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中考专题训练内能与热传递.docx

1、中考专题训练 内能与热传递专题训练 内能与热传递一选择题(共23小题)1(2018临沂)小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是()A煤气燃烧越充分,其热值越大B加热过程中水的比热容变大C壶内水温度升高的过程中内能增大D水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高【分析】要解答本题需掌握:(1)热值是物质的某种特性,与物质的种类和状态有关,同种燃料的密度、比热容、热值一般不变;(2)比热容是物质本身的一种属性,与温度无关。(3)温度对内能的影响;描述热量的物理术语;影响内能大小的因素;(4)根据水的沸腾特点分析。【解答】解:A、热值是燃料的特性,只与燃料的种类有关,故A错误;B、比热容是物质本身的一

2、种属性,与温度无关,故B错误;C、物体温度升高,分子运动加剧,内能增大,故C正确;D、水沸腾过程中吸收热量,温度保持不变,故D错误;故选:C。2(2018宁波)下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()A柴火烧水B压缩空气发热C冬天搓手取暖D钻木取火【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。做功的实质是能量转化的过程,即:内能和其他形式能的相互转化。热传递的实质是能量转移的过程,发生热传递的条件是有温度差。【解答】解:A、柴火烧水是通过热传递的方式改变内能的;BCD、压缩空气发热、搓手取暖、钻木取火都是做功使物体的内能增加的;显然A选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同。故选

3、:A。3(2018荆门)世界是由物质组成的,下列关于物质的一些说法中,正确的是()A我们常说摩擦生热,那是因为做功改变了物体的内能B组成物质的原子核是由质子、中子和电子组成的C热胀冷缩的常识告诉我们,物体温度升高时,体积一定变大D在绕地球飞行的神舟飞船内,物体的质量消失了,所以天平不能使用了【分析】(1)改变内能的方法有两种:做功和热传递;(2)分子是由原子组成的,原子是由原子核和电子组成的,原子核是由质子和中子组成的;(3)水在温度低于4时,会热缩冷涨;(4)质量是物质本身的一种属性。【解答】解:A、摩擦生热,克服摩擦做功,是做功改变了物体的内能,故A正确;B、原子核是由质子和中子组成的,故

4、B错误;C、水在温度低于4时,物体温度升高时,体积会变小,故B错误;D、质量是物质本身的一种属性,与位置无关,质量不会消失,故D错误。故选:A。4(2018绵阳)2018年4月2日,天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。8.5t重的天宫一号,在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层。其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁。最后大约1.5t残骸坠入南太平洋。在这个过程中,天宫一号的部分机械能()A通过热传递转化为大气的内能B通过重力做功转化为大气的内能C通过摩擦做功转化为大气的内能D通过重力做功转化为残骸的内能【分析】改变内能的方法有两个:做功和热传递,据此分析。【解答】解:天宫一号在1

5、00km左右的高空以约22倍音速再入大气层时,高度减小,重力势能减小,克服与大气的摩擦做功,机械能转化为内能。故C正确。故选:C。5(2018潍坊)下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A物体吸收热量,温度一定升高 B60的水一定比30的水含有的热量多C热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体D物体的内能增加,一定从外界吸收热量【分析】(1)晶体熔化过程中,吸收热量,但温度不变;(2)热量是指热传递过程中传递能量的多少,是过程量;(3)热传递的条件是存在温度差;(4)改变内能的方法有两个:做功和热传递。【解答】解:A、物体吸收热量,温度不一定升高;比如,晶体在熔化过程中,吸收热量,但温度不

6、变,故A错误;B、热量是过程量,不能说含有热量,故B错误;C、热传递过程中,高温物体放出热量,低温物体吸收热量,即热量由高温物体传向低温物体,故C正确;D、物体的内能增加,可能是从外界吸收热量,也可能是外界对物体做功,故D错误。故选:C。6(2018成都)小册在家煮汤圆,有关煮汤圆过程中的物理知识,下列说法正确的是()A刚从冰箱冰冻室取出的速冻汤圆没有内能 B汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的C汤圆在煮的过程中体积变大是因为分子间存在斥力 D汤圆煮熟关火后水不再沸腾是因为为水分子停止运动【分析】(1)任何物体都有内能;(2)改变物体内能的方式:做功、热传递;(3)分子间存在间隙;(4)根据水

7、沸腾的条件分析。【解答】解:A、任何物体都有内能,故A错误;B、汤圆内能增大是通过吸收热量来实现的,属于热传递,故B正确;C、汤圆在煮的过程中体积变大是因为分子间的距离变大了,故C错误;D、分子都在不停地做无规则运动,关火后水不再沸腾是水不吸收热量,水要想沸腾必须要吸热,故D错误。故选:B。7(2018聊城)关于温度、内能、热量,下列说法正确的是()A物体温度越高,含有的热量越多 B物体运动越快,内能越大C热传递能改变物体的内能 D0的冰块,其内能为零【分析】(1)热量是一个过程量,不能说含有多少热量;(2)内能大小与物体的运动状态无关;(3)做功和热传递都能改变内能;(4)一切物体在任何温度

8、下都有内能;【解答】解:A、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误;B、内能大小与物体的运动速度无关,故B错误;C、做功和热传递都能改变内能,故C正确;D、一切物体在任何温度下都有内能,故D错误;故选:C。8(2018黄石)下面说法正确的是()A当水凝固成冰后,水分子的热运动也就停止了B物质是由分子或原子组成的,分子或原子之间只有引力C快速压缩气体,可使气体内能增大,温度升高D冬天人们用热水袋取暖,内能从热水袋传递给人体【分析】(1)分子都在不停地做无规则运动;(2)分子之间引力和斥力是同时存在的;(3)对物体做功,物体的内能变大;(4)热传递过程中,传递的是热量。【解答】解:A、当水

9、凝固成冰后,由于分子都在不停地做无规则运动,水分子的热运动不会停止,故A错误;B、分子或原子间存在相互作用的引力和斥力,故B错误;C、快速压缩气体,对气体做功,可使气体内能增大,温度升高,故C正确;D、冬天人们用热水袋取暖,热量从热水袋传递给人,故D错误。故选:C。9(2018宜昌)下列生活实例中,属于做功改变物体内能的是()A冬天用热水泡脚变得暖和 B用手反复弯折铁丝,弯折处发热C冬天人们在室外晒太阳感觉暖和 D医生用冰袋给发烧的病人降温【分析】(1)热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体转移的过程,在此过程中能的形式不发生变化;(2)做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式

10、变了,是能量的转化过程。【解答】解:A、冬天,用热水泡脚变得暖和,是通过热传递的方式改变物体的内能,故A错误;B、将铁丝反复弯折,弯折处发热,是对铁丝做功增加了铁丝的内能,属于做功改变物体的内能,故B正确;C、冬天人们在室外晒太阳感觉暖和,是通过热传递的方式改变物体的内能,故C错误;D、医生用冰袋给发烧的病人降温,是通过热传递的方式改变物体的内能,故D错误。故选:B。10(2018南京)汽车紧急刹车时,轮胎温度急剧升高,内能增大,图中四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是()A 钻木取火B金属勺放在热汤中C食品放入冰箱内D物体放在取暖器旁【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递。做功主要

11、有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化;热传递是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,其实质是能的转移。【解答】解:汽车紧急刹车时,轮胎与地面摩擦,克服摩擦做功,轮胎温度急剧升高,内能增大,是通过做功的方式改变内能的;A、钻木取火是克服摩擦做功,属于做功改变物体的内能。故A正确;B、金属勺放在热汤中,金属勺吸收热量,是通过热传递改变内能,故B错误;C、食品放入冰箱内,食品放出热量,属于热传递改变内能,故C错误;D、物体放在取暖器旁边,会吸收热量,属于热传递改变内能,故D错误;故选:A11(2018连云港)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A温度

12、相同的物体内能一定相等 B物体的温度越高,所含的热量越多C汽油机做功冲程燃气的内能增加 D温度相同的物体接触时不发生热传递【分析】温度是表示物体的冷热程度;热量是热传递过程中所传递内能的多少;内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的和;温度影响物体的内能,温度越高物体内能越大。【解答】解:A、温度相同的物体内能不一定相等,因为物体的质量、体积不确定。故A错误;B、热量是一个过程量,只能说吸收热量或放出热量,故B错误;C、汽油机做功冲程中,燃气的内能转化为机械能,内能减小,故C错误;D、发生热传递的条件是存在温度差,热量从高温物体传向低温物体,故D正确。故选:D。12(2018扬州)下

13、列用做功的方式使冰熔化的是()A太阳照射 B相互摩擦 C浸入热水 D炉火加热【分析】知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程。【解答】解:太阳辐射、浸入热水、炉火加热,都是通过热传递的方式改变冰的内能的;相互摩擦时克服摩擦做功,使冰的内能变大,故B正确。故选:B。13(2018北京)下列实例中,属于做功改变物体内能的是()A锯木头时的锯条温度升高 B加入冰块的饮料温度降低C倒入热牛奶的杯子温度升高 D放入冷水中的热鸡蛋温度降低【分析】物体对外做功,物体内能减少,对物体做功,物体内能增加;物体吸收热量,物体内能增加,物体放出热量,物体内能

14、减小。【解答】解:A、锯木头时,锯条和木头之间存在摩擦,克服摩擦做功,机械能减少,内能增加,故A正确;B、加入冰块的饮料会放出热量,温度降低,属于热传递改变内能,故B错误;C、倒入热牛奶的杯子温度升高,属于热传递改变内能,故C错误;D、放入冷水中的热鸡蛋温度降低,属于热传递改变内能,故D错误。故选:A。14(2018枣庄)以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记,其中不正确的是()A扩散现象不能在固体之间发生 B分子间的引力和斥力是同时存在的C物体吸收热量,温度不一定升高 D摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能【分析】(1)固体、液体、气体都能发生扩散现象;(2)分子间存在相互

15、作用的引力和斥力;(3)晶体熔化时,吸热但温度不变;(4)做功和热传递都可以改变物体的内能。【解答】解:A、固体、液体、气体都能发生扩散现象,因此,扩散现象能在固体之间发生,故A错误;B、分子间同时存在引力和斥力,故B正确;C、物体吸收热量,温度不一定升高,如晶体熔化时,吸热但温度不变,故C正确;D、摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能,将机械能转化为内能,故D正确。故选:A。15(2018泰安)下列有关热和能的说法中,正确的是()A发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B一块 0的冰熔化成 0的水后,温度不变,内能变大C内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D夏天在

16、室内洒水降温,利用了水的比热容较大的性质【分析】(1)热传递的条件是两个物体之间存在温度差,热量从高温物体传给低温物体。(2)内能的大小跟质量、温度、状态有关;晶体熔化过程吸收热量,温度不变;(3)改变物体内能的方式有做功和热传递,做功属于能量的转化,热传递属于能量的转移;(4)物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化吸收热量。【解答】解:A、发生热传递时,传递的是热量而不是温度;故A错误;B、一块 0的冰熔化成 0的水后,吸收热量,温度不变,内能增加;故B正确;C、内燃机的压缩冲程,活塞压缩气缸内物质,机械能转化为内能,是通过做功改变物体的内能;故C错误;D、夏天在室内洒水,水汽化吸收热量,起到

17、降温的作用,不是利用了水的比热容较大的性质;故D错误。故选:B。16(2018遂宁)小军帮妈妈煲鸡汤时,联想到了许多物理知识。下列说法错误的是()A鸡汤香气四溢是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动B鸡汤沸腾过程中吸收热量,温度不变,内能不变C煲鸡汤过程中,限压阀转动,此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似D限压阀口“烟雾缭绕”,这是水蒸气液化形成的小水珠【分析】(1)扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动;(2)内能的大小跟质量、温度、状态有关;(3)内燃机的做功冲程中,内能转化为机械能。(4)物质由气态变成液态是液化。【解答】解:A、煲鸡汤时,鸡汤香气四溢是扩散现象,说明分子在

18、不停地做无规则运动,故A正确;B、正在沸腾的鸡汤,温度虽然不变,但不断吸收热量,所以其内能增加,故B错误;C、煲鸡汤过程中,限压阀转动,此过程的能量转化情况是内能转化为机械能,与内燃机的做功冲程相似,故C正确;D、限压阀口“烟雾缭绕”,“烟雾”不是气体,而是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故D正确。故选:B。17(2018广安)关于物体的内能,下列说法中正确的是()A物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量 B0的冰熔化成0的水内能不变C汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能 D热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移【分析】(1)做功和热传递都能改变内能;(2)物体温度升高或者降低时,内能随着增大或

19、减小;但是物体内能变化时,温度不一定变化;(3)汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能;压缩冲程中,机械能转化为内能;(4)热量是一个过程量,存在于热传递过程中,只能说吸收或者放出热量,不能说含有或者具有热量;热量是从高温物体向低温物体传递的。【解答】解:A、物体内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故A正确;B、0的冰变成0的水,需要吸收热量,尽管质量和温度不变,但内能增加,故B错误;C、汽油机的压缩冲程中,将机械能转化为内能,故C错误;D、热量是从高温物体向低温物体传递的,内能大的物体温度不一定高,故D错误。故选:A。18(2018赤峰)如图所示的实例中,属于做功改变

20、物体内能的一组是()A B C D【分析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式,做功过程是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程。【解答】解:冬天两手互相摩擦是克服摩擦做功使手感到暖和的;压缩空气,是通过做功的方式改变物体内能;给热水加热,是通过热传递的方式改变物体内能;小孩下滑,是通过做功的方式改变物体内能。故选:D。19(2018广元)在如图所示的各事例中,属于热传递改变物体内能的是()A搓手,手变暖和B加热,水温升高C压活塞,硝化棉燃烧D滑滑梯,臀部发热【分析】热传递是能的转移过程,即能量从高温物体向低温物体转移,在此过程中能的形式不发生变化;做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形

21、式改变了。【解答】解:A、搓手,手变暖和,是克服摩擦力做功,摩擦生热使机械能转化成内能,属于做功改变内能,故A不符合题意;B、加热,水温升高是热量发生转移,属热传递改变内能的,故B符合题意;C、压活塞,硝化棉燃烧,是对空气做功,将机械能转化成内能,属于做功改变内能,故C不符合题意;D、从滑梯上下滑时臀部发热,是克服摩擦力做功,机械能转化成内能,属于做功改变内能,故D不符合题意。故选:B。20(2018通辽)下列由日常生活联想到的物理知识中正确的是()A炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加B使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理C我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为

22、汤含有的热量较多D向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈【分析】(1)做功和热传递都可以改变物体的内能;(2)液体的沸点随气压的增大而升高,据此判断;(3)热量是一个过程量,不能用含有、具有等词来修饰;(4)温度越高分子的热运动越剧烈,扩散现象越明显。【解答】解:A、炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增加,故A错误;B、使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而升高的原理,故B错误;C、我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤的温度高,而不能说是汤含有的热量多,故C错误;D、向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,属扩散现象,是由于温度越高分子热运动越剧烈

23、造成的,故D正确。故选:D。21(2018泰州)关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A物体吸收热量,温度一定升高 B0的冰的内能为零C温度高的物体,含有的热量多 D物体的温度升高内能增大【分析】(1)物体吸收或者放出热量,其温度不一定改变,例如晶体的熔化、晶体的凝固、液体的沸腾过程;(2)一切物体都具有内能,内能包括分子动能和分子势能,所以,内能的大小与物体的温度、质量和体积有关。(3)热量是过程量,就是说,热量只存在于热传递或热交换过程中,只能说吸收或放出热量,热量传递等;热量不是状态量,不能说含有或者具有热量。【解答】解:A、若吸收热量的物体正好是处于熔化状态的晶体或正在沸腾的液体,则

24、其吸收了热量,温度就不变;其他情况下物体吸收热量温度升高。因此不能确定物体吸收热量温度是否一定升高。故A错误。B、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动,所以一切物体都具有内能,0的冰的内能不为零,故B错误。C、热量不是状态量,而是过程量,描述它的术语是”吸收“和”放出“,不能用含有。故C错误。D、同一物体分子个数是一定的,当温度升高时,分子的热运动越剧烈,则分子的动能就越大,从而物体的内能增加。故D正确。故选:D。 22(2018湘西州)冬天睡觉前打盆热水泡脚,能使脚舒适暖和,这样做可使脚的内能()A不变 B增加 C减少 D无法判断【分析】热传递是能量的转移过程,能量从高温物体向低温物体转

25、移:低温物体吸收热量、内能增加、温度升高;高温物体放出热量、内能减小、温度降低。【解答】解:用热水泡脚时,由于热水的温度高于脚的温度,所以脚从热水吸收热量,使脚的内能增加、温度升高。故选:B。23(2018邵阳)关于温度、内能、热量说法正确的是()A物体温度升高一定是吸收了热量 B正在沸腾的水的温度一定是100C冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大 D热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能【分析】(1)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化。(2)标准大气压下水的沸点是100;(3)改变物体内能的两种方式:做功和热传递;做功可以改变内能,且对物体做功,物体内能会增加,物体对

26、外做功,物体内能会减小。(4)物体的冷热程度用温度描述。【解答】解:A、物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故A错误;B、标准大气压下水的沸点是100,若气压不是标准大气压,则正在沸腾的水的温度不是100,故B错误;C、冬天搓手时,克服摩擦做功,使手的温度升高,是通过做功使手的内能增大,故C正确;D、热胀冷缩,是指物体的温度升高而膨胀、温度降低而收缩;所以,热胀冷缩中的“热”“冷”是指温度的高低;故D错误。故选:C。二填空题(共11小题)26(2018重庆)生活中用铁锅加热菜油,菜油的温度很快升高,这是通过热传递的方式增加了菜油的内能;用热油炒菜时,远远的就闻到炒菜的香

27、味,这是由于分子在永不停息的做无规则运动。【分析】改变物体内能有两种方法,一是做功,二是热传递,做功是能量的转化,而热传递是能量的转移。物体的分子是在不停的做无规则运动的,而且分子运动的快慢和物体的温度高低有关系,温度越高,分子运动越剧烈。【解答】解:炒菜时,铁锅加热菜油,是通过热传递的方式改变了油的内能。炒菜时,温度很高,炒菜的芳香分子运动剧烈,扩散到空气中,远远的就闻到炒菜的香味,表明分子不停地做无规则运动。故答案为:热传递;无规则。27(2018临沂)甲图中,迅速向下压活塞,能量的转化情况是机械能转化为内能。乙图内燃机的工作过程中与甲图能量转化情况相同的是B(选填图中的代号)。【分析】(

28、1)对物体做功,是机械能转化为内能;(2)由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程;四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能,排气和吸气冲程没有能的转化。【解答】解:图甲中,迅速向下压活塞,活塞的机械能转化为筒内空气的内能;图乙中:A、进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,是吸气冲程,没有能量转化;B、两个气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,将机械能转化为内能,故B符合题意;C、两个气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程,将内能转化为机械能;D、排气门打开,进气门关闭,活塞向上运动,是排气冲程,没有能量转化。故答案为:机械能转化为内能;B。

29、28(2018长春)中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时,茶杯温度会升高,其内能是通过热传递的方式改变的:茶水散发出清香,这是扩散现象。【分析】改变内能的方法有两个:做功和热传递;分子都在不停地做无规则运动。【解答】解:用热水泡茶时,茶杯会从热水处吸热,温度会升高,其内能是通过热传递的方式改变的;茶水散发出清香,说明茶的香味分子在不停地做无规则运动,这是扩散现象。故答案为:热传递;扩散。30(2018怀化)铁水很热,冰块很冷,但它们都具有内能。冬天搓手可以感到温暖,是通过做功的方式改变内能;用热水袋取暖,是通过热传递的力式改变内能。【分析】物体内部所有分子做无规则运

30、动具有的分子动能和分子势能的总和,叫内能。一切物体在任何情况下都具有内能;改变内能有两种方式:做功和热传递。【解答】解:物质是由分子组成的,分子永不停息地做无规则运动,所以分子在任何状态下都具有动能和势能,也就是具有内能;冬天两手互搓之后手暖和,是克服摩擦力做功,使手的内能增加,是通过做功的方式改变物体的内能;使用热水袋取暖,手从暖水袋吸热,属于热传递改变物体的内能。故答案为:内;做功;热传递。31(2018河北)如图所示,在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速下压,压缩空气做功,使筒内空气的内能增大,温度升高,观察到硝化棉燃烧。上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式不相同(选填“相同”或“不相同)。【分析】这是证明做功可以改变物体内能的实验,因此,要解答本题需理解:做功可以改变物体内能的实质。【解答】解:当把活塞迅速压下去时,活塞对空气做功,活塞的内能就会增加,空气的温度就会升高,达到硝化棉的燃烧点,硝化棉就燃烧起来。烧时用冷毛巾给头部降

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