1、浙江省丽水市龙泉市教师招聘教育理论基础知识真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、教学的作用直接表现在()。A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展【答案】B2、在学习动作技能的培养中熟练操作具有()种主要特征。A、1 B、3 C、5 D、7 【答案】C3、科学技术是第一生产力,促使科学技术
2、再生产的最主要的途径是()。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【答案】A4、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。A、幼儿园教育目标B、近期目标C、中期目标D、活动目标【答案】D5、幼儿园法律地位的特点不包括()。A、公共性B、公益性C、特殊性D、多重性【答案】C6、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【答案】C7、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养【答案】C8、对待幼儿出声的自言自语,成人
3、正确的处理方式为()。A、发展为对话言语B、发展为真正的外部言语C、任其自然发展收集D、发展为真正的内部言语【答案】D9、以下各选项中,不属于文化的内容的是()。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【答案】D10、前运算阶段发生在()。A、02岁 B、27岁 C、711岁 D、1216岁【答案】B11、教育心理学研究的核心内容是()。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程【答案】B12、关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚
4、是抑制儿童攻击性行为的有效手段【答案】D13、结构游戏反映现实生活的主要形式是()。A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C14、()水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展【答案】C15、教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能【答案】B16、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的()。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【答案】A17、对于使用问卷法的好处,下面哪些表述是不正确的。()A、样本大,效度增加B、不受访员的影响,又可
5、以避免找不到人C、不会受其它因素的影响D、问卷回收率最高【答案】D18、注意的两个主要特点是()。A、指向性和集中性B、鲜明性和选择性C、清晰性和指向性D、清晰性和集中性【答案】A19、注意的两个主要特点是()。A、指向性和集中性B、鲜明性和选择性C、清晰性和指向性D、清晰性和集中性【答案】A20、下列属于心智技能的是()。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【答案】B21、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则【答案】D22、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。A、感
6、情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系【答案】B23、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【答案】A24、先前学习对后继学习的影响是()。A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移【答案】B25、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。A、相当于B、等于C、高于D、低于【答案】C26、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C27、心理是人脑对()。A、客观现实像镜子一样的反映B、客观现实被动的反映C、客观现实能动的
7、反映D、客观现实原原本本的反映【答案】C28、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出要把()作为国家基本教育政策。A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平【答案】D29、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是()。A、外部分组B、内部分组C、目标分组D、作业分组【答案】A30、戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是()。A、智力B、情商C、努力D、机遇【答案】B31、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是()。A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾【答案】
8、A32、教育活动的依据和评判标准是()。A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学【答案】A33、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性【答案】A34、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【答案】D35、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是()。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴【答案】C36、人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、
9、需要满足的程度【答案】D37、()是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系【答案】B38、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。A、核心B、领导C、从属D、主导【答案】D39、心理是人脑对()。A、客观现实像镜子一样的反映B、客观现实被动的反映C、客观现实能动的反映D、客观现实原原本本的反映【答案】C40、规章制度属于学校文化中的()。A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化【答案】B41、大约610周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。A、
10、社会性微笑B、愉快C、交往D、高兴【答案】A42、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:()。A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B、参加业务学习和幼儿教育研究活动C、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具【答案】B43、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【答案】B44、采用具有教育意义的典型事例,供儿童直接模仿和学习,这是()。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】D45、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。A
11、、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【答案】B46、班级人际关系形成和发展的手段是()。A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【答案】A47、目前我国家园工作中最常用的一种形式是()。A、咨询活动B、家长学校C、开放日制度D、电话联系【答案】C48、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【答案】A49、制定教学计划的首要问题是()。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A50、问题言语最为丰富的年龄是()。A、02岁 B、13岁 C、34岁 D、4
12、5岁【答案】D51、到3岁时,儿童脑的重量大约是()。A、390 B、900 C、125 D、1000 【答案】B52、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【答案】D53、驾驶执照考试、体育达标测验都属于()。A、诊断性测验B、安置性测验C、常模参照测验D、标准参照测验【答案】D54、提出“人力资本”理论的学者是()。A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【答案】C55、当代教师的质量集中体现在教师的()方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养【答案】C56、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的()。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性【答案】C57、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B58、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。A、描述B、监控C、解释D、预测【答案】B59、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期,人们称之为“()”。A、总在活动期B、发现自我期C、可靠期D、自信期【答案】B60、教学在学校整个教育系统中居于()。A、基础地位B、中心地位C、主要地位D、重要地位【答案】B
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