备战九年级物理基础演练专题五十压强.docx

1、备战九年级物理基础演练专题五十压强备战2020九年级物理基础演练专题五十：压强考点一：固体压强1如图所示的措施中，为了减小压强的是（）2载重汽车有很多车轮是为了（）A增大压力 B减小压力 C增大压强 D减小压强32019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球，成为人类史上首个实现月背软着陆的探测器。着陆器的支架选用密度值较小的钛合金材料，可以 它着陆时对月球表面的压力；同时在它每个支脚底部都安装了一个较大的底盘（如图所示），可以 受力面积；从而 它对月球表面的压强，防止着陆器深陷松软的月球表面。（均选填“增大“或“减小“）4在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小芳做了如图所示的三个实验。（1）

2、对比实验甲和实验乙的现象，可以得到的结论是： 。（2）对比实验乙和实验丙的现象，可以得到的结论是： 。5物块A是一个质量250g边长为5cm的正方体。物块B是一个质量2000g边长为10cm的正方体。把A放在水平桌面上，B放在A的正中央上方，如图所示。求物块B对物块A的压强。（g取10N/kg）考点二：液体压强1下列器材中，利用连通器原理工作的是（）A茶壶 B订书机 C小灯泡 D吸尘器2有一个装满水的柱形容器，已知容器中水的重力为10牛，现在容器中放入一个重为4牛的物体，溢出水的重力为1牛。则此时水对容器底的压力为（）A9牛 B13牛 C10牛 D3牛3下图所示，粗玻璃管两端开口处，箍着相同的

3、橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是（）4如图所示，水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有等体积的甲、乙两种液体，两个完全相同的小球分别浸没在两种液体中，液体对各自容器底的压强相等。若将小球从两液体中取出，则甲、乙液体对容器底部的压强变化量p和压力变化量F的大小关系是（）Ap甲p乙，F甲F乙 Bp甲p乙，F甲F乙 Cp甲p乙，F甲F乙 Dp甲p乙，F甲F乙5如图所示，两个完全相同的圆台形容器，放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，则水对容器底部的压强pa pb，水对容器底部的压力Fa Fb（选填“大于”、“等于”或“小于”）6水平实验桌面上有微小压强计

4、和装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯。当微小压强计的探头放入液体中不同深度时，发现微小压强计U型管两侧的液面差相同，如图所示，若已知浓盐水的密度大于酒精的密度，由此可以判断甲容器中的液体是 （选填：“酒精”或“浓盐水”）。72017年12月20日，我国研制出国内首个深海型海洋温差自供能漂流浮标样机，在理论上实现了“水下永动机器人”，机器人在1200m深处受到海水的压强为 Pa（海水1.0103kg/m3）；汽车轮胎底部刻有凸凹不平的花纹，目的是 。8如图左端物体m是重为3N边长为5cm的正方体，右端是一重1N，底面积为20cm2，内部盛有深为15cm水的开口瓶，在距瓶底10cm处有一小孔

5、向外流水，此时整个装置处于静止状态，则弹簧测力计的示数是 N，小孔处水产生的压强为 Pa；水流出的过程中瓶底受到的压力 ，弹簧测力计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变）；当水不再流出时，瓶子对地面的压强为 Pa（g取10N/kg）9在“探究液体压强”的实验中，小红在三个相同的烧杯中分别装入密度不同的两种液体A和B，将压强计的探头分别放在两种液体中，现象如图所示。（1）探头在液体中所受压强最大的是 图。（选填“甲”、“乙”或“丙”）（2）为了探究液体压强与液体深度是否有关，应选甲图和 图；为了探究液体压强与液体种类是否有关，应选甲图和 图。（选填“乙”或“丙”）10如图所示，水平地面上有一

6、底面积S0.1m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，水对容器底部的压强p5000Pag取10N/kg，求：（1）水对容器底部的压力F；（2）容器中水的深度h。考点三：大气压强1下列工具中，主要利用大气压工作的是（）A吸尘器 B液位计 C茶壶 D订书机2如图所示的实例中，与大气压无关的是（）3在如图中，利用A组器材， （选填“能”或“不能”）准确测量液体压强的大小；利用B组器材， （选填“可以”或“不可以”）研究连通器的特点；利用C组器材， （选填“可以”或“不可以”）证明大气压的存在。4用注射器估测大气压的值实验中。（1）实验中，分析研究的对象是大气对 （填“针筒”、“活塞”）的压力。（2）

7、当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 （平衡力/相互作用力）。（3）研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积。读出注射器的容积V，再用 测出全部刻度的长度L。（4）为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，活塞面积为S，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值的表达式为 （用题

8、中字母表示）。考点四：流体压强1如图所示的标志线中，能用流体压强与流速的关系解释的是（）A.人行道上的斑马线B.机动车道上的停车线C.地铁站台上的安全线 D.银行柜台前的安全线2如图所示的四种飞行器中，利用流体压强与流速关系获得升力的是（）3现有一架总质量为m的喷气式飞机，以速度V沿水平方向匀速直线飞行，已知该飞机飞行时所受空气阻力的大小与速度平方成正比，即fkv2（式中k为常量），若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计。（1）该飞机在空中沿水平方向飞行时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的，则机翼上表面附近压强 （填“大于”或“小于”或“等于”）机翼下表面附近压强。（2）在

9、该飞机沿水平直线匀速飞行时，它上、下表面所受到的压力差大小为 。4某同学利用硬币做实验（如图所示），已知硬币质量为m，查找规律：在地面附近同一高度会高度差不显著的情况下，空气流速v与压强P的关系可表示为v2+pC，式中C是常量，表示空气密度，根据关系式可知：（1）近海面时，空气流速为0时，常量C等于 帕（2）当硬币被吹起时，硬币上、下表面的压力差F （3）写出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式v （用，S，m，g表示）5中国科技馆有一个实验装置如图甲所示，它的核心部分是两个塑料球，两球之间有一定的距离，当吹风口向两球之间的空隙吹气时，两个塑料球就会向中间靠近，出现“球吸”现象。在如图乙所示的实

10、例中，可以用“球吸”现象的原理解释的是 （多选题）。6随着人们生活水平的不断提高。汽车已经进入普通百姓家庭。关于汽车设计上涉及的几个物理知识，请思考回答下列问题（1）汽车行驶天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，可以使车内空气实现循环，保持空气清新的原因？（2）汽车的后视镜用的是什么镜？后视镜的作用是什么？（3）汽车的前挡风玻璃做成弧形的好处？备战2020九年级物理基础演练专题五十：压强参考答案考点一：固体压强1如图所示的措施中，为了减小压强的是（）【答案】B。【解析】A、破窗锤的锤头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A错误；B、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积

11、来减小压强；故B正确；C、切果器的刀片很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C错误；D、图钉的尖很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D错误。2载重汽车有很多车轮是为了（）A增大压力 B减小压力 C增大压强 D减小压强【答案】D。【解析】AB、水平面上的物体，对水平面的压力，其大小等于自身的重力，因此，载重汽车有很多车轮不能增大或减小压力，故AB错误；CD、载重汽车有很多车轮是为了在压力一定时，增大受力面积，从而减小对地面的压强，故C错误、D正确。32019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球，成为人类史上首个实现月背软着陆的探测器。着陆器的支架选用密度值较小的钛合金

12、材料，可以 它着陆时对月球表面的压力；同时在它每个支脚底部都安装了一个较大的底盘（如图所示），可以 受力面积；从而 它对月球表面的压强，防止着陆器深陷松软的月球表面。（均选填“增大“或“减小“）【答案】减小；增大；减小。【解析】（1）着陆器的支架选用密度值较小的钛合金材料，可以减小支架的质量，进而减小它着陆时对月球表面的压力；（2）登月舱每个支脚底部都安装了一个面积较大的底盘，增大了接触面积，在压力一定的情况下，能减小对月球表面的压强，防止着陆器深陷松软的月球表面。4在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小芳做了如图所示的三个实验。（1）对比实验甲和实验乙的现象，可以得到的结论是： 。（2

13、）对比实验乙和实验丙的现象，可以得到的结论是： 。【答案】（1）压力的作用效果与压力的大小有关； （2）压力的作用效果与受力面积有关。【解析】（1）在实验中，通过泡沫塑料的凹陷程度来反应压力的作用效果，分析图甲和图乙可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可知：压力的作用效果与压力的大小有关；（2）分析图乙和图丙可知，压力相同，受力面积越小，泡沫凹陷程度越大，故可知：压力的作用效果与受力面积有关。5物块A是一个质量250g边长为5cm的正方体。物块B是一个质量2000g边长为10cm的正方体。把A放在水平桌面上，B放在A的正中央上方，如图所示。求物块B对物块A的压强。（g取10N/k

14、g）【答案】解：物块B的质量：mB2000g2kg，物块B对物块A的压力：FGBmBg2kg10N/kg20N，正方体A的底面积（即B与A的接触面积）：SA（5cm）225cm22.5103m2；物块B对物块A的压强：p8103Pa。答：物块B对物块A的压强为8103Pa。【解析】两物体实际接触面积为受力面积，根据Gmg求出B的质量，其对A的压力等于重力，根据p求出物块B对物块A的压强考点二：液体压强1下列器材中，利用连通器原理工作的是（）A茶壶 B订书机 C小灯泡 D吸尘器【答案】A。【解析】A、茶壶是利用连通器的原理制成的，符合题意；B、订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，不符

15、合题意；C、小灯泡是利用电流的热效应原理制成的，不符合题意；D、吸尘器，通过内部电机旋转，使内部的气压降低，低于外界大气压，将外面的灰尘压入吸尘器内，是利用大气压来工作的，不符合题意。2有一个装满水的柱形容器，已知容器中水的重力为10牛，现在容器中放入一个重为4牛的物体，溢出水的重力为1牛。则此时水对容器底的压力为（）A9牛 B13牛 C10牛 D3牛【答案】C。【解析】由题知，柱形容器装满水时，水的重力为10N，所以水对容器底压力大小等于10N；放入一个重为4N的物体，溢出水的重力为1N，水仍是满的，深度不变，由FpS水ghS可知，水对容器底压力保持不变，仍为10N。3下图所示，粗玻璃管两端

16、开口处，箍着相同的橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是（）【答案】B。【解析】A所示玻璃管两端开口处蒙德橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，其上端的橡皮膜受到水的向下的压强，下端的橡皮膜受到向上的压强，故两端的橡皮膜均向内凹，而图中下端橡皮膜向外凸，故A错误；B、左右橡皮膜所处深度相同，两端的橡皮膜均向内凹，且橡皮膜凹的程度相同，故B正确。C、因为下端的橡皮膜所处水的深度大于上端的橡皮膜所处水的深度，根据液体压强特点可知，下端橡皮膜受到的压强大，上端橡皮膜受到的压强小，所以，下端的橡皮膜向内凹的程度大，上端橡皮膜向内凹的小，而图中上下橡皮膜凹的程度相同

17、，故C错误；D、左右橡皮膜所处深度相同，两端的橡皮膜均向内凹，而图中均向外凸，故D错误。4如图所示，水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有等体积的甲、乙两种液体，两个完全相同的小球分别浸没在两种液体中，液体对各自容器底的压强相等。若将小球从两液体中取出，则甲、乙液体对容器底部的压强变化量p和压力变化量F的大小关系是（）Ap甲p乙，F甲F乙 Bp甲p乙，F甲F乙 Cp甲p乙，F甲F乙 Dp甲p乙，F甲F乙【答案】D。【解析】由题知，甲、乙两种液体的体积相等，两个完全相同的小球的体积也相等；设液体的体积为V，小球的体积为V，则原来甲液体对A容器底部的压强：p甲甲gh甲甲g（），同理可得乙液体对B容器

18、底部的压强：p乙乙g（），又因为甲乙液体对各自容器底的压强相等，所以甲g（）乙g（），从而得到，当物体取出来后，此时两液体对容器底部的压强分别为：p甲甲g，p乙乙g，所以甲中压强的变化量为：p甲甲g（）甲g甲g，乙中压强的变化量为：p乙乙g（）乙g乙g，又因为，所以甲g乙g，即p甲p乙；根据p可得FpS，因为SASB、p甲p乙，所以F甲F乙，故D正确。5如图所示，两个完全相同的圆台形容器，放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，则水对容器底部的压强pa pb，水对容器底部的压力Fa Fb（选填“大于”、“等于”或“小于”）【答案】等于；大于。【解析】容器内盛有深度相同的水，即h相同，根据pg

19、h可知，水对容器底压强papb；由p得，水对容器底部的压力FpS，由于压强相等，SaSb，所以FaFb。6水平实验桌面上有微小压强计和装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯。当微小压强计的探头放入液体中不同深度时，发现微小压强计U型管两侧的液面差相同，如图所示，若已知浓盐水的密度大于酒精的密度，由此可以判断甲容器中的液体是 （选填：“酒精”或“浓盐水”）。【答案】浓盐水。【解析】水平实验桌面上有微小压强计和装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯。当微小压强计的探头放入液体中不同深度时，发现微小压强计U型管两侧的液面差相同，如图所示，若已知浓盐水的密度大于酒精的密度，压强相等，根据液体压强公

20、式Pgh可知，深度小的液体密度大，可以判断甲容器中的液体是浓盐水。72017年12月20日，我国研制出国内首个深海型海洋温差自供能漂流浮标样机，在理论上实现了“水下永动机器人”，机器人在1200m深处受到海水的压强为 Pa（海水1.0103kg/m3）；汽车轮胎底部刻有凸凹不平的花纹，目的是 。【答案】1.2107；增大摩擦力。【解析】（1）下潜到1200m时受到海水的压强：p海水gh1.0103kg/m310N/kg1200m1.2107Pa；（2）汽车轮胎底部刻有凸凹不平的花纹是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。8如图左端物体m是重为3N边长为5cm的正方体，右端是一重1N，底面积为

21、20cm2，内部盛有深为15cm水的开口瓶，在距瓶底10cm处有一小孔向外流水，此时整个装置处于静止状态，则弹簧测力计的示数是 N，小孔处水产生的压强为 Pa；水流出的过程中瓶底受到的压力 ，弹簧测力计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变）；当水不再流出时，瓶子对地面的压强为 Pa（g取10N/kg）【答案】3；500；变小；不变；0。【解析】由图可知，弹簧秤通过定滑轮与物体m相连，此时整个装置处于静止状态，所以，弹簧测力计的示数是F示G3N；小孔处的深度：h15cm10cm5cm0.05m，小孔处水产生的压强为：p水gh1.0103kg/m310N/kg0.05m500Pa；水流出的过程

22、中，水的深度不断变小，而水的密度不变，根据p水gh可知，瓶底受到的压强变小，受力面积不变，根据p可知，压力变小；当到小孔处时，水不再流出，根据可得：此时水的质量m水水V水1g/cm320cm210cm200g0.2kg，水的重力G水m水g0.2kg10N/kg2N，则水和瓶的总重G总G水+G瓶2N+1N3N，因为G总Gm，所以，当水不再流出时，瓶子对地面的压力F0N，根据p可知，压强为0Pa。9在“探究液体压强”的实验中，小红在三个相同的烧杯中分别装入密度不同的两种液体A和B，将压强计的探头分别放在两种液体中，现象如图所示。（1）探头在液体中所受压强最大的是 图。（选填“甲”、“乙”或“丙”）

23、（2）为了探究液体压强与液体深度是否有关，应选甲图和 图；为了探究液体压强与液体种类是否有关，应选甲图和 图。（选填“乙”或“丙”）【答案】（1）甲；（2）乙；丙。【解析】（1）由图知，甲中U形管两管液面高度差最大，由转换法，探头在液体中所受压强最大的是甲图；（2）为了探究液体压强与液体深度是否有关，要控制液体的密度相同，只改变液体的深度，故应选甲图和乙图；为了探究液体压强与液体种类是否有关，要控制液体的深度相同，只改变液体的密度，故应选甲图和丙图。10如图所示，水平地面上有一底面积S0.1m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，水对容器底部的压强p5000Pag取10N/kg，求：（1）水对

24、容器底部的压力F；（2）容器中水的深度h。【答案】解：（1）由p可得水对容器底部的压力：FpS5000Pa0.1m2500N；（2）由pgh可得水的深度：h0.5m。答：（1）水对容器底部的压力为500N；（2）容器中水的深度为0.5m。【解析】（1）知道圆柱形容器的底面积、水对容器底部的压强，利用p求水对容器底部的压力；（2）知道水对容器底部的压强，利用pgh求水的深度。考点三：大气压强1下列工具中，主要利用大气压工作的是（）A吸尘器 B液位计 C茶壶 D订书机【答案】A。【解析】A、吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，是

25、利用了大气压，故A符合题意；B、液位计是上端开口，底部相连的容器，构成了一个连通器，与大气压无关，故B不合题意；C、茶壶上端开口、底部相连通，构成连通器，与大气压无关，故C不合题意；D、订书机用到的物理知识是比较多的，如：压柄做得宽大有利于减小压强，钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强，底座做得宽大有利于减小压强等等；但都不是大气压进行工作的等，但都没有利用大气压，故D不符合题意。2如图所示的实例中，与大气压无关的是（）【答案】A。【解析】A、洗手池下的回水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，利用了连通器原理，故A符合题意；B、注射器吸取药水时，将针口插入药

26、时后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药水就被管外的大气压压进管内，故B不符合题意；C、用吸盘挂钩挂物品，吸盘在大气压力的作用下吸在墙上，与大气压有关，故C不符合题意；D、水杯倒置水没流出是因为大气压强对纸片有一个向上的支持力，从而托住水，使水不流出，与大气压有关，故D不符合题意。3在如图中，利用A组器材， （选填“能”或“不能”）准确测量液体压强的大小；利用B组器材， （选填“可以”或“不可以”）研究连通器的特点；利用C组器材， （选填“可以”或“不可以”）证明大气压的存在。【答案】不能；可以；可以。【解析】A图测量液体压强的工具叫压强计；当橡皮膜受到的压强为零时，U形管两边液面

27、相平；当橡皮膜受到压强作用时，两管内液面产生高度差，压强越大，两液面高度差越大；所以，它是根据U形管两边液面的高度差来证明存在压强和比较液体压强的大小的，但不能准确测出液体压强的大小；B图两玻璃管的上端开口，底部相连，符合连通器的特点，能够探究连通器的特点；C图用力压两个吸盘，将空气排出，向两端用力拉拉手，大气压将吸盘压到一起，很难拉开，可以证明大气压的存在。4用注射器估测大气压的值实验中。（1）实验中，分析研究的对象是大气对 （填“针筒”、“活塞”）的压力。（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 （平衡力/相互作用力）。（3）研究对象

28、受大气压力的受力面积等于注射器的截面积。读出注射器的容积V，再用 测出全部刻度的长度L。（4）为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，活塞面积为S，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值的表达式为 （用题中字母表示）。【答案】（1）活塞；（2）平衡力；（3）刻度尺；（4）p。【解析】（1）该实验中以活塞为研究对象；分析研究的是大气对

29、活塞的压力（2）当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力（3）注射器是一个圆柱体形状，因此，应用刻度尺量出其刻度部分的长度L；（5）当注射器中的活塞开始向左滑动时，对活塞受力分析：f+FG1；当注射器中的活塞开始向右滑动时，对活塞受力分析：FfG2；两式联立解得：F，所以p；考点四：流体压强1如图所示的标志线中，能用流体压强与流速的关系解释的是（）A.人行道上的斑马线B.机动车道上的停车线C.地铁站台上的安全线 D.银行柜台前的安全线【答案】C。【解析】（1）地铁站台设置安全线是因为人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，容易被压向列车出现事故，故C符合题意；（2）人行道上的斑马线、机动车道上的停车线、银行柜台前的安全线主要是从安全的角度考虑设置，对行人和车辆起警示作用，不能用“流体压强与流速的关系”来解释，故ABD不符合题意。2如图所示的四种飞行器中，利用流体压强与流速关系获得升力的是（）【答案】A。【解析】A、飞机的机翼上面凸起，下面平直，飞机升空时，流过机翼上方的空气流速大压强小，流过机翼下方的空气流速小压强大，便形成了向上的升力，符合