陕西省春秋版八年级上学期期末语文试题II卷测试.docx

1、陕西省春秋版八年级上学期期末语文试题II卷测试陕西省2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（ ）A人们对言必信行必果的人是赞美的，对言而无信的人是深恶痛绝的。B他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。C这件事闹得满城风雨，尽人皆知，已经难以再掩盖下去了。D刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！2 . 下列书写完全正确的一项是（ ） A狼籍隘口山巅懵懵懂懂B纳谏凄楚踌躇不能自已C爆燥妥贴秃唐立锥之地D骚乱轻蔑叱骂文质兵兵3 . 下列

2、字词读音不正确的一项。（ ）A谮害（zn ）绰刀（cho ）勾当（gu）佯装（xing）B逞辩（chng）怄气（u ）嗔怒（chn）趱行（zn ）C诓骗（kung）兀的（w）要诀（ju）拙病（zhu）D商酌（zhu）腆着（tin）腻烦（n）禀请（bn ）二、现代文阅读阅读下面文字，回答后面小题。我们为什么喜欢猴猴年以来，有关猴的新闻层出不穷，让我们看到了猴的高人气。早在去年暑期，动画片大圣归来就打破了国产动画电影的新纪录；新发行的第四轮猴年邮票，大版的价格从38.4元暴涨到了1100元，升值近28倍；春晚的猴年吉祥物图案，引发全民讨论的热潮；猴年甚至刺激了人们的生育愿望，有媒体预计2016年“

3、猴宝宝”将扎堆出生。为什么我们喜爱猴呢？论造型可爱，羊和兔也不差；论机灵乖巧，鼠和狗也够格；论神通广大，更比不上呼风唤雨的龙。有意思的是，我们喜爱猴，却没有制造什么有关它的褒义成语。“沐猴而冠”“心猿意马”都不是什么好词。然而，相比较“蛇蝎心肠”“过街老鼠”，猴的形象并不差。这么一个既不太好也不太坏的形象，凭什么赢得了人们的喜爱？细想来，有很大一部分原因是在于猴像人，有“人性”，我们在猴身上看到了自己的影子。就像庄子齐物论中所言，狙公喂猴，“朝三暮四”则猴怒，“朝四暮三”则猴喜，所得不多不少，却引发了喜怒变幻，说的不正是芸芸众生的模样？退一步，就是“食色，性也”的动物；进一步，也可以是脱胎换骨

4、的人。再以猴形象的集大成者西游记为例，孙悟空调皮、古怪、爱捉弄人、向往自由、蔑视规矩，这些特征，使他谈不上完美，却很接近一个真实复杂、有血有肉的人的形象；而悟空后来皈依佛门，追随玄奘普度众生的理想，历经磨难，成为盖世英雄，这恰恰也像是人在实现人生价值过程中的艰苦跋涉。有不足也有追求，既滑稽又伟大，悟空是这样，人不是也很类似？再看西游记的其他形象，比如玄奘正经得不近人情，八戒懒惰得让人厌烦，沙僧木讷得呆头呆脑，唯独孙悟空却正直中不乏灵气，聪慧里透着狡猾，而且绝不言败、一往无前，这种复杂而饱满的个性，使它成为了几百年来最脍炙人口的动物形象了。作为生肖形象的猴，在个性中包含了丰富的多面性，也具备向善

5、、升华的可塑性。由此而创作出的艺术形象，老百姓往往喜闻乐见。譬如古代画像中以猴子骑在马上寓意“马上封侯”，民间传说中也有“水中捞月”的猴子，以及当代韩美林画的“水墨猴”等。唯有在与人的相似中显出其可爱，才会让读者、观众与之心生亲近，产生共鸣。（选自2016年3月19日光明日报，作者：王逸之有删改）4 . 下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）A第四轮猴年邮票价格暴涨，让人们看到了猴的高人气。B孙悟空形象虽不完美，却成为了几百年来最脍炙人口的动物形象。C人们喜爱猴，因此也制造了许多有关它的褒义成语。D作为生肖形象的猴，在个性中既包含多面性，也具备可塑性。5 . 下列说法有误的一项是（ ）A文章按

6、逻辑顺序展开。首先由“猴年以来，有关猴的新闻层出不穷”引出问题“为什么我们喜爱猴呢”，然后具体阐述人们喜欢猴的原因。B第段加点的“很大一部分”体现了说明语言的准确性，准确说明了人们喜欢猴的原因是“猴像人，有人性，我们在猴身上看到了自己的影子”。C第段运用了举例子、作比较的说明方法，突出强调了猴形象这种复杂而饱满的个性，也说明了人们喜欢猴的原因。D本文在语言方面很有特色，大量使用排比、设问、对比等，还大量运用成语俗语，许多语句也很工整，使本文生动形象，给人增添了很多与猴有关的知识。阅读下文，完成下面小题。胖石匠张爱国胖石匠十五岁就跟着师父跑江湖。后来，同行都不干了，只有胖石匠还干着。为什么呢？胖

7、石匠说他实在丢不下自己的手艺。夏天的早上，胖石匠早早地起，光着膀子坐在院中心，左手的斧凿一会儿是尖的，一会儿是扁的，一会儿又换成弧形，右手的铁锤适时地敲上几下，石头就听话地有了点、线或圆弧。不久，太阳照到身上了，胖石匠就转到东墙根。下午，再转到西墙根。等西墙的影子舔舐到东墙根了，胖石匠又回到院中心。偶尔胖石匠会举起铁锤砸向自己的脊背，头也不回，只听见“啪”的一声，一只苍蝇或蚊子的尸体就烂泥一样粘在他古铜色的脊背上。胖石匠对手艺要求严。一件石器出来，只要他认为有陷，就立即砸碎。因此，胖石匠的石器件件是精品，石磨、石舂等普通物件也有人争相购买。往往，来人问:“这个多少钱？”胖石匠头也不抬:“我侍弄

8、它花了七天，七天的茶水值多少你就给多少。”当胖石匠发现这些人低价甚至不花钱从这儿弄走的石器到城里一转手就是一个令人吃惊的价钱时，就不让他再卖给这些人，要自己到城里卖。胖石匠说:“何苦啊？有人为钱，有人为面子，我只为手艺。”胖石匠人长得胖，做事又慢腾腾，于是大家就叫他弥勒佛。胖石匠很受用。这一年，胖石匠足不出院雕了一尊真人大小的弥勒佛，圆头亮顶，慈眉善目，笑口大开，项挂念珠，坦胸露乳，大腹雍容。这石像很是神奇:就在来人一边赞叹“好一个弥勒佛”一边继续里走的时候，却发现那石像又不是弥勒佛了，而是胖石匠自己。到跟前细细看，石像上唇“笑口常开笑天下可笑之事”几个隶书小字清晰可见，排列工整。于是说:“也

9、给我弄一个弥勒佛吧，要多少钱你开口。”胖石匠摸摸大肚皮，笑着对来人说:“你啊，满脑子都是钱，不行！”胖石匠常常端把椅子坐在石像旁，陶陶然。一天，五岁的孙子说:“爷爷，你怎么不再雕一个自己呢？”胖石匠觉得很在理，就决定再雕一尊远看是自己，近看是弥勒佛的石像。胖石匠对这尊石像的要求更严了，严得半年里整好了几个毛坯却只因对某一凿不满意而弃掉。直到第二年秋，石像快完工了，只剩下文字还没雕上。看着每一凿都代表自己最高水平的石像，胖石匠拿凿的手竟然微微颤抖。这次，胖石匠要在石像肚脐四周雕“大肚能容容世上难容之人”几个字。三天后，还有最后三个字了，胖石匠不禁激动起来。当发现“容”字下的“口”被雕成“曰”的时

10、候，胖石匠傻了。等回过神，他想砸，却下不了手。胖婶更是拼命拦着。胖石匠没办法，开始怨恨自己，骂自己那一刻为什么要激动？为什么舍不得一锤砸掉？现在为什么更舍不得砸胖石匠病倒了胖婶劝他:“你啊，不是弥勒佛吗？弥勒佛什么都能容，你怎么就容不下自己的一笔之误呢”6 . 结合文章具体内容，说说胖石匠是一个怎样的人？7 . 文章第段有什么作用？8 . 第段胖石匠完美地雕成了第一尊弥勒佛，揣摩作者为什么要设计这样的情节？9 . 文章结尾胖婶劝说胖石匠的话意味深长，请你谈谈对这段话的理解。10 . 阅读第段画线句，发挥想象，试将胖石匠当时的动作、心理描写出来。三、句子默写11 . 古诗词默写。 闻王昌龄左迁龙

11、标遥有此寄中抒发对友人关切的诗句是:_,_。次北固山下写出新事物是从旧事物中产生，并将取代旧事物的哲理的句子是:_,_。江南逢李龟年诗中在暮春时节旧友重逢的句子是:_,_。李益的夜上受降城闻笛中“_,_。”句写“笛声在扩散，愁思在蔓延”，具有苍凉旷远的意境。潼关中运用拟人的修辞表达诗人渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的诗句是：_,_。秋词中写出明丽秋景，引出豪迈的诗情的句子是：_,_。四、对比阅读阅读下面两篇文言短文，完成下面小题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，

12、母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者， 妾妇之道也。居天下之广居，立天下之 正位，行天下之 大道。得志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。12 . 下列语句中加点词解释

13、有误的一项是A以顺为正者（正确）B与民由之（遵从）C人恒过（经常）D管夷吾举于士（狱官）13 . 下列语句中加点字的用法和意义相同的一项是A往送之门 / 胶鬲举于鱼盐之中B困于心，衡于虑 / 舜发于畎亩之中C安居而天下熄 / 生于忧患，而死于安乐也D以顺为正者 / 静以修身14 . 对文中划线句字翻译正确的一项是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。A金钱和地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变，权势武力不能让自己屈服变节，这说的就是真正的大丈夫。B金钱和地位不能迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节，这说的就是真正的大丈夫。C金钱和

14、地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变自己的志向，权势武力不能屈服，这说的就是真正的大丈夫。D金钱和地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因、地位低下不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节，这说的就是真正的大丈夫。15 . 下列句子中对文段的理解有误的一项是A在前文中景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯，挑起国与国之间的战争，“一怒而诸侯惧，安居而天下熄，”是了不得的男子汉大丈夫。B在孟子看来，真正的“大丈夫”不应以权势高低论，而应该在内心中稳住“道义之锚”，面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时，都能坚持“仁，义，礼”的原则。C在后文中，作者列举了六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任

15、的人的事例，证明经历灾难就可以成就大业。D后文全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密。五、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成小题。（共分）柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出东南四五峰。【注释】精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。霁（j）：雨止天晴。16 . 请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的足迹。（2分）（ ）松径（或松林）（ ）17 . 登高远眺，诗人眼中山色尤为苍翠，试根据第三句分析原因。（2分）18 . “画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙，还表达了“望者” 怎样的情感？（2分）六、名著阅读19 . 阅读下面的语段，按要求作答

16、。次日早晨，武松在厅上告禀，催逼知县拿人。谁想这官人贪图贿赂，回出骨殖并银子来，说道：“武松，你休听外人挑拨你和西门庆做对头。这件事不明白，难以对理。圣人云：经目之事，犹恐未真。背后之言，岂能全信？不可一时造次。”狱吏便道：“都头，但凡人命之事，须要尸、伤、病、物、踪，五件俱全，方可推问得。”见知县这么说，武松回去后做了什么事，然后再去自首？请简述。七、综合性学习汉字是世界上最古老的文字之一，有着丰富的文化底蕴；汉字能引起人们的遐想，给人以美感；汉字有规律可掌握，使人享受到乐趣，汉字将陪伴我们终生；汉字培育了五千年古老的文化，是炎黄子孙的精神家园。八年级（1）班举行了“我爱汉字”的主题班会活动

17、 。假如你是其中的一员，相信你一定会积极参与，并认真完成以下任务。20 . 假如你担任本次活动的主持人，请你为活动设计一段开场白。21 . 活动之一是“说文解字”。请仿照示例， 从下面两个汉字中任选一个，结合个人的感悟至少写出一种理解。示例一：选：（1）走在前面的人，更有选择的余地。（2）被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。 示例二： 舒：（1）只要不断地舍弃和给予，就会感到舒心快乐。（2）舍予就是有一种忘我的精神，这种境界多么令人舒畅。劣：_悟：_八、作文22 . 生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。要求：要有真情实感，不得抄袭；除诗歌外文体不限； 600字左右；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、