村前中心小学岗位职责制度.docx

1、村前中心小学岗位职责制度岗位职责制度一、校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治、文艺、体育、卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校

2、教育教学质量。 5、领导后勤线工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。 7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。 8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职

3、工代表大会的监督。 10、推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作，建立优胜劣汰的竞争机制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的优化组合，激发教职工教书育人的积极性和自觉性。11、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务二、教导主任职责教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。（一）在校长领导下，组织本处人员贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全体人员的考核。做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。 （二）组织和管理教育教学工作 1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工

4、作，努力提高教师的思想政治和业务水平。 2、协助校长选配好教研、科组长。定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。 3、审查教研、科组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。 4、做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。 5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。 （三）领导教导处工作 1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。 2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学

5、秩序。 3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好制卷、阅卷、评分、总结等工作。 4、领导远教室、实验室、图书室、卫生室等工作。 5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。 6、加强自身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好考评工作。三、总务主任岗位职责1、根据上极有关规定和学校实际及学校计划，坚持勤俭办学原则，制定学校总务工作计划，并认真组织实施。2、按计划订购和发放教师办公用品、教学用品、购买图书、仪器、体育医疗用品等。3、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产登记、分配、保管、添置、维修。督促师生执行校产管

6、理制度。4、管理财务。严格执行学校财务制度，合理使用各种经费，定期审核帐目。5、负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。6、管理水、电、广播、电话，及时添置、维修，保证教育、教学的正常使用。7、会同教务处订购、分发学生课本。8、负责师生的集体福利事业，办好食堂，搞好师生饮食卫生。9、认真贯彻“全员育人的方针”，会同教导处，安排学生定期进行劳动教育。10、在校长领导下聘任后勤职工。负责组织后勤职工的政治学习和思想教育工作，督促职工认真履行岗位职责，并关心他们的业务学习和技术培训，努力建设一支素质较高的职工队伍。教育职工经常了解

7、师生的需求，主动及时提供优质服务。做到管理育人，服务育人，争创文明办公室。11、做好防火、防盗、防寒和防食物中毒等安全保卫工作。12、制定并认真实施总务各项管理制度。认真及时做好档案的搜集、整理、装订工作。13、负责配备全校教职员工所用办公桌凳椅、卷柜等办公设备，每月检查一次，发现损坏情况及时向领导报告，及时进行维修，如有损坏的设备向领导申请，经领导批准，方可下帐报损。 14、负责本校学生桌凳配备工作，每月检查一次根据使用情况及时向学校有关领导汇报申请进行维修，及时报损并及时添置新桌凳。 15、负责劳动工具的保管工作，发现损坏及时进行维修或购新。四、后勤主管职责后勤线为教学、师生的学习和生活等

8、服务。 1、负责本线的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。 2、领导本线（财务、卫生管理、保管、门卫、清洁工等）人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。 3、每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校方整改，对教师进行安全工作考评。 4、布置和检查本线职工的工作进展情况且及时解决存在的问题。 5、以身作则，模范地遵守学校的规章制度。 6、协助校长管好学校的财产。 7、负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。把各项开支报行政研究后执行。 8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。 9、加强门卫、清洁录化工作的管理，注意防火，防盗并且要有具体的措施。10、安排好寄宿制学生生活，

9、管好学校食堂，做好防食物中毒、饮水卫生等安全保卫工作。五、食堂卫生监督员职责1、认真学习食品卫生安全的法律法规和食堂工作的各项制度。2、掌握食品卫生常识和食堂食品生产工艺和操作规程。3、对食堂工作进行全面监督，确保食堂工作安全无事故。4、每天定时巡检食堂，检查食堂卫生状况，指导食堂工作人员，对违反制度者有权进行批评和教育，并向领导提出处理意见。5、认真做好当天检查记录，备查。6、对食堂工作提出改进措施或建议。六、大队总辅导员工作职责1、组织建设做好少先队大队建设，指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设，做好组织发展工作，日常的组织管理工作，指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。 2、

10、礼仪建设 加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。 3、加强阵地建设 建立并使用好少先队队室、少先队阵地。 4、加强少先队队伍建设 强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。 5、开展大队各项活动 开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。 6、指导和协调中队辅导员工作 结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实

11、工作计划。按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。 7、协助学校行政管理工作七、远程教育管理员职责 1、管理人员通过卫星接收远程教育资源时必须遵守国家法律、法规的有关规定。 2、保证项目设备、设施的正常运转，做好设备、设施的日常维护与保养工作，做到防尘、放火、防盗，确保项目设备、设施的正常使用。3、管理人员每次接收现代远程教育资源必须完整。如因停电、信号中断等原因没有完整下载，需在重播时补录，或是到相邻学校拷贝欠缺部分，保证资源的完整性。4、管理人员必须了解现代远程教育资源的内容，按时做好远程教育资源接收，逐步建立远程教育资源库，并及

12、时公布资源库目录，便于教师查阅和使用。5、负责开展远程教育具体工作的组织、管理，及时为学校远程教育领导小组提供合理化建议，同时负责搞好教师现代教育技术培训。6、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源，并归档管理，以便借阅和应用。7、为教师的使用提供技术服务，保证满足教师对资源使用的要求。8、认真填写“农村中小学现代远程教育工程项目”所有档案资料，做好工作记录。所有工作应有记载，记录要存档。9、严禁在计算机上安装游戏软件、利用计算机播放不健康的内容。10、服从上级远程教育项目领导小组的检查、督促与考核，认真完成上级布置的各项远程教育工作任务。11、不断总结经验，改

13、进管理方法，努力提高工作水平。八、实验室管理员岗位职责1、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。4、负责仪器保管室和实验室的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检

14、修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。6、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。7、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。9、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。10、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。11、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任九、教研组长、学科组长职责1、教研、学科

15、组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研、学科组工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、课程标准，对本科教学质量全面负责。 2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查落实情况，期末写出本组工作总结。 3、深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期20节以上。做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经验。 4、有目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教学，提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，确定教学研究课题。积累实验资料，开展教育理论和教学理论学习和实验活动，做好集体备课，科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议，

16、做到人人教、人人听、人人评。 5、组织开展第二课堂指导工作，督促教师采用多种形式，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识视野，发展学生的智能。 6、组长要以身作则，率先垂范，大胆领导，团结同志，争创优秀教研、学科（备课）组。十、班主任职责一、任务：班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 二、职责： 1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国、逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质；遵守小学

17、生守则和小学生日常行为规范以及课堂常规等。 2、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。 4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣和特长。 5、进行班级的日常管理，建立班级常规、培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友受的集体。 6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负

18、担。 7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。 8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。十一、教师文明工作职责1、忠诚于党和人民的教育事业，忠于职守，热爱本职，不怕辛苦，不计得失，严于律己，无私奉献。 2、面向全体学生，热爱、尊重学生，了解和信任学生，严格要求，耐心开导，循循善诱，不体罚或变相体罚学生，不歧视、轰撵学生，讽刺挖苦学生。3、严格按照教学五认真组织教学，积极探索教育教学规律，提高教育教学教研水平和课堂教学效率。不违背课程计划，不随意增减课量，不上无准备的课，不搞有偿家教，不擅自补课。 4、积极争取家长配合，搞好家访，不借学生的错误训斥、指责家长

19、，不让学生家长为自己办私事，谋私利。 5、认真执行国家收费政策，严格收费标准，不乱收费，乱罚款。 6、模范遵守国家法律法规和劳动纪律；服从学校工作安排，不在工作期间干与本职工作无关的事，不参与赌博和变相赌博。 7、关心学校的发展，维护集体利益，谦虚谨慎，尊重每个同事，团结协作，形成教育合力。 8、仪表朴素端庄，和气、文雅、谦逊。不说有损教师形象的话，不做有损教师形象的事，在有学生的集体场合不抽烟。十二、图书馆管理员岗位职责1、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。 2、努力学习和熟练掌握图书管理业务，

20、按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。 3、做好书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。 4、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出藏书的注销、剔除意见。 5、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录管理工作，图书书标、索书号、帐目要清楚、齐全，做到书账相符。 6、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。 7、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

21、十三、卫生监督员岗位职责1、负责制定学校医疗卫生保健计划并定期进行检查和督导。2、经常对师生进行卫生保健的宣传教育，联系卫生院按时组织好各种预防、接种工作。协助卫生院做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。3、保存建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。4、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力保护计划。5、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急护送医院救护，并监护病情变化。 6、配合学校各项活动，做好防病救护工作。7、管好校园内外卫生、不定期对各班卫生进行检查、评比。确保校园环境干净、清洁。十四、值周教师职责为加强学校管理，保障学生安全，维持正常的教育教学秩序，现特对学校值周人员管理做如下规定： 1、按学校规定时间开关大门，负责本周安全管理、学生纪律监督、校园卫生督察、教师出勤、办公室内务工作。2、对学校周围的环境区负责“三包”，做到清洁、卫生、有序。 3、随时做好校园内的巡视工作，发现问题及时处理或向学校领导报告。巡视中发现教室、办公室未关好的门窗应及时关好。对本周安全教育工作，做好防范、宣传，并作详细纪录。4、负责本周升、降国旗工作，做好国旗下讲话，并有专题记录。5、负责本周晨检工作，做好应急疏散，填写校务日志。