第三单元第2课时.docx

1、第三单元第2课时第2课时物质出入细胞的方式一、扩散和渗透1扩散是分子或离子从_处向_处运动的现象。扩散使得该分子分布均匀，直到平衡，这个过程是比较慢的。2水分子通过膜的_称为渗透。水分子是从其_处向_处扩散。判一判下列现象属于渗透作用的是(1)水分子通过植物细胞的细胞壁 ()(2)水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 ()(3)蔗糖分子通过细胞壁 ()(4)水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 ()(5)水分子或其他溶剂分子通过原生质层 ()(6)干大豆种子泡在清水中逐渐胀大 ()(7)暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫 ()二、物质出入细胞方式的比较连一连1观察教材5354页，图33和图34理解扩散与渗透。2教材

2、55页，重温质壁分离及质壁分离复原的实验。3教材57页，图36理解被动转运，58页图37理解主动转运，59页，图38理解胞吞和胞吐。4教材59页，思考与练习第2题。考点一运用比较法突破易混概念三组易混名词辨析1关于选择透性膜与半透膜的关系，正确的说法是 ()具有半透性必然具有选择透性具有选择透性必然具有半透性 活的生物膜才具有选择透性只有活的生物膜才具有半透性 A BC D排雷明确两种膜的本质区别是否具有选择性；共性允许水分子通过，大分子都不能通过。1扩散作用和渗透作用的关系物质从高浓度区域向低浓度区域的运动称为扩散作用。渗透作用是一种特殊方式的扩散，它是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜(或选

3、择透性膜)进行的扩散。2半透膜、选择透性膜(1)区别半透膜可以是生物性的选择透性膜，也可以是无生命的物理性膜，即指某些物质可以透过而另一些物质不能透过的多孔性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小。选择透性膜是具有生命的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质是否吸收选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透性丧失。(2)共性：都允许水分子自由通过，而不允许大分子物质通过。3原生质层、原生质体(1)原生质层是成熟的植物细胞内相当于半透膜的结构，由细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质组成，不包括细胞核和液泡内的细胞液。此结构仅存在于成熟的植物细胞中。(2)原生质体是去除了植物细胞壁后所剩下的具有生物

4、活性的植物细胞结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核三部分，常作为植物细胞融合的材料。1下列说法正确的是 ()A成熟红细胞的细胞膜无选择透性B植物根尖细胞的细胞壁有选择透性C半透膜可以是生物性膜，也可以是物理性膜D原生质层与原生质体存在于动物细胞中考点二实验探究能力提升渗透作用2(2011新课标全国卷，4)撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细

5、胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是 ()A甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动转运B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动转运C甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动转运D甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动转运排雷失水或吸水的多少和速率主要取决于浓度差的大小。1动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用动物细胞膜相当于一层半透膜。外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩；当外界溶液浓度细胞质浓度时，水分进出平衡。2成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用当细胞液浓度外界溶液浓度时，失水，质壁分离；当细胞液浓度外界溶液浓度时，吸水，质壁分离复原。注意分生区

6、细胞和干种子细胞因无大液泡，不能发生渗透作用，无质壁分离和复原现象。植物细胞有细胞壁的存在，不管失水还是吸水，细胞体积变化不大。但动物细胞体积会发生明显变化。2.(2010上海卷，20)如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是 ()A若将细胞置于清水中，A仍保持不变B若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小 CB/A值能表示细胞失水的程度DA、B分别表示细胞和液泡的长度考点三提升实验技能观察植物细胞的质壁分离及复原3(2011天津卷，2)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。下列叙述错误的是 ()A图中L是细

7、胞壁，M是液泡，N是细胞质B将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C实验说明细胞膜与细胞壁在物质透性上存在显著差异D洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料排雷(1)明确实验材料的选取有大液泡的活细胞。(2)明确显微状态下各细胞结构的位置。质壁分离时细胞质位置不明显，透明部位应为外界溶液。1原理：成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。2流程3质壁分离的原因分析(1)原因 细胞渗透失水(2)表现特别提醒(1)实验成功的关键是实验材料的选择，必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察。(2)质壁分离和质壁分离复原中水分子移动是双向的，结果是双向水分子运动的差别所导致的现象

8、。(3)质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间充满的是浓度降低的外界溶液，因细胞壁是全透性且有水分子通过原生质层渗出来。(4)若用50%蔗糖溶液做实验，能发生质壁分离但不能复原，因为细胞过度失水而死亡。(5)若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl做实验会出现自动复原现象，因外界物质会转移到细胞内而引起细胞液浓度升高。3某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室教师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：实验组5分钟再过5分钟滴加清水5分钟0.3 g/mL蔗糖溶液x无变化质壁分离复原0.5 g/mL蔗糖溶液质壁分离y无变化1 mol/L KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z1

9、 mol/L醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是 ()Ax为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜By为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡Cz为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D组无变化是因为细胞吸水量等于失水量考点四列表图示曲线三位一体突破法物质转运方式的比较4.(2010山东理综，3)如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是 ()A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响排雷熟悉三种运输方式的区别(文字信息)，并准

10、确判断曲线代表的运输方式。1 离子、小分子的跨膜运输比较2 物质出入细胞的方式被动转运主动转运简单扩散易化扩散运输方向高浓度低浓度高浓度低浓度一般为低浓度高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗图例举例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等表示曲线(一定浓度范围内)O2分压A点：厌氧呼吸为物质运输提供能量注意(1)影响简单扩散、易化扩散、主动转运的因素影响简单扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差。影响易化扩散的因素：a.细胞膜内外物质的浓度差；b.细胞膜上载体的种类和数量。影响主动转运的因素：a.载体(核糖体

11、)；b.能量(细胞溶胶和线粒体)。凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动转运，如氧气浓度、温度等。(2)载体的化学本质及作用特点载体是细胞膜上的一类蛋白质，它具有特异性，不同物质的载体不同，不同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不同。载体具有饱和现象，当细胞膜上的某物质的载体达到饱和时，细胞吸收该物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。2大分子的膜泡运输运输方向图解实例备注胞吞细胞外细胞内白细胞吞噬细菌等结构基础：细胞膜的流动性需消耗能量，不需载体蛋白协助胞吐细胞内细胞外分泌蛋白、神经递质的分泌、释放等(蛋白质类激素、消化酶等)4(2011全国卷，2)将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取

12、外表皮，先用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时，外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系以及实验过程中水分进出细胞的方式为 ()A甲乙，被动转运 B甲乙，被动转运C甲乙，主动转运 D甲乙，主动转运5. (2010广东理综，1)如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为()A简单扩散B易化扩散C主动转运D被动转运质壁分离和复原实验及拓展应用1在实验中要始终保持细胞活性的实验有(1)观察植物细胞的质壁分离和复

13、原。(2)用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。(3)探究酵母菌的呼吸方式。(4)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。2植物细胞质壁分离与复原实验的拓展(1)判断细胞的死活待测细胞分离剂实验单一变量：待测细胞的生活状态。(2)测定细胞液浓度范围 待测细胞一系列浓度梯度的分离剂细胞液浓度范围介于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围之间实验单一变量：不同浓度的分离剂。(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度不同植物细胞同一浓度的分离剂刚发生质壁分离所需时间比较判断质壁分离速率(或细胞液浓度)实验单一变量：不同植物细胞。(4)比较未知浓度溶液的浓度大小同一植物的成熟细胞未知浓度的溶液刚刚发生

14、质壁分离所需时间比较所用时间长短判断溶液浓度的大小(时间越短，未知溶液的浓度越大)实验单一变量：未知浓度的溶液。(5)验证原生质层和细胞壁伸缩性大小成熟植物细胞分离剂实验单一变量：植物细胞原生质层和细胞壁的伸缩性差异。(6)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)成熟植物细胞不同种类溶液 实验单一变量：不同种类的溶液。典例回答下列与细胞有关的实验问题。 (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有_ (填序号)。观察叶绿体和线粒体观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布探究酵母菌的呼吸方式红细胞中血红蛋白的提取和分离(2)按下面步骤进行质壁分离实验步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一

15、片藓类小叶，盖上盖玻片。 步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。图中A、B处的颜色分别是。如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是。如果将步骤二中浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片放在80 条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3 g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显

16、微镜的操作方法是、。如果A处呈绿色，可能的原因是_ _。对物质进出细胞的图解辨析不清典例如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：(1)图中A表示_方式，B表示_方式，C表示_方式，D表示_方式。(2)K、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是_。(3)与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助_，该物质是在细胞内的_上合成的。(4)胰岛细胞分泌胰岛素是通过_方式进行的，该种运输方式也体现出细胞膜_的特点。 (5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，_方式将会受到较大影响。(6)需要载体蛋白协助的方式为_(填字母)，影响B方式运输速率的因素为_；与C运输方式有关的细胞器是_。纠错笔记(

17、1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动转运外不要漏掉易化扩散。(2)消耗能量的运输方式除主动转运外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)从高浓度到低浓度的运输方式除简单扩散外不要漏掉易化扩散，有些主动转运也可以从高浓度到低浓度运输。(4)影响易化扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外不要漏掉浓度差。(5)与主动转运有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载体蛋白的合成场所核糖体。(6)主动转运速率与O2浓度无关的运输方式除简单扩散外不要漏掉易化扩散。(7)胞吞(吐)的大分子物质穿过细胞膜的层数为0，因为该过程是通过膜的融合将物质转入或转出细胞的。题组一渗透作用与质壁分离1(2011课标全国卷，1)将人的红细胞放入4

18、蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是 ()A红细胞膜具有水溶性B红细胞的液泡体积增大C蒸馏水大量进入红细胞D低温时红细胞膜流动性增大2(2008广东生物，3)观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明 ()A细胞壁相当于一层半透膜B洋葱表皮细胞是活的C此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D细胞壁收缩导致中央液泡失水题组二物质跨膜运输方式3(2011北京理综，3)下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是 ()A叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入D内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中4(

19、2010天津理综，4有改动)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 ()A主动转运过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量B在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分课时规范训练【组题说明】考点题号错题统计错因分析扩散与渗透作用4、5、7、8.13质壁分离和复原实验1、2、3、6、14物质运输方式9、10、11、12、15特别推荐典型实验设计题7；实验分析题141.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞 ()是死细胞大量吸水

20、是根尖分生区细胞大量失水质壁分离后又自动复原A B C D2在一定的条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试某种农作物新品种的细胞液浓度，以此种方法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量(自变量)是()A作物细胞质壁分离状态B作物细胞液浓度C制备的一系列浓度检测液D一定的环境温度或其他气候数据3将甲、乙两植物的表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲、乙两个细胞的变化是 ()A甲、乙两个细胞发生质壁分离后，都不发生质壁分离复原B甲、乙两个细胞发生质壁分离后，乙细胞随后发生质壁分离

21、复原C甲、乙两个细胞发生质壁分离后，甲细胞随后发生质壁分离复原D甲、乙两个细胞发生质壁分离后，又都发生质壁分离复原4如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是 ()A植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B在一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C当溶液甲的浓度细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度溶液甲的浓度时，细胞发生渗透吸水D当溶液甲的浓度细胞液乙的浓度时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用5与质壁分离和复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是 ()实验材料必须是成熟的植物活组织细胞细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度细胞液必

22、须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高外界溶液必须对细胞无毒害外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A， B，C， D，6用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子浓度与实验开始前各种离子浓度之比，结果如图所示，该实验的结果不能说明 ()A植物对水分和无机盐的吸收是相对独立的B植物对离子的吸收有选择性C植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关D水稻根细胞膜上硅离子的载体含量多7某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的

23、NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的 ()A把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液B把10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中C把猪的膀胱膜换为其他半透膜D把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液8五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲戊五种不同浓度的蔗糖溶液中(细胞失水过多会导致死亡)，数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是 ()A物种A比马铃薯更耐干旱B在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小C物种A在

24、与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长D当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，渗透作用依然进行9下列关于物质运输的说法正确的是 ()A钾离子主动转运进入细胞，对维持细胞内液渗透压起重要作用B尿液中的尿素含量远高于原尿，是因为肾小管具有很强的分泌功能C糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收糖分子和乙酸分子的结果D紫甘蓝叶片被沸水烫后，水呈红色，是因为细胞中的色素主动转运出细胞外10苏丹是一种致癌的有机染料，某地区的一些养殖户用掺入苏丹的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断，苏丹能进入卵黄，说明它可能是 ()A脂溶性物质，进入方式是“主动转运”B脂溶性物质，

25、进入方式是“被动转运”C水溶性物质，进入方式是“主动转运”D水溶性物质，进入方式是“被动转运”11NaK泵由4个亚基(多肽)组成，其中1个亚基向着细胞质的一面有1个ATP结合位点和3个Na结合位点，外表面有2个K结合位点。这一过程利用ATP供能，将Na从细胞内逆浓度梯度排出，将K从细胞外逆浓度梯度主动运入。对此过程说法不正确的是 ()ANa和K出入细胞是主动转运的过程BNaK泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透性无关C说明细胞膜具有一定的流动性D这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差12有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双子层膜。这

26、种物质出入细胞膜的方式是 ()A简单扩散 B易化扩散C主动转运 D胞吞和胞吐13在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将()A不变 B增大C减小 D先增后减14请回答下列有关生命科学实验的问题。(1)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。组别材料实验条件观察内容A紫色洋葱鳞片叶外表皮清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液质壁分离B紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3 g/mL蔗糖溶液质壁分离请回答以下问题： 上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液，目的是_。在A组实验中，显微镜下看不到质壁分离现象，原因是_被破坏，失去了选择透性。(2)利用(1)中B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将8片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中，10分钟后，分别将每一叶片表皮制成临