涪陵区实验小学学年一年级上学期期末考试.docx

1、涪陵区实验小学学年一年级上学期期末考试涪陵区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.172 （ 2分 ） 3+5=（ ） A.10-3B.7+2C.9-13 （ 2分 ） 某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（ ）。 A.小月B.闰年2月C.平年2月4 （ 2分 ） 钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。 A.30B.45C.905 （ 2分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（

2、）。 A.2时B.3时或9时C.6时二、判断题6 （ 2分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 7 （ 2分 ） 0表示一个温度。 8 （ 2分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。 9 （ 2分 ） 9加1大于8加2。 10（ 2分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 三、填空题11（ 1分 ） 送小鸟回家_ 12（ 9分 ） 看图填空（1）一共有_只动物，从左往右数，_排第3。 （2）从右往左数，_排第4，它前面有_只动物。 （3）把右边的三只动物圈起来，把左数第2只涂成黑色。 13（ 4分 ） 看图，填一填各种图形的名称。 _ _ _14（ 2分

3、 ） 数一数，填一填。 _15（ 4分 ） 按顺序填数。_16（ 24分 ） 按顺序填空。3_7_10_15_20_15_12_8_17（ 1分 ） 看图，填一填。哪一本厚。_ 18（ 6分 ） 猫和老鼠。 比 _ 比 _19（ 6分 ） 填数.5_6_10_3=_8_0_ 四、解答题20（ 5分 ） 用右边哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。 21（ 1分 ） 图书馆有19本数学大王，已经借走了5本，还有多少本？_22（ 5分 ） 7+3= 9-4=0+4=9-8=7-0= 9-9= 5+1+2=10-5+4=23（ 5分 ） 公共汽车上原来有18名乘客，到站后下车8人，上车5人，现在

4、车上有多少人？24（ 5分 ） 房子里面有3只小兔子，一共有多少只小兔子？25（ 5分 ） 在正确的圆点图下面画“ 26（ 5分 ） 把结果相等的算式涂上相同颜色 27（ 5分 ） 看图列式计算。涪陵区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14元。2 【答案】C 【考点】9以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8；选项A，10-3=7；选项B，7+2=9；选项C，9-1=8；3+5=9-1.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.3 【答案】B 【解析】【解答

5、】解：从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。故答案为：B。【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。4 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90。故答案为：C【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。5 【答案】B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时

6、或9时。故答案为：B【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】正确 【考点】0的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度故答案为：正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。8 【答案】9 【答案】10【答案】三、填空题11【答案】16，13，18，17，19，19 【考点】20以内的不进位加法 【解析】【解答】解：13+3=16，10+3=13，15+3=18，5+12=17，

7、17+2=19，13+6=19故答案为：16，13，18，17，19，19【分析】两位数加上一位数不进位，可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位，十位数字不变。12【答案】（1）8；羊（2）刺猬；4（3）【考点】9以内数的排序，左、右位置 【解析】13【答案】长方体；正方体；圆柱体；球体 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】14【答案】15【答案】2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3 【解析】【解答】解：第一组缺少的数依次是2、4、5、6、8、10；第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2；第三组都是双数，缺少的数是6、10；第四组都是单数，缺少的数

8、是7、3。故答案为：2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3。【分析】第一组是从小到大写数，第二组是从大到小写数，第三组是从小到大写双数，第四组是从大到小写单数。16【答案】4；5；6；8；9；11；12；13；14；16；17；18；19；18；17；16；14；13；11；10；9；7；6；5 【考点】20以内数的排序 【解析】【解答】解：第一组：3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18；第二组：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5。故答案为：4，5，6，8，9，11，12，1

9、3，14，16，17，18；19，18，17，16，14，13，11，10，9，7，6，5【分析】第一组是从小到大数数，第二组是从大到小数数，根据已知的数字写出未知的数字即可。17【答案】小明 【解析】18【答案】多；7；5；少；5；7 【考点】比多少的认识，7以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 多， 75； 比 少，57.故答案为：多，7，5；少，5，7.【分析】数一数猫和老鼠各有几只，然后比较大小即可.19【答案】4；7；9；3；7；1 【解析】【分析】答案不唯一四、解答题20【答案】| 【解析】【分析】（1）正方体中有正方形，可以画出正方形；（2）长方体中有长方形，可以画出长方形；（

10、3）圆柱体中上下面都是圆形，可以画出圆形。21【答案】195=14 【解析】【解答】19-5=14（本）.答：还有14本.【分析】根据题意，用图书馆里数学大王的总本数-借走的本数=剩下的本数，据此列式解答.22【答案】7+3=10；9-4=5；0+4=4；9-8=1；7-0=7；9-9=0；5+1+2=8；10-5+4=9.【考点】10以内数的加法和减法，10以内数加减混合运算 【解析】【分析】 根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如7+3=，把7记在心里，往上数三个数：8、9、10， 之后得出结果7+3=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如9-4=，

11、把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此方法解答其他题；任何数加或减去0，还得原数，据此解答.23【答案】解：18-8+5=15（人）答：现在车上有15人。【考点】20以内的加减混合运算 【解析】【分析】根据题意可知，用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答.24【答案】3+5=8 【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】根据题意可知，用房子里面的兔子数量+房子外面的兔子数量=一共有几只小兔子，据此列式解答.25【答案】解：如图： 【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较 【解析】【分析】先一个一个数出每堆苹果的个数，然后数出下面长方形内点的个数，把点的个数与苹果个数相同的长方形下面画上一定的符号。26【答案】解：如图所示：【考点】9以内数的加减法 【解析】【分析】根据题意可知，利用数的分与合，先口算出9以内加减法的计算结果，然后把结果相同的涂上相同的颜色，据此解答.27【答案】 【解析】【分析】观察图可知，左边有2个辣椒，右边有6个辣椒，求一共有几个辣椒，用加法计算，据此列式解答；要求写出两道减法算式，用总个数-左边的个数=右边的个数，总个数-右边的个数=左边的个数，据此列式解答.