幼儿园管理工作方案.docx

1、幼儿园管理工作方案幼儿园管理工作方案 篇一：幼儿园管理工作方案 李峰山中心小学附属幼儿园管理工作方案 一、指导思想 根据上级的指示精神，为了进一步加强我园的安全工作，增强师生的安全意识，确保教育教学有秩序进行，创造好的育人环境，根据我园的实际情况，特制定幼儿园管理工作方案。 二、工作目标： 1、树立教育无小事，事事都育人；教育无小节，处处皆楷模的主人翁意识。 2、进一步落实管理责任，变一人操心为人人操心。 3、在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，将管理目标具体化，责任明确化。做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。 三、具体内容 1、幼儿园日常事务性工作： 幼儿园园长及

2、教师除了上课完成教学任务外，必须落实好学生的接送签字，做好学生的提水、喝水，饭菜分发和幼儿园教室、厕所、走廊、活动室、游乐设施场地等卫生、打扫、消毒工作。确保工作责任落实，卫生无死角。 2、教育教学管理 加强幼儿园德育工作，幼儿园园长及教师要以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划，使养成教育贯穿于工作始终。在养成教育实施过程中始终坚持务实的作风，着重从幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高幼儿综合素质。积极探索幼儿的养成教育方法，在课堂教学活动中狠抓幼儿良好学习、行为习惯的养成提高和形成。 3、幼儿安全管理 根据幼儿园实际，加强安全教育；安全教育要天天说，时

3、时讲，让幼儿进步养成注意安全的习惯。幼儿园领导、教师值日要到岗到位，把幼儿的生命安全和身体健康放在重要的地位，切不懈怠和放松。如因工作不到位，渎职所发生的幼儿安全事故学校将追究相关责任人责任，并承担其相关费用。 四、具体措施 1、幼儿园教师要有高度的责任心，时时刻刻想着幼儿园的工作，上班时间不准玩手机，不做与教学及幼儿管理无关的事情。 2、幼儿园教师非特殊事情，不准请假，以确保幼儿安全。有重大事情请假，自行找人代课，一学期请假累计不超过3天。 3、幼儿园园长及教师要严格按照分工合作的原则，进行幼儿园的日常管理工作，日常性工作由两人一日一轮班，卫生工作按一人一星期进行轮班，学校校委会值周人员将不

4、定期对幼儿园进行督促管理检查评比。 4、学期结束后学校将组织家长代表及教师代表，对幼儿园教师进行满意度及工作责任心等方面的考核量化评比，以此作为期末量化依据。 附：幼儿园一周工作安排表 幼儿园一周工作安排表 篇二：幼儿园管理实施方案 幼儿园管理实施方案 根据中华人民共和国教育部2001年7月2日颁布幼儿园教育指导纲要（试行）和1996年6月1日施行的幼儿园工作规程的具体要求，结合幼儿园、学前班的实际，特制定本规程。 一、幼儿园（学前班）的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 二、幼儿园（学前班）的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能

5、的协调发展，增强体质，培养良好生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。促使幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力。增进对其环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。培养诚实、自信、好问友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好品德、行为、习惯，以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 三、幼儿教育工作者应热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责。尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。 四、幼儿园（学前班）必须切

6、实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。幼儿园（学前班）应严格执行卫生部颁布的托儿生理和幼儿卫生保健制度以及其他有关卫生保健制度。建立卫生消毒、病儿隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作。建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，幼儿接送制度（教师与家长实行交接制），防止发生失火、触电、走失、砸伤、摔伤、溺水、食物中毒、药物中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故。应加强对幼儿的安全教育。保证幼儿饮水，为幼儿提供方便条件，培养幼儿良好的大、小便习惯。积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时。 五、幼儿教育的原则是：体、

7、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。 教育活动中，面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。合理地组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。 幼儿园（学前班）的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的，多种形式的教育过程。应根据不同教育内容，充分利用周围的有利条件，以积极运用感官为原则，灵活地运用集体活动与个别活动相结合的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的过程，

8、保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。 六、充分利用幼儿活动设施。 1、幼儿园要管好、用好内外活动设施，充分利用各种活动器材，研究有效的活动形式和方法。 2、各项活动必须在教师的指导和看护下有计划、有目的的进行，保证幼儿有益的身心发展，确保幼儿安全。 3、幼儿园（学前班）应因地制宜，就地取材，自制教具和玩具，指导幼儿创设性的活动。 4、教师对幼儿园（学前班）的设施（活动器材、课桌椅、教具）负责管理和使用，如有损坏要及时的进行维修。 5、幼儿园内外活动室只能在上课期间开放，避免在无人看管下，造成不安全事故。篇三：幼儿园工作实施方案 状元街第二幼儿园20142015学年第二学期 业务园长工

9、作实施方案 卫 玲 仙 二0一五年三月 状元街第二幼儿园20142015学年第二学期 安全卫生、教育教学、保育工作实施方案 一、指导思想： 贯彻幼儿园教育指导纲要，以指南为指导，以我园的发展为目标；创建优质名园、优秀示范园，增强幼儿园的竞争力和抗衡力，生源稳中有升，打造优良师资，全面提升保教质量。 二、工作目标： 以市局、教育组目标为指导，高质量完成上级任务，以“生源安全保证，特色质量提升”为工作重点，以“创新”为工作思路，全面提高工作效率。 本学期分管的工作： 1、全园安全卫生工作的检查、排查、指导。 2、幼儿园教育教学常规工作工作。 3、保育工作的培训提高； 三、具体工作目标及内容： （一

10、）安全工作： 工作目标：以幼儿园安全隐患整治为重点，以提高师幼安全防范意识和应急避险技能为目标，制定周密的方案，严密工作措施，严格落实责任，加强安全教育，维护幼儿园正常的教育教学秩序，坚决杜绝影响幼儿园安全的事件在我园发生。 具体工作方案： （1）、健全安全工作领导队伍，完善工作制度，落实安全责任制、明确各自工作任务提高管理水平，做到“各负其责、各把一关、安全第一”。 （2）、全面开展幼儿园安全排查整治 幼儿园要在开园前进行拉网式的安全大检查，重点检查门卫管理、技能设施、校园安全、食品卫生安全、消防安全、交通安全、安全工作“一岗双职”落实、师幼安全教育等。有效防止和消除各类安全隐患。检查过程中

11、做到认真细致，不留死角。并要有详细记录。 （3）、切实强化幼儿园门卫管理 门卫人员必须保证24小时值班上岗，不准擅离职守、脱管失控。要有超强的责任心和防控能力。并加强与辖区派出所的联系，及时处理突发事件。做好来客登记工作，严格审查进入幼儿园的可疑人员、严禁易燃易爆物品进入幼儿园。 （4）、认证落实人防、物防、技防措施 幼儿园共安装视频监控12个，安全监管员赵师傅定时检查设备运行状况，对老化的设备要及时更新，对监控盲点要进行补缺，保安人员配备必要的安全装备，要加强读幼儿园周围的巡逻工作。 （5）、加强师幼安全教育 通过家长会、班会、家园桥等多种形式，广泛宣传安全防范和自我保护知识，提高教师和幼儿

12、的安全防范意识和应急避险技能。园委会每日值班领导巡查值班，规范幼儿入园放园秩序及交通疏散工作，切实保障师幼交通安全。 （6）加强监管检查 幼儿园成立安全工作领导小组，确立每天安全督导员。园委会成员和安全督导员要切实落实督导责任，对安全隐患排查和安全防范工作进行督导检查，落实各项安全防范措施和安全管理责任制。 （二）卫生工作： 目标：为确保全园各部室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，能够展示我园风园貌， 具体工作方案： 、认真学习，提高保教人员卫生工作的认识 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和幼儿园有关人员认真学习幼儿园卫生工作条

13、例、传染病防治法、食品卫生法，充分认识搞好幼儿园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确幼儿园是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使幼儿健康地成长。 、加强环境卫生，创设良好的人文环境。 响应号召积极开展各项环境创设活动，净化、美化幼儿园环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进幼儿园的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习生活环境，陶冶师幼的情操。幼儿园定于每周二为卫生大打扫时间。并对环境卫生实行三制： 卫生包干制幼儿园的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，幼儿园清洁区内整洁有序，无卫生死角。 检查评

14、比制 幼儿园卫生检查值周人员，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，每周公布评比成绩，实行卫生流动红旗，促进各班各室的卫生工作到位。 -考核奖惩制 把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为明星班的重要条件之一。 3、抓好个人卫生，提高师生健康水平 教育幼儿爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明幼儿，做到六个不要：不吃不洁食物 、不乱扔果皮纸屑 、不随地吐痰、不随地大小便、不破坏玩具设施、不打人骂人 保教人员要经常保持仪表整洁，与幼儿和家长接触交谈过程中要注意文明，具有良好的卫生习惯，起到表率作用。 每周由园委会进行个人卫生抽查，每月进行一次全园幼儿个人卫生大检查，以促进幼儿良好的卫生习惯的养成 、加强健康教育，提高保健教质量