教师教务个人工作总结工作总结.docx

1、教师教务个人工作总结工作总结教师教务个人工作总结工作总结 在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下： 从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三四次，做好检查记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课教师的作业批改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习

2、委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。 第一次检查教案情况：体育组书写好的是xx亮。高二年级物理备课组较认真，其中xx的教案体现出电教手段和板书设计。 第二次检查教案情况：高二教师书写规范字迹工整的教师有xx 第一次检查教师听课笔记，听课次数较多的教师有xx。 第二次检查教师听课笔记，听课次数较多教师有xxxx。听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的教师有xx 检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比较好的教师是xx 教师上课情况：教师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总的情况很好。存在的问题有： 关注教学反馈，根据反馈情况调整好教学做的不够。

3、 听课发现启发式教学原则贯彻不深入，以教师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。 教具使用不规范。 听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。 早自习听力情况有所好转，但未达到。 有个别教师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。针对以上情况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级，予以纠正。 第一次检查高一高二学生作业。作业检查情况： 、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学：班数学作

4、业次，班作业次，小考次数基本上相同。高一化学：班作业次，试卷份，小考次，练习册次。班作业次，试卷份，小考次，练习册次。高二物理：班作业次，试卷份，小考次。班作业次，试卷份，小考次。 、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。 、批改：学期过半批改没过半的班级有：年班、年班、年班、年班。 、总体上比较好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。 第二次检查高一高二学生作业批改，检查作业批改、小考、练习等。 高一：语文作文各班次，其他还有随堂作文等。数学班最好次，物理班最好次。年级作业批改完成规定要求。 高二：语文作文各班次以上。代数、几何班最好次。物理、班较

5、好有次。年级作业批改完成规定要求。 进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发现问题及时反馈，把问题消灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。搞好集体备课、搞好以老带新活动，新教师 要听老教师的课，做到先听后讲。课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲到底。教师对学生的学习进行不断的督促，对学生的激励手段要加强。加强批改和小考。探索启发式教学，探索具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的知识结构为

6、基础，以对学生的思惟训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反馈为调节。加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。加强办公室的纪律和教学纪律，不许把学生撵出课堂。 进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导十分重视这一现象，马上召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，xx向全体教师提出了严格要求，要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作，迅速扭转教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度，并做好检查记录。发现问题及时反馈给年级。每天反馈二三次，使年级教学纪律迅速好转，恢复到了正常状态。 组织好高一

7、、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。老师准时参加考前会，已经形成制度。对期中考试监考情况：各考场学生人数是空前的，已经达到了最大限额，各考场的老师监考比较认真，发现问题及时解决，完成了任务。取收试卷情况：取试卷大家按顺序，收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。考题情况：考题勘误较少，现场勘误也较少。流动监考情况：比较认真负责，起到了应有的作用。 各年级及时开好考试质量分析会，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步提高。 全学期教务处组织高一高二市全能竞赛，全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考次等多种考试，做到了组织到位无差错。

8、 1、公开课教学情况：开展各种形式的公开课教学余节。 月日xx老师参加市级地理评优课，教育学院xx一行三人来我校听课并进行评选。对魏老师的课给予了充分的肯定。 盟校优质课校内选拔赛月日日在七楼举行，数学学科做课教师xx。经评委打分评选出xx老师代表学校参加盟校优质课竞赛。政治学科做课教师xx。评选出xx老师代表学校参加盟校优质课竞赛。 4月21日xx、xx等一行13人前往xx151中学参加八校优质课竞赛，最后xx老师分别获得盟校二等奖和三等奖。 4月1518日教务处组织了本学期青年教师第一次汇报课。xx等15名教师作了汇报。大家一致认为，在学校领导及老教师的亲切关怀下，经过几学期的教学实践，通

9、过导师带徒活动，新老教师结对子活动，青年教师已迅速成长起来，课堂教学水平有较大的提高。 4月22日xx老师去九台参加xx省中学数学课研讨会并作课，受到与会者的好评。5月10日、29日xx老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深入。 6月37日教务处组织了本学期青年教师第二次汇报课。xx等19名教师参加了汇报。第一次汇报课中出现的问题有所克服，启发式教学原则得到贯彻，德育目标明确，电教手段普遍应用。 2、各研究性学习小组本学期开展活动两次，表现突出的是xx指导的xx古墓与环境小组，活动开展的最好，在“五一”放假期间率学生赴xx考察，并作了成

10、果汇报。 3、导师带徒活动情况，开展好的有：高一物理：xx。 4、各教研组积极开展教学教研活动。化学、物理、语文、数学教研组最为突出，尤其是化学教研组活动有创意、收效好。xx老师还作了观摩课。本学期共录制教学杂谈节目四期，由地理、化学、物理、历史教研组完成。 5、岗位培训和外出学习情况：假期参加研究生学习的教师有xx、xx等。微机培训内容办公系统，全校教师踊跃学习，电教室内坐满求知的老师们，非常令人感动。大家按照电教主任的要求做，积极提交教案，提交课件，如期完成了任务。 3月17日xx师范大学牛广田教授来我校作教育理论报告，全体教师牺牲休息时间，聆听专家讲座，感到很受启迪、颇有收获。3月18日

11、牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课，没有课的教师踊跃听课，课后牛教授与听课的教师在多方面进行了广泛交流。 3月29日学校组织高三各科教师在xx教师带队下去xx参加高考信息交流会。 4月23日xx老师去泰安学习英语24字教学法。 4月27日xx率xx老师去露林高中听xx关于语文教学改革的做课、xx关于研究性学习的报告。 5月3031日xx率xx等教师去xx师大附中学习听课。 6月11日xx去市内参加市教科所组织的省“十？五”期间重大课题开题会。我校有两个省级课题、一个市级课题入选，并被市教科所授予“实验学校”铜牌。 6月12日xx一行去xx二中参加省里组织的高考报考指导会。 6月13日xx率xx老师去通化市一中观摩“研究性学习延伸与研讨课”，感到很受启发，收获颇丰，决心在我校广泛开展研究性学习活动。 7月2日我校被省里确定为“青少年责任教育与培养实验学校”并挂牌。 积极组织排头兵竞赛，我校有xx八名选手参加九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教育排头兵竞赛。 加强体音美教学的检查力度，按大纲要求开足课，不许无故占用上课时间。由于学校重视，体音美教学好于上学期，全面完成了校。 【教师教务个人工作总结-工作总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 内容仅供参考