粤教版《传记选读》第4课《在寻找野败的日子里》习题及答案.docx

1、粤教版传记选读第4课在寻找野败的日子里习题及答案4 在寻找“野败”的日子里燕燕燕燕于飞，差池(ch ch)其羽。之子于归，远送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。燕燕于飞，颉(xi)之颃(hng)之。之子于归，远于将之。瞻望弗及，伫立以泣。燕燕于飞，下上其音。之子于归，远送于南。瞻望弗及，实劳我心。仲氏任只，其心塞渊。终温且惠，淑慎其身。先君之思，以勖(x)寡人。【注释】燕燕：燕子燕子。差池：参差，长短不齐的样子。颉：鸟飞向上。颃：鸟飞向下。仲；排行第二。氏：姓氏。 任：信任。只：语气助词，没有实义。塞：秉性诚实。渊：用心深长。 终：究竟，毕竟。勖：勉励。【译文】燕子燕子飞呀飞，羽毛长短不整齐。 姑娘就

2、要出嫁了，远送姑娘到郊外。 遥望不见姑娘影， 泪如雨下流满面！燕子燕子飞呀飞， 上上下下来回转。 姑娘就要出嫁了，运送姑娘道别离。 遥望不见姑娘影， 久久站立泪涟涟！燕子燕子飞呀飞， 上上下下细语怨。 姑娘就要出嫁了，运送姑娘到南边。 遥望不见姑娘影， 心里伤悲柔肠断！仲氏诚实重情义， 敦厚深情知人心。 性情温柔又和善，拥淑谨慎重修身。 不忘先君常思念， 勉励寡人心赤诚！【赏析】这是一首极为抒情的兄长送妹妹出嫁的送别诗。诗人以双燕齐飞起笔，寄寓了昔日如双燕般相亲相随，而今就要天各一方的不舍之情。全诗共四章，前三章开首以飞燕起兴，阳春三月，群燕飞翔，蹁跹上下，呢喃鸣唱。然而，诗人用意不只是描绘一

3、幅“春燕试飞图”。而是以燕燕双飞的自由欢畅，来反衬同胞别离的愁苦哀伤。父亲已去世，妹妹又要远嫁，同胞手足今日分离，此情此境，依依难别。“远于将之”“远送于南”，相送一程又一程，更见离情别绪之黯然。然而，千里相送，总有一别。远嫁的妹妹终于遽然而去，深情的兄长仍依依难舍。于是出现了最感人的情境：“瞻望弗及，泣涕如雨”“伫立以泣”“实劳我心”。先是登高瞻望，虽车马不见，却行尘时起；后是瞻望弗及，唯伫立以泣，伤心思念。真是兄妹情深，依依惜别，缠绵悱恻，鬼神可泣。以“瞻望弗及”的动作情境，传达惜别哀伤之情，不言怅别而怅别之意溢于言外。第4章由虚而实，转写被送者。原来二妹非同一般，她思虑切实而深长，性情温

4、和而恭顺，为人谨慎又善良，正是自己治国安邦的好帮手。在临别时，她还不忘赠言勉励：莫忘先王的嘱托，成为百姓的好国君。这一章写人，体现了上古先民对女性美德的极高评价。在写法上，先概括描述，再写人物语言；静中有动，形象鲜活，把送别情境和惜别气氛，表现得深婉沉痛，令人不忍卒读。一、基础训练1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A剽悍镖局 晕船酝酿 靡费靡丽B. 烘焙蓓蕾 莅临罹难 舍间舍弃C. 趔趄凛冽 屏藩颦蹙 呼天抢地抢种抢收D. 桎梏诰封 赓续粳米 曲突徙薪曲终人散 解析：A项，pio/bio，yn，m/m；B项，bi，l/l，sh/sh；C项，li，png/pn，qing/qing

5、；D项，g/go，gng/jng，q/q。答案：D2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()众所周知，胡兰成的个人品行素有争议，政治操守亦多污点，如果不因噎废食的话，他于1977年在台湾出版的中国文学史话，倒是一部彻头彻尾从中国传统文化入手，力图以中国自然哲学为坐标书写的文学史。尽管它浮光掠影、散乱无章，尽管它不乏意气用事、夸夸其谈，时而还展露些“老嬉皮士”一类的表演，但应该说它是中国文学史书写中一个卓尔不凡的个案，比之许多高头讲章显得还要有生气。A因噎废食 B彻头彻尾C展露 D个案解析：A项，“因噎废食”因为怕吃东西噎着，连饭也不敢吃了。比喻因受到一些小的挫折，怕再出问题，索性连该做的事

6、也不做了。应改为“因人废言”。B项，“彻头彻尾”指从头到尾，自始至终，完完全全。C项，“展露”指展示，显露。D项，“个案”指个别的案例。答案：A3下列句子，没有语病的一项是()A真正的政绩不在于GDP增速多高多快，不在于搞了多少漂亮的大工程，而在于是否带动了广大农民持续增加收入，不断提高物质和文化生活水平。B侵入我国的寒潮的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。C现代生态学认为，生物体与其环境总是处于物质与能量的交流状态中，一个人的肉体存在，即其生物性的存在显然是处于地球生态系统的“大化流行”之中的。D如果不重视网络道德建设，一

7、些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。解析：A项，前后不一致，“真正的政绩”应为好的一面，去掉“是否”；B项，句式杂糅，把“所决定的”去掉；D项，“道德败坏现象及消极落后思想”与“违反正常的社会秩序”搭配不当，可改为“扰乱正常的社会秩序”。答案：C4在下文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是()就教育方面言，英雄崇拜就包含中国人名言所谓“以身教从”的以身作则的“身教”。_，_，教员和学生、教员和教员，都没有精神交契、人格感召的关系。_，实是中国近代教育最大危机。一种学问的继长增进，并不是由于机械式的自然演化，_，实非浅显。西洋

8、大学中，各种学术能有悠久的传统、良好的风尚，_，所以我们认为精神与精神的交契，人格与人格的感召，_，亦是推动并促进学术文化使之活跃而有生气的主要条件。是英雄崇拜的真义所在其有赖于负荷此门学问之人的精神感召假如抹煞英雄崇拜，就无异于抹煞人格教育老教授们人格的感化鼓励，实是最大推动的力量这一种非人格的趋势，使得学校生活枯燥苦闷，无意趣，无生命不注重身教，一切教育的学术工作，就会机械化、工场化、商业化A BC D答案：C二、阅读提升(一)阅读下面的宋词，完成56题。临江仙陈与义高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。万事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下

9、水，今夕到湘中。注：这首词写于国家遭受兵乱时节，作者在端午节凭吊屈原。5“万事一身伤老矣”饱含着词人哪些情感？_答案：报国无门的愤懑之情；对过往岁月的怀旧之情；对时光流逝的感慨之情。6“戎葵”，即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。请简要分析“戎葵”这一意象在词中的作用。_答案：作者借“戎葵”向太阳的属性来比喻词人始终如一的爱国思想，作者赋予“戎葵”以人的感情，借“戎葵”这一意象表达出作者悲壮的爱国情怀，有强烈的艺术感染力。用“戎葵凝笑墙东”与“一身伤老矣”对比，衬托了词人此时心中的冷寂。(二)阅读下面的文段，完成79题。马云的江湖(节选)上善若水1964年，马云出生在杭州一个普通家庭。儿时的他是个顽

10、童，对学习不上心，是老师、同学心目中的逃课高手。那个时候他痴迷于武侠，尤其是金庸的小说。他梦想里的偶像是笑傲江湖中的风清扬，他觉得“无招胜有招”是一件最拉风的事情。他的转变是在进入杭州师范学院英语专业之后，从那个时候开始，马云拼命地学起英文来。他想知道，在大洋彼岸究竟有些什么自己不了解的新奇的东西。然后他在学年校当了7年的教师。所有人都认为，这个曾经是顽童的他开始“改邪归正”，会从事一份稳妥而平淡的工作直到老去，可是，马云心里依旧不能遗忘自己的那个关于“江湖”的梦想。看到身边的朋友一个个投入经商和创业的浪潮里去，他的心里逐渐萌生出一个想法，自己要不要去走另外一条完全不同的生活之路。他知道，那条

11、路正是他所喜爱的路，尽管险象环生，却无比有趣。为此，他和几个朋友一起创办了海博翻译社，开始接一些翻译的工作，并且在西湖发起了第一个英语角。不过，起初因为名气的原因，翻译社的生意并不是太好。为了能坚持下去，把自己这条江湖路走好，马云不得不到义乌去背一些小商品回来卖，依靠这个利润来维持翻译社的运营。那段日子是最艰辛的，稍微犹豫，就可能放弃，可他从未想过回到原来的路上去，哪怕一秒。1995年，翻译社终于渐渐做出名气，有人慕名来雇用马云去做一件事单枪匹马到美国去收账。收账之行，除了惊险外，马云还有一个最大的收获，那就是在西雅图他第一次登录了国际互联网。好奇的马云在搜索引擎里输入了“Chinese”的关

12、键词，但是搜索结果却是一片空白。那个时候电脑正在中国慢慢普及，这个没有任何资料、一片空白的“Chinese”的网络市场会有多大？马云几乎掩饰不住自己这种发现后的快乐。他觉得自己找到了一个属于自己的江湖，他开始飞快地在脑子里构建自己在这个江湖上的行走蓝图，他似乎都能看到自己最终博得侠士名声时的样子。他找到了自己新的江湖，他想自己可以在这里做到无招胜有招。回到中国后，他开办了自己的网站中国黄页。他选择的服务对象是企业，他觉得，互联网的便捷性会让它成为企业最好的展示平台。当时公司每个月的利润是700元，费用是200元，马云又一次沦落到了要砸锅卖铁的地步。这个国内第一企业信息网引起了当时浙江省委书记张

13、德江的注意，他来过玫瑰园小区，对着几台电脑和十几个人，问马云：“你估计这个公司会做到多大？”马云认真地说：“我想，起码市值50亿美元。”马云如今回忆起来说：“张书记当时没有笑，估计是憋住了。但我是绝对有信心的，因为我做的事情我自己清楚，一定会有潜力，有市场！”1997年，是中国互联网大热的一年。马云受到邀请，到北方去做了外经贸部官方站点、网上中国商品交易市场等一系列国家级站点。当时不少人要他也去做门户网站。马云说：“门户现在是有样可模仿，有迹可循，所以大家比拼相当激烈，而我做B2B是无迹可寻，是无招胜有招啊！”阿里巴巴时代的马云，是激情而霸气的。阿里巴巴这个名字出自于他，意思是，就算面对四十大

14、盗，最后胜利得到宝藏的还是我。到现在为止，马云都觉得激情是最重要的东西。他害怕自己有一天会被琐碎的事情磨灭了创业的激情，干脆把自己儿时的梦想照进了现实。在他的公司里，有丐帮，有少林，有武当，有黑木崖，这些一个个有着江湖气息的名称让他把自己的工作当成了一段江湖经历。在保证了自己激情的同时，马云给所有员工的环境也都是一个江湖的环境。阿里巴巴当时给其团队带来的就是愉悦的心情和奋斗的动力。不过，互联网很快迎来了一个低潮期，所有媒体都在报道互联网是个大泡沫。“江湖”上一时间开始风雨飘摇，员工们或多或少对自己所做的事情失去了信心。这时只见马云端上一杯啤酒，坐在会议室里对大家说：“A.最好喝的啤酒，就是要带

15、着泡沫去喝！”好喝的啤酒果然被能坚持的马云尝到，他的阿里巴巴逐渐得到了全球商业机构的认可，一大批名牌企业在他那里做广告，做主页。在国内，许多原材料企业甚至把阿里巴巴当成了自己的又一个供货窗口。2003年，将B2B(英文BusinesstoBusiness的缩写，指企业间的电子商务)已经做到炉火纯青的马云投资开设了C2C(英文ConsumertoConsumer的缩写，指消费者之间的电子商务)的业务，他把这个新的网站叫做淘宝。如果说过去的阿里巴巴针对的是商业企业，而这次淘宝的客户群则涵盖了几乎所有的网络使用者。从B2B到C2C，马云都是摸着石头过河，但是这无招却创造了他在江湖上的神话。公司里有人

16、说：“我们做大了，干脆淘宝开始收费吧，凭着交易的费用，我们就能成富翁。”马云的理由是：“B.要当伟大的淘金者，就不要光看到山边零碎的金子，等你捡满了口袋，那么就等于你放弃了山顶的金矿。”(摘自读者2008年第3期)7马云是中国互联网行业的先锋人物，他的语言却非常有文学色彩。请分别简析文中画横线两个句子的意思及对表现传主个性的作用。_答案：A句的意思是尽管互联网有泡沫，但我们也要看到其诱人的前景。这句话反映了马云有独到的眼光，超前的意识。B句的意思是只有懂得舍弃小的利益，才能有大的收获。这句话突出了马云懂得取舍的性格。8作者在文中把马云的互联网事业称为“马云的江湖”，请分析其原因是什么。_答案：

17、(1)马云喜欢看武侠小说，小说中险象环生却无比有趣的江湖带给马云创业的激情。(2)马云给公司的员工创设了江湖的环境，把武侠小说中的梦想和激情映射在他的公司里。(3)借鉴江湖中“无招胜有招”的法则，马云在互联网各个发展阶段中都能超越别人，取得突破。9马云为什么能取得成功？请概括原因，并就其中你最感受最深的一点谈谈你的看法。_答案：原因：(1)永远想办法保持自己的激情。(2)即使在最困难的时候也坚持不放弃。(3)有独到的眼光，“无招胜有招”。(4)懂得取舍。(看法：结合其中的一点，言之成理即可)三、语言运用10某校校庆，校友李某发来祝贺词。但在内容，标点，书写等方面有不当之处，请指出并加以修改。尊

18、敬的校领导：值此母校庆五十岁华诞之际，我愿奉上衷心的祝福和诚挚的感谢！是母校的优秀教学条件和各位老师的新勤培养，才成就我个人今日的成功，可谓“饮其流者情其源，学其成时念吾师。”我将永远铭记老师的教导，将来母校如果需要我，我一定鼎力相助。感谢母校，衷心祝愿母校人才倍出、日益辉煌！九二(3)班学生：李某年月日_答案：(示例)“校庆五十岁华诞”，应删去“庆”；句号应在双引号外；“鼎力”改“全力”或“倾力”；人才倍出，“倍”改为“辈”。11王维的积雨辋川庄作的颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”展现了一幅恬静优美的田园风景画。请展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。要求至少使用两种修辞，不超过

19、100字。_答案：(示例)广漠空蒙、布满积水的平畴上，白鹭翩翩起飞，意态是那样闲静潇洒；听啊，远近高低，蔚然深秀的密林中，黄鹂互相唱和，歌喉是那样甜美快活。真是一幅鲜活的立体图卷！语文天地袁隆平的个人生活袁隆平83岁，依然步履稳健，思维敏捷。不少人形容袁隆平是“八十多岁的年龄，六十多岁的身体，四十多岁的心态”。袁隆平笑谈自己的“年轻秘诀”有三条：一是心态好，性格乐观，开朗，不为小事斤斤计较；二是生活有规律，坚持体育锻炼，从事水稻研究的袁隆平热爱工作，热爱田野，常年坚持下田。另外，他夏天坚持游泳，冬天坚持打球；三是饮食清淡，他日常饮食以素食为主，荤菜吃得不多。在习惯以金钱来丈量一个人能力与价值的

20、商品经济社会里，袁隆平是不是很有钱？据记者了解，至少在理论上，他早已是中国名义“首富”。为什么说是名义？因为这位特殊“富翁”的价值，主要是靠公式计算出来的。早在1999年，经专业资产评估事务所评估，仅“袁隆平”这个品牌，市值就达1008.9亿元。袁隆平说：“人的身上，最值钱的，是装在脑袋里的知识和一颗责任心。我一个老头子，要那么多钱干什么？花不了，也没多少时间花。”他这次登上人民大会堂领奖时的领奖服，以及历次在领取各大国际荣誉和勋章时的衣着，都是比较便宜的大众品牌。知情人告诉记者，袁隆平衣柜里多数是价格一般的普通衣服。但是，他用个人获得的各类奖金设立的袁隆平科技奖励基金，颁给他人从不吝啬多则十

21、几人，少则近十人，每人获颁奖金数万元。“等资金更充足时，我想把单人奖金额度提高到不少于30万元，这样就可以鼓励世界上更多有能力的人，投身到解决人类温饱的事业中来。”袁隆平曾向身边工作人员吐露心思。高考链接学会筛选并整合传记中的信息筛选并整合文本信息，即通读全文后提取与传主相关的重要事实，了解传主的生活经历或人生轨迹；感知传主的性格特征或人生追求、思想个性；认识传主的历史地位和作用；明确作者对传主的态度与评价或者传主的自我认识和评价等。传记的重要事实包括：传主及其作品陈述的事实；最能表达作者写作意图即文章主旨的语句。重要信息的筛选和整合，需要正确地理解并择取、概括。应试阅读又要求依据试题的指向，

22、找到相关的词语、句子、段落。在总体把握了解文意时，还要弄清作者是怎样把思想材料组合起来的，文中的关键性句子表达了什么意思。准确地筛选和整合文中的重要信息，需要具备对书面语言敏锐的感知能力，有了较强的语感，阅读时就能迅速发现关键所在，进行有效的提取、剪辑、重组，这样能有效地将答案组织起来。解答“筛选并整合文中的信息”一类的试题，应力求全面、准确。如何全面准确地筛选、整合传记文本中的信息呢？首先要整体阅读感知全文，把握传记的主要内容(人物的思想、主张、个性及其相关事件)。要善于利用标题、首段起领、尾段总括以及文中的评议句等来快速提取有关传主的关键信息；其次是依据题干要求，确定信息筛选的目标与标准。该题要求提取的是“在创办北洋大学堂时提出的主张和教育思想”，与此无关都应淘汰；最后，通览全文，确定信息筛选的范围，然后在其范围内找寻关键句，或提取重组，或概括转述，力求语言简明、连贯，切忌大而无当和机械照抄。