1、最新一年级语文看图写话图片合集资料北师大版一年级语文看图写话图片(二)1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写5、看图写话6、看图写话。7、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。8、想想这是什么季节?图上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。9、看图写话。10、看图写话。一年级语文看图写话图片(一)1、图上都有哪些人?他们在做什么呢?2、看图写故事。3、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜
2、,我和妈妈买了哪些蔬菜?先说一说,再把它写下来。并起个题目。4、看图写话5看图写话 要求;仔细看图,图上有谁,他们分别在干什么?请你以春天的早晨为题说一说。6看图写话7、看图写话仔细看图,想一想:图中的小朋友,送了什么,说了什么?病床上的小女孩会怎么想,会怎么说? 8、说写我都行1、春天到了,观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的春天写下来,和大家交流一下。2、小朋友,相信你平时是自己的事情自己做的,请你选一件自己做的最棒的事情,写一写。可别忘忘记动词,把事情的过程写清楚哦!一年级语文看图写话图片(三)一a二三四五六七八一年级看图写话图片一、看图填空:图上有_、_和_,多美啊!二、看图填空:
3、_和_来到_里,_看到_很美,想去摘一朵花。_看到了,对她说:“_ ”三、看图填空:放学了,天_,_、_和_三人披着_一起_。四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?调研课题:据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。附近还有两所学校,和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚
4、朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。如图(1-4)培养动手能力 学一门手艺 打发时间 兴趣爱好(四)DIY手工艺品的“个性化”五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 调研结论:综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。六、
5、请你仔细看图,写两三句话。 四、影响的宏观环境分析上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”,还专门为大学生创业提供担保,贷款最高上限达到万元。300-400元 16 32%七、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。八、请你看图,发挥想象写几句话。_九、看图,写了一件什么事?你会想到什么? _十、请你看图编一个故事。_写话。1、课文 棉鞋里的阳光中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学着小峰的样子,做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事,说给大家听,好吗?2、两只小狮子中的懒狮子听了妈妈的话后,会怎么想,怎么说,怎么做呢?请你试一试,把故事编下去!3、
6、这学期我们又有了哪些进步?4、 小松不小心把家里的花瓶打碎了,他如实地告诉了爸爸,却被爸爸打了一顿,如你是小松,你该怎么做呢?5、请你根据画面的内容,想象小鸭子在干什么?鸭妈妈在说些什么?编一个小故事小鸭子学游泳。6、仔细看图,说说发生了什么事?1. (一年级)拼音练习【练习题】写出注音:好( )音( )拉( )朋( )乐( )小( )友( )家( )来( )一( )我( )牛( )园( )风( )儿( )三( )千( )你( )花( )排( )鸟( )2. (一年级)古文猜谜【看图说话】猜一猜,这几个古文字念什么?或者说一说它要表达的意思。这几个字就是“象、龟、虫、鼠、口、目、舟、木”。第三个本意是“毒蛇”。上端是尖尖的头,下面是弯弯的虫身。后来指一般的虫子。3. (一年级)蔬菜漫谈【看图说话】请向大家介绍一下,你最爱吃什么蔬菜,为什么。4. (一年级)词语搭配【练习题】连一连1.笑声 哈哈哈 2.鼓声 叭叭叭3.喇叭声 滴滴答4.哭声 咚咚咚5.汽车声 哇哇哇5. (一年级)昂然春意【看图说话】6. 看图写话小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙7. 图片附件(缩略图):8. 图片附件(缩略图):9. 图片附件(缩略图):10. 图片附件(缩略图):
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