部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》课后作业及答案含三套题.docx

1、部编版六年级语文下册第五单元语文园地五课后作业及答案含三套题部编版六年级语文下册第五单元语文园地五课后作业及答案学校 班级 姓名 一、下面哪些学习习惯值得你借鉴？请打上“”。1.每天坚持阅读课外书，多读名著，不断提高阅读品位。（ ）2.边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来。（ ）3.只读电子书，不读纸质书；只看故事书，不看科技书。（ ）4.完成习作后认真读几遍，还会用修改符号仔细修改习作。（ ）5.碰到不懂的问题不向别人请教，自己多想想。（ ）6.遇到不懂的问题就向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。（ ）二、你有什么好的学习方法或学习习惯和同学分享，请写在下面。_三、给下面词

2、语中加点的字选择恰当的解释。1.走马观花（ ）A.行走。 B.跑。2.不以为然（ ）A.这样，那样。 B.对，不错。3.焉知非福（ ）A.怎么，哪里。 B.在这里，在哪里。4.手不释卷（ ）A.放下。 B.解释。四、借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思。例：赴汤蹈火我知道“汤”在文言文里有“热水”的意思，所以我知道“赴汤蹈火”这个词的意思是：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。1.自愧弗如我知道“弗”在文言文里有“_”的意思，所以我知道这个词的意思是：_。2.声泪俱下我知道“俱”在文言文里有“_”的意思，所以我知道这个词的意思是：_。3.负荆请罪我知道“负”在文言文里有“_”的意

3、思，所以我知道这个词的意思是：_。五、读下面的句子，然后回答问题。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。1.这段话引用了莎士比亚的名言，这样写的好处是：_2.你的同学淘淘经常上网玩游戏，浪费了很多学习时间，请你引用某句名言劝淘淘珍惜时间。（写两三句话）_六、书法欣赏。1.填一填。（1）中国古代“楷书四大家”是指_、_、_、_。（2）赵孟 是_（填朝代）著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构_；整体上显得_ _。2.根据赵孟 的书法特点，猜一猜下面哪幅书法作品是赵体书法？（ ）A. B. C. 七、我会填空。1.穷则

4、变，_，_。 _2.苟日新，_，_。 _3.青，_。 _4._，不必法古；_，不必循旧。_八、语言实践。下面是甲和乙对14岁少女勇斗歹徒一事的看法。甲：称赞她是“小英雄”，社会呼吁见义勇为，此事有助于弘扬社会正气。乙：“鸡蛋不要碰石头”，未成年人还不具备与违法犯罪分子直接面对面对抗的能力，应该学会自我保护。你是怎样认为的呢？请你发表自己的意见，并说明理由。_九、阅读下面的短文，然后回答问题。读书是件很安静的事情陈丹青读书是件很安静的事情。要是论教养，你真的是读书人，你不要讲出来。读书也好，画画也好，不能弄成一种身份。这是我到国外才学会的。国外很“牛”的人都害羞得要命，躲着不讲自己挺在行的那些事

5、。出国之前还没有人说我是读书人，是知识分子，回来后听到不少人说我是做学问的，是艺术家等，我很（害臊 惭愧），这怎么好意思说出来？陈寅恪先生周游列国，通晓二十多种语言，可是他在清华填表时只填了两种：梵语和德语。逃亡香港时，日本人到他家里要挟（xi xi）他出来做事，他不肯，日本人就要行使暴力。当时楼里有很多人，他（猛然 突然）站出来和日本人交涉，说很流利的日语，他的家人都不知道他的日语这么好。不到（情不由己 万不得已），你都不知道他会讲日语，这就是教养。我读书实在是少，但是我读过的书实在地告诉我：你知道的非常少，你还有非常多的不知道。所有书教给我的就是一件事情你不要自以为（wi wi）是。弗吉尼

6、亚伍尔夫的一个人的房间中说：“若以书而论，每本书都会变成你自己的房间，给你个庇（b p）护，让你安静下来。”确实，一本好书会让我安静下来，会让我有内心生活。我每天出去都是应酬、谋（mu m）生、作假，片刻的安静都是读书带来的。法国人蒙田有句话，大意是人类一切灾难在于人回到家还安静不下来。我很庆幸我没有变成在自己的房间里面安静不下来的人。这和我这么多年多多少少读书有很大的关系。我对阅读充满感激。1.在文中的括号里选择正确的读音和词语，打上“”。2.引号有多种作用，有的表示引用，有的表示特殊含义。读句子，填空。（1）国外很“牛”的人都害羞得要命，躲着不讲自己挺在行的那些事。这句话中“牛”的意思是_

7、。引号的作用是：_。（2）弗吉尼亚伍尔夫的一个人的房间中说：“若以书而论，每本书都会变成你自己的房间，给你一个庇护，让你安静下来。”引号的作用是_。这样写对表达观点的好处是：_。3.“读书是件很安静的事情”中的“安静”有哪些含义？_4.第段主要运用了什么论证方法？其作用是什么？_5.认真读短文中画线的三句话。你从作者的认识中，得到了什么启示？联系全文，简单写一写。_十、阅读下面的小古文，然后回答问题。赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之。猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用

8、，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远；若之何而去夫猫也！”1.下面对加点字解释有误的一项是（ ）A.告其父曰：“盍去诸？” 盍：何不。B.夫有鼠 夫：我。C.吾之患在鼠 患：忧虑。D.不病于无鸡乎 病：危害。2.用现代汉语翻译文中的画线句。（1）是非若所知也。_（2）无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。_3.根据短文内容，回答问题。（1）“其父”的最后决定是（ ）A.去猫 B.留猫（2）“其父”做出决定的理由是什么？请用“ ”在文中把相关句子画出来。（3）这则故事告诉了我们一个什么道理？_十一、小练笔。请你用两个事例说明“读书破万卷，下笔如有神”这一观点。事例一_事例二_

9、为了说明这一观点，我还会引用一句名人名言（标明出处）：_参考答案一、1. 2. 3. 4. 5. 6.三1.B 2.B 3.A 4.A四、1.不 自感不如别人而内心惭愧2.都 一边诉说，一边哭泣，形容极其悲恸3.背 背着荆条向人请罪，表示主动向对方承认错误，请求责罚五、1.增强说服力。六、1.（1）欧阳询 颜真卿 柳公权 赵孟 （2）元代 严谨端庄、平正宽绰 秀丽柔美，稳健大方2.B七、1.变则通 通则久 周易2.日日新 又日新 礼记3.取之于蓝而青于蓝 荀子4.苟利于民 苟周于事 淮南子八、我认为先要保证自己的安全，然后寻求帮助，如报警或是告诉大人。九、1.害臊 xi 突然 万不得已 wi

10、b mu2.（1）本领大，实力强 表示特殊含义 （2）表示引用 增强说服力3.你真的是读书人，你不要讲出来。一本好书会让人安静下来，会让人有内心生活。4.举例论证。作用：具体有力地论证了“有教养的真正的读书人是羞于讲出来的”观点，使论证更具有说服力。5.阅读让人内心安静，让人有思想，让人不被世俗所累。十、1.B2.（1）这不是你所想的那样。（2）没有鸡，只是吃不成鸡肉罢了，离挨饿受冻还远着呢。3.（1）B （2）吾之患在鼠去饥寒犹远（3）有舍才有得，两害相权取其轻，两利相权取其重。部编版六年级语文下册第五单元语文园地五课后作业及答案学校 班级 姓名 一、下列关于学习习惯的说法不正确的一项是（

11、）A.边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，这样可以加深对作品的理解。B.完成习作后要认真地读几遍，检查句子是否通顺，并用修改符号仔细修改。C.课外阅读资料太多，不能细读，可以一目十行，忽略不懂的问题。D.选择课外读物时，尽量选择名家作品，这样有助于提高阅读品位。二、词句段运用。1.写出下面加点字的意思。走马观花_ 自愧弗如_ 不以为然_ 过犹不及_2.结合从文言文学过的“俱、汤”的意思，解释下列成语的意思。声泪俱下：_赴汤蹈火：_3.下面句子该引用谁的名言使表达更有效果？（填序号）生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。正如（ ），一天不看书，我就觉得难以度过。A.莎士比亚所言：书籍是全世界的

12、营养品B.华罗庚所言：科学的灵感，绝不是坐等可以等来的三、鉴宝在线。主持人：品鉴古今藏宝，钩沉历史脉络，显像收藏人生。今天场上的宝物是一幅古代书法作品，请你回答。1.这是_代著名书法家_的作品。2.判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）这幅作品运笔自然，点画圆润多姿，是行书。（ ）（2）这幅作品结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。（ ）（3）据传该作者能日作楷书万字，下笔神速如风雨。他的作品中有不少上乘之作，三门记就是其书法代表作之一，非常适合大家临摹学习。（ ）四、下面的名句分别出自哪部传统文化经典？（填序号）A.礼记 B.荀子 C.淮南子 D.周易1.穷则变，变则通，通

13、则久。（ ）2.苟日新，日日新，又日新。（ ）3.青，取之于蓝而青于蓝。（ ）4.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。（ ）五、口语交际：“书法进课堂”大辩论。六（一）班的辩论赛上，正方认为电脑时代更需要书法，反方认为写字可以在电脑上进行，不需要练习书法。试选择一方观点进行辩论。_参考答案一、C解析：本题考查的是学习习惯。阅读时要边读书边思考，不能一目十行。遇到不懂的问题要随时向人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。二、1.跑 不 是，对 到2.边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。3.A解析：本题考查的是名言的运用。结合语境选择名言，给出的句

14、子是写书籍和读书的，所以应选择A项。三、1.元 赵孟 2.（1） （2） （3）解析：本题考查的是对书法作品的鉴赏。赵孟 的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。题目中的作品就是赵孟 楷书代表作之一三门记的局部，因此（1）题说法错误。四、1.D 2.A 3.B 4.C五、示例：我认为书法进课堂不仅十分必要，而且非常迫切。书法作为中国的传统文化，像京剧一样，是精华，自然需要文化传承。近年来，科技的进步和互联网的发展改变了人们传统的书写习惯，学生的书写水平越来越差。所以，书法进课堂是非常必要的。部编版六年级语文下册第五单元语文园地五课后作业及答案学校 班级 姓名 一、先解释加点字的意思，再解

15、释词语的意思。1.过犹不及 _2.自愧弗如 _ 3.声泪俱下 _ _二、小学六年的学习中，你养成了哪些好的学习习惯呢？请参与讨论，说一说吧！莉莉：“读书时，我喜欢一边读一边做批注，这样好像在和作者聊天，同时也加深了对作品的理解。”我：_三、读句子，按要求完成练习。1. “不以为然”中“然”的意思是_，词语的意思是_。用“不以为然”造句：_ 2. “做任何事情都不能走马观花，草草了事。”其中“走”的意思是_，“走马观花”的意思是_。形容“看”的四字词语还有_、_和_。四、欣赏下面赵孟 的书法作品三门记（局部），体会其书法的特点，并用楷体抄写一遍，注意行款整齐，书写规范。 五、读一读，体会引用的好

16、处，写出来。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。_六、日积月累。1.“穷则变，_，通则久”的意思是_。这句话选自（ ）。A. 礼记 B. 周易 C.淮南子2. “苟日新，_，_。”这句话告诉我们：在生活中要不断创新，唯有创新才能发展。3. “苟利于民，_；苟周于事，_。”这句话的意思是_ _。 4.请引用“青，取之于蓝而青于蓝”写一段话。_参考答案一、1.达到 事情做过了头，就跟做得不够一样，皆不妥当。2.不 自己感到惭愧，不如别人。3.都 流着眼泪诉说，形容极为悲伤。 二、示例：在读一个很长的故事或者是一本很厚的书的时候，我会边读边记下主

17、要的故事情节、时间、地点，这样有助于我更好地把握整本书的内容。三、1. 这样 不认为是这样 示例：我说的话，他不以为然，真让我生气。2. 跑 骑在奔跑的马上看花 示例：目不转睛 一目十行 高瞻远瞩四、略。五、引用莎士比亚的话，增强了说服力，且富有启发性，能够更好地证明自己的观点，强调书籍的重要性。妙招：引用的作用是使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且使语言精练，含蓄典雅。六、1. B变则通 人到了困境就思考怎样改变，变了才能通达，越通达就越长久2. 日日新 又日新3. 不必法古 不必循旧 如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩4.示例：“青，取之于蓝而青于蓝。”你将来一定比老师还要棒，希望你再接再厉，更上一层楼！