陕西省学年九年级上学期期末语文试题II卷模拟.docx

1、陕西省学年九年级上学期期末语文试题II卷模拟陕西省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学文化常识及课文内容的表述不正确的一项是（ ）A论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。B韩愈，字退之，唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之首。C立论和驳论是议论文的两种论证方式。中国人失掉自信力了吗是一篇立论文。D与韩荆州书是李白的自荐信，是写给当时喜欢识拔后进的韩朝宗的。2 . 选出下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A翘首（qio）篡改（cun）推崇（chng）惟妙惟肖（xio）B悄然（qio）嶙峋（xn）

2、车辙（zh）屏息敛声（bng）C桅杆（wi）斟酌（zhn）遒劲（qi）一丝不苟（gu）D镌刻（jun）雕镂（lu）模样（m）惨绝人寰（hun）二、基础知识综合阅读下面的一段文字，完成各题。从汉字英雄中国汉字听写大会，到中国诗词大会朗读者，再到如今的经典咏流传传承中国，文化类电视节目的juq犹如传统文化价值回归的里程碑。经典透过n 的光阴扑面而来，我们唤起对传统最温柔的记忆，让我们mngshng阅读的愿望。隔着岁月风霜，我们仍能感受到经典散发的（沁人心脾/垂涎三尺）的芳香，获得心灵滋养。3 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。4 . 从括号中选出恰当的词语填入A处。A 处应填：5 . 文

3、中划线句子有语病，请提出修改意见。修改意见：三、现代文阅读课外现代文阅读。医者周国华读高二那年，我妈病了，疼得满床打滚。我借了辆三轮车，把我妈拉到县医院。医生诊断后，把我叫到一边：你妈得的是癌症，晚期了，花再多钱也没用，你自己决定吧。癌症？！我好似挨了一记闷棍，眼前发黑。我爸走得早，这些年来，我妈就靠种那点承包田供我上学，如今拉着妈回家的路上我拼命憋着，不让眼泪掉下来。兜里有三百块钱，那是全家仅剩的那么一点儿。救不了妈。我想让她在不多的日子里，尽量过得好点。我去村里小店买东西，无意中听到有人说，隔壁乡有个老中医挺神的，治好过一些大医院都没法治的怪病。我立马找了过去。老中医家坐着很多病人，得什么

4、病的都有。老中医话不多，而且很轻，只是在搭脉后简单问上几句，就摇头晃脑开起方子，完了，又叮嘱几句，也看不出有啥高明之处。最后一个轮到我，老中医瞅了我一眼：病人呢？我拿出医院的诊断书，讲了我妈的病情和家里的情况。我说来得急，我妈也下不了地，先来问问。说到最后，我的眼泪扑簌簌往下掉。老中医瞪了我一眼：这么大了还哭，没出息，走，带我去看看。老中医给我妈搭完脉，捋着花白的山羊须在屋里踱来踱去。我垂手，惶惑地盯着他。老中医让我把三轮车上的那个蛇皮袋拿进来，一打开，里面全是草药。老中医告诉我，把这几种药分均匀，半年服完，大致就可以了，不行的话，再去找他。我连连点头，掏出三百块钱：只有这些了，别嫌少。老中医

5、没接钱，双手把玩着桌上的青花瓷瓶，左看右看，还不住点头：不用了，你留着做学费吧，这个东西卖给我吧。我妈连忙摇手：不，这是我的嫁妆，几块钱买来的，乡下人没闲心插花，我常说，还不如碗勺来得实用呢！老中医晃着头，捻着须，说：实用不实用我不管，家里有一个，正好配个对。送走老中医，我和我妈还不相信天下竟有这种好事，诊费、药费没付不说，还白白拿了一千块钱！半年后，我陪着我妈去了医院，诊断结果让我欣喜若狂，我妈竟痊愈了！我拿着锦旗去谢老中医，老中医一笑：有钱了，就把瓶子赎回去，价钱嘛，翻倍。我点头。我如愿考上了医学院。用那些钱，我撑过了第一个学期。之后，我勤工俭学，再没用过家里一分钱。毕业后，我凭借优异的成

6、绩，被省城一所大医院聘用。我接我妈进城，贷款买房，娶妻生子，进修深造二十多年后的一天，我偶然观看了鉴宝节目，一个青花瓷瓶引起了我的注意，那个瓶子，看上去跟我家的一模一样。专家几百万元的估价让我又吃惊又愤恨，原来老中医早就知道瓶子的价值。我想起了老中医眯着眼的神情，哼，狡诈，虚伪！我憋着满肚子怨气去找老中医。老中医已去世，他儿子接过我的字条，一笑：家父说你定会成为医生，果然没错。里屋的橱柜上，摆放着两个青花瓷瓶，花纹一样，成色迥异。老中医的儿子取过那个釉色发暗的瓶子：民国的，不过也值几千块钱。我脸红了。瓶子的内壁上，依稀还能看到我儿时调皮的涂鸦，是我家的那个！我疑惑地望着另一个青翠欲滴的花瓶。这

7、个是我祖上为一官宦人家就诊时，那家主人给的。我掏出一万块钱，老中医的儿子执意只收下两千：家父嘱咐，不敢有违。对看老中医的遗像，我郑重地磕了三个头。泪眼婆娑中，我又看到了那双似笑非笑的眼睛，温馨，深邃。一块匾额悬在壁上，上面的两个字熠熠生辉医者。（选自小小说选刊有删改）6 . 这填写会小说故事情节跌宕起伏，“我”对老中医的心理也发生很大变化，请将表格内容填写完整故事情节“我”对老中医的心理初见老中医为病人看病轻视怀疑“我妈的重病痊愈，给老中医送去锦旗看完鉴宝节目，得知青花瓷瓶估价几百万悟出老中医当年收购“我”家花瓶的良苦用心7 . 小说多运用伏笔与照应的写法，请仿照下面例子，找出文中的伏笔。示例

8、：前文：实用不实用我不管，家里有一个，正好配个对。后文：里屋的橱柜上，摆放着两个青花瓷瓶，花纹一样，成色迥异。前文：_后文：老中医的儿子执意只收下两千：家父嘱咐，不敢有违。8 . 结合提示品析下列句子老中医没接钱，双手把玩着桌上的青花瓷瓶，左看右看，还不住点头。（从人物描写的角度赏析）9 . 请结合文章内容，概括老中医的形象特点。10 . 小说结尾一段有什么作用，请结合文章内容回答。四、句子默写11 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）（2）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）（3）_，_，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮出师表）（4）_，载不动许多愁。（李

9、清照武陵春）（5）力尽不知热,_。（白居易欢刈麦）（6）关关雎鸠，在河之洲。_，_。（关雎）（7）_，必先_，劳其筋骨，_，空乏其身。（孟子生于忧患，死于安乐）（8）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是_。五、诗歌鉴赏赏析文天祥的过零丁洋，完成下面小题。过零丁洋（南宋）文天祥辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。12 . 对这首诗理解不正确的一项是（ ）A这首诗将议论与抒情结合起来，将个人的经历与国家的命运紧密相连，显得慷慨悲壮，正气凛然。B首联写了诗人

10、一生中经历的两件大事：一是明经入仕；一是起兵抗元C颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象贴切。D颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。13 . 对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。六、课外阅读阅读下面文言文，回答后面小题季布司马迁孝惠时，（季布）为中郎将。单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳，

11、哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”(节选自史记季布乐布列传）（注）嫚（mn)：侮辱。瘳（chu)：(伤、病）痊愈。使酒难近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。见罢：意思是，文帝见过就不理他了。股肱：这里是“重要”的意思。14 .

12、解释文中加点词的含义。（1）人有言其贤者_（2）臣恐天下有识闻之有以窥陛下也_15 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。16 . 结合选文，举例说说季布是一个怎样的人。七、名著阅读17 . 阅读下面语段，完成后边题目。A经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。老舍骆驼祥子B自从和你相识以来，我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿，你的丽影，你的笑靥，使我难以忘怀，我已被你美妙的风姿深深吸引!夏洛蒂勃朗特简爱C妖魔凶猛，惠岸威能。铁棒分心捣，钉钯劈面迎。播土扬尘天地暗，飞砂走石鬼神惊。九齿钯，光耀耀，双环响；一条棒，黑悠悠，两

13、手飞腾。这个是天王太子，那个是元帅精灵；一个在普陀为护法，一个在山洞作妖精。这场相遇争高下，不知那个亏输那个赢。吴承恩西游记A段是说（1）有拉车的经验，自然成了车夫。B段是（2）对简爱的爱情表白。C段是惠岸与猪八戒的厮杀，结果是（3）。（前两空均填作品中人名）八、综合性学习18 . 阅读下面材料，按要求作答。自2月18日在央视开播以来，被赞为文化清流节目的朗读者引发巨大反响，以声传情，享受文字魅力的理念也在观众中传播。节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录音和摄像设备的朗读亭，鼓励大家进去朗读心爱的文字。近日，朗读亭来到了广州，从省立中山图书馆，到沙西步行街、广州购书中心、海心沙，朗读亭设在

14、广州极具文化气质和羊城风情的地方，让路过的市民在小小的空间里独处，回想哪一段文字影响了生命的成长，表达感情。(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。_(2)如果你来到了朗读亭，你会选择读什么？仿照划线例句，写出相应的内容，使之构成排比。选择是一个人生重塑的过程。我读我与地坛：身残志坚的史铁生，选择了坚强，我读文化苦旅：风尘仆仆的余秋雨，选择了思考；_：_，_。一个个选择，一次次阅读，不断完善和滋养我们的生命。九、作文19 . 十三四岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多。因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟。请以“我在乎的人”为题，写一篇记叙文，不少于500字。要求：选择你生活中的某一个人为写作对象；运用细节描写刻画人物，恰当运用抒情、议论等表达方式；文中不能出现真实人名、校名、地名。参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、