新闻法规与职业道德教学指导大纲.docx

1、新闻法规与职业道德教学指导大纲课程代码：0300477新闻法规与职业道德教学大纲RegulationandProfessionalEthicsofJournalism执笔人：吴倩编写人员：吴倩审核人：田萱新闻法规与职业道德教学大纲基本概况课程中文名称新闻法规与职业道德课程英文名称RegulationandProfessionalEthicsofJournalism课程类别专业必修课适用专业广播电视学、新闻学先修课程广播电视概论中外广播电视史并修课程中国新闻传播史、外国新闻传播史、媒介经营与管理总学时36总学分2使用教材黄瑚，新闻传播法规与职业道德教程，复旦大学出版社2014年参考书目25部1.

2、魏永征，新闻传播法教程，中国人民大学出版社20102.展江，媒体道德与伦理案例教学，中国传媒大学出版社20143.魏金城，新闻法规与职业道德教程，武汉大学出版社，2013其它可利用的网络资源人民网新华网课程概述（课程的意义，教学目标，内容简介等）新闻法规与职业道德是新闻专业必修课之一，它是新闻学与法学和伦理学相互结合而形成的新兴学科。随着新闻传媒对社会的影响力不断增大，围绕新闻活动而产生的法律纠纷和职业道德问题是越来越多。在这种背景下，对新闻法规和新闻职业道德的学习就显得刻不容缓了。通过本课程的学习，使学生全面了解中外新闻道德自律信条与新闻法规，理清新闻伦理学在中国形成与创立的历史脉络，从而在

3、思想上更能明晰加强新闻职业道德建设的重要性，为学生在今后从事新闻工作打下坚实的职业道德基础。该课程的教学要求教师在马克思主义指导下，结合我国新闻工作的实际，使学生能通过本课程的学习了解一些新闻伦理道德的基本问题，确立起马克思主义的新闻伦理道德观。强调使学生在理解基础理论知识的基础上，善于观察、分析和解答新闻实践中复杂的新闻职业道德失范现象，提高新闻职业道德水准和修养。?注：以上表格字体均为五号宋体，表格中所要填写的内容除特别说明外均为五号楷体学时分配学时分配表章次章名学时备注第一章第一章新闻传播法规的基础知识2第二章第二章新闻法的历史发展的4第三章第三章新闻传播与行政管理2第四章第四章新闻、广

4、告等各类信息的发布4第五章第五章新闻传播与国家安全社会秩序4第六章第六章新闻传播与公民权益4第七章第七章新闻职业道德的基本理论4第八章第八章新闻职业道德的历史发展4第九章第九章新闻职业道德原则与规范4第十章第十章新闻职业道德境界的涵养4总学时合计36注：以上表格字体均为五号宋体，表格中所要填写的内容均为五号楷体理论教学内容与要求第一章新闻传播法规的基础知识教学目的通过本章的学习，使学生了解新闻法制的核心问题，掌握新闻法制的基本概念和主要内容，对新闻法制有整体上的认识。重点难点新闻法制的核心问题、新闻法制的基本概念和主要内容教学时数2教学内容第一节新闻法制的基本概念及核心问题一、法与新闻法制的基

5、本概念及特征二、新闻法制与其他规范三、新闻法制的核心问题1.依法保障言论出版自由2.依法限制滥用言论出版自由3新闻界本身的自律第二节新闻法制中的法律关系一、新闻法律关系及其特点二、新闻法律关系的主体三、新闻法律关系的客体四、新闻法律关系的内容和类型练习题1什么是新闻法制？其特点是什么？2新闻法制的核心问题是什么？3新闻法制的基本原则是什么？第二章新闻法的历史发展教学目的通过本章的学习，使学生了解英美法系新闻法，大陆法系新闻法，掌握新闻法产生的和发展的基本条件，对英美法系和大陆法系的新闻法有宏观上的认识，并能够理清中国的新闻法制的历史发展。重点难点英美法系新闻法及大陆法系新闻法，旧中国新闻法及社

6、会主义新闻法的历史发展。教学时数4教学内容第一节新闻法产生和发展的基本条件一、经济条件二、思想条件三、政治条件第二节国外新闻法的历史发展一、英美法系国家新闻法的历史发展二、大陆法系国家新闻法的历史发展三、电视字幕与声画搭配第三节我国新闻法的历史发展一、旧中国新闻法的历史发展二、社会主义中国新闻法的历史发展练习题1试述“曾格案”在美国新闻法发展中的意义。2简述清末新闻法的历史进步性3如何加强我国当前的新闻法制建设第三章新闻传播与行政管理教学目的通过本章的学习，使学生掌握掌握新闻媒体的创办过程，了解新闻媒体从事经营活动的规范以及对它的行政监管。重点难点新闻媒介日常运作秩序的行政监管，新闻媒介经营活

7、动的规范。教学时数2教学内容第一节新闻媒体的创建一、批准登记制二、境外媒体派出机构与记者的管理第二节新闻媒介日常运作秩序的行政监管一、出版与刊播秩序监管二、广播电视传输设备管理三、新闻媒介经营活动的规范1.媒介产权国有原则2.新闻机构及媒介常规经营的规制3.媒介现代资产经营的规范练习题1我国媒体创办批准登记制度的主要内容及意义。2电视节目的制作与播放应遵循那些管理原则？3列举报刊、广播、电视媒介日常广告刊播中较为突出的违规表现形式。4.查阅并了解记者站管理的有关规定第四章新闻、广告等各类信息的发布教学目的通过本章的学习，使学生掌握新闻发言人制度，广告的发布规范，了解新闻发言人制度建立的过程，对

8、特殊新闻的发布与报道以及广告的发布所存在的准则有更多了解和认识。重点难点新闻发言人制度、重大政务新闻的统一发布制度教学时数4教学内容第一节重大新闻的发布与新闻发言人与发布会制度的建立一、重大政务新闻的发布与报道二、新闻发言人与发布会制度的建立第二节特殊新闻与信息的发布与报道一、灾害新闻与气象信息的发布与报道二、司法新闻的发布与报道三、证券信息与新闻的发布第三节广告的发布及其行为准则一、广告与广告立法二、广告的发布及其行为准则三、广告发布的监督与管理练习题1为什么我国实行重大政务新闻由新华社统一发布与报道的制度？2广告发布的三条基本原则是什么？3在我国，哪些特殊新闻信息须由国家指定的部门统一发布

9、？第五章新闻传播与国家安全、社会秩序教学目的通过本章的学习，使学生了解掌握保密制度，了解新闻传播活动与维护国家安全、保密制度和维护社会秩序之间的关系。重点难点新闻传播活动与维护国家安全，新闻传播活动与社会秩序教学时数4教学内容第一节新闻传播活动与维护国家安全一、维护国家安全的含义二、何谓维护国家安全罪三、煽动罪及其法律责任四、新闻传播媒介与煽动罪第二节新闻传播活动与保密制度一、国家秘密及其范围二、泄漏国家秘密罪及其法律责任三、新闻单位的保密制度及新闻泄密的法律责任第三节新闻传播活动与维护社会秩序一、淫秽色情出版物的认定标准二、我国禁止传播淫秽色情内容的法规三、传播淫秽色情内容的法律责任四、禁止

10、宣扬邪教五、禁止传播其它危害社会的内容六、维护民族平等和团结练习题1.何谓国家安全？维护国家安全的重要意义何在？2新闻传播媒介维护国家安全罪的法律责任是什么？3我国新闻传播媒介有哪些保密制度？新闻泄密的法律责任是什么？4为什么要依法惩治邪教传播活动？第六章新闻传播与公民权益教学目的通过本章的学习，使学生了解现代社会中的新闻维权和新闻侵权，新闻对公民权益的侵害，新闻侵害公民权益的常见形式重点难点现代社会中的新闻维权和新闻侵权，新闻对公民权益的侵害教学时数4教学内容第一节现代社会中的新闻维权与新闻侵权一、舆论监督和新闻维权二、舆论监督与新闻侵权第二节新闻对公民权益的侵害一、新闻侵权1. 侵权行为及

11、其特点2. 新闻侵权行为及其特点3. 我国新闻侵权的历史和现实二、新闻侵权的构成1. 新闻作品已发表2. 新闻作品有违法性3. 新闻作品有可指认对象4. 新闻媒体和新闻记者的过错三、新闻侵权的抗辩事由四、新闻侵权的预防第三节新闻侵害公民权益的常见形式一、新闻侵害名誉权二、新闻侵害隐私权三、其它新闻侵权形式练习题1什么叫新闻侵权？有哪些常见形式？2简述新闻侵权的抗辩事由？3新闻侵权行为有何特点？如何有效预防新闻侵权？4.举例说明新闻侵害名誉权的构成要件。5.举例说明新闻侵害隐私权的构成要件。第七章新闻职业道德的基本理论教学目的通过本章的学习，使学生掌握新闻职业道德的相关理论，了解新闻职业道德的含

12、义和其社会功能，认识到新闻职业道德与新闻法规的关系。重点难点中国新闻职业道德建设的发展历程，社会主义新闻职业道德的形成与初步实践教学时数4教学内容第一节道德与职业道德一、道德界说二、树立正确的道德理念三、何谓职业道德第二节新闻职业与新闻职业道德一、现代新闻传播活动的职业特征二、新闻职业道德的概念和调节对象三、新闻职业道德的特点第三节新闻职业道德的社会功能一、提升新闻工作者的社会地位二、营造社会公信力，提高传播效率三、对社会道德的提升和示范作用第四节新闻职业道德和新闻法规的关系一、新闻职业道德与新闻法规的关系二、新闻职业道德和新闻法规的区别三、新闻职业道德与新闻法规的相互作用练习题1为什么说道德

13、是一种手段而不是目的？2什么是职业道德？什么是新闻职业道德？3新闻职业道德的特点是什么？4.新闻职业道德与新闻法规有哪些区别？第八章新闻职业道德的历史发展教学目的通过本章的学习，使学生掌握中国的新闻职业道德的内容，了解社会主义新闻职业道德发展的历程，对中国新闻职业道德有深入的认识。重点难点我国新闻职业道德建设的发展历程，社会主义新闻职业道德的形成与初步实践教学时数4教学内容第一节 新闻职业道德理念与规范的起源与发展一、新闻职业道德的起源与初步发展二、社会责任论的提出与新闻职业道德建设的加强三、新闻职业道德建设的国际化第二节 社会主义新闻职业道德的形成与初步实践一、社会主义新闻职业道德的形成与初

14、步实践二、社会主义新闻职业道德的建设与初步实践第三节中国新闻职业道德建设的发展历程一、中国近代新闻职业道德的建设二、中国共产党新闻职业道德的建设三、社会主义中国新闻职业道德的建设练习题1. 西方早期新闻职业道德建设的具体措施有哪些？2. 社会主义新闻职业道德建设的思想来源与理论基础是什么？3. 我国近代报人提出哪些新闻伦理观点。4. 我国社会主义新闻职业道德建设是在什么历史条件下提出的？第九章新闻职业道德原则与规范教学目的通过本章的学习，使学生掌握坚持正确的舆论导向，新闻的真实性内涵，了解新闻职业道德的原则与规范，理解坚持正确的舆论导向，维护新闻的真实性，保持清正廉洁的作风以及公平竞争的内涵。

15、重点难点新闻职业道德的基本原则，维护新闻的真实性，注重报道德客观公正教学时数4教学内容第一节新闻职业道德的基本原则一、新闻职业道德原则与规范的基本概念二、全心全意为人民服务原则的确立第二节坚持正确的舆论导向、自觉遵守宪法法律和纪律一、坚持正确的舆论导向二、自觉遵守宪法、法律和纪律三、广播电视营造的意象世界的片段性第三节维护新闻的真实性、注重报道的客观公正一、真实是新闻的生命二、坚持实事求是，加强调查研究三、坚持客观公正原则四、一切从事实出发，坚持真理与正义第四节保持清正廉洁的作风一、清正廉洁、以公共利益为重二、反对和制止有偿新闻第五节提倡公平竞，加强团结合作一、提倡公平的新闻竞争二、新闻竞争的

16、主要内容三、团结协作、形成传媒工作的合力四、加强国际新闻合作与交流练习题1. 为什么说全心全意为人民服务是社会主义新闻职业道德的根本原则？2. 保持清正廉洁的作风对于维护新闻的真实性具有怎样的意义？3. 防止新闻失实在新闻职业道德层面应注意哪些问题？4. 在新闻工作中怎样处理团结协作与正当竞争的关系？第十章新闻职业道德境界的涵养教学目的通过本章的学习，使学生掌握新闻职业的道德境界，新闻职业的道德评价。了解新闻职业的道德境界，新闻职业的道德评价和新闻职业的道德教育的主要内容。重点难点新闻职业的道德教育教学时数4教学内容第一节新闻职业道德境界一、道德境界与职业道德境界二、新闻职业道德境界第二节新闻职业的道德评价一、道德评价及其作用二、新闻道德评价的基本特征三、新闻道德评价的标准与类型第三节新闻职业的道德教育一、新闻职业道德教育的特点二、新闻道德教育的内容三、新闻道德教育的方法练习题？1. 简析新闻道德评价的意义与作用。2. 举例分析我过新闻职业道德评价的现状。3. 试析我国新闻道德教育的内容。课程考核方式：新闻法规与职业道德课程采用传统试卷考核的方式，并与平时学习情况、个人表现等结合起来的考试方式。也可创新其他方式进行考核。