科普半年工作总结.docx

1、科普半年工作总结科普半年工作总结篇一：上半年社区科普总结*社区20XX年科普工作总结按照*社区20XX年-20XX年科普工作规划安排，*社区20XX年科普工作以继续深化“武汉市科普益民示范社区”建设为工作目标，半年来，*社区认真落实科技普及政策及要求，不断创新科普传播载体、强化科普宣传、开展贴近生活的科普活动、改进工作方法，进一步完善了社区科普示范体系建设。现就半年科普工作总结如下一、按计划开展丰富多彩的科普活动 切实提升整体科普水平 科普宣传离不开活动的开展，*社区按照社区20XX年年度科普工作计划保质保量的开展了以“节日”、“民生”、“安全”等为主题一系列科普活动，各类科普活动的顺利开展，

2、有效宣传民俗、文化、科普知识的同时，增进了社区凝聚力、向心力，更为邻里互助的和谐社区模式打下了坚实基础。20XX年，*社区开展了各类科普活动20余次，科普效果显著：一是以各类传统节日为切入点，传承和弘扬传统文化。元宵节开展了“灯谜竞猜”活动，让广大社区居民体验元宵节猜灯谜的传统习俗；清明节开展了“文明祭奠，上公祭”宣传活动，营造出低碳环保、文明和谐的祭拜氛围；端午节开展了“粽飘香，庆端午”包粽子慰问活动，展现丰富多彩的社区文化；儿童节举办了“欢庆六一，快乐童年”为主题的精彩文艺演出活动，以多彩的艺术形式丰富了社区文化，增强了社区凝聚力。二是立足民生，给予居民生活各类科学知识支持。*社区每月邀请

3、672医院资深医师定期开展健康讲座；寒假开展了学生科普托管班；在 “世界知识产权日”邀请律师为居民举办专项讲座；在儿童节前夕，开展一场以“健康生活，美好未来”为主题的保护儿童宣传教育活动。三是开展各类安全宣传活动，有效增强了辖区群众的安全意识。1月23日，为了确保居民群众能够度过安全、欢乐、祥和的春节，开展了春节前的消防安全宣传培训活动；5月12日，为让防震减灾知识深入社区，让防震减灾意识深入人心，开展了防震减灾宣传活动。一系列贴近生活的科普活动的开展，不仅提升了居民精神生活质量，更全面提升了居民综合素质二、不断思考 贴近居民生活 彰显科普魅力科普工作本质上是一项群众工作，*社区一直以来在强化

4、科普宣传的同时培养居民科普意识，力求将科普宣传变被动为主动，让各类科普知识真正的被吸收被利用。半年来，*主要从以下三个方面着手，激发居民学习科学知识热情：一是立足日常生活，彰显科技改变生活。*社区着力聚焦社区居民生产生活，有针对性地开展科普工作，把握传统文化的精华，将中华传统节日与民俗、美德紧密结合，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，围绕人们生产生活安排活动内容、开展“我们的节日”系列活动，传播欢乐的同时，提高了居民参与性。二是建设社区科普服务平台，提升社区科普服务能力。为保障社区科普工作融入进去、持续下去，*社区充分利用各类媒体、创新宣传渠道，充分利用“中国社区”、“洪山区党员群众服务中心”

5、站、社区电子宣传屏幕等高效率宣传媒介，吸引群众在参与中体验科技乐趣、提升科学素质。7月1日，社区宣扬红色精神活动被武汉电视台报道。三是改进创新，打造*科普活动品牌。为进一步提升居民荣誉感、成就感，*社区立足社区实际，根据小区主要以高素质新婚夫妻、周边创业、务工人员为主的特点，开展了具有社区特色的“健康生活，美好未来”关心下一代讲座、“欢庆六一，快乐童年”文艺演出等科普活动，力求打造活动品牌，用品牌提升工作效果，提升社区居民参与科普的兴趣和热情。有的放矢地开展科普活动。三、下半年工作打算20XX年时间已过半，*社区顺利完成区科技局、区科协、*街部署的各类科学宣传工作，科普工作有一定创新，取得了一

6、定成效，但不会停滞不前，下半年*社区将从以下三个方面强化科普宣传工作，一是找准契机，开展针对性的科普宣传活动，吸引更多居民参与其中；二是加强周边高校联系，进一步落实社区教育高校联盟合作深度；三是不断借鉴学习科普示范兄弟社区优秀经验，不断完善社区科普服务平台构建。上半年，*社区在科普宣传工作方面虽然进行了一些有益的探索和实践，赢得了社区居民群众的好评，但是我们与先进社区相比还有一定差距，我们将虚心向先进社区学习，继续努力，进一步做好科普宣传制度、平台建设，不断把*社区的各项建设提高到一个新的水平，为实现“百万市民学科学”宏伟蓝图做出新的贡献。银海雅苑社区居委会 二一四年七月四日篇二：社区科普半年

7、总结社区20XX上半年科普工作总结为提高社区科学素质，服务群众生活，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现将社区半年来的科普工作情况汇报如下：一、领导重视建立完善的组织络社区成立了科普工作领导小组，建立了以辖区单位、社区居民共同参与的科普络,组建了25人的社区科普志愿者队伍，社区科普服务工作站，一如既往的为居民提供学习科普知识的平台。二、依托辖区科普资源和优势,营造宣传氛围我社区现有科普宣传栏、宣传展板500多个平方，科普宣传投影仪一个，科普图书200多册，并建立了为居民提供各种知识的科普站。三

8、、丰富的科普活动，是体现社区科普生命力的决定因素社区利用逐步完善的科普软硬件设施，不定期的开展了各种形式的科普活动6次，为居民发放宣传资料200多份。开展了为居民宣传健康科普知识和体检相结合的科普活动，配合居民日常所需的各种知识来开展的学习型社区、学习型家庭的创建。东郊社区社区居委会20XX年6月17日篇三：科普工作总结隐藏科普工作总结科学技术是我国发展的基本动力，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范内涵，广泛开展科普活动，充分发挥基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手

9、能力和创造能力。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，下面就基地科普工作汇报总结如下：一、精心部署、全员参与基地领导层高度重视基地的科普工作，由主任室潘卫成主任亲自任组长，各科室主要负责人为成员，领导组做到了明确任务，责任到人。潘主任多次在会议上表示，基地工作要为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。基地全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来，在教育教学工作中渗透科技创新的思想，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，广泛开展科普类实践活动，有专职教师对科普类实践活动做指导，每组实践活动

10、都做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加基地、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过一系列活动，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保证了基地的科普工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，基地加强科普工作的制度建设，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的

11、开展，此外，科普工作努力做到计划先行，基地每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作做出整体安排，然后狠抓计划落实，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普工作的开展思路清晰，稳中推进，有条不紊。二、加大投入、营造氛围基地充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造良好的氛围，努力使科普工作深入人心。基地努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在基地有更多的科普活动场所，充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源，基地不断加大投入，加强科技馆的硬件建设，充实和完善硬件配备

12、，基本做到科普教育“环境化”。基地科普工作的主渠道是学生实践活动，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科教育中的科普教育内涵，是基地开展科普教育的坚实基础。为此，我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以活动科集体备课等形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我们重视各学科

13、间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。三、打造科学型教师队伍一流的基地既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个基地的灵魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。（一）组织学习，提高认识。坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他基地的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。（二）专家引路，培养

14、骨干。基地积极与县内外教育专家取得联系，经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告，如20XX年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来基地把脉会诊，指导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，有了这样一批科普教育的领头雁，有力地推动了基地科普工作。（三）科研导航，开发科普资源为了丰富基地内涵，整体推进科普工作，倡导研究之风，以研促教，基地要求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况，分析开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，

15、并加强相关学科的联系和所有学科的渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，基地逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体，不断开发新的社会实践课程。四、开展丰富多彩的科普活动实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。1、社会实践活动社会实践活动是基地开展科普教育的最主要的形式，每年约有4万中小学生到基地参加社会实践活动，我们为他们精心准备了科普课程，有生态调查、急救自护、航模等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，

16、使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。2、开放科普教室为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，基地各类科技活动室包括对学生免费开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。并做好接待和讲解工作。3、开展丰富多彩的科普活动20XX年9月14日，基地以“全国科普日”为契机、以“保护生态环境，建设美丽中国”为主题，开展了为期7天的“科技活动周”活动。在这七天里，基地组织教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动；组织学生参加南黄海一日行、海鸟观察、儿童科普画创作等竞赛。在今后的工作中，我们会进一步加强对科普教育的宣传力度，提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开发，走出一条符合基地特色的科普教育之路。