江苏省江都市宜陵镇中学学年八年级语文下学期期中试题.docx

1、江苏省江都市宜陵镇中学学年八年级语文下学期期中试题20202020 学年第二学期期中试卷八年级语文考试时间： 150 分钟 满分： 150 分）一、积累运用（ 33 分） 1下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2 分）A.翌日y i 胆怯que 解剖po u 奇崛ju eB.潜水qi a n 迸溅be ng 炙热zh i 新颖y 1 ngC臆度duo 嫉妒j i 褒贬boo 呻吟yinD.迥异j o ng 饯别ji a n 狭隘a i 摒弃b 1 ng2下列各句中，标点符号使用全 都正确 的一项是（ 2 分）（ ）A 同学们一个劲的喊着：“加油！加油”的口号。B 扬州个园、何园、无锡寄畅园

2、、苏州拙政园均是江南著名的园林。C 他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。D 我一直搞不清楚这对孪生姐妹里谁是妹妹。3下面这段话中，没有语病 、表意正确 的一句是（ 2 分）（ ）A 有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。B 新时代的教育应培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C 在这次社会实践活动中，使我们了解了环境污染的严重程度与危害性。D 我市环保部门对有关企业偷税漏税的行为进行了切实有效的处罚和检查。4下列各句中，加点的成语使用正确 的一项是（ 2 分）（ ）A 扬州每年都在植树，润扬森林公园的树木已是鳞次栉比 ，鸟儿们也回来了。B 昨天下午的大队委竞选中，来自各班的

3、同学推波助澜 ，使活动的气氛达到了 高潮。C 这本书印刷不够精美，但内容还差强人意 。D 由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 般地冒出来了。5下列文学常识以及课文内容的表述，有错误 的一项是（ 3 分）（ ）A.白杨礼赞海燕两篇散文都运用了象征手法，前者赞美在中国共产党领 导下坚持抗战的北方农民，歌颂他们质朴、坚强、力求上进的精神，后者歌 颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。B.郭沫若的散文石榴托物言志，按照“爱石榴-画石榴-赞石榴”的思 路展开，歌颂了民族的美好情操。C敬业与乐业是一篇讲演稿，总体结构为“总-分-总”：开头总起全篇；然 后分别论述敬业和乐业，两个分论点平

4、行并列；最后总结全篇。作者梁启超, 近代维新派领袖，学者。D.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。如刘禹锡的陋室铭，表现了作者不慕荣利、安 贫乐道的生活情趣。6. 给下列句子排序，最合理的一项是（3分）（ ）1归结起来，有两种态度是正好相反的。2前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。3人们对待事物运动的力量可以米取种种不同的态度。4一种是积极疏导使之顺利发展。5一种是堵塞事物运动发展的道路。A、B、 C、 D、7. 读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）宁静不是消极退缩的同义词，它是看透历史风沙后的平

5、和，是抚平岁月 cd ng桑后的恬淡。宁静含有一种震 h dn生命的力量，它不仅是人生中的一种丰盈和 hub 达，更是心灵上的一种抵达和升华。宁静，y Un育着人类的睿智。8.默写。（每空1分，共8分）（1） 斯是陋室， 。 （刘禹锡陋室铭）（2） 抽刀断水水更流， 。 （李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）(3)塞下秋来风景异，（范仲淹渔家傲）(4) ，泥香带落花。（葛天民迎燕）(5)临风一唳思何事，（白居易池鹤）(6) ，高斋闻雁来。（韦应物闻雁）(7)俱怀逸兴壮思飞，（李白宣州谢眺楼饯别校书叔云）(8)知之者不如好之者，9、名著题（7分）（1） 小说中典型环境的设置有助于推动情节的发展，这一点在

6、水浒传中有充分的体现。例如吴用正是利用如火的炎热天气在黄泥冈上巧施计谋，从而（事件）。又如风雪山神庙手刃仇人这一事件中，正是数九隆冬的连天大雪压倒了（人物）居住的草厅，才使得他到山神庙安身，从而听到陆谦等人的谈话，进而杀 敌复仇。（4分）（2） 你的朋友小明认为水浒传宣传暴力，梁山好汉目无法纪，与如今法治社会 的要求不符，因此中学生不适合看水浒传，请你从正面进行劝导。（3分）二、阅读理解（57分）（一）阅读下面诗歌，完成1011题。（6分）【甲】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯【乙】天净沙?春白朴春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕

7、，小桥流水飞红。【注释】 帘栊：带帘子的窗户。飞红：花瓣飞舞，像落花。10、 甲诗以多种景物并置，组合成一幅 图；乙诗中画线句则展示了 一幅的美丽画面。 （2分）11、 甲诗中“小桥流水人家”一句与乙诗中“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么 不同？ （ 4分）（ 二）阅读下面两篇文言文，完成 12-17题。（21分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱 于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千 里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能

8、尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天 下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （马说）【乙】社鼠景公问于晏子曰： “治国何患 ?”晏子对曰： “患夫社鼠。 ”公曰：“何谓也 ?” 对曰：“夫社，束木而涂之，鼠因往托焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂， 此鼠所以不可得杀者，以社故也。夫国亦有焉，人主左右是也。内则蔽善恶于君上， 外则卖权重于百姓，不诛之则乱，诛之则为人主所案据，腹而有之，此亦国之 社鼠也。” （晏子春秋）注释： 社鼠：藏身于土地庙内的老鼠。社，社庙，俗称土地庙。涂：把彩粉或油漆抹 在木质建筑材料的表面上，用来装饰或防虫蛀。案据：安定。案，通“安”。据, 也是安的意思

9、。这里暗含包庇之意。腹而有之：视他们为心腹并包庇他们。12解释下列句中加点的词语。 （4 分）2）或尽粟一石（ 1）才美不外见（ ）3）欲与常马等（只辱于 奴隶人之手14翻译下列各句。 （6 分）（1）策之不以其道，食之不能尽其材。 （2 分）（2）其真无马邪？其真不知马也。（2分）（3）此鼠所以不可得杀者，以社故也。（2 分）15甲乙两文都运用了 的表现手法，甲文以千里马象征 ，食马者象征 ； 乙文则以社鼠象征 。（ 4分）16作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（ 4分）座位号（三）阅读下文，完成17 21题。（14分）请

10、不要糟蹋我们的文化冯骥才我们必需正视：一种文化上自我糟蹋的潮流正在所向披靡。我们悠久历史养育和积淀下来的文化精华，尤其那些最驰名、最响亮、最惹 眼、最具影响的 从名城、名镇、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里出名的主人公，乃至列入国家名录的各类各种文化遗产等等，都在被浓妆艳抹， 重新包装，甚至拆卸重组，再描龙画凤，披金戴银，挤眉弄眼，招摇于市。那些在城改中残剩无多的历史街区，忽然被聪明.地发现，它们竟是一种天 赐的旅游资源。已经拆掉的无法复原，没拆的虽然不再拆了，但也难逃厄运 -全被开发成商业风情街-实际上是风情商业街。更糟糕的是被世人称作最后的精神家园 的古村古镇，正在被腾笼换鸟，迁

11、走原住民，然后大举招商，一个个被改造成各 类商铺、旅店、农家乐、茶社和咖啡屋混成一团的 游客的天堂;在这天堂里连一 间见证历史的博物馆也没有，导游讲的故事传说不少是为吸引游人而编造的伪民 间故事。至于各种名人故居，大都是找来一些与其主人毫不相干的红木家具、老瓶 老壶、文房四宝，三流字画，不伦不类地摆一摆，好歹布置个模样；没人拿名人的 人当回事，只拿名人的名当回事。还有那种原本安慰心灵的寺庙，无一例外全成了 世俗的闹市。至于种种文化遗产，更是这种热热闹闹重新 打造的对象。其中的历 史的内涵、文化的意蕴、本土气质和个中独特的精神跑到哪去了？没人管也没人问。有人说旅游原本就是走马观花的快餐文化，用不

12、着太认真。那么，就再看看 我们影视中的历史文化吧。我们的历史名人只要跑到银幕和荧屏上，不论明君重臣，还是才子佳人，大 都多了一身好功夫，动不动大打出手，甚至背剑上房。他们好像都活在时光隧道里。 虽然身着古装，发型和配带却像时尚名模；没有切确的朝代与地域，一切衣食住行 的道具、物品和礼俗全是胡编乱造：有个老样子就行，或者愈怪愈好，历史在这里 只是借用一下的名义，一个空袋子，任什么乱七八糟、炫人耳目的东西都往里边塞。我相信，在这样文化环境中成长起来的一代，很难对自己文化心怀挚爱与虔敬。如果我们不再深爱和敬重自己的文化，再伟大的文化不也要名存实亡？到底什么动机与力量使这种潮流正在变本加厉？我想应当一

13、句话戳穿，即以 文化谋利。任何事物进入市场，就不免受到市场规律的制约，不免依照消费需求和商业 利益调整自己。但调整是科学调整，不能扭曲甚至破坏自己去换取经济利益，就像 自然资源的开发不能破坏生态。文化更具特殊性。因为文化的最重要的社会功能是 精神功能。它直接影响着社会文明与全民素质。不能为了畅销、热销、票房、上座 率和收视率成倍增长，为了市场人气攀升，为了利润的最大化和 疯狂的GDP而 放弃文化固有的精神的准则。即文明的、知识的、道德的、真善美的准则。这准则 也是文化的尊严，这尊严一旦被践踏被玷污，文化也失去它存在的意义。因为被糟 蹋的文化反过来一定还会糟蹋人的精神。由此说，问题真正的要害-不

14、是拿文化赚钱，而是糟蹋文化来赚钱。还有比 这样赚钱更无知、更野蛮吗？我们是否听到我们的文化正在呼叫：不要糟蹋自己的文化了！（11）任何有文化良心的人，都不能回避这个声音。17文章的中心论点是什么？（ 2 分）18.文章第（3）节到第（9）节从三个方面分析了 糟蹋自己文化 的这种潮流，请分 别概括是哪三方面：（4 分）（1）（2） 形成糟蹋自己的文化 这一现象的动机与力量。（3）19.“那些在城改中残剩无多的历史街区， 忽然被聪明地发现，它们竟是一种天 赐的旅游资源。”这个句子中“聪明”一词如何理解？（ 3 分）20.“历史在这里只是借用一下的名义， 一个空袋子， 任什么乱七八糟、 炫人耳目的

15、东西都往里边塞。”这句话运用了什么论证方法，有什么作用？（ 3 分）21.扬州东关街是一条古老的历史街区， 我们在东关街改造过程中要怎么做， 才能避 免糟蹋文化的现象？（根据第三小节内容回答） （2 分）（四）阅读迟到的善果一文，回答 22-25 题。（16 分） 这天，老根晚出门拾满了一袋子饮料瓶回家，天已经黑了。走进胡同口，听见里面有女孩哭喊救命，他折身就走出胡同，绕道回家。他觉得这条胡同简直就是他 的灾根， 20 年前就是这里面一声救命让他一头扎入灾难！回到家，老根发现儿子不在家里，早就放学了，怎么回事？等了好久，有电话打来：你是老根吗？你儿子小三受伤了，现在二院 老根呼地站起，说该来的

16、终于来了，就往二院跑。到二院，进病房，儿子还在打点滴，身上缠着绷带，伤得不轻。儿子看见他，挣扎着说：爹，你别着急，没事老根问医生咋回事，医生说：警察送来的。 您老先回家拿住院费吧， 先拿五千吧 老根心里一紧， 问儿子： 打架？ 儿子说： 不是。我去接你，在胡同碰见几个歹徒劫持一个女孩，我救了那女孩 老根吼 断儿子：那女孩呢？儿子说：我让她跑了，是她报的警老根跺脚骂：你活 该！老子没钱！ 转身走了。老根跑去派出所， 送小三到医院的几个警察正在为此案忙着， 老根进门就问： 我儿子怎么了？ 警察说，是一个女孩报的警， 说三个歹徒正在行凶他们赶到现 场，歹徒已经跑了，小三受伤倒地老根吼： 他活该！我没

17、钱！你们看着办！说罢拧身就走。老根回到家，坐立不安。他又悔又恨，悔的是他明明听见那胡同里的情况，却 不知儿子会倒霉，如果他也跑过去，也许儿子不会受伤。恨的是，儿子和他从前一 样，管这种闲事不是一次了，这次是管出大痛了，还不知能不能痛醒。第二天，老根开始借钱，家里只有两千元，东借西借又借了三千元，凑够五千 元，去了医院。交住院费时，医生告诉他，好人有好报，记者来采访了，警察也来看小三了，歹徒早晚会落网的，小三的伤也无大碍，不会落下残疾。老根去病房，又有记者在采访，儿子已经能坐起来了，还冲他笑！记者还想采 访他，笑着问候他，他不理，走近儿子，一把扯开上衣，露出胸上几道伤疤，说： 20年前，也是在那

18、胡同，爹救了一个女孩，被歹徒捅了六刀！那女孩跑了，连案 也没报，我是被路人送医院的，自己花钱看病，落下残疾，丢了工作，穷跑了你妈， 我捡饮料瓶养活你，没一个人看在我见义勇为的份上来救这个家！现在，我还没挣 来你上大学的钱，这又欠债了，你就等着和爹一起捡饮料瓶吧！ 儿子竟笑了：爹,原来你一直为自己的见义勇为后悔啊？我不后悔，捡饮料瓶也不后悔！ 记者全记下了，走时对老根笑说了一句：老人家，有这样的好儿子，也是您那 善根的一种善果嘛！老根心里苦，儿子的事迹上报了，护士小姐拿来给老根念，老根一言不发，只 叹气。第三天，警察和院长把老根叫去办公室，给他一个小皮包，说是一个女人让交 给见义勇为小英雄的父亲

19、的。老根打开皮包，吓了一跳，里面是整捆的钱，10万元！还有一封信。信上写道： 老人家，我是在报上看到你儿子的事迹的，也打听到你家的难处。我给你讲个故事， 20年前，我遭遇过三个歹徒的劫持，也是在那条胡同，一位大哥哥突然出现，怒吼 着扑向歹徒，扭打成一团时还朝我叫，让我快跑，我一边喊人一边跑出胡同，本想 打电话报警，但刚出胡同就被一辆车撞飞了，醒来时在医院。我住了三个月院，出 院后我一直在打听那位大哥哥，可惜没找到。这20年，我一直在用我的方式来回报 大哥哥，匿名奖励过十多位见义勇为的英雄。我想对你说的是，人间的善和恶是两 个对战的阵营，在善的这一边，我们是一条根上的传承和延伸，在这条根上，每个

20、 人的投入都必有善果，我们共有的是一条善根啊！老根拿信的手哆嗦了好久，慢慢抬起泪脸，哭吼： 老根，你是个混蛋啊！22.请围绕小三救女孩受伤这件事，依据提示，从文中摘录相关词语，梳理老根的 心理变化。（3分）愤怒 - - 一自责23.分析下列句子中人物描写的手法及其作用。（4分）（1）走进胡同口，听见里面有女孩哭喊救命，他折身就走出胡同，绕道回家（2）儿子竟笑了：爹，原来你一直为自己的见义勇为后悔啊？我不后悔，捡 饮料瓶也不后悔！ 24.善果在文中具体指什么？为什么说它是迟到的呢？ （ 4分）答：25.小说结尾，“老根拿信的手哆嗦了好久”，此刻老根在想什么，请合理想象，补全老根的心理活动，不少于

21、 80字。（5分）题目：一路上有你要求：（1）文体不限。（诗歌除外） （2 ）感情真挚，不得抄袭。（3）不少于600字，不出现真实校名、人名。 （4）书写工整规范。2020-2020学年第二学期期中试卷八年级语文答题纸（考试时间：150分钟 满分：150分）、积累运用（33分）选择题2+2+2+2+3+3=14分）题号123456答案7、（ 4 分）(8) (8 分)9、( 7 分)（1） （4 分）（2）（3分）二、阅读理解（57分）（一）诗歌鉴赏（6分）10、 （2 分）11、(3) (6 分)15、(4分)16、（4分）（三） 请不要糟蹋我们的文化（14分）17、 （2分）18、 （1）

22、 （2 分）（2） 形成糟蹋自己的文化这一现象的动机与力量。（3） （2 分）19、（3分）20、（3分）21、（2分）（四） 迟到的善果（16分）22、 愤怒 - - 一自责（3分）23、 （1）（2分）（2）（2分）24、（4分）25、（5 分）三、作文（60分）题目：一路上有你600答案1-6 B D A C A B7沧撼豁孕8.略9.（1）智取生辰纲林冲（2）称呼1分+理由2分（如：小明，梁山好汉的暴力是在社会黑暗，无法通过正 常渠道寻求公理和正义的情况下的无奈之举。梁山好汉也讲求忠义、锄强扶弱、侠 肝义胆，这些都是值得我们学习的。更何况水浒传是古典四大名著之一，刻画 人物栩栩如生，细

23、节描写生动细腻，可作为我们写作的范本。所以我们中学生还是 应该看水浒传的。）10.秋郊夕照 风和日丽（春意盎然、和煦明媚）11.甲诗中，借“小桥流水人家”的温馨美好画面， 衬托了漂泊在外的游子内心的孤 独凄凉以及对家乡亲人的思念。（2分）乙诗则通过“小桥流水飞虹”之景，抒发了 在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情。（意思对即可）。（2分）12.同“现”显现 有时 等同，一样 担心13.C14.（3）这种老鼠之所以不能被除杀，是由于社庙的缘故啊。15.托物寓意 人才 封建统治者 人君左右媚上欺下、耍弄权术、危害国家的小人16.寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不 满

24、。”）（2分）示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做 得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。 （2 分） 17请不要糟蹋我们的文化。18.（1） 糟蹋自己的文化 这一现象在旅游和影视方面的表现。（3） 糟蹋自己的文化 这一现象的本质与危害。19褒义贬用（反语） 1 分，隐含了作者对这种通过糟蹋文化来赚钱的功利心态的 讽刺、蔑视。 2 分 20比喻论证。将历史比作空袋子，生动形象的说明了当下一些影视剧为谋利随意 歪曲历史、捏造历史的现象，表现了作者对糟蹋文化现象的愤怒。21. 要点：保留其中的历史的内涵、文化的意蕴、本土气质和个中独特的精神。 22悔恨（坐立不安） 心里苦，叹气 吓了一跳23.（1）动作描写。“折身”“就”写出老根离开的毫不犹豫，设置悬念，为下文回 忆二十年前的往事做铺垫。（2）神态和语言描写，表现了儿子见义勇为，侠肝义胆，不求回报，积极乐观的性 格特点。与老根的态度形成对比。24.“善果”既是指老根见义勇为的行为得到的十万元奖励和被救女子的感谢，又 是指他的见义勇为对儿子的影响，儿子见义勇为却不求回报的行为。 原因：因为被救女子直到二十年后才通过老根儿子见义勇为的事迹联系上了老根， 老根见义勇为的行为终于得到回报。25.要求： 1、第一人称 2 、表现出愧疚、醒悟。 3、不少于 80字