语文检测卷.docx

1、语文检测卷 语文检测卷（3） 姓名：一.解释下列划线的字词。明有奇巧人（）长约八分有奇（）高可二黍许（）珠可历历数（）斯是陋室（） 鸿儒（） 无案牍之劳形（ ）不妖（）可爱者甚蕃（）出淤泥而不染（ ）濯清涟（ ）亭亭净植（）不蔓不枝（）（ ）亵玩（ ）能以径寸之木，为宫室（）二.辨别下列句中“之”字的用法。1水陆草木之花之： 2予独爱莲之出淤泥而不染 之： 3无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。之： 4孔子云：何陋之有?之： 5渔人甚异之。之：三、找出下列句中的通假字。1.舟首尾长约八分有奇（）2.诎右臂支船（）3.左手倚一衡木（）4.盖简桃核修狭者为之（） 5.虞山王毅叔远甫刻（）四、用现代汉语翻译

2、下列句子。1斯是陋室，惟吾德馨。译： 2苔痕上阶绿，草色入帘青。译： 3予独爱莲之出淤泥而不染。译： 4中通外直，不蔓不枝。译： 5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译： 6、孔子云：何陋之有?译： 五、根据诗文内容填空。1陋室铭处处紧扣 一句来写，最后画龙点睛的句子是 。2有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”陋室铭中与这句诗意思相近的句子是 。3陋室铭中写景色之雅的句子是 ；写交往之雅的句子是 ；写情趣之雅的句子是 ；4爱莲说的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人： 、 、 。5爱莲

3、说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是 ；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是 ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是 。6.核舟记选自_朝人_编辑的，作者是_，明末嘉善人，著有。从表达方式看，本文是_文。六、课内巩固（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1解释加点的字词。（1）名： （2）灵： （3）德馨： （4）鸿儒： 2这篇短文的主旨句是： 。（二）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。

4、自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。1解释加点的字词。妖： 益： 植： 鲜： 宜： 2. “淤泥”和“清莲”是写莲花的 ；“中通外直，不蔓不枝”是写莲花的 ；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态，“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她 。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质，才会惹人喜爱，让人肃然起敬。3、说出莲和君子的相似之处。 4、本文主要写

5、作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？ 答： （三）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不粉”，石青糁之。1、画线句子运用_、_说明方法，说明核舟_的特点。2、本段选文介绍的是核舟的_部位，介绍顺序依次为_、_、_、_，重点介绍了_。本段所用的说明顺序是_。七、课外拓展马价十倍有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。注释：选自战国策燕

6、策。战国策，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。刘向，除编订战国策外，还编有说苑等书。比：副词，接连地。还：通“环”环绕。朝：早晨。一旦：一天。1、解释句中加点的词。 （1）往见伯乐曰（ ） （2）愿子还而视之 （ ）（3）去而顾之 （ ） （4）伯乐乃还而视之 （ ）2、从下面选出与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项是( )A、后狼止而前狼又至 B、学而时习之C、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染3、本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法。_英语检测卷（三）

7、 姓名：_一单项选择1.Can you _ this letter from German _ English?A. translate ; by B. translation ; by C. translate ; into D. translation ; into2. -How about him? -He just gave me _ advice.A. a B. an C . / D. some3. Lets go out for a _ of fresh air.A. breath B. breaths C. breathing D. breathe4. -May I _ a di

8、ctionary _ a library? -Certainly.A. borrow ; to B. borrow ; from C. lend ; to D. lend ; from8. -What else do you need, Mum? -_ else, I think. Weve got everything ready.A. Something B. Anything C. Nothing D. Everything9. -This book is a bit difficult. _ read something easier? -All right.A. Why not to

9、 B. Why dont C. Why not D. Why not you10. -_ do you have an English party? -Once a month.A. How old B. How far C. How often D. How long11. We _ study hard for our parents and ourselves.A. can B. have C. may D. should二完形填空10分Different languages are spoken in different countries. There is one language

10、 used in every country in the _16_. People, young and old, short and tall, thin and fat, use it very often. Its everybodys_17_language.Its very easy to understand, though you cant _18_it.Its sign language(手势语).Sometimes when you _19_in the street. Suddenly you met a friend of yours. You want to say

11、_20_to him, but theres much noise there and he cant hear you. When you wave to him, you are using sign language. When you put _21_your hand in class, you are saying,“Please_22_me,madam. I think I know the right answer.” When a_23_wants to stop cars or buses, he raises his hand. Hes using sign langua

12、ge, too Churchills(丘吉尔)_24_V-for victory was also sign language. sign language is useful in_25_places or places full of noise. even when you are swimming with your friends, you can have a talk under water!Do you use sign language every day!（ ）16.A.space B. universe C. sky D. world （ ）17. A. first B

13、.second C. favourite D. strange （ ）18. A. hear B. see C. understand D. touch （ ）19. A. lie B. walk C. sit D. play （ ）20. A. sorry B. glad C. hello D. goodbye （ ）21. A. in B. to C. up D. on （ ）22. A. ask B. save C .answer D. help （ ）23.A.policeman B. student C. soldlier D. farmer （ ）24. A. interestin

14、g B. famous C. forgetful D. unknown（ ）25. A. safe B. dangerous C. happy D. quiet三、将下列短语译成英语1.尽量不做某事_ 2.给某人一些建议_ 3.帮助某人做某事_ 4.练习做某事_ 5.一条建议 _ 6.对.有好处_ 8.邀请某人到某处_ 8.请求帮助_ 9.深呼吸_ 10. 写下，记下_ 11. 彼此_ 12.欢迎回来_ 13.听收音机_ 14.犯错误_ 15.这学期_ 16.举行音乐会_ 17.过得快乐_ 18总是；一直_ 四、用所给单词的适当形式填空。1I enjoy _ (read) English in

15、 the morning.2My friends ask for advice about _ (improve) their English.3It takes me a long time _ (watch) the TV play.4Its a good way _ (learn) English.5Try _ (remember) these words, please.6What about (go) swimming this afternoon?7Why not (drive) to the park?8I forgot (tell) you that the school ga

16、te was closed.9Its difficult (learn) English well.10.You should (listen) to the teacher carefully in class.五根据句意完成句子1. 把拼写错误记在笔记本上是个好主意。 Its a good idea to _ _ your _ _ in your notebook.2. 在你离开教室之前别忘了关灯。_ _ _ turn off the lights _ you leave the classroom.3. 他每天大约花半小时做英语作业。It _ him about half an hour

17、 _ _ his English homework every day.4. 我们觉得跟老外对话更容易了。 We _ _ easier to _ _ foreigners now.5. 老师满脸微笑地把好消息告诉了我们。Our teacher told us the good news _ a smile _ her face.6. 你为什么不去找老师问提高英语学习的建议？ _ _ _ go and _ the teacher _ _ about _ your English study?7. 下次你走的时候尽量别忘了关门。Try _ _ _ the door open when you le

18、ave next time.8. 下次别犯同样的错误了，好吗？Dont _ the _ _ again next time, OK?9. 为什么不一起制定一个英语学习计划呢？ _ _ make _ English study _ together？10. 我打算给你们一些建议。Im going to _ you _ _.11. 分组写生词是个好主意。_ a good idea _ _ new words in groups.12. 你应该怎样做来提高你的听力呢？What _ you do_ _ your listening?13. 为什么不把你的正确拼写写在错误旁边呢？_ _ _ write

19、down the correct spelling next to the mistakes？14. 每天不要忘记检查你的词汇笔记。Dont _ _ _ your vocabulary notebook every day.六、书面表达你远方的朋友Tom来信，讲他的英语学习遇到了困难，请你给他一些好的学习英语的建议。并就此用英语给他回一封信。Dear Tom：_yours friend， Daming.科学检测卷（3） 姓名：_一、单项选择。1、将下列物质加入到足量的水中，充分搅棒后，属于溶液的是（ ）A、味精 B、泥沙 C、纯净的冰块 D、植物油2、刚被车床切削过的零件，切削前后没有变化的物理量是（ ）、质量、温度、体积、 密度3、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（ ）A、水在达到 1000C时，一定会沸腾 B、水结冰后体积会变