高中物理学业水平测试知识点总结.docx

1、高中物理学业水平测试知识点总结物理学业水平测试考点总结1质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质 点。2 参考系 A在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。参考系可以 任意选择。3. 路程和位移 A路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。 位移是矢量。在物体做单向直线运动 时，位移的大小等于路程。4. 速度平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理， v= x/ ,速度是矢量，速度方向就是

2、运动方向。平均速度：运动物体某一段时间（或某一段过程）的速度。瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置） 的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。5. 匀速直线运动 A在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。 匀速直线运动又叫 速度不变 的运动。6.加速度 B加速度是描述速度变化快慢的物理量， 它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=v/ A= （Vt-VO） / 加速度是矢量，其方向与 速度变化量的方向 相同，与速度的方向无关。即使 速度大小不变，但方向改变，加速度也不为零 。7.探究、实验：用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运

3、动的速度随时间的变化规律 a电磁打点计时器使用 交流电源，工作电压在 6V以下。电火花计时器使用 交流电源，工 作电压220V。当电源的频率是 50Hz时，它们都是每隔 0.02 S打一个点。XVt =V 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度2 t匀变速直线运动图象纸带如图， OABCDEF之间时间相等，时间为 T,则有:XAB-XAO= XBC-XAB= XCD-XBC= XDE-XCD=aTOAB *8.匀变速直线运动规律及应用为正。9匀速直线运动的X- t图象和V - t图象 A交点的纵坐标表示三个运动物体的 速度相等；图中阴影部分面积表示 0t时间内的位移

4、且为正，图中的加速最大。11.自由落体运动 A（1） 概念：物体 只在重力 作用下从静止开始 下落的运动，叫做自由落体运动（2） 实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速 度，也叫做重力加速度。；Vt2= 2gh 。1 2（3）规律：从下落开始有： V= gt ； h= gt212伽利略对自由落体运动的研究 A科学研究过程：（1）对现象的一般观察（2）提出假设（3）运用逻辑得出推论（4）通过实验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。说明：直线运动不讨论有往复运动的情形，不要求用二次函数解复杂的追击问 题（2

5、）大小：G=mg, g是自由落体加速度。(3)方向：是矢量，方向 竖直向下，不能说垂直向下。(4) 重心：重力的作用点。重心 可以不在物体上，对于质量分布均匀的规则 物体，重 心在其几何中心，对不规则形状的薄板状的物体， 其重心位置可用 悬挂法确定。质量分布不 均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。15.形变与弹力A(1)弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变 后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。(2)弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用， 这种力叫做弹力。(3)产生条件：直接接触相互挤压发生弹

6、性形变。(4) 方向：与形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上， 绳的拉力沿着 绳而指向绳收缩的方向， 杆的弹力不一定沿着杆 ，压力和支持力都是弹力，方向都 垂直于 物体的接触面。(5) 弹簧弹力的大小：在弹性限度内有 F =kx, X为形变量，k由弹簧本身性质决定， 与弹簧粗细、长短、材料有关。16. 滑动摩擦力 静摩擦力 A(1)滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这个力叫做滑动摩擦力。 发生在相对滑动的物体之间 。(2) 滑动摩擦力的产生条件： a、有弹力 b接触面粗糙c、有相对运动(3)滑动摩擦力的方向：总是与 相对运动方向相反，

7、可以与运动同方向，可以与运动 反方向，可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。(4)滑动摩擦力的大小：f= N, FN为正压力，为动摩擦因数，没有单位，由接触面 的材料和粗糙程度决定。(FN与G无关，一般情况下，OV 1)(5)静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势，所受到的另一个物 体对它的阻碍作用。 发生在相对静止的物体之间 。(6) 产生条件：a、有弹力b、接触面粗糙 c、有相对运动趋势(7)方向：总是与 相对运动趋势方向相反，可用平衡法或牛顿第二定律来判断。可以 是阻力，可以是动力，运动物体也可以受静摩擦力。(8)大小：0 f fmax fmax为

8、最大静摩擦力，理论上略大于滑动摩擦力，计算题中很多时候认为两者近似相等，所以 最大静摩擦力与正压力有关，而静摩擦力跟正压力无直接关系。17.力的合成和力的分解 B(1)合力与分力：一个力产生的效果与原来几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力。 那几个力就叫这个力的分力。 求几个力的合力叫力的合成， 求一个力的分力叫力的分解。(2)力的合成方法：用平行四边形定则。合力随夹角的增大而减小。两个力合力范围 F1 + F2 F纠F1-F2力的合成与分解采用的是 等效替代 的物理方法三力合成范围，最大值为三者的相加，最小值可先算两个力的合力范围， 在此范围内挑选其中与第三个力最接近的进行

9、相减，所得的绝对值为最小的力。已知两个力，求合力是唯一的。(3)力的分解方法：用平行四边形定则，力的分解是力的合成的逆运算，同一个力可以分解为无数对大小、 方向不同的分力，一个已知力究竟怎样分解， 这要根据实际情况来决(4)在什么情况下力的分解是唯一的？已知合力和两分力的方向(不在同一条直线上),求两分力的大小。已知合力和一个分力的大小、方向， 求另一个分力的大小和方向。(5)如果已知一个分力的方向，另一个分力的大小，可以有以下几种分解情况：无解、一解、两解，此种情况下可作出另一个分力的最小值，如图所示， F2=F sin 上记录好橡皮筋另一端伸长到的位置 0,并用力的图示法 画出两个拉力Fl

10、、F2换用一个弹簧测力计去拉橡皮筋， 使另一端还是伸长到先前伸长到的位置 0,用力的图示法画出这个拉力F实验中Fi、F2按照平行四边形画出的合力 F应是理论上的合力，F是实验所得的Fi、F2的合力，在误差允许的范围内，两者几乎重合。本实验中Fi、F2的夹角不应过大和过小， 弹簧应尽量平行于木板拉伸， 注意不要超过量 程。19. 共点力作用下物体的平衡 A(1)共点力的概念：共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力。(2) 共点力作用下物体平衡的概念：物体能够保持 静止或者做匀速直线运动 状态叫做 平衡状态，当物体 缓慢运动时，我们也认为是平衡状态。(3) 共点力作用下物体的平衡条件

11、： 物体所受合外力为零，即 F合=0,也就是物体的加速度为零。如果用正交分解法，可以立以下两个方程( F合=0和F合y=0) 020. 牛顿第一定律 A(1)伽利略理想斜面实验理想实验有时更能深刻地反映自然规律， 伽利略设想了一个理想实验，其中第一个是实验事实，其余是推论.1两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；2如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；3减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；4继续减小第二个斜面的倾角， 最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动.(2)牛顿第一定律的内容一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 除非作

12、用在它上面的力迫使它改变这种状态。(3)力与运动的关系：2正确的认识是“运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因” 。(4)对“改变物体运动状态”的理解运动状态的改变就是指速度的改变，速度的改变包括速度大小和速度方向的改变，速度改变就意味着存在加速度。(5) “维持自己的运动状态不变”是一切物体的本质属性，这一本质属性就是惯性. 质量是惯性大小的唯一量度。21 探究、实验：探究加速度与力、质量的关系 a(1)实验思路：本实验的基本思路 是采用控制变量法。探究加速度与力的关 系时、保持质量不变，画 a-F图象；探究 加速度与质量的关系时， 保持力不变，画1a 的图象。m(2)实验方案：本实

13、验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平，需要研究的是怎样测量加速度和外力。1测量加速度的方案： 采用较多的方案是使用打点计时器， 根据连续相等的时间 T内的位移之差 x=aT2求出加速度。测量物体所受的外力的方案：由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动，所以我们必须给物体提供一个恒定的外力， 并且要测量这个外力即图中小沙桶 (或钩 码)的重力。实验中的注意事项：实验前一定要 平衡摩擦力；拉小车的细绳一定要与长木板 平行；沙 桶的质量要 远远小于 小车质量；小车尽量靠近打点计时器放置； 实验中先接通打点计时器的电源，后释放小车。在探究小车的加速度 a和小车所受拉力 F

14、I,川。图线I表明 平衡摩擦力过度、摩擦力，图线川表示 未满足小沙桶(或钩码)22.牛顿第二定律及其应用 C(1)F 合=mao牛顿第二定律的内容和及其数学表达式：牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。(2)力和运动的关系：物体所受的合外力产生物体的合加速度:当物体受到合外力的大小和方向保持不变、 合外力的方向和初速度方向相同 ，则物体做匀加速直线运动。当物体受到合外力的大小和方向保持不变、 合外力的方向和初速度方向相反，则物体做匀减速直线运动。当物体受到的 合外力与物体的运动方向不在同一直线上时 ，物体做曲线运动。在物体受到的合外力

15、是随时间变化的情况下，物体的合加速度也随时间性变化。2加速度的方向就是合外力的方向。3加速度与合外力是瞬时对应的关系。 (有力就有加速度)4当物体受到几个力的作用时，物体的加速度等于各个力单独存在时所产生加速度的矢里和，即 a=a1+a2+a3 23.牛顿第三定律 A(1)牛顿第三运动定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方 向相反，作用在一条直线上。(2)要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。一对平衡力一对作用力与反作用力两个力作用在同一物体上两个力分别作用在两个不冋物体上不可以求合力不可以求合力，且合力一疋为零同两个力的性质不一定相冋两个力的性质一定相冋占八、两

16、个力共同作用的效果是使物体 平衡两个力的效果分别表现在相互作用 的两个物体上一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力两个力一定冋时产生、冋时变化、 同时消失，任何时候大小相等共同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上牛顿运动定律应用一关于力和运动有两类基本问题： 一类是已知物体的受力情况， 确定物体的运动情况；另一类是已知物体的运动情况，确定物体的受力情况。a=F 合/m 厂 V = Vo+at f I受力分析 物体受力情况斗* F合# - X=VOt at2 一物体运动情2牛顿运动定律应用二超重与失重（1） 当物体 具有竖直向上的加速度 时，物体对测力计的拉力（或对支持物的压力）大 于物体

17、所受的重力，这种现象叫超重。 F=m （g+a）（2） 当物体 具有竖直向下的加速度 时，物体对测力计的拉力（或对支持物的压力）小 于物体所受的重力，这种现象叫失重。 F=m （g-a）（3） 物体对测力计的拉力 （或对支持物的压力） 的读数等于零的状态叫完全失重状态。 处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。（4）物体处于超重或失重状态时，物体所受的 重力并没有变化。24.力学单位制 A（1） 国际单位制（SI）就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位 制。（2） 国际单位制（Sl）中的基本单位：长度的单位米，国际符号 m、质量的单位千克，国际符号血、时间的单位秒，国际符号 s。

18、电流强度的单位安培，国际符号 A;物质的量的单位摩尔，国际符号mol ;热力学温度的单位开尔文， 国际符号K;发光强度的单位坎德拉， 符号Cd（3） 力学中有三个基本物理量和单位： 长度（L）的单位米（m）、质量（m）的单位 千克（kg）、时间（t、的单位秒（S）O力（F）单位牛顿（N）,不是基本物理量和单位。说明：1、不要求求解加速度不同的连接体问题，不要求求解三个及以上连接体 问题2、力的合成与分解的计算，只限于用作图法或直角三角形知识解决。25.功 B（1） 做功的两个必要因素：力，力的方向上发生位移（2） 定义：力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者 的乘积。

19、即 W =FLCOs（公式中F必须为恒力）（3） 功是标量，单位：J（4） 正负功的物义：力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用；力对物体做负功说明该力对物体运动起阻碍作用。（5） 如果一个力始终与速度方向垂直 ，这个力一定不做功。（6）求总功的方法：厂 W什W2+W3+ 求功的方法：-FL cosW总=WW= YPtJ F合Lcosa （合力必须是恒力）乂 Ek26.功率 B（1）概念：P=W/1 单位:瓦特（W）（2）理解：平均功率 P=W/t瞬时功率P = Fvcosi 额定功率和实际功率的区别（3） 物理意义：表示物体做功快慢的物理量（4） 汽车、火车等交通工具和各种起重机械，都需

20、要靠发动机来提供动力，发动机的功率P和速度v、动力（牵引力）F牵之间的关系： P=F牵V 当机车从静止开始启动到速度最大时，F牵和受到的阻力F阻相等，所以机车最大速度 VmaX=P额/F阻（P额为发动机 的额定功率）。27. 重力势能 重力势能的变化与重力做功的关系 A（1） 概念：重力势能 EP= mgh （h为相对于零势能面的高度， 零势能面可任取）重力做功WG = mg（h h?） 重力势能的增加量 EP= mgh2-mgh1 Wg=- EP（其中1表示原来的状态，2表示后来的状态）一般算法， WG= mgh （h为高度差的绝对值，正负号自行判断，从高到底取正、从 低到高取负）（2） 理

21、解：（1）重力做功与路径无关只与始末位置的高度差有关； （2）重力做正功重力势能减少，重力做负功重力势能增加 ；（3）重力做功等于重力势能的减少量； （4）重力 势能是相对的，是和地球共有的，即重力势能的相对性和系统性.28.弹性势能 A弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关。29.动能 A动能：Ek= mv 标量230 动能定理 C1 2 1 2 、 、W总=mv2 mv 1 （总功的算法参阅前面第 25点所述）2 231 机械能守恒定律 C转化，而总的机械能保持不变。2.条件：只有重力或弹力做功3.公式： E2=E1 , EK2+Ep2=Ei + EP2 k=-Ep4.判断机械能守恒

22、的方法：（1）由守恒条件判断（2） Ek+E=的总量是否不变小结：功和能的关系:32.探究、实验：用电火花计时器（或电磁打点计时器验）证机械能守恒 定律 aIUI实验原理：利用自由落体运动，验证两点间是否有：E2 = E1 或UEk- JEP装置如图。纸带如图，如果取纸带上的第一点 O与另外一点2进行验证，那只需验证重力势能的减少量 mgh2是否近似等于动能的增1加量一 myf （v2的算法参阅前面第 7点纸带的处理）2本实验中由于有纸带间、空气阻力的作用，总有 EP略大于Ek ；本实验中不一定需要测量物体的质量；纸带的选择应选第一、二点之间的距离约为 1.96mm或2mm的纸带。33.能量守

23、恒定律 A能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式， 或者从一个物体转移到另一物体，而在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变说明：不要求定量讨论机车恒定功率启动和匀加速启动问题34.运动的合成与分解 B（1） 合运动与分运动的关系1等时性 合运动与分运动经历的时间相等2独立性 一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其它分运动的影 响3等效性各分运动的规律叠加起来与合运动规律有完全相同的效果判断分运动是什么运动， 可以将物体所受到的所有力和速度， 正交分解到两个分运动方向上，根据某个分运动方向上的合力和速度方向的关系进行判别。（2） 运算规则运动的合成与分解是指描

24、述运动的各物理量， 即速度、位移的合成与分解，由于它们是矢量。所以都遵循平行四边形法则不在同一直线上的运动合成时；1如果都是匀速直线运动，则合运动一定是匀速直线运动；2如果一个是匀速直线运动， 一个是匀加速直线运动，则合运动一定是匀变速曲线运动；3如果都是匀变速直线运动，则合运动可能是直线运动，也有可能是曲线运动；小船过河问题：任何时候小船过河的时间可以用河宽 d除以垂直于河岸方向的速度 v,所以当船头方向垂直与河岸过河，时间最短 ，此时船是斜着过河的。设船在静水中的速度 V船、水速V水：当V 船v水时，船可以垂直与河岸过河，此时过河位移最短，为河宽 d ,此时船头方向与上游夹角为 ,有 CO

25、Sa=V水N船当V 船V水时，船不可以垂直与河岸过河，此时过河位移最短为 水 dV船35.平抛运动 C（1）运动性质平抛运动是 匀变速曲线 运动，它是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运 动（自由落体运动）的合运动，平抛运动的轨迹是抛物线（2）运动规律在水平方向： a= 0； VX= Vo； X = Vot平抛运动与斜面的结合:向都相同。43.电荷电荷守恒 A(1) 自然界的两种电荷：玻璃棒跟丝绸摩擦， 玻璃棒带正电；橡胶棒跟毛皮摩擦， 橡胶棒带负电。摩擦过程中都是电子的转移，正电荷不转移 。 19(2) 元电荷e=1.6 10- C,所有物体的带电量都是元电荷的 整数倍。(3)使物

26、体带电的方法有三种：接触起电、摩擦起电、感应起电，无论哪种方法，都 是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量是不变。(4)电荷守恒定律44. 库仑定律 A(1)库仑定律的成立条件：真空中静止的点电荷。(2) 带电体可以看成点电荷的条件： 如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多， 以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。(3)定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积 成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。(4) 表达式： F二QQ2 , k = 9 10 N m2/ C2

27、(当两物体间距很小时，不可r以直接使用该公式进行计算）45.电场电场强度 电场线 A（1） 电场：存在于电荷周围的特殊物质。实物和场是物质存在的两种方式。（2） 电场强度的定义：放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值。表达式：E = F/q 电场强度的单位是 N/C。电场强度的大小与放入电场中的试探电荷 无关，只由电场本身决定。（3） 电场强度方向的规定：电场中某点的电场强度的方向跟 正电荷在该点受的电场力 的方向相同，跟负电荷在该点受的电场力的方向相反。（4） 电场线的特点：（1）电场线从正电荷或无穷远出发， 终止于无限远或负电荷；（2）电场线在电场中不会相交；（3）电场越强的地

28、方，电场线越密，因此电场线线不仅能形象地 表示电场的方向，还能大致地表示电场强度的相对大小。 电场线是假象曲线，而电场是真实存在的。电路基本概念和定律一、电流、电阻和电阻定律1电流：电荷的定向移动形成电流.（1） 形成电流的条件：内因是有自由移动的电荷，外因是导体两端有电势差.（2） 电流强度：通过导体横截面的电量 Q与通过这些电量所用的时间 t的比值。（定义）l=Qt1I=Qt ；假设导体单位体积内有 n个电子，电子定向移动的速率为 V,假若导体单位长度有 N个电子,则 I = Nesv.2表示电流的强弱，是标量但有方向，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.在外电路中正 负,内电路中负 正

29、3单位是：安、毫安、微安 1A=103mA=106 A4区分两种速率：电流传导速率（等于光速）和 电荷定向移动速率（机械运动速率）。2.电阻、电阻定律（1）电阻：U加在导体两端的电压与通过导体的电流强度的比值。 R=-（定义）（比值定义）；U-I图线的斜率I导体的电阻是由导体本身的性质决定的 ，与U无关.电阻定律：温度一定时导体的电阻 R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比。R=丄（决定）S(3),但受温度的影响.电阻率： 电阻率P是反映材料导电性能的物理量，由材料决定二、部分电路欧姆定律内容：导体中的电流I跟导体两端的电压成正比，跟它的电阻 R成反比公式：I=UR适用范围：适用于金属导

30、体、电解液导体，不适用于空气导体和某些半导体器件.(4)图象：导体的伏安特性曲线导体中的电流随随导体两端电压变化图线，叫导体的伏安特性曲线。例如Ul图象。注意：我们处理问题时，一般认为电阻为定值， 不可由R=UI认为电阻R随电压大而大，随电流大而小.2I、U R必须是对应关系(对应于同一段电路) 即I是过电阻的电流，U是电阻两端的电压.三、电功、电功率1.电功：电流做功的实质：电场力移动电荷做功， (只有力才能做功)；电荷的电势能=其它形式的能。电流做功的过程是电能 n其它形式的能的过程. 单位：J; kwh电场力做的功W = qu=ut=. = I2Rt=U2tR(只适于纯电阻电路)2 .电功率：电流做功的快慢，即电流通过一段电路电能转化成其它形式能对电流做功的总功率 ，P=UI;单位：W;