D）A.抑郁情绪 B.不愿与人交往C经常感觉自己无能 D遇到困难时,能积极克服困难2心理健康在社会交往中可表现为(C)A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态B.对同事。好友无缘无故地表现为冷漠。漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人.接触异性时经常表现为紧张的情绪3.对统一性原则的正确理解是( ).人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解B。人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常。人在行为上只要是超越了均数水平,就表明其精神必然是异常的。任何正常的心理活动和行

2、为，在形式和内容上不一定与客观环境一致。4.良好的心理康复能力不包括(C)精神创伤后不留严重痕迹B.再次回忆创伤时较为平静C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡5.学校增进心理健康的主要途径和方法是(A ）A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D心理治疗6。健康的概念是指哪种状态?（ D)A.身体健康 B生理无残疾 C.心理健康 D身心健康7.心理健康表现心理的耐受力方面为（C）.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活B.遇到困难,能够忍受.把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D对于同事外入的议论并不在意8。

3、心理咨询时，在讲话上，最常见的阻抗表现形式是（B ）A。寡言 B。沉默C.赞言 D.抵触9。心理健康的最终目标是( )A.自我实现和谐人际关系C保持人格完整 D.保持协调情绪10。 求助者如果出现拒绝回答问题或有长时间停顿应该考虑(A )A。一定是阻抗 B。一定是寡语C.可能是反省D。可能是顺从1。一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍(D)A.恐怖症 B一般性焦虑障碍.抑郁症 .强迫症12。心理健康咨询的主要工作对象是各类(A )A。心理不健康状态B.异常心理状态C.功能性机能失调 .神经过程紊乱3追求完美.自尊心脆弱.控制欲望强。自视甚高。将不完美等同于不可爱不

4、值得爱的是( C） A.自卑者 自负的人完美主义者D偏执者14.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作（ C )刻板印象 B.社会吸引C从众D服从15下列陈述不能增强挫折承受力的是:( A ）A避免类似情境 B总结经验教训C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系1.人们遭遇不良情绪时,以下处理方式正确的为( D)A.喝酒 B.吃大量的东西C压抑负性的情绪 D和朋友倾诉7。大学生应对挫折的消极反应不包括( ) A.攻击.焦虑.沉默D固执18关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（ C ）A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B。学业压力

5、和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D。系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一19.为了避免竞争所带来的消极影响,心理学家倾向于（ )取消竞争 B开展个人间的竞争C。开展群体间的竞争 D开展异性间的竞争0 下列心理防御机制中，哪一项是消极的（C ）A认同 B幽默.反向.升华21 以下不属于不良情绪的自我调节的方法的是( ）A能量发泄法 B向他人倾诉遗忘转移法D.理智消除法22。 能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是（D )。 高水平期望B. 适当低于目前水平的期望C. 与目前水平一致的期望D。

6、适当高于目前水平的期望3。 以下属于对挫折的不良认知的是( D ）A.“人只能成功不能失败，失败便意味着是弱者。”B.“我这件事情没有做好，别人肯定会有很多的议论。C.“一个人犯了错误,一辈子都完了。”D.以上三个都是24.一个人在遇到挫折而痛苦时效仿他人获得成功的经验和方法,使自己的思想.信仰.目标和言行更适环境的要求,从而在主观上增强自己获得成功的信念。这种心理挫折防御机制称为（ A ）A.认同升华合理化 D补偿25。 心理辅导会谈中，当发现受辅者前后所说内容不一致时，向他提问，以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为(C ) 澄清 B.询问C.面质D.倾听26.下列有违心理治疗一般原则

7、的是(C )A.良好医患关系原则 .教育启发与发展的原则。快速解决问题原则。保密原则2。根据下列描述,说出这是哪种情绪反应：一种因内心紧张,在一定时期内反复出现的一种痛苦的心理体验。在个体没有达到预定目的或预感到即将发生某种不幸，或者在感到孤独以及存在矛盾冲突的情况下产生的。( D ）A.嫉妒 B愤怒C.忧郁 .焦虑2有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高,这是指（)A人的心理活动的周期节律性 .环境适应力C.心理自控能力D社交能力2.妄想是指（A）A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据此观念片

8、面而偏激,但逻辑上并不荒谬.C.是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力。D.一种病理性的记忆错误。30.催眠疗法不适用于（ )A.保健 B。治疗神经衰弱恐怖症。治疗癔症性遗忘 D.可治疗药物依赖，戒烟等1不是积极心态的作用的是(D)A.内心的平静 B.信心C.成功的意识 D.浮躁.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪,这一情绪表现叫：( )A焦虑 B恐惧C.情感脆弱 D.情绪低落33.下列不属于性心理障碍的是（ )A.同性恋 B.露阳癖C.恋物癖。人际纠纷34。心理治疗的一般过程不包括( B )A。治疗准备阶段休息阶段C.处理具体问题阶段 D辅成阶段35。下列

9、属于对人际交往的不良认知的是( ）A“人都是自私的,不可信任的.”.“接受了他人的帮助，应该立即予以回报。”C“朋友之间应该坦诚,相互不应有保密是事，他有事瞒着我,就是对我不信任的一种表现”以上三项都是36当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是（ A )A稳定当事人的情绪并对其开导 B.及时上报学院领导报告校，院心理咨询室D.启动紧急干预。人们更容易喜欢那些对社会上重大事件的看法与自己比较一致的人,在感情上更加融洽的人。这符合下列影响人际吸引的哪一个条件（ C）A。熟悉性B.接近性。相似性 D.互补性38.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否( D）.A。改善交往情境 B.向对方施以恩惠C。

10、增加交往频率 D.向对方作自我表露39在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是（ D)A。兴趣 B.性格C。知识水准 D.价值观念40。 心理咨询关系的特点 ()A。是一种职业性的人际关系B。是一种具有时限性的人际关系C.是一种平等助人。共同成长的人际关系D。是一种亲密的人际关系41.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度(A)A。心理问题的挫折源越大,心理问题越严重B.外界支持越多,心理问题越严重C.心理问题持续时间越长，心理问题越严重 D。自身调节能力约弱,问题越严重42。下列哪种情况不适合做心理咨询( B )A。强迫症B.梦游症恐惧症 D。学习适应问题43下列何种

11、感情障碍易伴发明显心跳加速。呼吸困难。尿频等症状 （ ）A.情感淡漠 B。情绪低落。焦虑 。情感脆弱44。 下列特征不属于神经衰弱者的表现(D）A。容易疲劳 B。自我压迫。睡眠障碍 D缺乏生活兴趣5 强迫观念指的是(C )A.在意识中占主导地位的错误观念B。外部强加于自己的错误观念C。头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念6按照心理学的观点,大部分心理问题来源于 ( D ）。家庭内部B社会环境C.人际关系的处理 。自身的内部冲突4。 哪一个是个体产生挫折的主要原因（A )A。主观原因 。客观原因C.自然因素 D。社会因素48.有两个学生，他们各自对自己即将到来的期

12、末考试的成绩预期是:甲生0分,乙生00分。结果,两人都考了分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是( B )A. 甲生的挫折心理大于乙生。 甲生的挫折心理小于乙生C. 两生一样大D。无法判定9.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间（）.35年 B.190年C.908年1年0“好胜心强，事业心强，雄心勃勃,有强烈的时间紧迫感，凡事求成”,这是( ）人格的典型表现. A.B型 BA型内向型 外向型51。判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）A。家庭 .职业C信仰 D.文化52.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（ A ）A.和解 .妥协C.容忍 D。调解53。妄

13、自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(A ）A.自恋型B。反社会型C。偏执型 D。控制型4在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（ D） A。自由联想 B。显相联想C.阻抗 D。移情5.抑郁症最常见有哪种思维障碍（ A ）A。思维迟缓 B。强迫观念.强制性思维 D.思维贫乏56。下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A)A。心理剧B.意识训练C。家庭治疗D。交朋友7。 你认为“大一综合征（即大一学生产生的空虚,焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是( ） A理想与现实的落差 B。对新环境的适应力弱 .优势地位的丧失 D。生活过度挥霍而产生罪恶感58咨询师与

14、来访者的咨询关系在行为方式的表现为（）A。支配服从 B。独立依赖.平等平等 D主动-被动。我校心理健康教育中心的电话是(A）A。60025 B。260075 。25936 D.295766。一些自卑的人生病时渴望拥抱和爱抚，其实这不仅能获得心理安慰,更最重要的是有利于减少疼痛。科学家发现人体皮肤上分布着一种( C ），爱抚抚摸使疼痛会减轻。A.恐惧神经 B.兴奋神经。愉悦神经 D.敏锐神经61。考试焦虑主要属于（ A)方面的问题。 。情绪 B。气质C.性格 D.行为62小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成:一件比较容易.一件中等难度。一件很难。如果小强可以挑选其中一件

15、来完成,你估计小强会( ) A.挑选最难的那一件B.挑选最容易的那一件.挑选中等难度的那一件D寻求老板的意见,以避免老板对他的可能的负面评价 63.最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是(B)。 .阿德勒 B。罗杰斯 C。马斯洛 D。弗洛姆64。下列那句话在面对别人自杀时你可以说（B ）A放轻松不要想太多你的心情是否如此糟糕，以至于要结束自己的生命C你要靠自己! D你想想，你还有父母，你死了怎么办6以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗中?(C )来访者:别人都看着我。咨询者:是否别人都不干自己的事情了,都围着你看？来访者：没有。咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？来访者：那人

16、家都要来看我了!咨询者:那原来你说的别人都在看你是否是真的呢?来访者:是我头脑中想象的 .精神分析治疗。来访者中心咨询C。合理情绪治疗.森田疗法6.有的同学害怕在社会交场合讲话,担心自己会因为发抖。脸红。声音发颤或口吃而暴露出自己的焦虑情绪,或是觉得自己说话不自然,因而不敢抬头。不敢正视对方眼睛,这种心理症状是( B)A.抑郁症 B恐怖症C.焦虑症D强迫症67小莉很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有:(D ) A。广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍 D.恐怖障碍68.“走极端.以偏概全。消极思维.敏感多疑。自卑心理。自罪自责。自我评价过低”主要描述是（

17、 ) A.抑郁症 B。自负。躁狂症 .强迫症69.下列不是情绪健康的主要标志的是( )A情绪稳定 B。情绪愉快C。经常开心 D。喜乐无常70.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D )A.快乐 B。悲哀 .愤怒 D.恐惧1。不是人际关系的作用的是（ C） A.幸福感 B.心理健康C.身体健康 .自我表现7。有些同学总是习惯抱怨没有根据的疾病,或是对疾病表现出过度恐惧,例如,在报纸或电视上看到任何疾病的症状，都会觉得自己也有这种问题,这类人被称为（ C)A.神经过敏者B。过度紧张者C疑病症患者 D.强迫症患者73.智力是以（ )为核心。A。观察力 .思维力.注意

18、力D。记忆力4.我校心理咨询中心的地址在( ）A。学校综合办公楼 .学生宿舍楼9栋C。学校教学楼5楼 D.老校区教学楼75。妄想是在意识(C ）状态下发生的。A。意识模糊 B.意识表现C.意识清晰 D。意识错乱76.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于（A ).错构 B.虚构C.错觉 D。记忆减退77。 惊恐发作时最常见的症状是 （B ）A。发抖 B濒死感C。意识丧失 。恐惧78. 下面与自我评价有关的情绪情感是（ )A。害羞 B.厌恶.恐惧 D。兴趣7。健康心理学是下面哪一门学科的分支（C ）医学B。社会学C。心理学 D.伦理学8.心理健康的教育应该从何时做起（ ）A.优生计划 B

19、.胎儿时期C。新生儿 D.婴幼儿期81 C型性格的人与下列哪一种疾病有关（ C)A.冠心病 B.脑出血C。冠心病 D.湿疹82。 抑郁症主要改变人的（ A ）A。情绪活动 B。智力活动C.身体发育 D。习惯8。 下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有(B ）A.自信 B。自立C.自尊。自豪8。 下列说法不正确的是( D )A.催眠需要相互合作，受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事.最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人C。意志薄弱而善于服从的人反而最难被催眠D。 人可以在不自觉、不自愿的情况下受到催眠85.青春期思维发展水平属于(D ）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段C。

20、具体运算阶段 D。形式运算阶段8 关于自尊，下列说法中不正确的是( D )。.自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果B.自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和C.自尊需要的满足会导致自信D。自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心”87第一反抗期发生的时间大约是( )。A12岁 。34岁C。8岁 D.114岁88 科学心理学的创始人是（ C ）A?詹姆斯 。H?艾宾浩斯C。?冯特D.S？弗洛伊德8 吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为( B)A。否认作用B合理化作用C。投射作用 。幻想作用90。 强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段( D）。警觉期恢复期康复期 。警觉期搏斗期恢复期.惊吓期恢复期-康复期 D惊吓期衰竭期-恢复期91.当儿童出现不良