中华书局版九年级历史上册13单元复习学案.docx

1、中华书局版九年级历史上册13单元复习学案九年级历史上册1-3单元复习学案复习目标（1）进一步巩固世界古代史相关知识。（2）掌握历史材料的分类和学习历史的途 径、方法（3）总结世界古代史中招命题的重点和命题规律，预测2015年中考试题。重点难点重点：东西方文明古国，大化改新，古代的科技文化，文明交流。 难点：文明的冲突和交往 教学过程导入新课 由世界史的划分和世界古代史的范围导入。揭示课题，明确目标出示复习目标，重、难点。复习指导一1、同学们复习教材教材P1P26第15课内容。2、回顾旧知识，已经掌握住的知识点略看，没有掌握住的知识点细看，比谁记得又快又准，完成并记忆下列知识清单。（时间：5分钟

2、）知识梳理略（祥见课件）复习检测一1、学困生回答，中等生补充，优等生评判。教师引领点拨提升总结。2、学生回答不了的问题可在老师的启发下组织学生讨论解决。拓展探究1. 通过材料分析题，进行知识的拓展探究，组织学生讨论，学生推荐代表回答。2. 学生回答不全的问题，老师帮助进行分析，适当予以补充。整合强化一大化改新和采邑改革的异同点:(1)相同点:两者都是封建性质的改革,都使本国进入封建社会,确立了封建制度,都是把土地分给自己的臣民。(2)不同点:大化改新打击了奴隶主贵族势力,建立了以天皇为首的中央集权制度,土地控制在国家手中。法兰克的采邑制是国王将土地及臣民分封给大封建主,大封建主依次分封,从而形

3、成了等级制度,小封建主对国王没有直接的义务,实际上是地方与中央分权,不利于维护国家的统一。复习指导二1、同学们复习教材P35P54第68课内容。2、回顾旧知识，已经掌握住的知识点略看，没有掌握住的知识点细看，比谁记得又快又准，完成并记忆下列知识清单。（时间：5分钟）知识梳理复习检测二略（详见课件）1、学困生回答，中等生补充，优等生评判。教师引领点拨提升总结。 2、学生回答不了的问题可在老师的启发下组织学生讨论解决。 拓展探究1.通过材料分析题，进行知识的拓展探究，组织学生讨论，学生推荐代表回答。2.学生回答不全的问题，老师帮助进行分析，适当予以补充。整合强化二略（详见课件）要点归纳河南历年中考

4、命题特点：1.多以21题材料分析题的形式呈现。2.多考查与中国有关，特别是与河南有关的历史。3.以科技、文字、艺术、建筑、宗教为切入点，考查中外文明交流。2015年中考命题预测：1.仍然会以21题材料分析题的形式呈现。2.以中国传统思想文化为切入点，考查中外文明交流。当堂训练 一、 选择、关于金字塔的说法，错误的是（）是国王的巨型陵墓是古巴比伦文明的象征是奴隶和劳动人民被奴役的象征是国王权力的象征、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（）维护奴隶主的利益扩大公民权力实行种姓制度促进经济发展、与种姓制度紧密相联的文明古国是（）古埃及古巴比伦王国古印度古代中国4古希腊历史学家希罗多德称埃及是尼罗河的赠

5、礼，意思是A尼罗河哺育了古代埃及文明 B尼罗河流域是古代埃及的国土C古代埃及人把尼罗河治理得很好 D有了古代埃及文明，就有了尼罗河5人们习惯把埃及称为金字塔的国度。金字塔的用途是A教堂 B佛塔 C神庙 D陵墓6现存世界古代第一部比较完备的成文法典A秦律 B汉谟拉比法典 C拿破仑法典 D大明律7 两河流域所指的两条河是尼罗河 幼发拉底河 底格里斯河 印度河 A B C D8造孽、芸芸众生、大千世界、 阿弥陀佛等词语的产生，与下列哪种宗教有关A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教9在2003年爆发的伊拉克战争中，巴格达国家博物馆里不少代表人类古代文明成果的文物遭到抢劫，这里的文物主要是 A希腊的 B

6、巴比伦的 C罗马的 D印度的10下列关于古巴比伦的叙述，正确的是古巴比伦位于两河流域 古巴比伦是中央集权的封建国家 古巴比伦的建立者是汉谟拉比 汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典A B. C D.11、培根说：“印刷术、火药、指南针这三件东西，已经改变了世界的面貌。”把这三件东西传到西方的是A.印度人 B. 波斯人 C. 阿拉伯人 D.埃及人12你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影阿育王吗？阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古印度种姓制度的划分，阿育王应该属于 A婆罗门 B刹帝利 C吠 舍 D首陀罗13有一个旅游团想去了解欧洲最

7、久远的文明，他们最佳的旅游目的地是 A德国 B英国 C法国 D希腊14雅典处于全盛时期的执政官是 A亚历山大 B伯利克里 C腓力二世 D大流士15与古代希腊文明发展有关的最重要地理因素是A河流 B山川 C海洋 D森林16、“如今有个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“他”是指（）A雅典 B罗马共和国C罗马帝国 D古巴比伦王国17为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的国家是A迦太基 B希腊 C波斯 D马其顿18公元2世纪左右，中国的丝织品通过丝绸之路转运到欧洲的大秦，大秦就是A亚历山大帝国 B罗马共和国 C罗马帝国 D英吉利王朝19 公元646年，日本统治者

8、进行的改革，是仿照哪一种制度进行的？A中国明朝制度 B中国隋唐制度 C雅典民主政治 D罗马制度20 安拉的使者指的是 A释加牟尼 B耶酥 C穆罕默德 D孔子21下列哪个国家是政教合一的国家A罗马帝国 B亚历山大帝国 C阿拉伯帝国 D波斯帝国22下面哪个实权人物改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，而把土地有条件地分封给贵族。A查理丕平 B查理马特 C亚历山大 D伯利克里23十一、二世纪，法国的各城市争取自治权的典型是A巴黎人民起义 B琅城市民起义 C马赛人民起义 D里昂工人起义24在历史上，拜占廷帝国指的是A东罗马帝国 B西罗马帝国 C亚历山大帝国 D波斯帝国25在以下国家中，曾经地跨欧亚非三洲

9、的是 古代埃及帝国 亚历山大帝国 罗马帝国拜占廷帝国 阿拉伯帝国 奥斯曼土耳其帝国A B C D26、世界通用的“阿拉伯数字”，它的最初创造者是古代（）A中国人 B阿拉伯人 C印度人 D巴比伦人27、基督教会确立耶稣出生日期是12月25日，并将这一天定为 （）A、寒食节 B、宰牲节 C、愚人节 D、圣诞节28、古兰经是哪一宗教的经典（）佛教基督教伊斯兰教犹太教二、材料分析题（2014河南）21（5分）阅读下列图片，回答问题： 图一 印度佛塔 图二 雅典帕特农神庙 图三 登封嵩岳寺塔 图 四 西亚建筑遗址 （1）观察上述四副图片，请把它们分成两类，并指出这两类图片内容分别承载了什么文化？（3分） （2）请根据你分类的情况，任选其中一类，说明其建筑之间有什么传承关系？（1分） （3）请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存。（1分）