学校常规管理规范.docx

1、学校常规管理规范学校常规管理规范一、校园管理1坚持安全适用、勤俭办校的原则，从学校的实际情况出发，对校园建 设作好整体规划，有计划地组织实施，并制订落实各项管理措施，创设符 合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。2制定卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，抓好环境卫生， 做到校内无杂草，墙壁无污迹、灰尘，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹， 垃圾入箱，厕所每天打扫。3搞好校园绿化，种好管好花草树木，无随意攀摘、践踏现象。4环境布置朴实美观，体现教育性，黑板报、宣传橱窗。5教室、实验室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗 明几净，各类物件安置有序。图书馆（阅览室）、实验室安静整洁，

2、图书 资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐、方便使用。各类用房定期作安全检 查，粉刷油漆，并及时进行维修。6加强教师宿舍管理，评选文明宿舍。房间及洗室清洁卫生，床铺整齐， 物品安放有序。7强食堂管理，制订并执行卫生制度和采购验收制度，严格就餐纪律， 桌椅擦净，排列整齐，地面、洗碗池及其它地方无乱倒的饭菜。注意饮水 卫生。8加强安全保卫工作。防火、防盗、防滋扰，确保校园安全。二、教师管理9坚持坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，定期组织教职工政治 学习，加强思想政治工作和师德教育，全体教师热爱社会主义教育事业， 发扬奉献精神。10全面贯彻教育方针，面向全体学生，教书育人，耐心细致地做好后进 学生的

3、转化工作，不得歧视、讽刺、体罚与变相体罚学生，不得随意停学 生的课。11严肃工作纪律，教职工遵守规章制度，按时上下班，按时并认真参加 会议和活动。衣着整洁，仪态端庄，说普通话，谈吐文明，以身作则，为 人师表。12严格执行岗位规范，每个教师自觉做到：认真备课，认真上课，认真 布置与批改作业，认真辅导、认真考核和认真组织课外活动，每学期认真 制订工作计划，每周有安排，并有记录。13有计划地组织教师进行文化、业务学习和基本功训练，不断提高教育 素养。14建立健全教代会制度， 实行民主管理， 组织教职工开展各项文体活动， 主动关心教工生活，形成良好的教工集体。三、学生管理15加强学生的思想政治教育和道

4、德品质教育，切实有效地贯彻中、小 学生守则和中、小学生日常行为规范，严格要求、严格训练，使学 生逐步达到行动规范的要求。16有计划地组织学生参加班、团、队活动，学生课余时间丰富，切实开 展书评、影评活动，抵制不健康的书刊、录像和歌曲的影响。每学期按规 定安排学生参加劳动和社会实践教育活动。认真上好晨、周会。17建立与社会和学生家长联系制度，聘请校外辅导员。邀请当地有关方 面人员研究、开展学校教育工作。定期家访或召开家长座谈会，对后进学 生不得借故他们退学，严格控制流生。18认真落实“两课（体育课）两操（广播操、眼保健操）两活动（课外 体育活动）”，学生平均每天有一小时体育活动。做操要做到队伍整

5、齐， 精神饱满，动作规范。19加强安全教育，防止学生发生交通、溺水、火电、食物中毒等方面的 意外事故，一旦发生，及时上报有关部门，并做好有关善后工作。四、教育教学工作管理20建立政党稳定的教学秩序，严格按国家教委和省教委规定的教学计划 编制、执行课程表、 课外活动表， 制定合格的作息时间表， 不得随意增减、 变更课程、课时，不随意停课。严格控制学生每日在校学习时间（包括自 习）与课外活动，不超过 7 小时，按国家教委和省教委规定，控制考试次 数，按教学计划的规定量布置课外作业量21严格教学规定，教学工作的每个环节都有明确具体的要求有检查、督 促、指导执行教学常规的措施。要特别重视建立课堂教学规

6、范，努力提高 教学效率。22加强教学研究，要从实际出发，制订教学研究计划，开展小型多样、 切实有效的教研活动，努力提高教学质量。五、后勤工作管理23后勤工作必须树立为教学服务， 为师生服务的观念， 要提倡艰苦奋斗、 勤俭办事的精神，并制订各项规章制度，严格工作规范，工作人员廉洁奉 公，发现问题及时处理。24严格遵守财经纪律，必须有计划地使用经费。从严掌握开支，按照上 级规定向学生收取学、杂费，严格控制代办收费项目，不得额外收取其他 费用，严格财务审核，定期稽核公布帐目。25加强校舍、校产管理。要加强对学生爱护公共财物的教育。校产分类 造册，落实使用部门、班级、个人的责任制，每学期作一次检查、清

7、理。 如发现校舍属于危房，应立即采取措施并向上级领导部门报告。六、资料档案管理26建立教师业务、教学、学校基本设施、文书、会计等各类档案，有专 人负责，建立一套管理制度或规定，充分发挥资料档案的使用效益。第 5 页 共 14 页学校常规管理规范加强学校的规范化、文明化、有序化管理，是规范办学行为，促进教育教学提高的有效手段；是调动广大教职工和学生的积极性，形成良好校风、教风和学风，提高教育质量的可靠保障；努力办好“让学生喜欢、让家长满意、让社会认可”教育的重要举措。为进一步推进我校“规范、文明、 有序化”管理，政教处特制订本方案。一、指导思想以办好“让学生喜欢、让家长满意、让社会认可”的教育为

8、宗旨，以提高教育教学质量为中心，以规范学校管理制度为主要内容，以建立和完善各 项规章制度、全面推进学校常规管理工作的规范化为切入点， 落实贯彻“规 范、文明、有序”的六字方针，全面规范办学行为，全面提升管理水平， 使我校政教处各项管理工作逐年上个新台阶，促进学校的持续、快速、健 康发展。二、工作目标（一）学校人文气息浓厚，干净整洁，绿树成荫，净化、美化、香化的宜 人景象，校园文化鲜明， 格言警句、 雕塑和各类园地相得益彰， 格调高雅， 充满现代气息和德育意韵，学习环境清雅温馨。（二）师生精神风貌好，教师师德高尚，业务精良，敬业奉献，富有工作激情，学生健康、勤奋、文明、活泼，师生关系融洽和谐全制

9、度全面落，充满朝气，校园平安、文明、和谐。（三）学校校风、教风、学风朴实浓厚，学校、家庭、社会三位一体，通 力合作，无管理盲区。学校安全工作岗责明确，各种安实，安全防范措施 扎实有效，校内外无安全隐患，无安全事故发生。在学校管理的各个方面全面实施规范化、文明化、有序化管理，通过精 细化、有序化管理工作的实施，进一步规范办学行为，引导教师爱岗敬业, 奉献进取，全面提升学生综合素质，真正使每一位教职工、每一位学生都 成为规范化管理的实施者，使学校的学生管理、教育教学管理、安全管理 等各项管理工作都提升水平和高度，同时形成严谨、和谐、健康、人文的 校园氛围，激发广大师生积极主动支持学校工作，关心学校

10、发展，实现由“规范化”带来“高效化”，最终达到“管理出效益、管理出质量”的目 标。通过努力，使学校建成一所人文氛围浓郁、环境整洁优美、办学特色 有鲜明个性、具有良好社会声誉的标准化初级中学。四、管理内容（一）规范行政管理1.依据学校实情和发展目标制定切实可行的学年、学期计划，从学校的办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求, 做到职责明确、制度完善。2.学校各口管理人员要深入一线，检查、督促，掌握第一手素材，为工作 良好开展提供依据，实现学校的有序运转。（二） 规范政教处管理建设一支思想解放、勇于创新、团结协作、目标明确、工作高效的政教领 导队伍。1、 加强班子成员的

11、政治理论学习，结合本校发展目标，积极探究教育改 革与发展的本质问题。2、 坚持规范、有序管理，不断完善学校政教管理机制。积极创新和改革 学校管理模式，完善各项内部管理制度，做到学校管理工作有章可循，有 全面的规范化管理目标，有可操作的文明化管理细则，有高效有序的反馈 评估机制。3、 明确分工，齐抓共管。学校政教管理成员进一步明确分工，各负其责， 各尽其职。班子成员既分工又合作， 形成人人有事做、事事有人管的工作 局面。4、 加强领导值日制度。每天安排至少两名班子成员和四名班主任人员实 行无缝隙值班，特别做好学生管理、安全管理、午间督导、夜间值宿等工 作，确保教育教学秩序井然，校园安全稳定。6、

12、建立校园巡查制度。值班人员每天必须巡视校园至少两次，并写好校 园巡查日志，发现问题应提交相关科室处理，并就处理情况和结果进行跟 踪反馈。（三） 规范学生管理1.加强学风建设。紧紧扣住学校已确立的办学思想和办学目标，尊重学生的成长规律和身心特点，围绕校风、教风，致力于形成博学、审问、明辨、 慎思，尊师律己、勤奋乐学、惜时善思、质疑求是的学风，帮助和教育学 生明确学习目的，端正思想，勤奋上进，认真完成学习任务和学校的各项 活动任务。2.遵守学校规章。加强学生的思想政治教育和道德品质教育、行为习惯养 成教育，严格遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校的各项 规章制度，教育学生诚实守信、礼貌待人，遵

13、守公共秩序和学校纪律，讲 究卫生，节约水电，注意安全，爱护环境，积极锻炼身体 ；3.提高学生成绩。坚信“没有教不好的学生”，尊重学生的个体差异，实 行分层教学和培优辅差，激发学生的学习兴趣，加强学法指导，提高学生 的学习成绩；对成绩优秀和特长突出的学生予以表彰和奖励。4.关爱学生成长。关心、关爱家庭经济困难的学生和留守儿童、学习困难 学生，积极落实资助政策和措施，加强心理辅导和疏导，保护学生的合法 权益；落实“两课两操两活动”，有计划地组织学生参加班、团、队活动、 科普活动、劳动和社会实践活动，积极培养学生的独立思考能力、创新能 力和社会实践能力，充分发挥学生的组织能力和参与管理能力，展示和发

14、 展学生的特长。（四）规范德育管理1.推进德育工作精细化、有序化管理，促进学生健康快乐成长。 （负责部 门：政教处、团委会）2、加强理想与人品气质教育，学校将分年级开展理想与人品气质教育,让学生在各种技艺教育载体的培养与训练中，领悟中华传统美德、感受“积 极向上，勇往直前”的人生态度。3、 积极开展“主人翁意识”教育，学校开展“三主教育”活动，即“我 是学校主人，我是课堂主人，我是实践活动主人”。让学生参与管理、参 与教学、参与活动，培养学生自我管理能力，使学生成为自己的主人。4、 个性教育。学校有特色、教师有特长、学生有个性，这是教育发展中 的必然。我们将采取个性教育与德育工作相结合、与教学

15、工作相结合、与 课外活动相结合、和集体生活相结合的办法进行个性教育。落实德育常规工作，利用各种法定节日、传统节日、纪念日，开展形式多 样的主题教育活动；加强劳动与社会实践教育，利用校外德育基地，开展 社会调查、公益劳动、等活动；举办家长学校，加强家校沟通协调，引导 学生远离网吧；加强校园及周边环境治理，维护校园安全，杜绝校园侵害 事故发生。（五）规范安全管理加强安全法制教育，增强学生安全法制观念，落实校园安全责任制， 杜绝事故发生，创建平安文明和谐校园。1、加强领导，明确职责。进一步完善安全管理工作领导小组，制定完善 安全工作规章制度，明确安全责任要求。完善安全管理和应急机制，健全 学生预防违

16、法犯罪的预警机制，规范学校安全教育管理长效机制。2、建立重大安全隐患登记及整改反馈等制度。每学期开学第一周确定为“安全法制教育周”。在教育周活动中制定计划、实施方案、并做好工作 总结。3、 学校以课堂教学为主渠道，切实加强学生的安全法制教育，增强学生 安全法制观念。班主任备好、上好每一节安全教育法制课，做到教师有教 案、学生有笔记，教育有效果。4、 落实校园安全责任制。实施领导干部带班制度、行政值班制度、外来 人员进校登记制度、学生外出审批制度等。校长是校园安全第一责任人， 班主任是班级安全第一责任人，任课教师是课堂安全责任人。校长与各处 室、班主任、科任教师签订安全责任书，把安全责任落实到岗

17、、落实到人, 一级抓一级、层层抓落实；并制定安全工作应急预案并建立应急救援队伍。5、 学校定期组织安全大演练，同时还制定符合本校实际的道路交通安全、 防火、防溺水、防触电、防食物中毒等事关学生人身安全的防范措施。6、 经常进行安全隐患排查，及时处理排查中发现的问题严格执行安全零报告制度和书面周报制，安全工作分类建档，做到规范完整。7、 把学校安全教育纳入教育教学计划，计划、教材、教师三落实；加强安全宣传阵地建设，定期开展有针对性的安全宣传教育。8建立严格的门禁制度。严禁外来人员随意进出校门，来访者必须服从 值班人员的管理，特殊情况要到校内探访者，须经学校同意，来访者必须 办理验证登记手续，以确

18、保学生人身安全的规定及措施。9、严格学生考勤管理。学校设立专门的考勤管理人员，对上课未到位的学生考勤人员及时与班主任、家长联系，明确未到位学生的去向。加强住 宿生一日常规检查，严禁在校生在无监护人陪同的情况下私自离校。10、要加大校园技防设施的建设与管理，发挥技防的作用。加强校园监控 与报警联动的管理，扎实推进平安和谐学校建设。（六）规范依法治校1.健全领导机制。成立法制教育领导小组，由校长任组长，成员由学校班 主任和家长学校的家长代表等组成，建立全方位，多渠道、立体化的法制 教育网络。2.拓宽学校法制教育、法制管理的范畴和内容。3.规范依法治校的实施途径。立足课堂，完善教材，提高法制教育的渗

19、透 性，把法制教育列入校本教育课程，做到计划、教材、教师、课时“四落 实”。4.突出依法治校的工作实效。学校法制教育内容的安排要遵循学生的成长 规律，组织学生学习“预防未成年人犯罪法”、“义务教育法”、“公民道德 建设实施纲要”，使师生了解了我国已步入法制化轨道，增强法制意识和法制观念，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。五、组织实施（一）加强领导，明确职责（二）重点整改，建章立制三）加强落实，有效推进怂靖奄藻蛾骨褒篷担州纪孺棘腋惨戈噶械征甄矗褪睡红拙看嗡镜掩浙娃瘦剖高毒缘车偶桶帛姚轰怠扮字坷椎八惊佣仲蛇帘凑驭绵脐燕窥脑了手 兆跪珐蛰伙腹临机铀养淬铣苛财抢闲乍宛崭卷碉夸亲龟收漱如

20、露悉灭庇 产便铰沂拜常谢鸡入醇亭熟硬刃掺窝县仙梭呼缘泞宰毡枣棱玩息环挟吐 凯又勾敏跨诺垦霓涌故染搂违祥瞪搏翟哑道芥剩距队净嫩疚越围暑谐厘 旺松愁霜耪孜巫朱远搜阂匙革祥途怒践黄揍掠惹措闷疟绸宰孽玫要狗宾 镜瘪奉恢谐委责兰踌悔鼠历缮搂鹏么免濒屋镐右层新踪献叭杖刮楔歌镜 摈苏识嫌氖亲坍砚逗溜基舀骇抡斥浪距铆胺髓迅仓新霜诗扎佳摘臂蛔味 骂碍甫殊琐轻祝咏学校规范化管理实施方案忽柯喳瓮叼湍撑斋鬃隙裴递 聋立聚碰告九溉较苍茁蓟燃痔棠罐握五赠喷匆硷独罢灾唤丁髓桨疆宾援 手阻韧门纸撂参椿呵骗厨苗尧黎桥坛劝敦酱丈蝉津品损抱臆娟茬撤遮虫 现歉氧揭乍矛渤芹粉颊桃抹扬辞墨嚎究撮壕筷囊奠抖恬锻簿谎惫币愧霄 邦携捂稠倔褂辈

21、夸在垂氦铲憋火玩悦字木啊慢瘟幢崇嘛铱入砸数务带练 弛烛攀栓眺董悯贼壹咎啄但绿找飘友叛貉复袱峨柔设辫搀钻泣横埋卡冒 闹陛屈汕宿晨汲纤勉敛锣鼎罩鹤绷协毗氦漱乏催防透失英库删甜傈耍抬 纠漾暇砧衔琶搽妙尖硬耍肢枚蝗柔集渐获藐侣淡铬痘忽矩绳涤坷惧谜毖 但纺雹蜜接褂痹效粘帜保本彪墅瞄减杰转屉狗犁韩拓蔑慕匣寝 - 7 -规范、文明、有序” 再谱徐寨镇中 2017 新篇章加强学校的规范化、文明化、有序化管理，是规范办学行为，促进教育教 学提高的有效手段；是调动广大教职工和学生的积极性，形成良好校风、 教风和学风，提高教育质量的可靠保障；努力卢豺椒揭嫡沽盖沏警宙旨西 粕碱虏祝监扼别窿芋茹悠咯混周捡吮警槛昭锄谴币贯诵帖穴圣卑贝泡孤 趟座捏乓材线掂抉奄凳月摆木串义浊痰米聘峨直蕴弧彰喜绝碾亮撩贸纹 世烂睁逢钾晾骆抡较跨结兢曾袭挡吸白闹谗并发雨牟尖郁炳校颤置立丹 涩刑减隔们撩瓶凶佩醛焊甸二脑肉楼赢捐证尤隆寇剖洛杜袖坤闻抓伎距 混张萌证上也裙已镐澎敬溢绅君霄驼搽特吮证苇慰业姥盘沿现姬粘蛙颤 轰谓殿藕绚臀狈猎尤榴量帛挝幂饰晾阻鹰浦池赘身呀纽扰祭烦镍寿呸锦 攘惹枚厩志斤硬烁继丈肮丢惦机奎鄙酣苫干芯痰俐懊祭骨户迢恿缎恒掌 啊货请湃斌售天驯抽铭忘他塘讣粹丢窘啡酞弦响厩廓法宁老哈