九年级寒假作业答案北京师范大学出版集团精彩假期初中素质综合训练.docx

1、九年级寒假作业答案北京师范大学出版集团精彩假期初中素质综合训练初中素质训练寒假作业（语文）-2013答案以每日三页方式发表，直至寒假结束前发布完毕，答案如有问题可以指出初中素质训练就是精彩假期（寒假版）另称，注意不要搞混练习一一）rao bao qi guo sao rang chan gao pu li gu jiao二）他这个人太固执，什么事都不愿听取大家的意见 你刚才提到的那个人，我既没见过他，更不了解他三）4 2 3 1四）虫声新透绿窗纱 因思杜陵梦，凫雁满回塘五）如果（答“苟且偷生”不给分） 曾经 哎，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！（写“麻雀”“天鹅”也给分） 作用：为后文作铺垫；了解：

2、（围绕“陈胜的雄心壮志”，言之有理即可）六）分别指文采、文化；有名声、富民心等 承上启下（或者过渡也对） （围绕“对往日英雄的留念之情”，言之有理即可）七）性格刚烈、优雅绝俗；有意逃避繁华（或写“鄙弃热闹，喜爱冷清”也可，需围绕两点回答） 表现出昙花开花时令人惊憾的魅力，刹那间给予人的震撼（不符合题意不给分） 喜爱昙花，希望能与昙花一样争取留下一片美丽和灿烂（以答案为例，言之有理即可）练习二一）du yun tan guo wu jiu yan mi ye rui yu pou二）没有调查事情的真相就没有发言权，夸夸其谈的胡说一气并不能解决问题。 这么悲壮的故事，怎能不使我们感动的热泪盈眶呢。

3、三）2 4 13四）背灼炎天光但惜夏日长 已是黄昏独自愁，更著风和雨 零落成泥碾作尘，只有香如故五）盛怒的样子 白色丝织品，这里指穿丧服（只答一点不给分） 平民发怒，只不过摘掉帽子光着脚，用头撞地罢了。 秦王高傲、盛气凌人，唐雎沉着、大义凌然（接近题意即可给分）六）我们要敬业（以答案为例，接近题意即可给分） 道理论证，论证了不敬业的危害，反面论证了论点（3分，答道理论证1分，其余理由2分） （如尽职尽责、工作认真、负责任心等，言之有理即可）七）开头为下文做铺垫，结尾总结全文（或只写“总览全文”也可） 我们要以笑面对不幸（言之有理即可） 举例论证、引用论证、比喻论证（答出两点即可，2分）练习三一

4、）e jie zhan jie hui jiong ye xing se xi chi sui二）要提高这个学校的教学质量，必须不断提高师资水平、更新教学设备。 奥运会的女排决赛马上就要开始了，观众们争先恐后的入场。三）2 1 4 3四）梨花落后清明 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶五）估计 多次 今天如果我们假装（自称）公子扶苏、项燕，向全天下倡导，应该会有很多回应的人。 利用当时鬼神敬奉的习俗，达到好的宣传效果，显示出陈胜等人起义足智多谋。六）神态描写 突出了文章的神态描写（有此句话，言之有理即可） 冷漠无情、冷眼相对（意近即可）七）体现出钞票的来之不易，升华了文章主题。（言之有理即可） 敬

5、佩之情。（写“对劳动者的敬佩之情”给一半分，因为是“我对舅舅”，而非对劳动者） 每个人应该认识到劳动者的重要，对他们应该保持敬佩。（言之有理即可）练习四一）ji zao lun di xia kuang xuan zi jie jue wang jiao二）珍惜、保护和利用好现有的资源成了当务之急。 围绕如何开展安全教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。三）2 3 4 1四）帘卷西风，人比黄花瘦 李清照 悠悠。不尽长江滚滚流五）挟持 资助 百姓谁敢不用箪盛饭用壶装浆来迎接将军等人呢？（以答案为例，“箪食壶浆”可多种翻译） 选用贤能、照顾百姓、加强民族团结等（答案不唯一，以自己的话回答，言之有理

6、即可）六）状元宰相：当时国民党反动政客及其御用文人， 地底下：还处于地下斗阵状态的中国共产党及其领导下的革命力量。 论述了“我们有并没失掉自信力的中国人在”的观点。（接近题意即可） （例如“城市中的劳动者”，围绕问题回答，言之有理即可）七）我们要善于从生活中发现真理。（原文及文章名无答案，因此可以用自己的话回答） 举例论证（1分）举出多种事例，围绕文章主题，论证了文章的中心论点（2分）。 瓦特观察到水蒸气可以将水壶掀开，发现水蒸气的用途，发明了蒸汽机车。（答案不唯一）练习五一）chen kuo ni qu cheng zen chu zhi dang yin zhuo nuo二）她是一位四十多

7、岁的，有二十多教龄的有经验的语文教师。 凡是在本店购货满200元者，本店将赠送一份精美的礼品。三）3 4 1 2四）当时奢侈今何处 张养浩 民听了民怕哪里去辨甚么真共假五）给予恩惠 明白（由于印刷问题，原句没加点，在此补充，加点字为“谕”字） 秦王变了脸色，显得有些屈服，直身而跪向他道歉。（“挠”翻译成屈服，因此要加红色句子） 骄横狂暴、阴险狡诈、先恭后倨、外强中干。（以答案为例，答出三点即可）六）语言、神态、动作 当时范进喜极发疯的场面，以及周围人物的表现（言之有理即可） 不一致，说明了（答案含有“封建社会的世态炎凉”即可给分） 说明范进可以不为衣食而犯愁，也是范进为多年追功力的释然。（答案

8、为例，言之有理即可）七）作为叙事艺术精品，基础坚实，改编者可以事半功倍。（答案不唯一） 指新版西游记较之旧版艺术品位更低；根据是对情节胡乱编造（或“打上了市场文化印记”） 可以翻改，这样可以显示出当今的文化特色，但是要注意内容不得多改。（答案为例）练习六一）hu gao zu duo fu hong hui zou二）这场比赛胜利的关键是队员们的团结协作。 为了今后不再发生类似错误，我们必须严格遵守规章制度。三）2 3 4 1四）斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 人不寐，将军白发征夫泪。 会挽雕弓如满月 载不动许多愁 了却君王天下事五）身份低微，见识短浅（直接答“卑鄙”不给分） 早晨和夜晚（“夙”

9、翻译成“早晨”） 我在军队面临阵败时期受到了委任，在危险患难的时刻被奉命。（此句可有多种翻译）诸葛亮：鞠躬尽瘁、死而后已的精神；刘备：弘毅宽厚，知人待士。（言之有理即可） 六）闰土是希望解决眼前衣食之忧；“我”希望改造旧社会， 又没找到一条合适的道路。 承接上文。（或写“过渡”也可） 指地上的路，也指人生之路，以及改造旧社会、创建新 社会之路。（也可说“是指作者的希望”）七）人们在生活中往往忽视了感动之幕 仿佛阳光温暖我们的身心，让我们常住在温暖入微的幸福 之中。 幸福源自于每一次感动。（答案为例，围绕答案，根据自 己的实际，谈谈实际情况，言之有理即可，此略）初中素质训练寒假作业（数学）-20

10、13答案以每日三页方式发表，直至寒假结束前发布完毕，答案如有问题可以指出初中素质训练就是精彩假期（寒假版）另称，注意不要搞混数学填空题以及选择题过程将不写上，解答题过程简略，如有疑问可通过文章评论询问由于空间日志打字问题，“x的平方”会打成x2，因此要注意好一些代数字母后面的2是否为平方练习一一）填空题1.2x2-7=0 0 2.6或0 3.13（指根号） 4.三个顶点 5.4 6.2.57.2.25 1.5 X-1.5 8.30 9.AEC、EDC、EBC 10.连接EG、HF，作EGHF 四条边平行且相等，又对角线垂直二）选择题1115.CBDCD 1618.ABC三）解答题19.解方程2

11、X2+6X-X-3=4 配方法X2+5X-7=0 (X-1.25)2=5.0625 X1=-3.5，X2=13X2-23X=-1 配方法X2-(2/3)3X=-1/3 X=(3/3)X2-3/2X=5 配方法(X-3/4)2=49/16 X1=-1 X2=2.5X2-4X+4-4X+8-5=0 配方法X2-8X=-7 X1=7 X2=120.（1）3 （2）如下图 （3）互不平行21.（1）ABCD为等腰梯形 AB=CD，B=C E为BC中点 BE=CE ABEDCE（SAS） AE=DE （2）AB=AE=DE=CD 又AD=1/2BC=BE=CE 因此不能证明有邻边 图中没有菱形22.设销

12、售单价定为X (X-40)500-10(X-50)=8000 (X-40)(-10X+1000)=8000 -10X2+1400=48000 X2-140X=-4800 (X-70)2=100 X-70=10 X1=80，X2=60 X2舍去，应定为80元23.设X秒后，PCQ面积为450M2 (1/2)X(50-2X)3X=450 75X-3X2=450 (X-25/2)2=25/4 X-25/2=5/2 X1=15，X2=10 X1舍去，10秒后练习二一）选择题1-5 BCBBD 6-10ACABC二）填空题11.D=ABC 12.43 13.M-4 14.135 15.79三）解答题16

13、.原式=(X+1)(X-1)-X2/X-1=X2-1-X2/X-1=-1/X-1=-1/2=-(2)/2 原式=(3-X/X-2)(X-2/X-9)=-1/(X+3)，当X=22，原式=(-32-4)/12=-(32-4)/1217.（左视图与主视图相同，俯视图为一圆圈中心有一点）18.ADECBE、ABECDF、BADCBD ABCD AHCG CFDABE AEB=CFD AECF AGCH AGCH，AHCG AGCH为平行四边形19.S=2.4X0.5=1.2km t=12min=0.2h v=s/t=12km/0.2h=6km/h20.（如下图）21.将144个时间段，拟作144个单

14、位，用计算器随机产生，进行30次按键后，记下每次产生的数， 将每个数除以60即可22.方程有两个实数根 b2-4ac0 2k-30 2k0 k3/2时 （韦达定理可得出X1+X2=K+1） (X1+X2)2-2x1x2=5 (K+1)2-1/2K2-2=5 K2+4K-12=0 K1=-6（舍去） K2=2 K=223.C(1，1/2)两直角边与X,Y平行 设A(1，Y),B(X,1/2) 把A代入Y=KX+9/2与Y=M/X(M0） 得K+9/2=Y,Y=M 得M-K=9/2 将B代入Y=KX+9/2与Y=M/X(M0） 得KX+9/2=1/2，M/X=1/X MK=-2 K=-1/2，M=

15、4 设：P点横坐标为a，又1a8，纵坐标为4/a PM=-(a/2)+a/2-4/a=(9a-a2-8)/2a PN=(-a2+9a-8)/a SMNP=(a2-9a+8)/4a2 又SABC=(ACBC)/2 SMNP=49/4 a2-16a+8=0或a2-2a+8=0 a=8-214或8+214舍去 此时纵坐标为4+14 P(8-214,4+14)练习三一）填空题1.-(3-a)(3+a) 2.X3 3.K9 4.3 5.120 6.Y=2/X二）选择题7-11.ACAAD 12-15.BDBB三）解答题16.(X/X-2)-6(X/X-2)+1=0 (X/X-2)=6 X=6X-12 X

16、=12/5 (X/X-2)=-1 X=-X+2 X=1 X=12/5或117.设：甲楼高AB，乙楼高CD AECD AB=10tan60=103M AE=10tan30=(103)/3 CD=CE+AB=（403）/3米 甲楼高403米，乙楼高103米18.（此题中的圆部分内容部分学校还没学到，因此不要求完成，以下答案为精确答案，可供参考） 连接OE，AB=AC，B=C OC=OE，C=CEO B=CEO，ABEODEAB， EODE，EO是圆O的半径，D为O的切线 OHBC，EH=HC，OHC=90B=C，BDE=CHO=90BDECHO， BD/CH=BE/COEH=HC，EHBE=BDC

17、O19.x=-1 m2x2+(2m+1)x+1=0 m2+(-2m-1) m2-2m=0 (m-1)2=1 m-1=1 m=2或0（舍去） x1,x2为m2x2+(2m+1)=0的两实数根 x1+x2=-(2m+1)/m2,x1x2=1/m2 方程有两个实数根 (2m-1)2-4m2=4m+10 m-1/4(m0)20.设增长率为x 1500(1+x)=2160 (1+x)=1.44 1+x=1.2 x1=0.2,x2=-2.2（舍去） 1500X(1+x)=1500X(1+0.2)=1800万21.换元 换位思考 设x2=y 原式=y2-y=6 (y-1/2)=6+1/4 y-1/2=5/2

18、 y=3或-2（舍去）22.y1=7000 y2=600x+3000 y1=y2 7000x=6000x+3000 1000x=3000 x=3 需添3台 x=50 y1=7000x=7000X50=350000 y2=6000x+3000=300000+3000=303000 方案二省钱23.A(5，0),B(0，-5) 代入y=-x+bx+c b=6,c=-5 y=-x+6x-5 （1）OA=5,OB=5 OAB为等腰Rt DEQBAO DQE为等腰Rt DE=2 DQ=1 D(t,t-5),E(t+1,t-4) （2）F与D关于x对称 F(t,5-t)代入抛物线解析式 5-t=t+6t-

19、5 t1=2，t2=5（舍去） F(2,3),D(2,-3),E(3,-2) AE=22，EF=226，AF=32 AE+AF=EF EAF=90 SAEF=22X32X1/2=6，存在练习四一）选择题1-5.AABDD 6-10.BCBDC二）填空题11.扇形统计图 12.-3,4 13.5 14.（22,0） 15.90三）解答题16.该方程有两个根：x1=-3，x2=3 x+4=7 x=（3）=317.设AC=x BC=ACXtan60=3x，BC-BE=AD=80 (3x-3/3x)=80，x=403 BC=ACXtan60=(3)XAC=120m18.P（奇数）=1/2，P（偶数）=

20、1/2 P（3的倍数）=3/10，P（不是3的倍数）=7/10 P（大于4）=3/5，P（小于4）=2/5 选第二种19.0.6X20+0.39X40+0.35X60+0.3X30=57.6万 设百分数为x 40(1+x)2=57.6 (1+x)2=1.44 x=0.2或-2.2（舍去） 百分数为20% P=0.35X60/57.6=5/1420.四边形ABCD矩形 A=C=ADC=ABC=90 EDC=B=90又ADC=90 EDC-EDF=ADC-EDF，ADE=CDF DC=BC=AD ADECDF 设CF为x，DE=DF=10-x (10-x)2=x2+16 x=4.2cm DE=5.

21、8cm21.y=3/4x 8x0 y=48/x 将y=3代入y=3/4x，x2=48/x x1=4，x2=16 x2-x1=16-4=1210 有效22.30+b 30+b+(x-a)c 由a18，得y=33+(x-a)b 33+(18-a)b=39 33+(25-a)b=60 得a=16，b=3 解析式为y=33(0x16)，y=3x-15(x16) 将物品拆分成3件，两件均为16KG，另一件18KG，费用总计为105元23.y=3/4x+5 ACDDOEBEF EF=5/16 （此题中的圆部分内容部分学校还没学到，因此不要求完成 以下答案可供参考） 连接AF、DE的中点，得到梯形ADEF的

22、中位线 NH=85/32 AN=125/32 由此可知NHAN 因此： 直线DE与以N为AF为直径的圈有两个交点 在DE所在直线上存在一点M，且使AMMF数学部分已完成初中素质训练寒假作业（英语）-2013答案以每日三页方式发表，直至寒假结束前发布完毕，答案如有问题可以指出初中素质训练就是精彩假期（寒假版）另称，注意不要搞混练习一一）DO YOU KNOW2.driving licence 3.summer holiday 4.writing book 5.weather forecast 6.indentity recorder7.football match 8.diamond ring

23、9.shop centre 10.soap powder 11.shopping floor12.cheque paper 13.cassette card 14.ground window 15.theatre ticket二）LETS READ1-8.TFFFTFTT三）LETS WORK1-8.CADCBDCB练习二一）LETS READ1-5.BDCCB二）LETS WORK1-5.BAACA 6-10.CAAAC练习三一）DO YOU KNOW1.cooker 2.building 3.information 4.meaning 5.recording 6.begining 7.sh

24、opping 8.exhibition 9.hanger 10.smoking 11.maker 12.direction 13meeting 14.translker15.freezing 16.heation 17.collecting 18.painting二）LETS READ1-5.ABBAD三）ITS INTERESTING答案：B解析：这个是著名的“斐波那契数列”斐波那契数列指的是这样一个数列：1，1，2，3，5，8，13，21可以通过书中这个例子理解：“如果一对兔子每月能生1对小兔子，而每对小兔在它出生后的第3个月裏，又能开始生1对小兔子，假定在不发生死亡的情况下，由1对初生的

25、兔子开始，1年后能繁殖成多少对兔子？”由此例子可得出数列：1,1,2,3,5,8,13,21.练习四一）DO YOU KNOWA.1.take 2.become 3.receive 4.have 5.arrive 6.becomeB.1.get 2.have 3.arrive 4.receive 5.become 6.take二）LETS WORK1-5.BCDDD 6-10.ADCBB三）ITS INTERESTING答案：1.4 2.10解析：通过对原文的翻译及理解，可以得出：Sherly：8岁 Kim：16岁 Miriam：6岁 Stepanie：4岁故可得出以上答案练习五一）DO YOU KNOW1.careful 2.sunny 3.surprised 4.surprising 5.funny 6.worried 7.sto