拓展项目铁甲战车doc.docx

1、拓展项目铁甲战车doc拓展项目：铁甲战车 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分

2、享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径。2018-05-24 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一

3、起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径。2018-05-24 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内

4、部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动

5、沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径。2018-05-24 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这

6、条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径。2018-05-24 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧

7、迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径。2018-05-24 铁甲战车项目简介： 团队所有

8、成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合

9、作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径。2018-05-24 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程

10、： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径。2018-05-24 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布

11、，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难

12、易程度，寻求解决问题的途径。2018-05-24 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战

13、车收获分享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径。2018-05-24 铁甲战车项目简介： 团队所有成员利用指定道具制作一条可以容纳所有队员的大型履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的情况下通过指定距离。只有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过一起参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦! 铁甲战车趣味运动过程： 每小组利用现有道具：纸、透明胶、连成一条闭合的铁甲战车履带。所有学员站到这条模拟的铁甲战车履带上充当轮子，带动着履带按照指定的路线行进。 铁甲战车收获分享： 让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力;培养学员的团队合作精神;理解质量与速度的内在联系。改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流;主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果;学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的途径。