人教版九年级上学期期中化学试题D卷模拟.docx

1、人教版九年级上学期期中化学试题D卷模拟人教版2019年九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 室温时，将0.56g氧化钙加入1000g氢氧化钙的饱和溶液中，充分反应后，恢复至原温度，过滤（假设固体没有损失）、洗涤、烘干，滤渣的质量可能是（ ）A0.77gB0.74gC0.59gD0.56g2 . 银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3)，下列有关银杏酸说法正确的是（ ）A从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子、3个氧原子构成C从类别上看：银杏酸不属于氧化物D从质量上看：银杏酸中碳、氢、氧三种元

2、素的质量比为22:34:33 . 国家游泳中心“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是（ ）A水分子是极小的水滴B水分子不能再分C水分子由氢元素和氧元素组成D1个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成4 . 图1所示的实验操作中，不正确的是（ ）。AABBCCDD5 . 下表中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）A健康常识人体缺铁元素会导致缺铁性贫血，碘元素是人体必需的常量元素B生活常识热水瓶中的水垢可用食醋除去肥皂水可区分硬水和软水C防治污染废弃塑料不必集中回收处理工业三废处理达标后排放D安全常识将水倒入盛浓硫酸的烧杯中进入深井前做

3、灯火实验AABBCCDD6 . 下列化学知识的归纳，有错误的是（ ）A实验仪器的使用:洗净的试管-管口向上正放在试管架上B自来水的生产:加絮凝剂-吸附水中悬浮颗粒沉降除去C化学与生活:墙内开花墙外香-分子在不停运动D重要化学史:拉瓦锡-通过实验研究空气成分7 . 研究表明,锶元素对成骨细胞分化和骨生成有促进作用。如图为锶的原子结构示意图，关于该原子的叙述错误的一项是AX 的值为 38B它属于金属元素C它的质子数等于核外电子数D它易得电子8 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A离子都带电荷，则带电荷的粒子都是离子B金属单质都能导电，则能导电的单质都是金属CCO和CO2的组成元

4、素相同，则它们的化学性质相同D蜡烛充分燃烧生成H2O和CO2，则蜡烛组成里一定含有H和C9 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是AMnO2作催化剂能加快过氧化氢的分解，所以催化剂只加快反应速率B煤不完全燃烧时会产生CO气体，所以物质不完全燃烧时均会产生CO气体C化学变化过程中都伴随着能量变化，所以伴有能量变化的物质变化都是化学变化D化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物10 . 一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是（ ）A甲的化学式为N2OB生成的丙

5、与丁的质量比为1：1C反应前后分子总数不变D乙中碳、氧元素的质量比为3：411 . 四种物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。则有关说法中错误的是（ ）物质甲乙丙丁反应前17%10%25%48%反应后19%10%41%30%A丁一定是化合物B乙可能是这个反应的催化剂C该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和12 . 下列属于化学变化的是A冰雪融化B火箭点火C海水晒盐D芝麻榨油13 . 对以下实验的实验现象描述，正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体C分别点燃一小块棉纤

6、维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味D木炭还原氧化铜，试管中有红色物质生成14 . 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是（ ）AFe3O4四氧化三铁B2H2个氢元素CO22个氧原子DNa钠离子二、填空题15 . 下图是元素周期表的一部分：(1)从表中查出硫元素的相对原子质量为_；(2)6-12号元素中属于金属元素的有_(填元素符号)；(3)科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为_；(4)与磷元素化学性质相似的元素是_(填元素名称及元素符号)；16 . 我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂，率先提出“单原子催化”概念。下图为利用单原子催化剂用于合成气制

7、造燃料甲醇的微观示意图。（1）根据上图物质转化的微观示意图，下列有关的说法错误的是_（填序号）A单原子催化剂改变了反应速率B该反应前后原子的种类发生了变化C合成气为混合物D反应物和生成物都由分子构成（2）合成气在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是_（填序号）A甲醇（CH3OH） B尿素（CO(NH2)2） C葡萄糖（C6H12O6）（3）写出利用利用单原子催化剂用于合成气制造甲醇的化学方程式为_，该反应的基本类型为_。从上述示意图中可得出的一条信息有_。17 . 根据下图，回答问题。（1） A中仪器a的名称是_。用A装置制取氧气的化学方程式为_。可以

8、用排水法收集氧气的原因是_。（2） B实验可以得出关于水组成的结论是_。该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图_。（3） C中观系到的现象有剧烈燃烧火星四射放热生成黑色固体，其中能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是_（填序号）18 . 用化学用语填空：（l）氖气_；（2）人体和地壳中含量最高的元素_；（3）2个氯离子_；（4）3个水分子_；（5）氧化铁的化学式_。19 . 化学与生活、生产、科研等息息相关，请根据题意填空：（1）空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，其中计入“空气污染指数”的项目暂定为：_、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。（2）工业上和科学实验中

9、需要净化程度较高的水，通常采用_自来水的方法制取得到。20 . 下列是初中化学常见的实验装置图，请回答下列问题：（1）A实验中导致实验结果偏小的原因可能是_；（写一条）（2）B实验中玻璃棒的作用是_；（3）C实验中铜片上白磷与水下白磷的现象对比可知燃烧的条件之一是_；（4）D实验中的操作将导致所配溶液的质量分数_（填“偏大”或“偏小”）三、实验题21 . 如图所示，用红磷燃烧来测定空气里氧气的含量。（1）实验过程中出现的现象是：（写一条即可）_。（2）红磷燃烧的化学符号表达式为：_。（3）集气瓶内水的作用是_。（4）实验得出的结论是：空气中氧气体积约占_。（5）如测得的值小于实际值，则是_（答

10、一条）四、简答题22 . 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。（1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有_，从微观角度看，图1中三种物质都是由_构成的；写出图1中实现b转化的化学方程式_；（2）图2表示某反应的微观示意图。试写出相应的化学方程式_。23 . （1）指出下列错误操作可能造成的不良后果：倾倒液体时，标签没向着手心_。做铁丝在氧气中燃烧实验时，没有铺一层细沙_。（2）请从微粒的角度解释空气和氧气的本质区别_。五、推断题24 . A、B、C、D分别为1-18号元素中的一种，且原子序数依次增大。A、B元素组成的化合物常温时为液态，

11、且是最常用的溶剂；C元素原子核内有11个质子；D元素的原子易得到1个电子形成稳定结构。（1）B元素的原子最外层有_个电子。（2）A、D元素组成的化合物由_构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。（3）A、B、C三种元素组成的化合物的俗称是_。六、综合题25 . 某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究（1）下图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是_（选填序号）。（2）铁生锈的主要过程为：FeFe(OH)2Fe(OH)3 Fe2O3xH2O；次要过程为：FeFeCO3。（3）铁锈组分的确定某铁锈成分为Fe2O3xH2O和FeCO3。为确定其组成，兴趣小组称取此

12、铁锈样品25.4g，在科研人员的指导下用下图装置进行实验。（查阅资料）Fe2O3xH2O失去水分子温度为110，FeCO3在282分解为FeO和CO2。温度高于400时铁的氧化物才能被CO还原。装置A中的反应为：H2C2O4 (草酸)CO+CO2+H2O。通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中最好盛放_（选填序号）。A浓硫酸B澄清的石灰水C氢氧化钠溶液现控制D装置中的温度为300对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重2.2g。则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=_g，x=_。（4）在钢铁厂的实验室，同学们了解到随着温度的

13、升高，氧化铁在还原过程中能产生其他铁的氧化物，并最终被还原成铁。下图是某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线根据图象分析，固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为_。（5）同学们取了10g某菱铁矿样品（主要成分为FeCO3，杂质不参加反应），磨成粉末，加入200g足量稀硫酸，充分反应后称得剩余物的总质量为207.8g，计算该样品中FeCO3的质量分数。（要有完整的计算过程）已知：FeCO3+H2SO4=FeSO4+H2O+CO2_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、四、简答题1、2、五、推断题1、六、综合题1、