《数据库原理》实验指导书.docx

1、数据库原理实验指导书数据库原理实验指导书河南科技大学电子信息工程学院目录实验规则 2实验报告要求 3基本实验方法 3实验环境 3实验一：数据定义及更新语句练习 4实验二：简单查询和连接查询 6实验三：分组查询和嵌套查询 8实验四：视图操作和数据控制 10实验五：触发器和存储过程 12选作题目 14实验规则为了顺利完成实验教学任务，确保人身设备安全，培养严谨、踏实、实事求是的科学作风和爱护国家财产的优良品质，特制定以下实验规则：1、实验纪律（1）在实验室不得做和实验无关的事情。（2）遵守纪律，不迟到，不旷课。（3）不能拆卸硬件，更不能拿走实验设备或仪器。（4）保持实验室安静、整洁，爱护公物。2、

2、实验过程（1）预习实验内容。自行设计SQL语句。（2）上机操作。每执行一句记录执行情况，主要是错误信息和错误原因。（3）检查操作结果是否正确。（4）根据实验过程的记录书写实验报告。实验报告要求1、报告用纸 采用统一的河南科技大学实验报告用纸，不得用别的纸张代替。2、实验报告封面内容实验名称：（如实验一 数据库创建）班级名称：（如计031班）学生学号：学生姓名：实验时间：3、实验报告内容见各具体实验项目的要求。基本实验方法本实验要求熟悉SQL Server环境和数据库的相关知识。实验环境Microsoft SQL Server2000实验一：数据定义及更新语句练习一、 实验目的：熟练掌握用SQL

3、语句实现数据库和基本表的创建、数据的更新。二、 预习要求：实验前复习讲授过的有关创建数据库、基本表的SQL语句，预习SQL Server2000环境，特别是资源管理器和查询分析器的相关用法。三、 实验内容：（一）用SQL语句建立如下mySPJ数据库，包括S，P，J，和SPJ四个基本表(教材第二章习题5中的四个表)，要求实现关系的三类完整性。S(SNO,SNAME,STATUS,CITY);P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)供应商表S由供应商代码（SNO）、供应商姓名（SNAME）、供应商状态（STAT

4、US）、供应商所在城市（CITY）组成。零件表P由零件代码（PNO）、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成。工程项目表J由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成。供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量（QTY）组成，表示某供应商 供应某种零件 给某工程项目的数量为QTY。（二）分别使用插入、删除、修改的方式更新基本表中的数据。四、 实验方法和步骤：（一）使用Microsoft SQL Server企业管理器和查询分析器建立数据库mySPJ：1.打开“开始程序Micro

5、soft SQL Server企业管理器”；2.在企业管理器左边的树标签中依次打开“Microsoft SQL Server SQL Server组(local)(Windows NT)数据库”， (local)(Windows NT)前的红色标记转化为绿色标记表明NT服务已启动；3.从企业管理器的“工具”菜单中选择“SQL 查询分析器”，打开查询分析器后，在其窗口书写创建数据库mySPJ的SQL语句，点击执行按钮（或F5键）执行该SQL语句；4.在企业管理器左边的树标签中查看数据库是否建立成功。（二）在数据库mySPJ中建立S，P，J，和SPJ四个基本表：按照实验内容给出的基本表结构在查询分

6、析器窗口中书写SQL语句分别建立各表，并设置主键和外键约束；（三）更新表数据：1.利用Insert 语句将习题中给出的示例记录插入各表。2.利用Update更新表中的记录：将p表中的所有红色零件的重量增加5。将spj表中所有天津供应商的QTY属性值减少10。用子查询。 3.利用Delete语句删除p表中的所有红色零件的记录。 4.SQL语句执行后返回基本表查看更新后的结果，如果与期望不符，分析原因并记录在实验报告中。五、 思考题：（一） 在为各表设定关键字时弹出的页面中有关键字和索引选项，试通过给基本表设定这两个项目并说明二者的区别。（二） 在基本表中输入数据时，注意数据与字段的数据类型和长度

7、以及能否为空的属性是否一致，保存时如有错误分析错误原因，及时改正并将错误报告写在实验报告中。六、 实验报告要求：(一) 实验目的：熟练掌握用SQL语句实现数据库和基本表的创建、数据的更新。(二) 实验内容：需要创建的数据库及其四个基本表：零件表、供应商表、工程表、供应关系表的表结构、创建过程。(三) 完成情况（附上设计的SQL语句）。(四) 实验结果：如果是查询语句，将查询结果记录列出来，其它可以不写。(五) 问题及解决：首先写出执行语句不成功的时候系统报告的错误信息。然后分析错误原因，并给出解决办法。(六) 回答思考题提出的问题，(七) 实验总结：心得体会，建议等。实验二：简单查询和连接查询

8、一、 实验目的：熟练掌握用SQL语句实现的简单查询和多个数据表连接查询。二、 预习要求：实验前复习讲授过的有关简单查询与多表查询的知识，编写相应的SQL语句。三、 实验内容：(一) 完成下面的简单查询：查询所有“天津”的供应商明细；查询所有“红色”的14公斤以上的零件。查询工程名称中含有“厂”字的工程明细。(二) 完成下面的连接查询：等值连接：求s表和j表的相同城市的等值连接。自然连接：查询所有的供应明细，要求显示供应商、零件和工程的名称，并按照供应、工程、零件排序。笛卡尔积：求s和p表的笛卡尔积左连接：求j表和spj表的左连接。右连接：求spj表和j表的右连接。四、 实验方法和步骤：参照实验

9、一中给出的使用Microsoft SQL Server企业管理器和SQL查询分析器的方法，将实验内容中所要求的查询项目依次用SQL语句实现，并记录下执行结果。五、 思考题：查看实验内容2中左连接和右连接的执行结果是否一致，为什么？六、 实验报告要求：(一) 实验目的：熟练掌握用SQL语句实现数据库和基本表的创建、数据的更新。(二) 实验内容：需要创建的数据库及其四个基本表：零件表、供应商表、工程表、供应关系表的表结构、创建过程。(三) 完成情况（附上设计的SQL语句）。(四) 实验结果：如果是查询语句，将查询结果记录列出来，其它可以不写。(五) 问题及解决：首先写出执行语句不成功的时候系统报告

10、的错误信息。然后分析错误原因，并给出解决办法。(六) 回答思考题提出的问题，(七) 实验总结：心得体会，建议等。实验三：分组查询和嵌套查询一、 实验目的：熟练掌握用SQL语句实现多个数据表的分组查询和嵌套查询。二、 预习要求：实验前复习讲授过的有关分组查询和嵌套查询的知识，编写相应的SQL语句。三、 实验内容：(一) 分组查询：1. 求各种颜色零件的平均重量。2. 求北京供应商和天津供应商的总个数。3. 求各供应商供应的零件总数。4. 求各供应商供应给各工程的零件总数。5. 求使用了100个以上P1零件的工程名称。6. 求各工程使用的各城市供应的零件总数。（二） 嵌套查询：1. in连接谓词查

11、询： 查询没有使用天津供应商供应的红色零件的工程名称。 查询供应了1000个以上零件的供应商名称。(having)2. 比较运算符：求重量大于所有零件平均重量的零件名称。3. Exists连接谓词：1 查询供应J1的所有的零件都是红色的供应商名称。2 至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO。四、 实验方法和步骤：参照实验一中给出的使用Microsoft SQL Server企业管理器和SQL查询分析器的方法，将实验内容中所要求的查询项目依次用SQL语句实现，并记录下执行结果。五、 思考题：（一）嵌套查询中的in连接谓词查询，关键字in可以直接用any代替么？什么情况下in和any可以

12、互相代替？（二）嵌套查询中的内查询为外查询返回的内容是什么？是表达式？视图？还是物理数据集合？六、 实验报告要求：(一) 实验目的：熟练掌握用SQL语句实现数据库和基本表的创建、数据的更新。(二) 实验内容：需要创建的数据库及其四个基本表：零件表、供应商表、工程表、供应关系表的表结构、创建过程。(三) 完成情况（附上设计的SQL语句）。(四) 实验结果：如果是查询语句，将查询结果记录列出来，其它可以不写。(五) 问题及解决：首先写出执行语句不成功的时候系统报告的错误信息。然后分析错误原因，并给出解决办法。(六) 回答思考题提出的问题，(七) 实验总结：心得体会，建议等。实验四：视图操作和数据控

13、制 一、 实验目的：熟练掌握用SQL语句实现视图操作和数据控制。二、 预习要求：实验前复习讲授过的有关视图操作和数据控制的知识，编写相应的SQL语句。三、 实验内容：（一）定义如下视图：查询北京的供应商的编号、名称和城市。查询S1供应商的所有供应明细。查询各工程名称使用的各种颜色零件的个数。查询上面定义的视图。 （二）数据控制： 使用GRANT把对S表查询的权利授予WangLi。 使用GRANT把对P表查询、插入、修改、删除的权利授予LiMing。 使用REVOKE把LiMing对P表插入、删除的权利回收。四、 实验方法和步骤：参照实验一中给出的使用Microsoft SQL Server企业

14、管理器和SQL查询分析器的方法，将实验内容中所要求的查询项目依次用SQL语句实现，并记录下执行结果。五、 思考题：实验内容中的哪些视图可以用来更新记录？六、 实验报告要求：(一) 实验目的：熟练掌握用SQL语句实现数据库和基本表的创建、数据的更新。(二) 实验内容：需要创建的数据库及其四个基本表：零件表、供应商表、工程表、供应关系表的表结构、创建过程。(三) 完成情况（附上设计的SQL语句）。(四) 实验结果：如果是查询语句，将查询结果记录列出来，其它可以不写。(五) 问题及解决：首先写出执行语句不成功的时候系统报告的错误信息。然后分析错误原因，并给出解决办法。(六) 回答思考题提出的问题，(

15、七) 实验总结：心得体会，建议等。 实验五：触发器和存储过程一、 实验目的：理解触发器和存储过程的含义，掌握用SQL语句实现触发器和存储过程的编写，并初步掌握什么情况下使用事务。二、 预习要求：存储过程和触发器的相关概念，事务的相关概念，编写相应的SQL语句。三、 实验内容：（一） 为S表的删除操作定义一个触发器，在删除一个供应商记录时，将这个供应商的所有供应情况从spj表中删除。（二）有一个小型的图书管理数据库，包含的表为：bookstore（bookid，bookname，bookauthor，purchasedate，state）；-图书库存表borrowcard（cardid，owne

16、rname）；-借书证表borrowlog（cardid，bookid，borrowdate，returndate）；-借书记录表写一个存储过程，实现借书操作，要求有事务处理。（1）读者借书，要先设置书籍不在库标志state（借出），然后增加借书记录，在同一事务中完成。 （2）要求在事务执行过程中引入错误触发事件，以此体会事务的错误保护机制和事务编程的作用。四、 实验方法和步骤：（一）在查询分析器中编写实现上述功能的触发器，参考Create Trigger语法。（二）参考CREATE PROCEDURE语句。在事务执行过程中引入错误触发事件，可以考虑在增加借书记录时违反实体完整性或参照完整性，

17、以此体会事务的错误保护机制。五、 思考题：如何通过系统的设置实现类似的功能，而不需触发器？六、 实验报告要求：(一) 实验目的：熟练掌握用SQL语句实现数据库和基本表的创建、数据的更新。(二) 实验内容：需要创建的数据库及其四个基本表：零件表、供应商表、工程表、供应关系表的表结构、创建过程。(三) 完成情况（附上设计的SQL语句）。(四) 实验结果：如果是查询语句，将查询结果记录列出来，其它可以不写。(五) 问题及解决：首先写出执行语句不成功的时候系统报告的错误信息。然后分析错误原因，并给出解决办法。(六) 回答思考题提出的问题，实验总结：心得体会，建议等。选作题目选作题目1：用vb，delphi或者c+builder设计一个数据库应用程序，实现一个简单的成绩管理，建立三个表：学生表S，课程表C和成绩表SC。要求实现的功能：（1）维护学生信息；（2）维护课程信息；（3）录入成绩；（4）查询一个学生的所有课程成绩；（5）查询每门课程的平均成绩。（6）打印学生成绩报表；（7）打印每门课程的平均成绩报表。选作题目2：自由结合以（56）人为小组完成一个数据库系统设计的小课题。要求用ERWIN工具对数据库进行建模。