打印版 八年级物理《比热容》同步练习题.docx

1、打印版 八年级物理比热容同步练习题八年级物理比热容练习题一、填空题1对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92103J/(kg)读作。若某个铜球的比热容为0.39103J/(kg)，则半个铜球的比热容为_。 2水的比热比较大，泥土和砂石的比热_，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化_。 3一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20升高到50所吸收的热量是 J，

2、这是用 的方式增加了水的内能4将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_。从沸水中吸热最多的是_球，吸热最少的是_球。（已知C铝C铁C铜）5下表提供的信息中，得出几个结论，你知道是那几个结论吗？写出3个。水4.2103干泥土0.64103酒精2.4103铜0.39103冰2.1103铝0.88103煤油2.1103铅0.13103水银0.14103砂石0.921035如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是 ；，(填写I或)图中A点的物理意义是 。若水的质量为15kg，在这个过

3、程中水吸收的热量是 二选择题下列说法正确的是( )A一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B吸收热量多的物质，比热容一定大C高温物体放出热量一定多D质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( ) A水的透明度高，容易吸收太阳能 B水的比热容比沙石的比热容大 C水在蒸发时有致冷作用 D水的对流性能好3下列有关比热的说法中正确的是（ ） A比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热B在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多C水和冰

4、是同一种物质构成，因此比热相同D将一物体分成两半，其比热也必减半4下列各种情况下比热会发生变化的是（ ） A一杯水倒去一半 B水凝结成冰 C一块铁加工成铁屑 D15的水变成45的水5下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( ) A体积相同的两杯水温度都升高10，它们吸收的热量相同B质量相等的两块钢温度分别升高5和10，它们吸收的热量不相同C体积相等的水和煤油温度都升高10，它们吸收的热量不相同D质量相等的水和铜温度都升高10，它们吸收的热量不相同6在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ ） A水具有较大的密度 B水的性质很稳定 C水具有较大的比热 D水的凝固点较低7质量相等

5、、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（ ）图15-6Aa的比热大，是水 Ba的比热大，是酒精Cb的比热大，是水 Db的比热大，是酒精8冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ） A水比较便宜 B水的密度小 C水的比热大 D水的沸点高9甲、乙两物体的比热容之比为23，吸收热量之比为31，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）A92 B29 C12 D2110水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性

6、无关的是（ ） A让流动的热水流过散热器取暖 B汽车发动机用循环水冷却C冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D在较大的河流上建水电站，用水发电三计算题太阳能热水器内盛有25OC的水20kg，在阳光照射下水温升高到55OC，试计算这些水吸收了多少热量？（C水=4.2103J/(kg.OC)一锅炉每天把3 t的水加热到100，需要吸收的热为1.008109J的热，求：原来水的初温为多小？四探究题为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表

7、二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。）表一 m1=100g时间/min0246810121416温度/363534333231303030降低温度/012345666表二 m2=200g时间/min04812162024283236温度/36353433323130292828降低温度/0123456788(1) 分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是_（相同/不同）的。(2) 分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是_。(3) 分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是_ _ _ _ 。进一步综

8、合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是 。习题答案一、填空题1对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的质量有关，与物体升高的温度有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是不同 的。单位质量某种物质温度升高10C吸收的热量叫做这种物质的比热容，比热容用符号C表示，它的单位是J/(Kg0C)。比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。砂石的比热容为0.92103J/(kg)读作0.92103焦耳每千克摄氏度。若某个铜球的比热容为0.39103J/(kg)，则半个铜球的比热容为_0.39103J/(kg)_。 2水的比热比较大，泥土和砂石的比热_小_，在同

9、样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化_小_。 3一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20升高到50所吸收的热量是 1.008107 J，这是用 热传递 的方式增加了水的内能将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度 相同 。从沸水中吸热最多的是 铝 球，吸热最少的是 铜 球。（已知C铝C铁C铜）下表提供的信息中，得出几个结论，你知道是那几个结论吗？写出3个。水4.2103干泥土0.64103酒精2.4103铜0.39103冰2.1103铝0.88103煤油2.1103铅0.13103水银0.14103砂石0.92

10、103不同的物质比热容不同水的比热容最大一般情况下，金属的比热容比较小。如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是 I ；，(填写I或)图中A点的物理意义是 牛奶和水混合温度 。若水的质量为15kg，在这个过程中水吸收的热量是 5.04104J 二选择题下列说法正确的是( D )A一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B吸收热量多的物质，比热容一定大C高温物体放出热量一定多D质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象而沿海地区是

11、“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( B ) A水的透明度高，容易吸收太阳能 B水的比热容比沙石的比热容大 C水在蒸发时有致冷作用 D水的对流性能好下列有关比热的说法中正确的是（ A ） A比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热B在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多C水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D将一物体分成两半，其比热也必减半下列各种情况下比热会发生变化的是（ B ） A一杯水倒去一半 B水凝结成冰 C一块铁加工成铁屑 D15的水变成45的水下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( D ) A体积相同的两杯水温度都升高10，它们

12、吸收的热量相同B质量相等的两块钢温度分别升高5和10，它们吸收的热量不相同C体积相等的水和煤油温度都升高10，它们吸收的热量不相同D质量相等的水和铜温度都升高10，它们吸收的热量不相同在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ C ） A水具有较大的密度 B水的性质很稳定 C水具有较大的比热容 D水的凝固点较低质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（ C ）图15-6Aa的比热大，是水 Ba的比热大，是酒精Cb的比热大，是水 Db的比热大，是酒精冬天，室内取暖的暖气，很多都采

13、用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ C ） A水比较便宜 B水的密度小 C水的比热容大 D水的沸点高甲、乙两物体的比热容之比为23，吸收热量之比为31，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ A ）A92 B29 C12 D2110水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（ D ） A让流动的热水流过散热器取暖 B汽车发动机用循环水冷却C冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D在较大的河流上建水电站，用水发电三计算题太阳能热水器内盛有25OC的水20kg，在阳光照射下水温升高到55OC，试计算这些水吸收了多少热量？（C水=4.

14、2103J/(kg.OC)解：Qcm(tt)4.2103J/(kg.OC20kg(55OC25OC)52106J一锅炉每天把3 t的水加热到100，需要吸收的热为1.008109J的热，求：（1）、原来水的初温为多小？解： t01008020四探究题为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。）表一 m1=100g时间/min0246810121416温度/36353433323130303

15、0降低温度/012345666表二 m2=200g时间/min04812162024283236温度/36353433323130292828降低温度/01234567881 分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是 不同 （相同/不同）的。2 分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是一定质量的水放出热量与降低的温度成正比。3 分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是 降低相同温度时，水质量越大放出热量越多 。4 进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是_水放出的热量与质量、水降

16、低温度的比值是个定值。例1 温度相同的铝块甲和铁块乙，m甲m乙，将它们分别加热，使其吸收相同的热量后接触，此时（ ） A、温度从甲传向乙 B、内能从甲传向乙C、内能从乙传向甲 D、甲、乙间不发生热传递思路解析 在热传递时，传递的是能量而不是温度，故A不正确。由于能量是从高温物体传向低温物体，所以此题的解题关键是判断甲、乙两物体吸收热量后温度的高低。 由Q甲c甲m甲（t甲t0甲）， Q乙c乙m乙（t乙t0乙），因它们吸收相同的热量，有Q甲Q乙，又m甲m乙，所以c甲（t甲t0甲）c乙（t乙t0乙），因为c甲c乙，t0甲t0乙，所以t甲t乙，故内能从乙传向甲正确解答 C误点警示 知识补充：（1）内能

17、是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。（2）热传递的本质是内能的转移。 知识点2 比热容的意义比热容是物质的特性之一，由物质本身和物质所处的状态决定，对处于某一定状态下的物质来说，其比热容是一定的，跟物质的质量和体积的大小、温度的高低、吸收（或放出）热量的多少无关。 例2 把两个质量相等的20的铜球，分别放进质量相等的、温度均为50的水和煤油中，达到热平衡后，水和煤油的温度相比哪个低？ 思路解析 本题是关于热平衡现象的问题。可以利用热平衡方程，以及公式Qcmt来解。 正确解答 设水的质量为m1，比热为c1，水的初温为t0150，热平衡后温度为t末1；又设煤油质量m2 （m1m2

18、），比热为c2，煤油的初温为t0250，热平衡后温度为t末2；铜的质量为m3，比热为c3，铜球的初温为t0320，铜在水中热平衡后温度为t末3t末1；铜在煤油中热平衡后的温度为t末3t末2.铜球放在水中的情况下，根据热平衡方程，有Q铜吸Q水放，即c3m3 （t末1t03）c1m1 （t01t末1） 铜在煤油中时，同理可得c3m3 （t末2t03）c2m2 （t02t末2） 由/得 .又m1m2，化简上式得 .因为c1c2，所以 .所以（t末1t03）（t02t末2）（t01t末1）（t末2t03）。 两边展开，代入已知条件，合并同类项，得30t末130t末2，所以t末1t末2.所以达到热平衡后

19、煤油的温度低些。 误点警示 此题中的热平衡是指不计热损失的情况下。 知识点3 水的比热容水的比热容为4.2103 J/（kg.）。水的比热容比较大，在工、农业生产和日常生活中有广泛的应用，其应用主要有两方面：一是用水来做制冷剂或取暖；二是调节气候。 例3 宿迁境内的洪泽湖在盛夏季节，对周围地区气温起着很好的调节作用，这主要是因为洪泽湖的水面大，水量多。更重要的是因为水的 比陆地大，太阳晒后水的 变化比陆地小。 思路解析 从小的比热比干泥土的比热大3倍多去理解、分析。 正确解答 根据公式 ，可知当比热较大的水在吸收或放出与陆地相当的热量时，温度的变化较小。所以，本题答案为：比热 温度。 误点警示

20、 公式Qcmt，体现了各种物质吸收或放出热量与物质的比热、物质的质量以及温度变化之间的关系。 知识点4 热量的计算吸热计算式：Q吸cm（tt0） 放热计算式：Q放cm（t0t） 其中Q为热量，单位是J；c为物质的比热容，单位J/（kg.）；m为物体质量，单位为kg；t0为物体初始温度，t为物体末温，单位为。 注意应用计算式进行计算时，代入的数据一定要连同单位一起代入，且单位要统一。 例4 质量为5 kg的冷水和质量2 kg的热水混合后，其共同温度是40，则冷水和热水的初温可能是（ ） A、10，52 B、20，50C、20，90 D、30，70思路解析 根据题意可知cm冷（t末 t冷初）cm热

21、（t热初t末），即5（40t冷却）2（t热初40）展开，合并可得5t冷初2t热初280此式为二元一次方程，应有无数组解，但题中只给了四个选项。 当t冷初20，t热初90时，满足上述二元一次方程。 正确解答 选C.误点警示 解好本题除了要掌握好所学的物理知识，还要应用好有关的数学知识。 例5 把质量为4 kg的冷水与3 kg、80的热水混合后的温度为40，若不计热量损失，求冷水的温度是多少？ 命题意图 本题考查了能量守恒定律在热传递过程中的应用。 题型特点 本题是理想状况下的热传递，解题时的关键是明确热传递过程中热水放出的热量与冷水吸收的热量相等。且本题涉及的物理量较多，因此解题时应注意加脚标以

22、示区别。 分析解答 热水与冷水混合会发生热传递，直到二者温度相同时为止。若不计热量损失，根据能量守恒定律，热水放出的热量等于冷水吸收的热量。下面以两种解法示例。 解法一：分步计算法：由题意得，热水放出的热量为Q放cm1（t1t）4.2103 J/（kg.）3 kg（8040）5.04105 J，冷水吸收的热量为Q放Q吸5.04105 J由于Q吸cm2 （tt2），变换得冷水的温度 解法二：综合法：由题意得Q放Q吸，展开得cm1 （t1t）cm2 （tt2） 所以冷水的温度为 课堂小结比热容的定义比热容表示的物理意义，物质的比热容物质的比热容 比热容的单位水的比热容及其应用热量的计算同步练习一、

23、填空题1、质量为200g的某金属，温度从100降到20，共放出7360J的热量，则此金属的比热容是 。由几种物质的比热容表可以知道，此金属可能是赠送相关资料考试答题的技巧拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。安排答题顺序关于考试时答题顺序，一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题，另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略，你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序：先做那些即使延长答题时间，也不见得会得分更多的题目，后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难

24、题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。数学处于高级阶段的贾甲在某次考试时，做到第5题时，实在做不出来，于是就先不做，继续往下做，到了第10题时，又做不出来了，心里有点着急，就暗自对自己说，“平静”、“平静”，于是隔过去往下做，到了第15题，又做不出来了。于是就回头做第5题，想了几分钟后，仍然做不出来，于是就再做第10题，想了一会儿，突然想到了解题思路，于是就很快的做出来了，这时心情已经平静下来了，然后接着做第15题，想了一大会儿，只是想出了某一步骤，于是就把这一步骤写在试卷上，并猜了个答案写上，然后再回头做第5题

25、，想了一会儿就做出来了。然后，他用了几分钟检查了所有题目，发现没有大的错误后，他就再做第15题，他在脑子里把与这道题目相关的知识点和解题技巧逐一回忆，由于他已经形成了比较完整的知识体系，所以，回忆了几遍之后，他终于想出了第15题的解题思路，于是就很快的做出来了。一、答题原则大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发答题时，一般遵循如下原则：1从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现

26、时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。2规范答题，分分计较。数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第II卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。3得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但是要防止被难题耗时过多而

27、影响总分。4填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。5观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。因此，要理性答卷。6字迹清晰，合理规划。这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理化，若字迹不清无法

28、辨认极易造成阅卷老师的误判，如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。 另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做到 “前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。二、审题要点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。一是开考前浏览。开考前5分钟开始发卷，大家利用发卷至开始答题这段有限的时间，通过答前浏览对全卷有大致的了解，初步估算试卷难度和时间分配，据此统筹安排答题顺序，做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”，也就是说，看到一道似曾相识的题时，心中不要窃喜，而要提醒自己，“这道题做时不可轻敌，小心有什么陷阱，或者做的题目只是相似，稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同”。碰到一道从未见过，猛然没思路的题时，更不要受到干扰，相反，此时应开心，“我没做过，别人也没有。这是我的机会。”时