从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精选资料含答案解析第四十八篇.docx

1、从业资格考试备考中学教育心理学习题精选资料含答案解析第四十八篇从业资格考试备考中学教育心理学习题精选资料含答案解析(第四十八篇) 不定项选择-1幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有的作用。A指导B描述C解释D预测E控制【答案】B,C,D,E【解析】幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。 单选题-2教育心理学的创始人是。A冯特B布鲁纳C加涅D桑代克【答案】D【解析】解析 美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立学科，他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑，他也被誉为|教育心理学之父|。 单选题-3履历分析又称资历评价技术，是通过对被评价者的个人背景、工作与

2、生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。根据上述定义，下列属于履历分析的是。A很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律，没有特点的简历B颐大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐，思维活跃，很适合应聘的这个职位C相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进入了一家跨国大公司D杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理【答案】D【解析】解析 履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的|个人背景、工作

3、与生活经历|，结合选项来看，A项并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛选人才的，而是根据应聘者对简历的态度，不属于履历分析；B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他|口齿伶俐，思维活跃|，即他表现出的能力，而非他所介绍的自己的工作经历，排除B项；C项中田雨凭借的是自己的|第二外语能力|，而并非自己学习过第二外语的经历，不属于履历分析；D项中志新公司根据杨先生的教育背景和工作经验，认为他适合公司的市场部经理一职，所以高薪聘请了他，这属于履历分析。故本题正确答案为D。 单选题-41868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。A大

4、教学论B人是教育的对象C教育心理学D教育心理大纲【答案】B【解析】解析 乌申斯基是俄国著名的教育家，在1868年出版了人是教育的对象一书，对当时的心理学发展成果进行了总结，因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。 单选题-51868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。A大教学论B人是教育的对象C教育心理学D教育心理大纲【答案】B【解析】解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的莫基人|。 单选题-6履历分析又称资历评价技术，是通过对

5、被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。根据上述定义，下列属于履历分析的是。A很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律、没有特点的简历B顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐、思维活跃，很适合应聘的这个职位C相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进人了一家跨国大公司D杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理【答案】D【解析】解析 履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据

6、被评价者的|个人背景、工作与生活经历|，结合选项来看，A项中并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛选人才的，而是根据应聘者对简历的态度，不属于履历分析；B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他|口齿伶俐，思维活跃|，即他表现出的能力，而非他所介绍的自己的工作经历，排除B项；C项中田雨凭借的是自己的|第二外语能力|，而并非自己学习过第二外语的经历，不属于履历分析；D项中志新公司根据杨先生的教育背景和工作经验，认为他适合公司的市场部经理一职，所以高薪聘请了他，这属于履历分析。故本题正确答案为D。 单选题-7综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括【】A内容趋于集中B各派的分歧日

7、趋缩小C注重学校教育实践D认知研究大行其道【答案】D【解析】解析20世纪60年代以来，国际教育心理学发展呈现如下趋势：内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。 单选题-8下列不属于软件调试技术的是_。A强行排错法B集成测试法C回溯法D原因排除法【答案】B【解析】知识点 软件调试的各种方法及各种方法的区别。 单选题-9下列描述中正确的是A软件工程只是解决软件项目的管理问题B软件工程主要解决软件产品的生产率问题C软件工程的主要思想是强调在软件开发过程中需要应用工程化原则D软件工程只是解决软件开发中的技术问题【答案】C【解析】软件工程学是研究软件开发和维护的普遍原理与技术的一门工程学科。

8、所谓软件工程是指，采用工程的概念、原理、技术和方法指导软件的开发与维护。软件工程学的主要研究对象包括软件开发与维护的技术、方法、工具和管理等方面。 单选题-10关于SQA活动的描述，不正确的是。A评审各项软件工程活动，以验证其是否符合定义的软件过程B负责开发项目的软件过程描述C审核指定的软件工作产品，以验证是否符合定义的软件过程中的相应部分D记录所有不符合规范的部分，并报告给高层管理者【答案】B【解析】分析 软件质量保证是建立一套有计划、有系统的方法，来向管理层保证拟定出的标准、步骤、实践和方法能够正确地被所有项目所采用。SQA的目的是使软件过程对于管理人员来说是可见的。它通过对软件产品和活动

9、进行评审和审计来验证软件是合乎标准的。SQA组在项目开始时就一起参与建立计划、标准和过程。这些将使软件项目满足机构方针的要求。 单选题-11下列不属于教育心理学的研究对象的是A学生的学习兴趣B学习动机C教师的工作压力D教师的社会地位【答案】D【解析】解析 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。因此，教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。 单选题-12检验规程是质量体系文件中的一种指导性文件。A操作B设计C实施D管理【答案】A【解析】解析 检验指导书是具体规定检验操作要求的技术文件，又称检验规

10、程或检验卡片。它是产品形成过程中，用以指导检验人员规范、正确地实施产品和过程完成的检查、测量、试验的技术文件。 单选题-13不是应用多指标对比法评价设计方案的评价结论内容。A分析对象的主要技术经济特点及适用条件B对方案功能评价并进行综合定量分析的结果C预期经济效果D现阶段实际达到的经济效果水平【答案】B【解析】暂无解析 单选题-14临床细菌学检验中，动物实验的主要用途是A用于分离和鉴定细菌，研制疫苗，制备免疫血清等B用于分离和鉴定细菌，测定细菌毒力，制备免疫血清等C用于分离和鉴定细菌，测定细菌毒力，研制疫苗等D用于分离和鉴定细菌，研制药物，制备免疫血清等E用于分离和鉴定细菌，测定细菌毒力，生物

11、制药等【答案】B【解析】动物实验是细菌学检验的重要技术之一，其主要用途是分离和鉴定病原菌，测定细菌的毒力，制备免疫血清以及鉴定生物制品的安全和毒性试验等。 多选题-15生物医学测量法的目的包括_A测量与护理有关的基本生理过程B选择护理干预方法C评价护理干预效果D改进标本采集方法E测量患者的生理功能【答案】A,B,C,D,E【解析】本题考查的知识点是生物医学测量法的目的。 多选题-16下列属于投射技术特点的是。A人际互动性强B被测评者反应的自由性C测评目的的隐蔽性D内容的非结构性和开放性E用过去行为预测未来【答案】B,C,D【解析】投射技术的特点有测评目的的隐蔽性；内容的非结构性与开放性；反应的

12、自由性。 多选题-17产品方案应与协调一致。A技术方案B工艺方案C设备方案D原材料供应方案E燃料供应方案【答案】A,C,D,E【解析】产品方案需要在产品组合研究的基础上形成。有的项目只有一种产品。有的项目生产多种产品，其中一种或几种产品为主导产品。首先需要确定项目的主要产品；辅助产品、副产品的种类及其生产能力的合理组合，使它与技术、设备、原材料燃料供应等方案协调一致。 多选题-18教育心理学的性质是。A介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B理论与应用相结合的独立学科C自然科学D社会科学E上述说法都不对【答案】A,B【解析】从性质上说，教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科，是理论与应用相结合的独立学科。 简答题-19有人认为：|有些老教师以前从没学过教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。|请谈谈你对这种观点的看法。【答案】答题要点 这种说法是不正确的，原因如下：【解析】暂无解析 简答题-20如何正确对待心理测验【答案】心理测验是研究心理学的一个重要方法和作决策的辅助工具。心理测验是一种定量化程度很高的测量技术。【解析】暂无解析