总结形容词最高级句型结构.docx

1、总结形容词最高级句型结构FEB 2019 / PREPARED BY DAVID SMITH1.我们知道代词是用来指代人或事物的词，那么如果在使用代词时指代不清楚，就会引起他人的误解、费解、2.甚至不理解。例如：3.While carrying the paint can from the garage to the 4.house , Marry was afraid that some of it might spill on 5.her new skirt . 当玛莉从车库把油漆罐搬到屋里时，6. 她担心油漆会溅到她的新裙子上。7.（二）关于人称代词、反身代词、物主代词 8. 在使用这三

2、类代词时，我们要注意它们在句中的人9.称、单复数、及性和格的一致性。10.（ 三 ）反身代词的作用 11.反身代词在句子中可作宾语：当它作动词宾语时，12.动作的执行者与承受者往往是同一个人或同一件事物；当它作介词by的宾语时，则表示强调。例：13.The prisoner killed himself by taking poison . 14. 犯人服毒自杀了。15. He finished the work by himself . 16. 他独自完成了那件工作。17. 反身代词在句子中也可作同位语，用来加强名词18. 或代词的语气,强调某人亲自、本人；这时它可能19. 在名词、代词之后

3、，也可能在句子末尾。例：20. The students will clean the classroom themselves .21. 学生们将自己打扫教室。22. I myself heard him say it . 我亲耳听他说的。 23.（ 四 ）物主代词24.形容词性物主代词只能作定语，例：25. My brother often does his homework in his room . 26. 我的弟弟常在他房间里做作业。 27. The newly-built house is our laboratory . 28. 那幢新建的房子是我们的实验室。 29. Anyth

4、ing has its character individually . 30. 任何事物都有其各自的特征。 31. 名词性物主代词则可以在句中充当主语、宾语、表语。它的意义= 形容词性物主代词+名词；或者说它相当于名词。 32.例：33. His dictionary is English-Chinese, but mine is 34. English-English . 35. 他的词典是英汉的，我的是全英的。 36. We each bought a new book . Yours is 37. about management and mine is about the Ameri

5、can 38. history . 我们一人买了一本书。你的是关于管理的，39. 我的是关于美国历史的。40.五）不定代词 41.英文中主要有这样一些不定代词：every, each, both, all, either, neither, one, none, little, few, many, much, other, another, some, any, no, 另外还有由 some, any, 42.no 和 every 构成的合成代词，如：somebody, anything, nothing等。43.1) both , either 和neither 44.这三个词都可以用来指

6、两个人或两件事物，45.但各自的意义都不相同：both表示“两个都” 、46.either表示“两个中的任何一个”、 neither表示“两者都不” 。它们在句中都分别可以作主语、宾语和定语，both还可以作同位语47. 2) all 48. 在谈到两个以上的人或事物时，或是不可数的事物时，我们都可以用all ；它在句中可以充当主语、宾语、定语和同位语。49.另外，all指不可数的事物时还可以作表语；有时还50. 可作副词用，例如： 51.This is all he knew about it . （作表语） 这就是他52. 了解有关这件事的一切。 53.They were all cove

7、red with dust . （作副词） 他们54. 身上尽是尘土。 55.Her clothes were all wet . （作副词） 她的衣服56. 全湿了。 57. all 还可以用在一些词组中，如： 58.all day (整天) all night (整夜) all this (所有这些) 59.all the year round (整年) all day long (一天到晚)60. all the time (一直) 61.3) each 和 every 62. each和every 这两个词在中文里都有“每一个”的意63.思，但它们在句子里各自强调的侧重点却不同：64.

8、every 从每一个个体着眼而强调“整体” ；而each却65.是把一些东西一个一个地加以考虑，强调“各个” 。66.every只能作定语；each则可以作主语、宾语、定语和同位语。67.另外，every可用于 every other (或every +数词 ) + 68.名词 的结构中，表示“每隔”之意思： 69.every other day 每隔一天70.every three years 每隔三年 every third year 每隔三年 71.every other line 每隔一行 every ten miles每隔十哩72.4) one作不定代词时有复数形式ones ，代替前

9、面刚提到的人或事物以避免重复，还可以有自己的定语或冠词；另外还可以用来泛指人，例如： 73. This problem is a difficult one . 这个问题是个不好74. 解决的问题。 75. I dont like colored envelopes. I like white ones .我不76. 喜欢花信封，我喜欢白的。 77.This film is not as good as the one we saw last week .78. 这片子没有我们上周看的好。 79.Modesty helps one go forward, whereas conceit mak

10、es one lag behind .（泛指）80. 谦虚使人进步， 骄傲使人落后。81.5）some 与any 82.some 与any都相当于“一些”之意，但意思并不强，83.因此汉译时常可省去“一些”这样的字眼。它们作定84.语时多，这时候some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句或条件句.85.在表示请求、建议、反问或是希望得到肯定回答的86.疑问句中，常用some而不用any ： 87. Could you mind buying me some envelopes on your way to school ? 你能在去上学的路上，帮我88. 买几个信封吗？ 89. Will

11、 you give me some paper ? 请给我一点纸。90.另外，some可与数词连用，表示“大约”的意思： 91.Some hundred teachers have moved into new 92.houses . 约有百位教师已搬进了新居。 93.The bridge was built some two hundred years 94.ago . 这座桥大约建于两百年前。95.6）few, a few ; little, a little 的用法 96. few和 a few以及 little和 a little 是两组差异相同词，但前一组用于可数名词，而后一组却用于

12、不可数名词；97.另外few 与little都有“几乎没有”的否定意思，few用于98.可数名词，little用于不可数名词；a few与 a little 99.表示“几个或一点”的肯定意思，a few用于可数名100.词 a little用于不可数名词.101.(六)其它 102.1) onethe other 与someothers ; 103. 这是两组常一起连用的代词短语，指两者之间；104.前者用于单数，后者用于复数。如： 105. She has two children . One is a boy; the other is a girl . 她106. 有两个孩子：一个男孩

13、，一个女孩。 107.They have different ideas about how to spend their 108.weekend . Some think that it is good to have a party . 109.Others prefer to have an outing .110.他们对怎么过周末想法不同，有些认为以聚会为好，111.其他人却要去郊游。 112.另外, another一词泛指“另一个；又一个”，不限制113.于两者之间。例如： 114.I think that it is impossible for me to visit anoth

14、er city 115.this time . 我看，我这次是不可能再去观光别的地方了。 116.He is another friend of mine who I got to know in 117.New Zealand . 他是我在新西兰结识另一个朋友。 118.2）no与none 119. 这两个词都表示否定意义：no = not any 意在强调“连一个、一点都不”，它只能作形容词，一般与名词连用；而none则相当于名词，可独立在句中充当成分，也可与介词短语连用表示在某一范围内“任何一个也不” 。120.3）关于合成不定代词121. 常用的合成不定代词有以下几组：122.some

15、thing某物，某事,somebody某人, someone 某人; 123.anything任何事物, anybody任何人, anyone任何人 ； 124.everything一切事、物 ，everybody每个人 ，125.everyone每个人 ； 126.nothing无事、无物 ，no one没有人 ，nobody无人 127.使用合成不定代词时应注意下面几点： 128.A)当它们用作主语时应看作单数。 129.B) 它们只能作名词，不能看作形容词而充当定130. 语。 131.如果它们带有修饰语，修饰语只能放在它们的后面。132.数词（The Numeral） 133. 数词主

16、要用于表示“数量的多少”和“次序的先后” ；它的句法功能与名词相近：134. 可在句中作主语、表语、宾语、定语、同位语。135.例如： 136. Four plus four is eight . 四加四等于八。 137. She is eighteen . 她十八岁。138.How many do you want ?139.( I want ) Eight, please. 你要多少？八个。140.The city has a population of six million . 141. 这个城市有六百万人口。142. 143.Nearly one million students h

17、ave graduated from our school since it was founded .144. 自我们学校建以来，已有近一百万学生毕业了。 145.Is there room for us two ? 有我们两人的位置吗？146. 147.形容词与副词( The Adjective and The Adverb ) 148. 形容词常用于修饰名词，说明该词的性质、特征等。它在句中主要用作定语、表语、宾语补足语和状语，如： 149.The primitive language of signs is not always very150.clear. （定语）151. 原始语言

18、手势的意思并非总是很清楚的。 152. 153.Groups of new, modern buildings have sprung up along the river. （定语）154. 一群群新的现代建筑沿江拔地而起。155. The football game was marvelous. （表语）156. 足球赛精彩极了。 157. Im sorry that Im late. （表语）158. 对不起，我迟到了。 159. Dont leave the door open, please. （宾补）160. 请不要将门敞着。 161. He spent three days in

19、 the snow, cold and hungry. 162. （状语） 163. 他又冷又饿地在风雪中过了两天。 164. 165.这里我们先讨论在使用形容词和副词时应注意什么，以免犯那些常见的错误。 166.1.有些形相似、义相别的词 如：167.alone（独自地） lonely（孤独的） alive（活的） 168.living（活生生的）lively（活跃的） ； blooming（花正开的） booming（繁荣的） 169.credible（可靠的） creditable（高贵的） 170.considerable（应考虑的；相当多的） 171.considerate（体贴人的

20、） 172.desirous（想望的） desirable（合意的） 173.efficient（有效力的） sufficient（足够的） 174.exhaustive（彻底的） exhausting（使人筋疲力尽的) 175.healthy（健壮的） healthful（有益健康的） , 176.healthily（旺盛地；相当大地） 177.honorable（荣誉的） honorary（名誉的） 178.historic（历史性的） historical（历史上的） 179.imaginative（富于想象力的） imaginable可想象到的）, imaginary（想象的） 180

21、.industrial（工业的） industrious（勤勉的） 181.legible（易读的） eligible（合格的） 182.later（较迟的） latter（后者的） 183.likely（可能的） likable（可爱的） 184.respectful（有礼貌的） respective（各自的） 185.respectable（可尊敬的） , respecting（说到、关于） ； 186.2. -ly结尾的形容词187.在英文里，有些形容词是以-ly结尾的，不要误认为是副词。这类词常见的有：188.brotherly（友爱的） deadly（致命的） 189.earthly

22、（世俗的） friendly（友好的） 190.likely（可能的） leisurely（空闲的） 191.lovely可爱的） manly（男子气概的） 192.weekly（每周一次的） yearly（每年一次的）193.3. 行为动词作系动词用时，后面要接行容词作表语. 194.在英语动词中，有一部分行为动词可用作连系动词，后面应接形容词作表语，不要误用副词。这类常用作195.系动词的行为动词有下面几种情况：196. 197.A. 表示“变成某种状态”的动词： 198. become , come , fall , get , grow , make , prove , run ,19

23、9. turn , turn out 200. 例如：Our country becomes stronger and stronger .201. 我们的国家越来越强大。 202. Milk is liable to turn bad in summer .夏天，牛奶203. 容易变质。 204. The child fell asleep . 孩子睡着了。 205. Our holidays come near . 我们的假期临近。 206. B. 表示“保持某种状态”的动词： 207. continue , hold , keep , lie , remain , rest , sit

24、, stand , 208.stay 如：The weather continued cold .天气持续寒冷。 209. 210.Hold still .不要动。 211.Keep still while I photograph you .我给你照相时，212. 请不要乱动。 213.They remained quiet when they listened to the story .214. 他们听故事时一直很安静。 215.C. 表示“感觉”的动词： 216.appear , feel , look , seem , smell , sound , taste 例如：217.She

25、 appeared happy at the good news .218. 她听到这好消息时显得很高兴。 219.Silk feels soft . 绸子摸起来很软。 220.He looks unwell today .他今天看上去相似身体不适。 221.I am sure that the soup tastes good .222.形容词与副词的比较等级223.1) .同级比较往往由“as + 形容词/ 副词的原形 + as”的224. 句式表达；当然也要注意它的否定形式、以及在225. 第一个as前加倍数或程度副词的情况。226.2) .“比较级 + than”引导不同级的比较。“比

26、较级” 前227. 同样可以加倍数或程度副词。另外， “no more 228. than”意思是“A和B一样不” 。229.3) 形容词的最高级前一般必须有定冠词the；但是也230. 有不加定冠词the的几种情况。231.4) .要注意几种比较级的特殊句型，如：“the + 比较级，the + 比较级”，意思是“越越”；以及“比较级 + and + 比较级”意思是“越来越”，等。232. 233.英文中的形容词和副词一般都有三种级的形式即：原级（The Positive Degree），比较级（The Comparative Degree）和最高级（The Superlative Degr

27、ee）。234.1）同级比较中有两种情况：A）表示双方情况“一模一样”，用as + 原级 + as的结构；B）表示双方情况“不（那么）一样”，用not so / as + 原级 + as的结构。在这两种结构中，第一个as是副词，而第二个as是连词；在第二个as的后面接名词、句子或代词的主格（一般不要接代词的宾格）。例如：235.A) My parcel is as heavy as yours .236. 我的包裹与他的一样沉。237.Arther calculates as accurately as a calculator . 238. 阿瑟象计算器一样计算精确。239.B) His b

28、edroom is not as neat as his sisters .240. 他的寝室没有他姐姐的整洁。241.It is not so hot as yesterday .今天不象昨天那么热。242.I cant speak English as fast as a native speaker.243. 我说英文没有以英语为母语的人说得快。244.2） 另外，在as as 的结构中，第一个as的前面可以加上表示倍数的词、或是某些副词修饰语：twice , ( three ) times , nearly , almost , just , exactly , not nearly（

29、根本不） , by no means（绝不） , quite 等等。例如：245.Asia is four tomes as large as Europe .246. 亚洲有欧洲的四倍大。（亚洲比欧洲大三倍。）James is not nearly as tall as Robert .247. 詹姆斯根本没有罗伯特高。248.Cast iron is almost as useful as steel .249. 铸铁差不多与钢一样有作用。250.She hasnt been quite so unlucky as she pretends .251. 她还没有象她常装出的那么样不幸。25

30、2.3） 在as as 的结构中，我们还常见这样两种句型：as much + 不可数名词 + as 和as many + 复数可数名词 + as ，例如：253.She spread as much butter on her bread as Jane usually does .254. 她在面包上涂的黄油与琼通常涂的一样多。255.He has learned as many English words as his brother256. ( has ) .257. 他已学了和他哥哥一样多的 英文单字。258.4）不同级的比较主要用表示于人与人、事物与事物之间不同之处的比较，其意义为“

31、A比B更（怎么样）一些”。常用的结构是比较级 + than 。例如：259.They worked even harder than they promised .260. 他们工作得比他们答应的还要卖力。261.This street is narrower than that one.262. 这条街比那条街窄一些。263.5) 在比较级 + than的结构前可以加上某些副词类和表示倍数的词，以对其进行修饰，如：264.far（远），even（甚至），much（许多），still（更，还），a lot（许多），a little / bit（一点），rather（相当地），slightly（略微），not any（不再），three times （三倍、），等等。例如：265. This book is far more interesting than that one .266. 这本书比那一本有趣多了。267.