我的老师演讲稿范文4篇.docx

1、我的老师演讲稿范文4篇我的老师演讲稿范文4篇My teachers model speech我的老师演讲稿范文4篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下

2、载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：我的老师演讲稿范文 2、篇章2：英语演讲稿我和我的老师 3、篇章3：教师节征文演讲稿：感谢您我的老师 4、篇章4：学生演讲稿：感恩您，我的老师篇章1:我的老师演讲稿范文 ladies and gentlemen， i have had a lot of teachers in my school who have given me much help in my study。 for their help i will never forget them。 but today i am going

3、 to talk about a special teacher of mine。 this teacher is not a human being and its name is“computer”。 it has been teaching me a lot of knowledge and i appreciate it very much。 with the development of modern science and technology， computers are widely used in every teritories （1） including educatio

4、n。 how can a computer be my teacher? how does a computer teach me? multimedia（多媒体）helps a lot in this aspect in recent years， and computer-based training （cbt） has become a popular educational medium （手段）。 even before the multimedia come （2） up， many different learning systems appeared， using the co

5、mponents and techniques we now associate with the term “multimedia”。 multimedia components， such as graphics （动画） ， animations ， sound and video， make the learning process easier through visualization。 animations can present many complex subjects dynamically， but human teachers can not do this on bl

6、ackboards。 multimedia makes our study more lively and interesting。 for example， a cd-rom disk named “encarta encyclopedia” contains 650 mb information including images， graphics， music clips， video clips， animations ， texts， hotwords， and database search functions。 fields involved includes physical

7、sciences， performance arts， social sciences， politics， military， education and so on。 when pressing a button， i can hear american president clintons speech clip。 i may enjoy playing all kinds of musical instruments in the world。 i can also see the animation of many physical phenomena。 this makes phy

8、sical concept to be understood deeply （3）。 the audio features of multimedia can greatly help me learning （4） foreign languages。 with its speech output capabilities， im no longer dependent on an instructor for proper pronunciation。 how can i interact with a com puter? there are many ways， including k

9、eyboard， mouse pointer， and touch screen。 i often use a keyboard。 when i press right keys， i can see and hear whatever i want。 information world is at my fingertip。 i wish that true speech input-output system would be invented one day。 as teachers， computers have a lot of virtues： they are positive，

10、 they have good memories and never lose any information stored in them。 they have much knowledge in every field。 they can let out all kinds of sounds， and can also improve the efficiency of our study。 for example， if i want to， i can skip some chapters so that i can study at my own pace。 although co

11、mputers will never take the place of human teachers， they are welcomed by more and more learners。 computers will continue to evolve（发展）with the aid of modern technologies。 computers are so powerful， helpful and important that everybody needs it， especially in the future! i love my computer teacher!

12、thank you。篇章2:英语演讲稿我和我的老师【按住Ctrl键点此返回目录】 my teacher and i now i am a junior student, and i like studying, my not best in our class, but i still think i am a good student. my teacher think also! can you imagine how difficult i will, when i meet a problem in english, and i am not perfect one in my cla

13、ss, i do not like english at the very beginning for i know nothing about english which is only task from school and my parents, i am not good boy at that time. but, you know, i am really want learn something now, i want keep up with the so-called mainstream, i want to be a good student. can you imag

14、ine how difficult when i face the simple english, i just know nothing. however, in this most difficult and key moment , english teacher ms x come to me, she understand me i suppose, she pay much more time in this english poor level boy, i want to say thank you my teacher. now i am not good yet in en

15、glish, but i am keep going, believe me! 我和我的老师翻译，仅供参考！ 现在我是一名初中学生，我喜欢学习，我不是最好的一流的，但我仍然认为我是一个好学生。我的老师还认为！ 你能想象我会多么的困难，当我遇到一个问题用英语，我不是完美的一个在我班上，我不喜欢英语，一开始我对此事一无所知英国是唯一的任务由学校和我的父母，我不是好孩子在那个时候。 但是，你知道，我真的想学到一些东西，现在我想要跟上所谓的主流，我想成为一名好学生。你能想像有多么困难当我面对简单的英语，我只是不知道。然而，在这最困难和最关键时刻，英语教师老师来找我，她理解我，我猜想，她付出更多的时间在

16、这英语水平差的孩子，我想说感谢你我的老师。 现在我还没有很好的英语，但我继续下去，相信我篇章3:教师节征文演讲稿：感谢您我的老师【按住Ctrl键点此返回目录】 教师节征文演讲稿：感谢您 我的老师 今天我要演讲的题目是感谢您，我的老师。 今天，是第xx个教师节。我代表七年级所有学生向老师致以最亲切的问候，并献上一首颂歌， 祝愿所有老师节日快乐！ 人生旅程上，是谁丰富了我们的心灵？健全了我们的人格，点燃了我们希望的光芒。是您老师！ 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨！我只是一只小贝壳， 您却给了我整个海洋，在您的呵护下，我扬帆起航。我又该呈现一朵什么样的

17、花，来表达我对您由衷的敬仰！短短的几天外校生活，我有一种幸福在流淌！ 是谁灿烂的笑容中写满慈祥？是谁的身影总在穿梭，教室、寝室、食堂。是谁在我们的睡梦中，还奔波在回家的路上。是您啊！王老师，同学们说：“您像我们的娘”！ 是谁风趣幽默的课堂把大家领进了语文的殿堂？是谁谆谆教诲，指引着我们人生的航向？是您啊，罗老师！是您满怀真情的句句鼓励教大家学会了坚强。 是谁用那渊博的知识 ，让我们感受文明与希望 ？是谁用那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让 ？是您啊！宁老师！您用您的人格魅力，让我们懂得什么是高尚。 是谁用爽朗的笑声，赶走了我们初离父母的迷茫？是谁用简短的介绍，点燃了我们心中不灭的梦想？又是谁让

18、我们愉悦的沉浸在知识的海洋？是你啊，我们可亲可敬的老王。 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。可我又怎能把我们敬爱的老师，一一颂扬。 外校，这是一片大海的世界，汲取一点营养，我们将成就今后的蔚然；这是一片缤纷的天地，收获一种色彩，我们将编织明天的彩虹。您送我进入了一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼！ 三尺讲台，树起了您高高的形象；两尺教鞭，挥

19、洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。 老师，您为人民的事业呕心沥血；教师，您为自己的选择无悔人生！您用您的生命谱写了一个个光辉的故事，您用您的热血谱写了一段段美丽华章，您用您的热情造就了一座座历史丰碑！ 我的师长，您是我们遮雨的伞，挡风的墙！ 我的师长，您是我们腾飞的翅膀，前进的航向！ 师恩浩荡，师恩难忘！ 敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。篇章4:学生演讲稿：感恩您，我的老师【按住Ctrl键点此返回目录】 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感

20、恩很多很多人，但我最感恩的是我的老师。 你们去过海岛吗？那是我的家乡，一个偏远的孤岛。那里没有公路，没有汽车，没有繁华的街道你们见过我们的老师吗？那是一群世界上最平凡的教师了，没有华丽的衣着，没有浓妆艳抹，有的只是被海风吹皱的，但永远带着微笑的脸他们有的出生于这个岛屿，三十多年来，将所有的年华都奉献给了海岛的教育事业；他们为了海岛的教育事业和岛上的孩子们，放弃了多次离岛的机会，依然默默坚守在那三尺讲台。你们见过那一张苍老的笑脸吗？和蔼中透露着忧伤，他就是我们学校的一位年近六旬的老教师，这样的年龄本该安享他的幸福晚年，但由于他的儿子突发白血病，家庭的不幸并没有击垮他，在匆匆照顾儿子几天后，他便急

21、着重返自己的教学岗位，他是离不开我们这些孩子呀！这样的老师怎能让我们不爱他，不尊敬他呢。当然，我们学校这样的老师还有很多很多，他们有的是全国模范教师，有的为了岛上的孩子放弃了出国的机会你们见过那一群年轻的身影吗？那是一群来自岛外的教师，他们远离家乡，远离自己的亲人，来到这里，教给我们知识，告诉我们外面世界的精彩。这些老师半个月或一个多月才能回家一趟，每回看着老师坐着那一艘小小的船，在波涛汹涌的大海中颠簸着、摇晃着。我总在心底祈祷：海浪啊，你的动作能轻点，再轻点吗？让她们在船舱里做个美梦！让她们顺利的上岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗？在我的周围有许多同学都是留守儿童。可是你们知道吗？我们的

22、许多老师，为了教育好我们这些留守儿童，却让自己的孩子也成为了留守儿童。为了我们，她们付出了多大的代价呀！曾经的我们还抱怨老师为什么经常回家呢。可是，半个月或一个月回家一趟能叫经常吗？老师的孩子也需要妈妈的爱啊！老师，您能原谅我们的不懂事吗？老师，谢谢您！ 老师，您是春天里的阳光，每一株小草都沐浴过您的温暖；您是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品尝过您的甘甜；您是严师，您是慈母，您是熠熠跳动的烛焰，慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田 感恩老师，给我们前进的动力； 感恩老师，给我们飞翔的翅膀； 感恩老师，给我们指明人生的方向； 感恩老师，给我们放眼世界的慧眼 让我们再道一声：老师，谢谢您！- Designed By JinTai College -