宁波市领军和拔尖人才工程培养人员中期考核登记表模板.docx

1、宁波市领军和拔尖人才工程培养人员中期考核登记表模板附件1 高校类宁波市领军和拔尖人才工程培养人员中期考核登记表培养人选:何镇飚培养层次：第三层次工作单位: 浙江大学宁波理工学院填表日期:2014年10月1日宁波市人力资源和社会保障局2014年8月一、人选基本情况姓 名何镇飚性 别男出生年月1973年12月党 派中国共产党工作单位浙江大学宁波理工学院技术职称教授行政职务传媒学院副院长学历学位研究生博士从事专业新闻传播联系电话*手 机*电子邮箱【邮箱地址】二、培养人员在考核期内的工作总结（限600字以内）自2012年以来，以课题负责人身份承接省教育厅浙江省本科高校中青年学科带头人“登攀计划”一项，

2、完成宁波市学科带头人三年课题一项，签署300万横向课题一项（到位经费200万元）。发表在知网可查询各类论文22篇，其中一级期刊1篇，核心期刊5篇。以学科带头人成功申报宁波市重点学科“新闻学”，并通过中期检查。荣获浙江省高校优秀科研成果二等奖一项，宁波市哲学社会科学优秀成果奖三等奖一项。2014年3月起，受浙江大学宁波理工学院“菁英计划”资助，赴美在明尼苏达圣克劳德州立大学新闻传播学院从事访学工作。本人未获得领军拔尖人才的经费资助，未使用任何经费。 三、培养人选在培养期内的主要业绩列表简述3.1承担的主要科研项目、基金项目情况（如承担项目较多，可按序加页）考核期内共承担科研项目 项，其中：国家级

3、 项，省部级 项，市级 项,其他项目 项项目1项目类别市级课题项目编号G11-XK08起始年度2010下达部门市社科联项目经费 3万元终止年度2012项目或课题名称宁波市网络文化现状问题与对策研究责任承担 课题负责 独立承担 主要承担 一般参加，排名： (排序)/ （总人数）项目性质 基础研究 应用基础研究 应用研究项目或课题评价（未通过验收或鉴定项目不需填写） 国际先进水平 国内先进水平 填补国内空白 其他( )培养人员在项目或课题中所承提的主要工作和主要贡献（200字以内）：完成了宁波市网络文化的现状调研，发布了宁波市网络文化蓝皮书和三份宁波市政务微博发展报告，填补了我市的相关空白，得到市

4、委领导好评。项目2项目类别地方横向项目编号起始年度2012下达部门集市港镇政府项目经费 300 万元终止年度2014项目或课题名称集仕港大学生创业园区建设项目责任承担课题负责 独立承担 主要承担 一般参加，排名： (排序)/ （总人数）项目性质 基础研究 应用基础研究 应用研究项目或课题评价（未通过验收或鉴定项目不需填写） 国际先进水平 国内先进水平 填补国内空白 其他( )培养人员在项目或课题中所承提的主要工作和主要贡献（200字以内）：全面负责课题建设项目3项目类别浙江省本科院校中青年学科带头人学术攀登项目项目编号pd*起始年度2013下达部门浙江省教育厅项目经费 2万元终止年度2015项

5、目或课题名称网络与新媒体背景下的媒介安全：舆论恐慌的消解研究责任承担课题负责 独立承担 主要承担 一般参加，排名： (排序)/ （总人数）项目性质 基础研究 应用基础研究 应用研究项目或课题评价（未通过验收或鉴定项目不需填写） 国际先进水平 国内先进水平填补国内空白 其他( )培养人员在项目或课题中所承提的主要工作和主要贡献（200字以内）：课题负责人，独立承担，已经发布系列阶段性成果。注：1、项目类别：指科学基金重大项目、科学基金一般项目、重大科技专项、农业科技成果转化项目、火炬计划等，没有项目下达部门的企业自选项目请填企业自选项目。2、项目名称、项目编号、起始年度、终止年度、下达部门、项目

6、经费、责任承担等根据下达的项目书或文件填写。3.2成果获奖情况简述。（如获奖项目较多可按序加页）序号1奖励年度、名称、等级（以证书或文件为准）获奖项目名称（以证书或文件为准）2012年度高校科研成果二等奖媒介安全论获奖时所在单位全称浙江大学宁波理工学院授奖部门（以证书或文件为准）浙江省教育厅个人排名1/2培养人选在该科研项目中所起承担的主要工作和和主要贡献简述（200字以内）：作为专著唯一作者，以及成果申报第一负责人，发挥了重要作用。序号2奖励年度、名称、等级（以证书或文件为准）获奖项目名称（以证书或文件为准）2013宁波市哲学社会科学优秀成果三等奖媒介安全论获奖时所在单位全称浙江大学宁波理工

7、学院授奖部门（以证书或文件为准）宁波市人民政府个人排名1/1培养人选在该科研项目中所起承担的主要工作和和主要贡献简述：（200字以内）唯一作者，唯一获奖人。序号3奖励年度、名称、等级（以证书或文件为准）获奖项目名称（以证书或文件为准）获奖时所在单位全称授奖部门（以证书或文件为准）个人排名/培养人选在该科研项目中所起承担的主要工作和和主要贡献简述：（200字以内）注：市级以上获奖，包括产品设计获奖和发明创造获奖。获奖项目名称、类别、等级、授奖单位、奖励年度、获奖人姓名、所有获奖单位全称等按获奖证书或公布文件填写。“奖励年度、名称、等级” 填写举例：2012年宁波市科技进步一等奖。3.3获授权的专

8、利情况.( 如专利较多可按序加页）考核期内共申请发明专利 项，获授权 项，申请实用新型专利 项，获授权 项；申请外观专利 项，获授权 项，申请国际发明专利 项，获授权 项；或软件著作权 项。序号1专利名称专利号发明人专利申请日专利权人授权公告日授权国家专利类别个人排名第 发明人培养人员在该专利中的所承担的主要工作和主要贡献以及该专利的实施情况简述：（200字以内）序号2专利名称专利号发明人专利申请日专利权人授权公告日授权国家专利类别个人排名第 发明人培养人员在该专利中的所承担的主要工作和主要贡献以及该专利的实施情况简述：（200字以内）序号3专利名称专利号发明人专利申请日专利权人授权公告日授权

9、国家专利类别个人排名第 发明人培养人员在该专利中的所承担的主要工作和主要贡献以及该专利的实施情况简述：（200字以内）注：专利类别分为“发明”、“实用新型”、“外观设计”、“软件著作权”。3.4发表的论文情况简述.(如发表论文较多，可按序加页)考核期内共发表论文20 篇，其中CSI收录 篇； EI收录 篇； ISTP收录 篇。论文1论文题目全媒体的陷阱与机遇作 者何镇飚期刊名称中国广播电视学刊 （一级期刊）期刊号2014年第11期个人排名 1 /1培养人员所承担的主要工作和贡献简述，包括：提出的学术技术思想、创造性、研究工作的参与程度、学术技术刊物中的主要引用及评价情况、期刊的影响因子等：对“

10、全媒体”的概念进行了梳理与批判，提出因以“媒介融合”代替“全媒体”概念，得到广泛认同。预言了“媒介融合”国家战略的诞生。论文2论文题目新媒体时空观与社会变化：时空思想史的视角作 者何镇飚，王润期刊名称国际新闻界 （国家哲学社会科学期刊库首批期刊，CSSCI)期刊号2014年第五期个人排名 1 /2培养人员所承担的主要工作和贡献简述，包括：提出的学术技术思想、创造性、研究工作的参与程度、学术技术刊物中的主要引用及评价情况、期刊的影响因子等：创造性地提出了新媒体时空论，并列举了新媒介时空观的三大特点，即迅猛、扁平和微小，并从传播速度消灭时空、社交时空驱逐物理时空、群众交往和时空中的历史与未来四个方

11、面探讨了新媒体时空观对传媒以及社会的影响。论文3论文题目媒介伦理的新思考作 者何镇飚期刊名称新闻记者 （CSSCI)期刊号2014年第五期个人排名 1 /1培养人员所承担的主要工作和贡献简述，包括：提出的学术技术思想、创造性、研究工作的参与程度、学术技术刊物中的主要引用及评价情况、期刊的影响因子等：通过对南都娱乐周刊周一见事件的分析,从传统媒体和网络传播角度,对新媒介伦理进行了深入思考, 包括媒体监督与媒介伦理的两难、公众态度与媒体立场、公正与关怀、媒介伦理的新视角,以及真正被忽视的媒介伦理,并提出了启示与反思。3.5发表的著作情况简述。(如发表著作较多，可按序加页)著作1著作名称 出版地出版

12、年份 出版社 个人排名 /培养人员所承担的主要工作和主要贡献，包括：提出的学术技术思想、创造性、研究工作的参与程度、学术技术刊物中的主要引用及评价情况等（200字以内）：著作2著作名称 出版地出版年份 出版社 个人排名 /培养人员所承担的主要工作和主要贡献，包括：提出的学术技术思想、创造性、研究工作的参与程度、学术技术刊物中的主要引用及评价情况等（200字以内）：著作3著作名称 出版地出版年份 出版社 个人排名 /培养人员所承担的主要工作和主要贡献，包括：提出的学术技术思想、创造性、研究工作的参与程度、学术技术刊物中的主要引用及评价情况等（200字以内）：3.6学术技术组织现任(兼)职情况 （

13、宁波市级及以上）序号学术组织名称级别任职任职起止之间1International Communication Association国际会员2006迄今2中国网络传播学会国家理事2013迄今3中国国际公共关系协会国家学术委员2010迄今4浙江省传播学会省级常务理事2008迄今5宁波市公共关系协会市级副会长2012迄今注：“级别”指：“国际级”、“国家级”、“省级”、“市级”；“任职”指：在学术组织中担任的职务，如无职务填“会员”。3.7 学术交流及研修培训情况（宁波市级以上）序号学术交流或研修培训活动名称主办单位级别时间参与情况1中国网络传播学年会中国网络传播学会国家2013当选理事2中国传播

14、思想史学会年会中国新闻史学会国家2013主题报告3美国明尼苏达圣克劳德州立大学访学明尼苏达州立大学2014年3月迄今访学研修42012宁波市哲学社会科学大会宁波市社科联市级2012年10月分会主持5注：“级别”指：“国际级”、“国家级”、“省级”、“市级”；“参与情况”可填：作为召集人（主持人或会议主席）、受邀作交流报告、参会等。3.8入选各级人才工程（人才计划）、创新团队等情况序号入选工程（计划）名称审批单位入选时间备注1宁波市重点学科（新闻学）宁波市教育局2013年5月学科带头人排名第一2浙江省重点学科（传播学）浙江省教育厅2012年6月学科骨干排名第四345注：“入选工程（计划）名称”可

15、填：省151人才工程等各级政府人才工程或各级行业部门的人才培养工程（计划）或省（市）级创新团队、重点学科、重点实验室等，“备注”栏分别对应填写入选人才工程的具体层次或在入选团队（学科）中的排名情况。3.9取得的主要荣誉称号（含政府及其部门和非政府组织授予的专业领域和非专业领域的各级荣誉以及专业领域的集体荣誉）序号荣誉名称授予单位授予时间备注1浙江省首届五星青年教师浙江省教育工委2012年9月个人专业荣誉2345注： “备注”栏填写：个人专业荣誉、个人非专业荣誉、集体专业荣誉、具体非专业荣誉3.10成果效益情况（考核期内取得成果及成果转化所产生的经济效益，需提供相关佐证材料）序号成果名称实施单位

16、或转化单位新增销售（万元）节约成本（万元）12345合 计3.11 其他重要补充材料简述：四、考核期内资助经费的使用情况考核期内获市级资助 0万元，获区（县）或市级主管部门资助 0万元；单位资助 0万元；已使用 0 万元，结余 0 万元。使用情况如下：序号经费用途使用金额使用时间12345678910材料真实性承诺：本人保证以上所填内容属实。 签名：年 月 日五、所在单位培养举措及考核意见5.1 培养人员所在单位培养举措概述 5.2所在单位对培养人员的考核意见（盖章） 年 月 日六、县（市）、区人力社保局或市主管部门培养举措及考核意见6.1 所在地或市级主管部门培养举措概述 6.2量化打分及考核意见考核内容承担项目成果获奖专利授权成果转化效益论文论著学术任职交流培训入选人才工程个人荣誉培养举措经费总分得分考核意见：（盖章） 年 月 日