沪教牛津版英语三年级下册-Module-1-Using-my-five-senses-知识清单Word文件下载.docx

1、7. 疑问词how怎么,怎样8. 情态动词can能9. 连词and和；同10. 其他colour颜色taste味道；尝二、拓展词汇pink粉色的purple紫色的grey灰色的golden金黄色的violet紫罗兰色的 chocolate巧克力donut甜甜圈mango芒果cherry樱桃pineapple菠萝bitter苦的hot辣的salty咸的subway地铁taxi出租车raft木筏boat小船jeep吉普truck卡车5. 疑问词what什么where哪里who谁whose谁的which哪一个when什么时候why为什么6. 情态动词may可能must必须will将要could能够s

2、hould应该would将要 7. 连词but但是or或者三、核心句型1. What colour is your ball? 你的球是什么颜色的? Its red and white. 它是红白相间的。详解： “what colour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“Its + 颜色.”；当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“Theyre + 颜色.”。举一反三： What colour is your pen? 你的钢笔是什么颜色的? Its blue. 它是蓝色的。 What colour is the panda? 熊

3、猫是什么颜色的? Its black and white. 它是黑白相间的。 What colour is the blackboard? 黑板是什么颜色的? Its black. 它是黑色的。2. How is it? 它怎么样? Its sweet. 它是甜的。 问句中的how是个疑问副词,意为“怎么；怎样”,用来引导特殊疑问句,问“怎么样?”答语是“Its + 形容词.”。 How is it? Its sour. 它是酸的。 How is the banana? 香蕉怎么样? How is the apple? 苹果怎么样?3. What can you hear? 你能听到什么? I

4、 can hear a plane. 我能听到一架飞机（的声音）。 问句中的what是个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句,该句型的意思是“你能听到什么?”答语是“I can hear ”。 What can you hear? I can hear a cat. 我能听到一只猫（的声音）。 What can you hear? I can hear buses. 我能听到公共汽车（的声音）。 I can hear a dog. 我能听到一条狗（的声音）。四、了解句型1. Whats the matter? 你怎么了? “Whats the matter?”的意思是“怎么了?”当不知道

5、别人为什么脸色不好、为什么哭或为什么着急时,你就可以这样问对方,以示关心。同时,还可以说：Whats wrong?或Whats up? Whats the matter? I hurt my leg. 我伤到腿了。2. Look! 看! look表示“看”,在这里的用法是提醒某人注意看。此外,当表示具体看某物品或某人时,就在look后面加上介词at,构成短语look at。如果look at后面要接人称代词,要用人称代词的宾格形式。 Look! I have an apple. 看!我有一个苹果。Look at my apple, please. 请看我的苹果。3. Is this your

6、ball? 这是你的球吗? Yes, it is! 是的,它是! 其中问句是一个由be动词引导的一般疑问句。this指离说话人距离较近的物品。该句型用于询问某物是否是某人的。肯定回答是：Yes, it is. 否定回答是：No, it isnt. Is this your book? 这是你的书吗? No, it isnt. 不,它不是。4. Thank you. 谢谢你。 当别人帮助你、关心你或送你礼物时,你应该及时表达谢意,说句“Thank you.”。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢你。5. Lets mix blue and yellow. 让我们混合蓝

7、色和黄色。 let us是lets的完整形式,表示“让我们”,后面跟动词原形,是祈使句的一种,表示请求、建议、命令等。 Lets go home. 我们回家吧。6. Taste it, Joe. 尝一尝它,乔。 “Taste it, Joe.”是个祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。 Taste it, Lucy. 尝一尝它,露西。7. What is it? 它是什么? Its candy. 它是糖果。 what是一个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句。当我们不认识某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来询问,答语通常是“Its （它是）”。 What is i

8、t? Its a lemon. 它是一个柠檬。8. Apple sweet, I love to eat. 甜甜的苹果,我喜欢吃。 love表示“喜爱”,后面跟动词的不定式形式,表示“喜欢做某事”。 I love to swim. 我喜欢游泳。9. Gu Dong is coming! 咕咚要来了! coming是come的现在分词,“be + 动词的现在分词”表示现在进行时态。常见的现在进行时表将来时的动词有：go、come、arrive、leave、move、start、begin和return等,这些动词常用现在进行时表示将来的计划或安排近期将要进行的动作,常与tomorrow、this

9、 afternoon、next week等表示将来的时间状语连用。 Lucy is arriving. 露西就要到了。10. Its mouth is big. 它的嘴很大。 该句型用于描述某动物的特征。形容词性物主代词加名词构成主语。形容词一般放在be动词之后,充当表语,构成系表结构。 Its nose is long. 它的鼻子很长。11. Dont worry. 别担心。 dont是do not的缩写形式,worry表示“着急”。“Dont worry.”表示“别担心。”是祈使句的否定句,也是一句常用的口语。 Dont worry； the doctor is coming. 别担心,医生就要来了。