高考必看中学历史教学第112期.docx

1、高考必看中学历史教学第112期中学历史教学2008年第112期第1、2期2008年高考历史专题复习优化设计主编：朱世光 朱可 戴加平专题一 中国古代的政治制度/朱世光/01、0204专题二 统一多民族国家的发展/01、0209专题三 中国古代对外交往和经济文化交流/戴加平/01、0213专题四 中国古代经济文明/黄怀球/01、0217专题五 中国古代的思想、科技与文化/周长森/01、0221专题六 近代中国维护国家主权的斗争/朱世光/01、0225专题七 近代中国的民主革命/朱可/01、0229专题八 近代中国资本主义的曲折发展/毛宏良/01、0233专题九 近代中国的思想解放潮流/朱能/01

2、、0237专题十 近代中国的民主政治建设与祖国统一/周崴/01、0241专题十一 中国社会主义建设道路的探索/黄怀球/01、0245专题十二 现代中国的对外关系/朱世光/01、0249专题十三 中国共产党的探索与自身建设/朱可/01、0253专题十四 近代西方民主政治的建立与发展/毛宏良/01、0257专题十五 20世纪的战争与和平/戴加平/01、0261专题十六 从科学社会主义理论到苏联的社会主义探索/朱能/01、0265专题十七 中外历史上的重大改革/周崴/01、0269专题十八 走向世界的资本主义市场/周长森/01、0273专题十九 罗斯福新政及经济全球化/沈玉林/01、0277专题二十

3、 亚洲的民族解放运动和经济发展/毛宏良/01、02812008年高考历史专题复习优化设计参考答案/01、0285“历史”一词的定义：变数之总和/许倬云/01、0201教学研究基于新课程改革的历史教师素养（三）历史教师的“史识”/徐赐成/01、0290历史教师的知识结构与历史教学/孟海泉，王卫华/01、0293教材分析对人教版历史必修三第一单元教材及配套图册的几点建议/刘建民/01、0294关于中国古代中央官制演变的一个隐性问题三省六部制确立后，三公九卿是否消失了？/丁海霞/01、0296对人民版历史必修一南京条约内容表述的商榷/虞森/01、0292高考指导基于高中新课程的历史复习策略/陈伟国/

4、01、0298对2008年广东高考基础科历史部分复习的几点思考/陈金辉/01、02104现实热点问题的复习要勤于四种思考/王本书/01、02106人民军队的成长历程/张永国/01、02107关于2007年广东高考历史卷选择题24题的公平性问题/马德满/01、0297初中园地初三历史复习三步曲/程德维，吴美珍/01、02103历史博览小议东周列国志的作者/刘剑/01、0295印度教和辨析/韩新萍/01、02108刘禹锡贾客词中的唐代经济信息/徐继宽/01、02110历史英文：古今文明（6）/陈其/01、02109图说历史倭弟的食欲/吴新风/01、02111邮票图说世界通史（十九）：查理大帝/黄牧

5、航/01、02112世界文化遗产：大足石刻/01、02封面名师选介：刘建民/01、02封面第3期文化思想之冲突与调和/汤用彤/0301学术茶座“焚书坑儒”的“坑”字考/李世春/0304说“”与“京观”/刘德浩/0305教学研究基于新课程改革的历史教师素养（四）历史教师的“史才”/徐赐成/0309点评课要点“实”成“精”/桂俊/0313新课程下高中历史作业评价的尝试/曾蕾/0315坚持写教学反思好处多/韩新萍/0355小议课间的二次备课/陈水土/0350教材分析浅谈对高中新课标历史教材中疑问内容的教学处理/林志海/0317实践中的历史探究活动课/刘玉广，汤瑞华/0319近代条约中几个容易产生歧义

6、的问题/沈为慧/0321太平天国的纪年/张继斌/0348对鸦片战争前外贸顺差认识的误区/曹靓/0320是“三大工厂”还是“三大工程”/郭祥贵/0322关于一战后德国萨尔的归属/古明/0312一字之差/孙永来/0341高中历史课程标准教科书中外大事编年（8）/刘琴/0323高考指导2008年历史科高考创新题目分类汇编三十例（一）/黄牧航/0327就高考陈寅恪题答王俊伟老师/周明学/0333做好二轮复习 提升高考成绩/刘森/0335如何提高历史高考模拟考的效率/刘锐好/0339新课程历史高考备考中的“举一反三”与“举三反一”/宗加银/0342初中园地对初中历史课本如何写古代农民战争的历史考察与反思

7、/马执斌/0343初三历史教学浅议/周灿华/0349何来松竹秀石图？/金明强/0308历史博览出岛：日本锁国时代的“特区”/冯一下/0351锡金的历史和现在/刘秀杰/0334历史英文：古今文明（7）/陈其/0353图说历史布什的新任务/易卉，任俊琴/0354荒唐的伴侣/姚晓慧/0332邮票图说世界通史（二十）：犹太文明（一）/黄牧航/0356世界文化遗产：从阿布辛拜勒到菲莱的努比亚人文物古迹/03封面读者来信/谯全春，邱有耿/0352名师选介：杨澜平/03封面第4、5期2008年高考历史综合模拟题文科综合历史试题模拟训练主编：李栋山 赵鸿超文科综合历史试题模拟训练一/04-0504文科综合历史

8、试题模拟训练二/04-0506文科综合历史试题模拟训练三/04-0508文科综合历史试题模拟训练四/04-0510文科综合历史试题模拟训练五/04-0512文科综合模拟试题主编：李栋山文科综合模拟试题一/04-0514文科综合模拟试题二/04-0520文科综合模拟试题三/04-0525文科综合模拟试题四/04-0530文科综合模拟试题五/04-0535历史单科模拟试题主编：何琼历史单科模拟试题一/04-0540历史单科模拟试题二/04-0544历史单科模拟试题三/04-0548历史单科模拟试题四/04-0552历史单科模拟试题五/郭友刚/04-0557历史单科模拟试题六/郭友刚/04-0561

9、2008年高考历史综合模拟题参考答案/04-0564我的学术总结/季羡林/04-0501学术茶座孔子因材施教小议/唐洪志/04-0579两汉地方监察制度研究概概览/李梦泽/04-0580教学研究试析历史课堂探究教学的方法步骤/陈志刚/04-0581我的上课历程/贾安权/04-0586历史课堂教学中教师应注意恰当反馈/徐鑫卫/04-0587浅谈地域文化在历史教学中的应用以潮汕文化史教学为例/陈泽芳/04-05111教材分析新课标教材高中历史必修指瑕/方光禄/04-0589如何准确理解美国1787年宪法确立的国家制度？/刘松柏/04-0591关于三大改造完成的时间/朱兴存/04-0590供电部门并

10、非行政机关/李方韬/04-05103高考指导2008年历史科高考创新题目分类汇编三十例（二）/黄牧航/04-05922008年文综历史考纲对比分析及高考冲刺复习对策/张波/04-0599文综高考历史非选择题的基本特点有答题技巧/过清/04-05102历史高考备考策略浅谈/徐世斌/04-05104初中园地康熙平藩中的重重“疑案”/常良泽/04-05106“三藩之乱”若干问题释疑/赵星光/04-05106历史博览中共“三大”会址发现始末/苗体君，窦春芳/04-05108贝克特是哪国人？/刘玉广/04-05105图说历史一八四八年欧洲革命/吕琮/04-05110从伊拉克战争看美国的霸权主义/解梦/0

11、4-0588邮票图说世界通史（二十一）：犹太文明（二）/黄牧航/04-05112世界文化遗产：奥林匹亚遗址/04-05封面教坛新秀：林桂平/04-05封面第6期世界史序说/（日）宫崎市定/0601学术茶座中国反对不平等条约斗争的历史启示/李育民/0604教学研究新中国历史教学大纲演变概述/刘冬梅/0609回到“历史现场”的路径以小岗村农民自发实行包产到户为例/史平/0613浅议中学历史课堂中的史料教学/阮巧玲，徐国辉/0615以“博客”（BLOG）技术为平台的问题探究教学模式初探/陈明德/0618如何写好教后记/陈朝枫/0652教材分析谈香港中学会考适用探索中国史4（上）（教师本）中的图像/吴

12、羽/0620人民版高中历史（必修）两幅插图质疑/林雪松/0624对人教版历史必修一的十点商榷/陈登鹏/0625英军是因为广东防守严密无隙可乘而北上的吗？也谈第一次鸦片战争英军北上的原因/张春季/0626中国出现电话的时间辨析/秦敬玉/0649“英埃苏丹”释疑/和继斌/0654高中历史课程标准教科书中外大事编年（9）/刘琴/0627高考指导2008年历史科高考创新题目分类汇编三十例（三）/黄牧航/0631新课程背景下典型高考试题对试题对历史教学的导向性/赵士祥/0638标语设题举例/杨富丁/0617初中园地人教版等义务教育阶段历史教科书栏目设置比较/张晓琴，徐贵亮/0643决定战争胜败的是性质还

13、是实力？/段寒冰/0637历史博览关于康熙“开海”的几个问题/冯一下/0647ODA中日关系正常化后的日本对华援助/何健/0650我国惟一一版面额叁圆人民币/朱新昌/0612历史英文：古今文明（8）/陈其/0653图说历史以怨报德的不法工商业者/李健/0655谁在阴挠我？/汤瑞华，刘玉广/0608邮票图说世界通史（二十二）“早期英国”（一）/黄牧航/0656世界文化遗产：庞培、海库拉诺伊姆和托雷安农齐亚塔考古发掘地/06封面学者选介：陈志刚/06封二第7期谈史料引用/严耕望/0701学术茶座看一台中国历史的大戏/胡阿祥/0704教学研究柯林武德历史的观念给历史教育的启示/陈志刚/0708王安石

14、变法失败原因及其启示探究活动课教学实录/王俊昌，叶小兵/0712浅谈新课程背景下中学历史探究性教学的开展/黄辉/0716教材分析试析民族资本主义发展的“夏天”/杜海军/0719高中历史教科书的“租界”/张钊/0721民族融合也要讲“胡化”/刘振修/0723关于北京四合院大门的方位/陈艳/0707“包产到户”与“包干到户”/李海军/0737关于戈尔马乔夫改革的评价/话兴东/0743逼蒋抗日？联共抗日？/向新军/0751程朱理学和陆王心学辨析/徐继宽/0755高考指导2008年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）历史/0724在两大历史课程观的辉映下2008年广东省高考历史试卷评析/黄牧航/07

15、28情境热点价值探索2008年高考文综全国卷、历史试题简评/孙双武/07342008年文科综合全国卷历史试题分析/杨润平/0738三朵姊妹花 争妍斗艳京、海、奥三首管窥/王涛/07402008年高考历史江苏卷简评及启示/徐峰/0744阴阳与古今地名从2008年两道高考选择题谈起/徐寅冰/0749也谈2007年高考历史科中的陈寅恪题/张元/0746初中园地初中历史教材三幅插图补注/葛明/0748是“拱辰桥”还是“拱宸桥”/0715历史博览解说海昏国/黎传绪/0750孔子姓孔吗？/高春林，张东霞/0752孔子姓氏小议/谢志杰，骆春榕/0753八路军臂章小释/张继斌/0739历史英文：古今文明（9）

16、/陈其/0754图说历史北京奥运，渐渐走来/张小华/0747人人有机会，个个没把握/易卉，任俊琴/0711邮票图说世界通史（二十三）：早期英国（二）/黄牧航/0756世界文化遗产：格林尼治皇家海军学院和皇家公园/07封面学者选介：胡阿祥/07封二第8期关于掌握资料的问题/范文澜/0801学术茶座冷战史研究现状与相关历史教学特点/姚昱/0804教学研究三次序材料教学法（一）三次序材料教学法：美国的经验与中国的实践/黄牧航/0808从穗港“一课两讲”（历史学科）交流活动看新课程改革/罗俊新/0811史料教学中应注意的几个原则/谢波/0815对高中历史新课程改革实施过程中凸显问题的思考/周锐武/08

17、18谈目前中小学伪教科研的几个特征/徐金卫/0855教材分析高中历史新课程教学札记（一）美术的辉煌/陈伟国/0821“协定关税”之由来/赵玲/0827新课标高中历史教材中的两处错误/章银杰/0828对人教版历史必修3中两幅插图的质疑/郭友刚/0845高中历史课程标准教科书中外大事编年（10）/刘琴/0829高考指导美国大学入学考试SATII世界历史考试初探/郝海萍/0832高考历史研究性试题命题模式例谈（上）/唐华义/0835高考历史试题的反猜题特点及其启示/王俊伟/0840高考命题应克服学术本位意识以2008年广东高考历史卷第17题为例/王涛/0842时间，历史解题的一个重要突破点2008年

18、全国I卷历史选择题的解法例谈/桂俊/0844说有易，说无难谁猜中了高考题目？/王叶军/0852初中园地带着镣铐跳舞从我市农村初中历史教学现状谈初中历史教学改革/周道贵/0846“世界意识”与“国际意识”辨析/冯一下/0848历史博览浅谈木兰诗中的历史信息/侯振胜，姜威/0849关于木兰诗的几个问题/杨怀雪/0850郡望与以地称人/刘晓兵/0853历史英文：古今文明（10）/陈其/0854图说历史愚蠢徒走的宣传单/刘天明/0843邮票图说世界通史（二十四）：早期法国（一）/黄牧航/0856世界文化遗产：福建土楼/08封面学者选介：陈辉教授/08封二第9期“科学”和“民主”的定义/胡适/0901学

19、术茶座注重时序材料教学法（二）一个改善学生历史思维能力的系统方法/陈伟壁译/0907从调查问卷看高中历史课堂教学环境/张晓琴/0915提高历史课堂教学品质的策略/朱世光/0917浅谈历史教师双语教学尝试的两个层次/周明/0921让教科研之花盛开/侯召生/0953教材分析高中历史新课程教学札记（二）音乐与影视艺术/陈伟国/0923关于有效使用新教科书插图的三个问题/周仕德/0929导引图与“五禽戏”/陆皓楠/0932关于赫德担任中国海关总税务司的时间/刘涛/0922读图看新中国农业政策的演变/徐继宽/0931宋代的“瓦子”是什么场所？/刘振修/0938“建立现代企业制度”的目标工非中共“十四大”

20、确立/李新爱/0947英国为什么敌视法国大革命/陈红/0955高考指导高考历史研究性试题命题模式例谈（下）/唐华义/0934剖析文综全国卷I37题 反思复习备考策略得失/张世芳，林桂平/09392007、2008年新课标卷历史空间类型题分析及教学对策/李卫明/0942历史命题中引述的材料要言简而意丰/王雪梅/0944从近两年广东高考综合科历史试题看版本差异所带来的问题/游欢/0946历史考试中的错别字现象透视/吴洪华/0949初中园地我在初中历史教学中遇到的几个难读的字/朱新昌/0914再议“拱宸桥”/葛明/0943历史博览何炳松外国史教科书对人种问题的叙述/张天明/0948浅谈新闻与学生历史

21、意识的培养/李东珠/0950黑死病与文艺复兴/苗颖，刘晓兵/0920“五七干校”是什么学校？/贾文治/0933历史英文：古今文明（11）/陈其/0952图说历史神情各异的山姆大叔/吕琮/0954邮票图说世界通史（二十五）：早期法国（二）/黄牧航/0956世界文化遗产：布拉格旧城/09封面名师选介：何琼/09封二第10期中国早期现代化研究序言（节选）/章开沅/1001学术茶座“马陵”究竟在何方/高万章/1004齐魏马陵战址考略/李平原/1005教学研究三次序材料教学法（二）师生共同“做历史”在初中进行材料教学法的一次尝试/林文强/1008活的历史中学历史戏剧创作与表演的尝试与思考/梅金娣/101

22、5依史之框，缀史之魂关于中学师生编撰历史剧的意见/孙曙光/1020由学生命题、阅卷、讲课所想到的/田占军/1023当被学生问住时/韩新萍/1022教材分析高中历史新课程教学札记（三）文学的繁荣/陈伟国/1025讲好西方人文主义思想起源应当把握的两个要点/马执斌/1032人教版高中历史必修指瑕/方光禄/1034浅谈高中历史教学中的史料选择与运用/胡昌军，孙辉/1036关于三寸金莲与高跟鞋的思考/李萍/1052胡旋舞是健舞还是软舞？/彭太军/1019何谓“印度支那”/贾文治/1038高考指导新课改背景下科学有效备考略谈/林桂平/1039对广东省2008年高考历史试题的再分析与思考与陈工凡等老师商榷

23、/陈新祥/1042尊重历史 实事求是2008全国文综卷I第17题的教学启示/徐金超/1045从历史高考题看新课程专题教学中的通史教学/袁辉，王秀娟/1047例谈漫画入题的考查功能与命题角度/陈家华/1049初中园地文字是咋演变的？/宋仲明/1048历史博览读史札记二则/冯一下/1051唐高宗是懦弱皇帝吗？/徐德厚/1053历史剧中的文史知识错误/侯召生，尹燕聪/1055关于旅顺大屠杀的人数/周仕德/1044“总统山”上的罗斯福/沈为慧/1054图说历史学生漫画汇编：闭关销国的清朝/刘琴/1024默克尔走钢丝练举重为哪般？/陆皓楠/1014邮票图说世界通史（二十六）：早期俄国（一）/黄牧航/10

24、56世界文化遗产：秦始皇陵兵马俑/10封面名师选介：孙曙光/10封二第11期专题关于地理大发现的动因问题/王加丰/1105课程研究我对历史课程标准的再思考/赵亚夫/1110社会史对中学历史课程的挑战/冯一下/1115教学研究正确理解中国民族工业的“黄金时代”由一道貌岸然读图思考题引发的思考/陈康衡/1119美国星条旗诞生于何时对人教版历史选修4一幅插图的质疑与利用/陈欢夸/1122各抒已见对聂幼犁教授解答的商榷/徐圣伦/1125关于“骨鲠在喉“的案例及其说明/聂幼犁/1127高考研究注意高考命题的新导向以2008年广东卷第4题为例/王生/1130南京国民政府在近代史上的作用由2008年高考文综

25、全国卷（一）第17题想到的/黄顺源/1132关注新课程新课程促进我成长/沈为慧/1135对初中课改历程的回顾与反思/李玉江/1138案例分析工业革命时代的浪漫情怀教学实录/刘晓华/1140人文性、艺术性和厚重的历史感刘晓华老师工业革命时代的浪漫情怀课例评析/王涛/1146命题研究两道历史漫画选择题的启示/聂幼犁/1149材料选择题中的“史料分析”与“历史语境”/何成刚，沈为慧/1152读书有益战争论：一部可供高中历史教学参考的军事著作/刘建伦/1154质疑教材诠释元朝行省图之疑窦/张华中/1157讲经说法老师读通鉴魏文帝曹丕其人其政/张元/1159资源共享香港中学会考中国历史科校本评核的特点和

26、启示/陈伟壁，李娟/1163进修资料现代文官制度在英国的诞生/刘正涛/1167唐代公主“愁嫁”现象及其原因/方胜/1170补白“九一三”事件后公布的毛泽东的一封信/1145日本将中国史知识视为文化修养/1169第12期专题与美国历史教学的短暂接触/任世江/1205教学研究在联系和对比中理解和教授历史以雅典和罗马古典奴隶制志邦的建立与发展为例/陈其/1208古代中国政治制度的教学价值与单元设计/姚锦祥/1215学会透过别人的眼睛看历史探究式学习的新尝试/苏海/1219板书与PPT的教学运用/陶建萍/1221案例分析“法国大革命”教学实录/陈宇静/1223从“法国大革命”看中学历史学科的研究性学习

27、/聂幼犁/1229关注新课程是世界史？还是欧美史？浅议高中历史新课程的世界史内容/邵光前/1232中国老师如何看待“二期课改”教科书/“上海市中学历史教育现状调查”课题组/1235新方法新课程/梁明/1239各抒己见实事求是评价共产党宣言是对马克思、恩格斯的最大尊重/陈新祥/1241再说“摆脱历史宿命论”/石章波/1243历史教学有别于政治教学对石章波老师的答复/黄牧航/1245高考研究从考查目标分析历史试题/曹心意，郑流爱/1248文科班教学的“新”思路/老任/1251命题研究选择题之偏知识的游离/聂幼犁/1253评价研究基于SOLO分类评价理论的历史思维训练实验研究/康铮，林唯/1255听课随笔狭隘的民族主义不是爱国主义/刘新宇，王豫萍/1260讲经说法老师读通鉴五胡十六时代的外交辞令/张元/1262教学随笔“中古时代的欧洲”教学反思/陈东亮/1267“对的”教学与“好的”教学从道题目“雪融化了以后是什么？”说起/邹远航/1268进修资料布雷顿森林体系的瓦解与当今全球金融危机/龚正良/1270历史教学（中学版）第91卷（2008年712期）总目/马莉编/1271补白“半夜鸡叫”中周扒皮的原型/1238中楚仓在教授面前无愠气/1247傅斯年和钱穆的出走/1250、61蒋介石对日本侵华的态度/1269