指导教师使用指南.docx

1、指导教师使用指南目录四 指导教师 31 系统登录 31.1首页信息 31.2 进入系统 32 流程管理 42.1 课题申报 42.2 确认选题 72.3 下达任务书 72.4下达外文翻译原文 92.5 审阅开题报告 102.6外文翻译 132.7文献综述【可选】 132.8中期检查【可选】 152.9 审阅设计（论文）草稿 162.10 审核设计（论文）定稿 172.11查阅在线论文 202.12评阅设计（论文） 212.13答辩成绩输入 232.14查看答辩学生信息 252.15推荐优秀论文 262.16所带学生信息查看 273.特殊情况处理 293.1绿色通道课题修改 293.2课题信息修

2、改 313.3任务书信息修改 313.4修改指导教师意见 323.5修改评阅教师意见 333.6修改答辩意见 343.7学生最终稿修改审核 353.8院长退回任务书修改 364 账号管理 375 交流互动 395.1收件箱 395.2 发件箱 405.3 指导日志 41关于 44四 指导教师1 系统登录1.1首页信息教师输入帐号和密码后，点击“确定”进入系统。如下图：在上图中可以查看教务处发布的最新动态、滚动新闻、管理规定、表格下载。1.2 进入系统教师登录后，进入如下图界面，页面上部显示登录帐号的姓名和身份，左面显示教师的操作权限，右面的校内公告显示系统管理员发布的供登录人员查看的公告信息，

3、院内公告显示教师所在学院教学秘书发布的公告。优秀论文展示是对教师所在学院内的优秀论文进行发布。页面左边为主操作区域，右边为主显示区域。主操作区域分为：流程管理、特殊情况处理、账号管理、交流互动四个部分。2 流程管理2.1 课题申报课题申报，即为教师申报本年度毕业论文课题的操作。课题申报界面显示本教师本年度申报的课题列表。如下图：点击课题名称，可以查看申报的课题详细信息，并且可以查看到对应课题被选择的情况。通过“添加”、“修改”、“删除”，可对课题进行添加、修改、删除的操作。I新增课题：选择课题列表的左下方的“添加”，进入课题申报详细界面，如下图：在该页面填写对应的课题信息，点击“提交”，即申报

4、课题。注意：系统会给出如下几个信息的判断：课题名称是否存在，如果系统中已经存在您当前申报的课题，那么系统不允许提交当前操作。如果教师申报课题日期已经超过对应系设置的课题申报截止日期，那么系统不允许提交当前操作。I修改 选择申报课题列表主界面的“修改”，可以修改对应课题的信息。如果课题还没有通过对应专业负责人审核，那么教师的修改直接生效，如果课题已经通过专业负责人审核，那么对应的修改需要通过专业负责人审核后才生效。II删除 选择申报课题主界面的“删除”。如果课题没有通过审核，那么教师可以直接删除对应课题，如果课题通过审核，那么教师不能删除对应课题。2.2 确认选题教师确认本专业各学生选择课题的操

5、作，如下图：2.3 下达任务书下达任务书，即为教师提交课题的任务书，由专业负责人审核。如下图：点击“下达”，进入任务书填写页面。如下图：2.4下达外文翻译原文在课题到开题报告阶段，教师需要下达外文翻译原文，供学生下载后翻译，再上传外文翻译，如下图：2.5 审阅开题报告 审阅开题报告，即为审核学生提交的开题报告的操作。如下图：点击“进行审核”进入开题报告审核界面。如下图：2.6外文翻译外文翻译即审阅学生提交的外文翻译如下图：2.7文献综述【可选】指导教师审核学生提交的文献综述，如果学院规定不需要提交文献综述，则指导教师则不需要审核，如下图：点击审核按钮，进入审核学生提交的文献综述，并填写审核意见

6、及审核评分，如下图：2.8中期检查【可选】中期检查即教师对此次的毕业设计过程中学生的表现、课题进展情况、课题的难易程度等做一次检查，如下图：2.9 审阅设计（论文）草稿审阅设计（论文）草稿，即为教师审核学生提交的论文草稿的操作，并给予修改意见。如下图：2.10 审核设计（论文）定稿审核设计（论文）定稿，即为教师审核学生提交的论文的操作。如下图：主界面显示教师申报课题、专业及论文信息，列表最右面将显示对应学生提交论文的状态。点击课题名称可以查看课题的详细信息，点击“审核”则进入论文评审。如下图：如果对论文有修改意见可选择“退回修改”。选择“审核评分”即进入评分界面，如下图：2.11查阅在线论文如

7、果学生提交了在线论文，那么指导教师需要审核，如下图：2.12评阅设计（论文）评阅设计（论文），即为评阅教师评阅学生论文的操作（论文评阅，需要专业负责人分配评阅教师），如下图：该界面显示教学秘书分配给评阅教师的学生论文信息列表。点击课题名称，评阅教师可以查看学生的论文信息，选择操作中的“论文评阅”，进入评阅审核界面，如下图：在该页面填写评阅信息后提交即完成对论文的评阅。2.13答辩成绩输入答辩成绩输入，即为答辩组长录入学生现场的答辩成绩。如下图：该界面显示教学秘书分配给答辩教师的学生论文信息列表。点击课题名称，答辩教师可以查看学生的论文信息，选择操作中的“论文答辩”，进入答辩审核界面，如下图：2

8、.14查看答辩学生信息指导教师担任答辩组成员或组长，可以提前在系统中查看组内学生的详细信息，如下图：2.15推荐优秀论文经过教学秘书推优论文后，指导教师可以推荐自己的学生论文为校级设计论文，让教务处审核，如下图：2.16所带学生信息查看指导教师可以查看所带学生的基本信息以及导出各张表格，如下图：3.特殊情况处理分为修改指导教师意见、修改评阅教师意见、修改答辩意见、学生最终稿修改审核。3.1绿色通道课题修改教师申报课题指定的学生是通过绿色通道断开关系的，此时课题出现在这里，同时指导教师也可以在这边申报课题，过程中不受时间限制。3.2课题信息修改课题信息修改，在教务处开放的时间段内，可以修改自己申

9、报的课题信息，如下图：3.3任务书信息修改任务书信息修改，在教务处开放的时间段内，可以修改自己填写的任务书信息，如下图：3.4修改指导教师意见修改指导教师意见，即为教学秘书将论文退回给指导教师，指导教师需修改指导分及意见，如下图：3.5修改评阅教师意见修改评阅教师意见，即为教学秘书将论文退回给评阅教师，评阅教师需修改分数或评语，如下图：3.6修改答辩意见修改答辩意见，即为教学秘书将论文退回给答辩教师，答辩教师需修改答辩分和意见，如下图：3.7学生最终稿修改审核学生最终稿修改审核，即为学生在答辩完成后经答辩组成员指点，需要重新修改论文，然后重新上传由指导教师审核，如下图：3.8院长退回任务书修改

10、院长退回任务书修改，教学院长审核任务书时没有发现任务书有问题，审核通过后发现有问题需要重新修改，则此时需要退回给教师，指导教师在此修改自己的任务书，如下图：4 账号管理修改密码及修改个人信息，即为修改此登录账号的密码和维护个人的基本信息。如下图：5 交流互动指导教师与和各个角色的账号人员进行交流互动操作。分为收件箱和发件箱。5.1收件箱指导教师可以查看任何人发给自己的信息。并且可以回复、删除、阅读等操作，如下图：5.2 发件箱 指导教师可以给任何角色的账号人员发信息，如下图：5.3 指导日志指导日志，即为教师填写指导日志操作。如下图：点击课题名称后的“管理日志”进入日志列表页面，点击“添加”、“修改”、“删除”按钮即可进行添加、修改、删除指导日志的操作，如下图：关于感谢您使用本系统，因为本系统操作功能多，逻辑关系复杂，所以请使用本系统前务必详细阅读本手册,这样才能更好的使用本系统,方便教学实践。如您有任何疑问或建议，请按以下联络方式与我们联系。本系统之用户手册，南京先极科技有限公司具有最终解释权，如有内容更新，恕不另行通知。郑重声明：本计算机程序受著作权和国际公约的保护。XX擅自复制或散布本程序之全部或部分，将导致严厉的民事和刑事处分，且将被依法提起最大范围的追诉。