中学部岗位说明书.docx

1、中学部岗位说明书职位说明书部门：中行政 职位：校长任职人 直接上级：集团董事会日期 任职人签字沟通关系：对内：指挥各部门开展工作及集团、学校沟通协调。对外：教育行政部门及与学校进行工作往来单位。职位要求： 本科以上学历，中级以上职称，有丰富的学校管理经验，有较强的驾驭能力及创新精神。 工作职责说明：1、 全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规，执行集团董事会的指示及决定。2、 把握学校的发展方向，有计划的搞好学校管理，组织制定执行学校发展规划、年度学期工作计划，对学校重大工作组织制定方案，指挥实施。3、 拟定学校行政组织机构设置方案（调整方案），明确职责与权限，提出聘任与解聘中层干部的建议，报

2、集团董事会批准。4、 对全校教职工实行聘任制。决定各部门主任领导职务的聘任与解聘。优化人事管理机制，提供良好的工作环境，充分到动全体人员的积极性和主动性。5、 全面领导和管理学校的教育、教学、科研、后勤、国际交流、网络教学及人力资源的开发工作。6、 制定学校的年度经费预算方案，报集团批准后执行。7、 负责满足学校各类资源的要求和实现资源的优化配置，提高办学效益。8、 领导学校安全工作，制定和健全学校规章制度。工作标准描述部门：行政 职务校长任职人: 接上级：集团董事会工作标准要点1、 能贯彻国家的教育方针、政策，忠诚教育事业，忠诚集团，为董事会负责任。2、 组织管理好全校各部门工作，保持持续一

3、贯的协调一致。3、 对全校干部及教职工定期进行思想教育、职业道德教育和业务培训。4、 每周组织召开一次学校行政例会，每月召开一次全校教职工大会。5、 管理中能调动员工的积极性，落实考核、实行量化、规范化、标准化、精细化管理。6、 重视教学工作，深入课堂教学，研究教学中存在的问题。定期与年级组长、教研组长、任课教师座谈。熟悉教与学的双边的情况。每学期听课不少于30节，不断提高教学质量。7、 不断优化干部和教职工队伍建设，做到优胜劣汰。建立激励机制、竞争机制和淘汰机制，深入推进校园的民主化进程。8、 负责全年预算的编制、审核、报请董事长批准。合理控制办学成本，开源节流，提高办学效益。9、 组织策划

4、学校招生工作，增强全校教职员工的招生意识和认识“发展是硬道理”启动多元化办学项目，不断扩大办学规模。10全面组织和领导学校安全工作，定期组织部门领导现场办公，组织解决问题。做到警钟长鸣，防患于未然。11制定和健全管理规章，做到管理有章可循，有法可依，各岗位人员职责明确，工作标准熟知。12.定期走访上级教育行政部门和有关政府部门，加强联系与沟通。为学校的发展创造良好的外部环境。中学部岗位说明书部门：中学部 职位：中学部主任任职人： 直接上级：分管副校长日期： 任职人签字：沟通关系：对内：学校各部门对外：市教育局、教研室、市招办、兄弟学校职务要求： 本科以上学历，3年以上教育教学管理经验，熟悉学校

5、管理流程和特征，了解教育规律和新形式。具有较强的管理能力和协调能力，具有团队合作意识和清冽的敬业精神。岗位职责：1、 贯彻落实学校的质量管理方针，执行学校的决议。2、 领导和管理学部的教育工作。3、 领导和管理学部教学工作。4、 组织制定和实施学期/学年的工作计划。5、 负责本部门教职工的配备与调整，明确职责、检查指导、协调关系。6、 领导学部的教学科研工作与其他部门配合。7、 负责教师业务培训和学期考核工作。8、 完成上级领导交办的临时性工作。工作标准描述部门：中学部 职务：中学部主任任职人: 直接上级：工作标准要点效能：1. 熟悉下属的岗位职责和工作标准，熟悉每一位员工的基本情况。2. 根

6、据学校的工作计划，在每学期开学前一周制定本部门的工作计划。3. 组织实施学期工作计划，并督促和检查阶段性工作落实到位。4. 做好本部门教职工的配置与调整工作。5. 深入教学第一线，每学期听课不少于60节，参加教研活动不少于6次。了解管理与教学，及时纠正和改进管理与教学中存在的问题。6. 每周组织召开一次干部会议，间周组织召开教师例会及年级组长、班主任例会。7. 加强教学研究，提高课堂效率，注重过程管理，对每次的单元测试，月考、期中期末考试进行教情和学情的分析，找出差距，采取有效的措施，提高教学成绩。8. 注重培养学生的良好习惯，班级学生一日常规井然有序，行为规范，无重大违纪。9. 定期对学生进

7、行安全教育，制定预防措施，学期内无重大安全事故。10学部对处室干部、年级组长、班主任、教研组长、导育老师定期组织考核，严格常规考核。11与招生部共同做好招生工作，对新生考试和考察，严把质量关。形象：仪表大方，儒雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部门：中学部 职位：教学处主任任职人 直接上级：中学部主任日期 任职人签字沟通关系：对内：教研组长、全体教师的沟通。对外：校内各部门、教体局的协调与沟通。职位要求： 本科以上学历，中

8、级以上职称，有丰富的教学管理经验，能带领团队创出教学业绩。工作职责说明：1. 负责制定并实施教学工作计划。2. 负责教学常规管理工作。3. 负责教研组长、任课教师的配置和调整工作。4. 领导教研组长对教师的业务进行督导和评估。5. 领导教研组、备课组及教学研究工作。6. 领导新班编制及毕业班毕业学生升学组织管理。7. 领导理、化、生实验室的管理工作。8. 负责教学工作总结。9. 负责教研组长、教师的月考核工作。工作标准描述部门：中学部 职位：教学处主任任职人 直接上级：中学部主任日期 任职人签字工作标准描述效能：1. 熟悉教学处的职责，熟悉教学处各岗位的工作职责、流程、标准。2. 开学前三天内

9、制定本学期教学工作计划并组织实施该计划。3. 督促检查教学常规工作的落实；每学期期中期末组织两次教学常规检查。4. 全面了解教师的教学情况，每学期听课不少于60节，参加教研活动不少于10次，及时发现教学中的问题，采取有效措施进行整改。5. 全面了解各年级、班级学生的学习情况，促进良好学风的形成。6. 组织好每次考试的命题、评卷、教情学情分析工作。7. 了解课改信息，准确把握课改方向，引导全体教师积极进行课改。8. 落实教研组长、教师的常规考核。9. 做好新生入学命题、测试、评卷工作，及时向家长、年级组长反馈成绩严把录取关。10. 严格学籍管理，及时向学部主任汇报生源流动情况。形象：仪表大方，儒

10、雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部门：中学部 职位：导育处主任任职人 直接上级：中学部主任日期 任职人签字沟通关系：对内：年级组长、班主任、生活区、团委、学生会管理沟通。对外：市体委处、德语处的沟通。职位要求： 本科以上学历，三年以上做中学德育管理经验，有较强的沟通能力和团队意识。工作职责：1 负责制定与实施导育处学期/学年教育工作计划。2 能带领年级组长、班主任创造性的开展学生德育工作。3 负责班主任、年级组长与生活教

11、官的培训和考核工作。4 负责组织开展课外活动和特长活动。5 负责夏令营和社会实践活动组织、策划。6 负责学生的思想教育活动组织、指导。7 负责与家长联系与沟通。8 完成上级交办的临时性工作。工作标注描述部门：中学部 职位：导育处主任任职人 直接上级：中学部主任日期 任职人签字工作标准描述效能：1 学期开学前一周制定学期或学年的工作计划，并逐条落实。2 学部所属年级、班级办风正，学风浓。3 有计划的培训年级组长、班主任、导育老师、学生干部，上述四支队伍能力高，素质强。4 学部班级常规工作井然有序，严格考核，标准高。5 对年级组长、班主任、导育教师考核严格，奖罚分明，公平公正。6 建立健全安全及重

12、大事件的预警机制和处理预案，能及时妥善的处理突发性事件，并及时上报。7 对学生思想品德、行为习惯、法律意识教育到位，方法新颖效果好。8 特长 活动队伍健全，目标明确，组织有序，教育意义强，效果明显。9 每学期做好军训的安排及相应的工作。形象：仪表大方，儒雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部门：中学部 职位：教学处副主任任职人 直接上级：教学主任日期 任职人签字沟通关系：对内：协助教学主任做好教学工作，教研组长、全体教师的管

13、理沟通。对外：校内各部门、教体局的协调与沟通。职位要求： 本科以上学历，中级以上职称，有丰富的教学管理经验，能带领团队创出教学业绩。岗位职责：1协助教学主任创造性地开展教学工作。2负责课程表、作息时间表及有关表册的编织、发放、上报工作。3. 负责日常教学秩序的检查。4. 负责完成教师业务档案和学生学籍档案的管理。5. 协助完成教师教学常规的检查工作.6. 负责教师教学用具及学生学习用具分发工作.7. 协助完成教师用书、学生课本的分发工作。8. 负责各种教学资料的收集、分类与保管。9. 负责各种文件的收发转办和归档工作。10. 负责新生造册和学生入学、转学、退学、休学、毕业等手续的办理工作。11

14、. 协助完成各种考试的考务工作。工作标准描述部门：中学部 职位：教学处副主任任职人 直接上级：教学处主任日期 任职人签字工作标准描述效能：1 熟悉教学处整体工作要求及分管岗位的工作职责、流程、标准。2 深入了解师生各方面的情况，每学期听课不少于80节，参加教研活动不少于10次，3 协助教学主任处理好教学处的日常事务，保证各项工作圆满完成。4 善于处理教学工作中的问题，为师生提供教学方面的服务。5 安排好教材、教辅资料的征订发放工作，做到准确、快捷，方便教学。6 负责实验室的常规检查及实验耗材的申购的审批。7 负责督促教学干事定期整理处室各类档案。8 定期召开各类形式的教师、学生座谈会，帮助教学

15、主任和学部主任了解学情。9 做好各类考试的考务安排，成绩统计及相关的信息收集工作。10 负责与公共教学部等处室协调、沟通保证正常的教学秩序。形象：仪表大方，儒雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部门：中学部 职位：导育处副主任任职人 直接上级：导育处主任日期 任职人签字沟通关系：对内：协助导育处主任做好德育工作及学生的管理工作。对外：校内各部门、教体局、政教处的沟通职位要求： 本科以上学历，中级以上职称，有丰富的中学德育管理

16、经验，有较强的沟通能力和团队意识。工作职责：1、 协助导育主任工作，并分管学生生活区的管理。2、 负责生活教师的考察、选拔、培训与考核。3、 负责学生生活区的全面工作（纪律、卫生、礼仪、文化）4、 能带领生活教师积极学习，研究做好学生思想工作的方法。5、 负责学生生活区的量化考核工作。6、 协助导育处主任组织学生的思想教育工作。7、 完成上级领导交办的临时性工作。工作标注描述部门：中学部 职位：导育处副主任任职人 直接上级：导育主任日期 任职人签字工作标准描述效能：1 协助主任制定好学期或学年的工作计划，并逐条落实。2 所分工负责的年级、班级办风正、学风浓。3 所分工负责的年级组长、班主任、导

17、育老师、学生会干部培训到位。4 所辖年级、班级常规工作井然有序。督促检查到位。5 对年级组长、班主任、导育教师的考核严格，奖罚分明，公平公正。6 落实安全及重大世军安的预警机制和处理方案，能及时妥善的处理突发性事件，并及时上报，并建立双向反馈制度（学生返校班主任、生活教师要在晚自习和进入生活区后及时上报人数）7 对学生思想品德、行为习惯、法律意识教育到位，方法新颖，效果好。8 大型活动方案具体、分工明确，组织有序，教育意义强，效果明显。形象：仪表大方，儒雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温

18、馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部门：中学部 职位：团委书记任职人 直接上级：导育处主任日期 任职人签字沟通关系：对内：导育处主任、班主任、团支部、学生会协调管理沟通。对外：校内各部门、团市委等相关单位。职位要求： 本科以上学历，三年以上团委工作的经验，熟悉团委工作，有一定组织活动能力，有朝气，团队意识强。工作职责：1 负责制定团委、学生会工作计划。2 负责团委组织建设与管理。3 负责学生会的组织建设与管理。4 负责少先队工作。5 组织共青团员学习党的基础知识和共青团章程。6 负责对学生进行爱国主义教育和共产主义的思想教育。7 配合相关部门开展各种教育活动。8

19、 积极协助导育处主任开展德育、文体、学生社团活动。9 负责学生会的选举、考察、分工、指导等工作。工作标注描述部门：中学部 职位：团委书记 任职人 直接上级：导育处主任日期 任职人签字工作标准描述效能：1、 学期开学前一周制定学期或学年的工作计划，并逐条落实。2、 团支部机构健全，分工明确，管理到位。3、 团课教育有计划、有安排、有落实、效果好。4、 团支部组织机构建立健全，活动丰富有教育意义。5、 团支部组织建设有计划、有培养，成熟一批发展一批。6、 对团干部、团员考核标准清楚，考核严格，保证共青团队伍的纯洁性和先进性。7、 做好学生会的组织建设以及各部工作的开展，并及时对学生会干部进行培训、

20、考察，选举。8、 学生会各部分工明确，检查到位，反馈及时。9、 做好团干部及学生会干部的思想工作。形象：仪表大方，儒雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部门：中学部 职位：教学干事任职人 直接上级：教学主任日期 任职人签字沟通关系：对内：学生学籍的管理，全体教师的协调与沟通。对外：校内各部门、教体局协调与沟通。职位要求： 本科以上学历，师范类专业毕业，熟悉学生学籍办理及档案管理工作，电脑操作熟练。岗位职责：1、 协助学部课程

21、表及相关表册的编制和教材的管理。2、 协助教学主任作好教务管理工作。3、 协助新生编班和造册工作。4、 协助教师业务档案的管理工作。5、 协助日常常规教学检查工作。6、 协助做好各种考试的考务工作。7、 协助教学处主任做好每个月的评教活动8、 完成上级交办的临时性任务。工作标注描述部门：中学部 职位：教学处干事任职人 直接上级：教学主任日期 任职人签字工作标准描述效能：1 及时保质保量完成上级交办的各种任务。2 及时到位检查记录反馈班级教学常规。3 及时收集各种档案资料，管理有序，保存得当。4 热情接待家长和学生，对其反映的问题及时汇报，处理得当。5 学期开学前一周内排出各年级各班的课程表；及

22、时做好教材、教辅资料的征订和发放工作。6 准确无误的做好各种考试的组织安排及数据统计工作。7 协助主任副主任做好入学考试、转学、退学等手续办理及相关解释工作。8 做好教学及学习用品的统一申领、申购及发放工作。9 定期整理教学处库房。形象：仪表大方，儒雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部门：中学部 职位：导育处干事任职人 直接上级：导育处主任日期 任职人签字沟通关系：对内：年级组长班主任、任课教师的协调沟通。对外：校内各部门

23、。职位要求： 本科以上学历，有学校工作经验，责任心强，有较强的协作意识。工作职责：1 负责班级量化考核工作。2 负责教室、办公室、楼道和卫生区的检查管理工作。3 指导与检查班级建设与管理工作。4 指导与审查学生操行考核与评定工作。5 组织“三好学生”、先进班集体、模范班主任的评选工作。6 协助导育处主任开展学生的思想教育工作。7 完成领导交办的临时性工作。工作标注描述部门：中学部 职位：导育处干事 任职人 直接上级：导育处主任日期 任职人签字工作标准描述效能：1 按时保质保量完成上级交办的各种任务。2 按时到位并检查记录反馈班级一日常规。3 及时收集各种档案资料，管理有序，保存得当。4 热情接

24、待家长和学生，对其反映的问题汇报及时，处理得当。5 保持办公室卫生整洁。6 协调能力强，严格遵守处室纪律。形象：仪表大方，儒雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部门：中学部 职位：年级组长任职人 直接上级：导育处主任日期 任职人签字沟通关系：对内：本年级教师、学生的管理沟通。对外：教学处、导育处的协调与沟通。职位要求： 本科以上学历，师范类专业毕业，教学及学生管理经验丰富，能够领导团队团体作战。岗位职责：1 制定年级组工作计

25、划并做好工作总结。2 负责本年级学生的思想品德教育工作。3 协调班主任与课任老师、导育老师及学生与教师的关系。4 组织本年级学生参加学校各项活动。5 负责本年级学生的安全教育与管理。6 协助导育处落实班主任培训工作，并对班主任工作进行考核。7 负责年级学生的红蓝份考核，（或道德银行分数的支取）对本年级违纪学生提出处分意见。8 负责检查本年级教师劳动纪律，学生的仪容仪表及本年级组办公室的卫生。工作标注描述部门：中学部 职位：年级组长 任职人 直接上级：导育处主任日期 任职人签字工作标准描述效能：1、 学期开学一周内制定学期年级组工作计划。2、 每月有计划的召开一次班主任会议，内容具体明确，有措施

26、有方法。3、 所辖年级班主任队伍工作态度端正，效率高。4、 所辖年级常规量化考核成绩优良。5、 所辖年级班风正，学风浓。课堂、自习秩序。6、 思想教育工作深入，问题学生所占班级总人数比重小，转化明显。7、 年级无安全事故发生；（含人身、财务安全）；年级学生无重大违纪。8、 所辖年级教室、责任卫生区卫生状况良好。9、 定期召开年级师生大会，内容有针对性，安排有序，效果好。形象：仪表大方，儒雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部

27、门：中学部 职位：教研组长任职人 直接上级：教学处主任日期 任职人签字沟通关系：对内：教学处、年级组、备课组、任课教师。对外：市教研室、中心教研组、其他学校教研组。职位要求： 本科以上学历，有三年以上中学教学经验；爱刚敬业、热爱学生；肯钻研、善探索、具有较强的教学、教研能力和组织管理能理、教学教研成果显著。岗位职责：10 制定并实施本教研组学期工作计划。11 负责教研组教学常规的组织、管理和监控。12 负责本组教学研究工作，确定并组织实施课改方案，完成负责青年教师的培养工作。13 英语教研组组长配合外籍教师做好教学工作。14 完成本组教学质量的分析。15 负责完成本组教师的教学业绩的评估、考评

28、。16 负责完成本教研组学期工作总结。工作标注描述部门：中学部 职位：教研组长 任职人 直接上级：教学处主任日期 任职人签字工作标准描述效能：1 学期开学一周内制定好教研组工作计划和教师培训计划并及时上交教学处。2 教育教学规律把握准确，并能一专多能，每学期撰写一篇教育教学论文或案例。3 按时组织教研活动，做到有计划，有措施，有培训效果好。4 每学年组织本组教师进行一次赛讲、评教评学活动，周听课不少于两节。5 每学期两次对所辖教研组教师教学常规进行检查，做到公平公正，记录详细。6 组织备课组做好检测命题、评卷、试卷质量分析工作。7 组织各类学科竞赛辅导活动。8 负责收集、整理与学科教学相关的信

29、息，并及时传达给组内教师。9 组织成立与学科相关的课外活动小组，开展第二课堂活动形象：仪表大方，儒雅端庄；仪容整洁，面露微笑； 服饰得体，精神饱满；佩带胸卡，标识清晰。环境：窗明几净空气清新，物品摆放整洁有序。 地面洁净无杂物迹，墙饰盆景温馨和谐。纪律：按时上下班，有事请假，不做与工作无关的事。职位说明书部门：中学部 职位：班主任任职人 直接上级：年级组长日期 任职人签字沟通关系：对内：任课教师与学生的沟通。对外：保持与学生家长沟通。职位要求： 本科以上学历，中高级职称，有丰富的带班经验，善于做学生的思想工作。岗位职责：1 负责制定学期班级工作计划与总结。2 能创造性地开展学生的思想教育工作。3 负责组织和指导本班学生开展文体、卫生活动。4 能经常与家长联系与沟通，与家长探讨促进学生最佳发展的方法。5 负责班级学生素质的提升与学习成绩的形成。6 负责本班良好班风学风及文化的形成。7 能经常开展富有教育意义的主题班会。工作标注描述部门：中学部 职位：班主任 任职人 直接上级：年级组长日期 任职人签字工作标准描述效能：10、 学期开学前一周制定学期班级工作计划，并逐条