第10课《十六年前的回忆》ppt课件.ppt

1、“缅怀先烈”之旅,图示_01,单元导学：,课文导入,同学们，我们今天和平幸福的日子得益于曾经无数革命先烈抛头颅、洒热血。革命先烈为了崇高的共产主义理想，不怕牺牲自己，从而解救了苦难的中国人民，换来了新中国的诞生，换来了我们幸福的今天。我们国家不会忘记这些英雄，我们每一代人也不会忘记他们的。今天学习的这篇课文主要人物是李大钊。,10十六年前的回忆,壮别天涯未许愁，尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼。（这首诗歌颂的是谁呢？）,李大钊，子守常，河北省乐亭县人，生于1889年10月29日。中国共产党的创始人之一新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过

2、重要作用。,李大钊,李大钊的夫人赵纫兰,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,前来参观的中小学生,邓小平题写碑文,烈士汉白玉全身雕像,李大钊烈士碑文,背景简介,1925年五卅惨案爆发，与赵世炎等在京组织“沪案雪耻会”，声援上海人民的反帝斗争。1926年3月领导北京群众反对日英美等国要求拆除大沽口国防设备的“最后通牒”，18日因组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉。北伐战争期间协助冯玉祥制订军事行动方针。1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕。28日在北京英勇就义。著作编为李大钊文集。,简介背景：,1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在顺利北伐的国民革

3、命军，还下令通缉北京坚持革命斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月6日李大钊被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。,十六年前的回忆,本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目叫十六年前的回忆。这篇回忆录，把我们带到那腥风血雨的年代,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,学一学,b,xng,ji,png,j,t,chu,m,hng,jn,cn,fi,w,kn,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,学一学,

4、b,xng,ji,png,j,t,chu,m,hng,jn,cn,fi,w,kn,(书籍),（抽屉）,（恐怖）,（瞅见）,（魔术）,（肥胖）,（刑法）,（哼哈）,（峻峭）,（残忍）,（土匪）,（窝火）,（啃东西）,（舅舅）,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,这个难不倒我！,书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 瞅见 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 哼唧 严峻 残暴 匪徒 拘留 啃完 窝窝头 舅姥爷 乱蓬蓬,自由朗读课文，想一想：文章写的是谁的回忆？回忆的又是谁？李星华 李大钊,十六年前的回忆初步了解：（1）课文的作者是李星华，她是李大钊的女儿，文章是1943年写的，回忆了十六年前的一些事情

5、。（2）李大钊的被难日是1927年4月28日，离现在已经十六年了。（3）理解“被难日”，在课文中就是指李大钊被杀害的日子。,1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,读课文：,课文按什么顺序写的呢？找出课文中点明时间的词句。1927年4月28日那年春天（才过了两天 第二天）4月6日的早晨十几天过去了（有一天）28日黄昏第二天（昨天是4月28日）,在这些时间里，分别发生了什么事呢？用小标题的形式概括出来。,1927年4月28日那年春天（才过了两天 第二天）4月6日的早晨十几天

6、过去了（有一天）28日黄昏第二天（昨天是4月28日）,在这些时间里，分别发生了什么事呢？用小标题的形式概括出来。,1927年4月28日 父亲的被难日那年春天（才过了两天 第二天）烧文件，出事了4月6日的早晨 被捕了十几天过去了（有一天）被提审28日黄昏 出拘留所第二天（昨天是4月28日）知道父亲被害,一、标注段落。,二、思考：作者回忆的是一件什么事情？重点回忆了那几方面？,默读课文,（共32自然段）,作者重点回忆了父亲李大钊被害的事情。,重点回忆“被捕前”“被捕时”“法庭上”“被害后”这四个方面的一些事情。,三、概括段意。,默读课文的2-32自然段，并思考：作者回忆了十六年前的哪些事情？找出相

7、对应的段落，概括地说一说。,按照时间顺序写了那些事？,第17自然段）：写父亲被捕前的一些事情。第二段（第817自然段）：写父亲被捕的经过。第三段（第1829自然段）：写父亲最后一次和我们见面的情景。第四段（第3032自然段）：写父亲被害后，一家人非常悲痛。,被捕前,被捕时,法庭上,被害后,时 间 顺 序,十六年前的回忆,被捕前：烧文件和书籍,被捕时,父亲：处变不惊,敌人：心虚、残暴,法庭上：安定、沉着,被害后：全家沉痛,按“被捕前、被捕时、法庭上”的顺序，划出描写父亲语言、行动、表情的语句，然后读一读、想一想：你眼前看到了一位怎样的革命者？,被捕前：,那年春天父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，

8、不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。,父亲为什么而忙碌？,局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。,这段话哪些词引起了你的关注？,局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。,局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

9、他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。,他的朋友劝告他离开北京，母亲也几次劝告。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”,反问句：不是常对你说吗？,陈述句：是常对你说。,反问句：我哪能离开呢？,陈述句：我不能离开。,被捕前的父亲是一位对工作高度负责的革命者。,他完全明白形势的险恶、处境的危险，但绝不离开自己的工作岗位，表现了他对革命高度负责的精神。,被捕时 都发生了些什事？

10、从这些语句中你知道了什么，读懂了什么？,被捕时：,7/16/2023,可怕的这一天来了，发生了：1.不慌不忙的拿出了手枪。2.传来粗暴的吼声，人们一拥而入。3.被打的很惨的阎振三来认我父亲。4.父亲冷静地应对敌人的逮捕。,父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。,父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们的没有道理可讲的。,7/16/2023,从这些语句中我明白了：1.父亲对于这种情况已经提前知道了。2.反动派的嚣张与残暴。3.反动派的残忍和无人道。4.父亲那种镇静，及为伟大事业献身的精神。,被捕时的父亲是一位临危不惧的革命者。,在我们眼里，李大钊是一

11、位卓越的革命者；在女儿眼里，他是一个怎样的父亲呢？找出相应的句子。,父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。,父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。,含糊地回答我的原因：,因为当时局势紧张，没有时间与孩子谈心。因为像书和纸片要烧掉的原因的问题，不是几句话能与孩子解释清楚的。所以父亲只好不细作解释，含糊地回答。,父亲仍

12、旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,在女儿眼里，李大钊是一个对孩子慈爱，以及在危险面前给予亲人信心和力量的父亲。,法庭上,认真读一读“法庭上”的部分，画出最令你感动的地方，说说你的感受。,法庭上：,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了

13、他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,外貌、神态描写,找出描写父亲外表和神情的词语，说说你体会到了什么？,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,体会到了父亲经历残酷的折磨后依旧坚强，依旧对亲人充满爱。,父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,从“安定”、“沉着”两个词中你能感受到什么？父亲为什么“安定”、“沉着”？（联系上下文说一说）,因为“他的心被一种伟大的力量占据着”，,即他对革命事业充满必胜的信

14、心。,正是因为这样，他才能在敌人的的严刑拷打下毫不动摇，面对亲人也不忧伤；相反的，他用“安定、沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。,法庭上的父亲是一位坚定沉着的革命者。（将生死置之度外）,父亲是一位忠于革命事业、临危不惧、将生死置之度外的革命者。,被捕后 又发生了什么事情？从这些时件中你明白了什么？,被害后,默读最后三个自然段，结合文中的句子、词语或段落，说一说你感受到了什么，并试着读一读。,1.我们在女拘留所里被关了十几天，不知父亲去向。2.法庭上再次见到父亲，没有眼镜，头发乱蓬蓬的，显然受到了非人的折磨。3.他依然很沉着被一种伟大的力量占据着对革命的信心！4.最后一次见面，在法庭上的对话。

15、5.父亲遇难1927年4月28日。,我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是从街上哭着回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。,我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是从街上哭着回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李

16、大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。,1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,你发现了什么？,外貌、神态描写,这样写有什么好处？,从作者的表达角度看：更加突出地表现了作者对父亲被害的事情记忆深刻；进一步表达了作者对父亲深深的怀念从读者的体会角度看：读后对事情的来龙去脉了解得更加清楚；

17、读后得到的印象和感受更加深刻,通过李大钊的表现，反映了李大钊具有什么样的精神品质？,1.对亲人的充满慈爱。2.对革命事业无限忠诚。3.对敌人顽强斗争、坚贞不屈。,临危不惧，将 生死置之度外，革命利益高于一切的高尚革命情操。,李大钊是一个怎样的人？,体会写法：,读读课文第一自然段和后三自然段，你发现了什么？,首尾呼应/前后照应,作用：使整篇文章显得非常紧凑，同 时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。,（开头段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,（结尾段）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月

18、28。”母亲微微点了一下头。,前后照应,首尾照应,有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看 把书和有字的纸片投到火炉里去。,后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。,在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。,父亲不慌不忙地从抽屉里抽 出一支闪亮的小手枪，就往外走。,他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身的搜查了一遍。,前后照应的好处？,使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。,读完这篇文章，你受到了那些教育？,1.李大钊先生伟大的父爱。2.他的那种淡定的精神，永远让我铭记心中。3.他的为革命现身的精神，永远活在我的心中。,李大钊的墓碑上刻着中共中央这样的评价 他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。,课文的写作方法,一是 这是一篇回忆式文章。二是 本文运用了首尾呼应。三是 运用了对比的方法。四是 本文按照时间的顺序和事情发展顺序来写的。,推荐阅读,