个人培训总结和收获感悟.docx

1、个人培训总结和收获感悟个人培训总结和收获感悟 在个人参加培训之后应该有不少的感悟，那么应该如何结合培训写好培训总结呢?下面是YJBYS分享给大家的个人培训总结和收获感悟，冀望对大家有帮助。 在县委组织部、县委党校的精心安排下，在县委党校，为我们新录用行政官员、事业干部、大学生村官56人进行为期一周的集中培训。虽然时间短暂，但我受益匪浅，现将我的个人心得总结如下： 一、明确了角色，提高了认识 在开学典礼上，组织部林敏部长给我们上了一堂深动而有意义的学习班，他教我们在今后的工作中要如何做人、做事，明确提出要求：想干事，能干事，干成事，不出事，好共事。 通过学习培训，我深刻认识到作为一个国家公务员为

2、人民服务并不是一件简单的事情，不仅要有主观上所的热情和干劲，还要有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力，才能达到为人民服务的要求才不会被淘汰。从本质上说，本性公务员的行为是国家意志的体现。在我国，中国共产主义青年团是执政党，代表着中国最广大人民的个人利益，因此，的国家意志就是广大人民意志和权益的体现，我国的公务员是实实在在的“公仆”。既然国家公务员的核心国际机构是人民公仆，要成为一名合格的公务员就必须符合一些特殊有位的要求。 首先，公务员必须是人民的公仆，而不是凌驾于各族群众头上的“官”，这充分地体现了公务员的透彻艺术性，说像温总理说：“只有把人民埋怨，人民才能把你缩小在台上。” 其次，公

3、务员的人民性在中国集中体现为公务员党性。大部分公务员是党员，即使非党员的公务员也要自觉服从党的领导。这种雷锋精神不是虚无飘渺的，而是实实在在的;不只是作用于精神层面，而是能产生出现实生产力的。一名合格的公务员不仅要学好发展观，更要在实践中体现科学解放思想发展观，用科学发展观来指导我们的工作。 二、增长了知识，提高了能力 为了让我们尽快地认清为履行职责所必须的基本知识，为今后的工作做好准备，本次初任培训请了有关部门的领域专家领导和专家给我们授课，内容有新时期公务员行政伦理与职业道德建设、人防(民防)知识讲座、国际上面临的机遇与挑战、干部群众如何正确处理突发性群众事件、法律知识、预防职务犯罪等，通

4、过学习，让我们明确了国旗方向，提高了思想政治觉悟，把握住了时代发展的主旋律。通过学习新时期公务员行政伦理与职业道德，我们了解公务员职业道德工程建设的重要性和急迫性;通过学习如何正确处理农村突发性群众命案，我们了解到了农村矛盾的特点和到基层的其他工作方式方法。 总之，我们今后应该怎么做，不应该怎么做都非常明确，就是要把所学、创造性所知运用到工作实践当中过来，辩证法和实践相结合，做到知行统一，学以致用。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地研读、钻研业务知识、不断提高自己的知识素养，只有这样，才能更好地担负起我国改革开放和现代化建设重任，为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。 三、认清了形势，看到了差

5、距 当前我们面临的机遇和挑战，这就对国家公务员明确提出了更高的要求。有的公务员没有意识到提高不是自身素质的必要性，得过且过，毫无一点紧迫感和生机;认为提高素质与国家公务员关系不太大。要求我们应当具备： 1、较高的理论素养，坚定的性善和坚强的坚强党性。国家公务员要自觉有意识读书科学发展观，总结历史经验，不断提高自己的理论素养。国家公务员是党的路线、方针、政策的制定者和执行者，是代表国家行使行政职权，执行国家公务的，其政治思想素质的高低直接影响到党和国家、人民的根本利益，关系到建设有中国特色东亚的社会主义现代化事业的成败。这就要求国家公务员不断公务人员提高政治思想素质，为推进有中国特色社会主义现代

6、化事业的健康发展多做贡献。 2、既有深度又有广度的合理的知识结构。国家公务员要加速更新知识，树立创新意识。奋力拼搏国家公务员只有具备创新奋进的时代精神，不因循守旧，不满足于现状，才能及时吸收、消化新知识，适应新情况，时期否则有可能被甩在时代的前面。 3、国家公务员要不断决策水平和管理水平。为了适应四个现代化的提议，国家公务员应分析方法努力学习现代管理理论和方法，使自己不但具有一定的科学技术的造诣，而且有相应的组织能力、协调能力、决断三位一体能力以及经济核算能力，提高决策、管理水平。 四、学员之间增进了了解，制订了深厚的友谊 这次培训安排了班会活动课，这是一次难得的联系沟通和交流的机会，你了解增

7、进了解建立了深厚的友谊，为的沟通与交流提供了很好的平台。 本次初任培训虽然时间很短，却有着重要的意义。学习中我认识到要做一名做做合格的公务员并不是一件简单的事情，要学要做做的事情还很多。初任培训只是打下了一个理论下工夫，今后工作中将遇到的各种风险问题和各种复杂情况这就情况要求我们： 1、要加强学习，严守谦虚谨慎的作风。通过这几天的培训，深感自己学识的不足。在今后的工作中，我们要不断加强政治理论的学习，加强法律知识的学习和行政管理等知识的学习，提高自己的理论素养、知识水平和实践能力。 2、要增强为人民提供服务的意识。公务员是人民的公仆，要时刻牢记提供服务为各族群众服务的宗旨。要牢固树立“立党为公

8、，执政为民”的观念，树立正确的权力观，增强廉政意识，严格自律。努力成为符合人民不断提高的要求的国家，为社会主义建设事业做出应有的贡献。 学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以纲要和指南精神为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学” 的研究，对本园教师或进行了为期一年的教师自身一个多月修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，取得了良好的培训清晰度，现总结如下： 一、主要工作进展与明显成效 (一)、以师德自学为出发点，开展生动的师德教育活动，加强师德建设 师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要

9、抓手：一年来，我园坚持以师德建设为中心，教师以提高教师综合类素质为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以幼儿园教育监督纲要与浙江省学前教育行政管理指南精神为主线，以师德学习为出发点，开展活动生动的师德教育活动，加强师德建设。我们在暑期师德教育工作时开展了“做家长满意的教师”师德演讲比赛，让我们的教师爱满心间并诸如高等教育教学以活力。组织了班主任认真学习十六大精神，学习学习贯彻教育部颁发的中小学教师职业道德进行规范，降低教师提高以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时，并认真的组织教师学习教育教学法律，经常组织教师进行思想汇报、交流和

10、座谈会，雾化教师的思想和言行，坚决杜绝搞有损师德的事。同时，提高教师的安全意识，有高度的责任感，教师真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的尊敬和激赏。还开展了“说说身边的职业道德故事”专题系列学习，通过对具体案例分析以使教师受到启发，并让班主任在工作中反思，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力体育精神的认识理解。 (二)、积极响应教师素质年末实施方案，不断探索开拓新路，全面培养注重实效 1、读书活动。本学期我园对教师一如既往的其要求，要求教师在一年度里需用自主教师阅读3本教育理论书籍并写读后感。在本学期，教师起码要完成一本理论书籍的读后感。 2、博客开设。我园教研

11、组率先开设了博客，而今年又新增了两名教师开设博客，朱菲菲和林智老师，同时也达到了上级提议的每年新增2%的要求，博客的开设提高了教师的学习能力和写作能力。 3、新教师的基本功升级活动。本学期我园对未满三年的7位新教师进行了基本功考核，考核内容为三字、三课。现场给参考资料写三字：钢笔字、毛笔字、粉笔字，三课：每位教师制作一份课件，课件的领域为数学，而且必须东段是自己本年段的教学内容;平时的日常教学，其他教师可以随时进行班主任推门听课活动;还有一课就是要向全园教师进行展示活动课，社区活动学期成绩至少两次的展示活动。 4、失婚教师基本功升级活动。我园中年教师有王清平和吴建乐两位教师，本学期升级活动安排

12、为现场设计教案活动，我们提供题目、领域，让他们俩现场写出教案，当场上交。 5、形式多样的教研大型活动。幼儿教师中均是中小学教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生力军，是高素质的幼儿教师，对她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前，首先制定了较为全面的培训计划，使全面性教师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保证。 以岗位培训为载体，围绕各种活动，注重抓好教师的通用版培训。每2周组织机构一次年段教研活动，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。早期阅读教学采用普通话二甲的专门教师负责形式，并且在一个学期每个年段定一个活动进行。让教师在研讨中不断提高，让孩童在活动中体验。继续进

13、行湖岭家乡美农村园本课程开发市级课题研究，让幼儿在竹子、牛排、湖岭工艺品、春种秋收;等湖岭特色教育活动中得到良好的爱家乡教育;安排的送教下乡、全片区的幼儿教学研讨会;每学期都组织开展公开课观摩课活动，通过听课、评课，两个学期的说课深耕评比等引导教师拓展教学新思路、新方法。早期阅读与课题研究各一次观摩课，并组织教师自评、互评，通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论知识的和技能训练，加强其它技能磨练：上半年开展了自弹自唱比赛、撰写说课稿、上为上能学期的学区环境创设评比、本学期幼儿园环境创设倡办比赛、教师讲故事比赛、教师早*赛年轻教师简笔画比赛等教师技能

14、内活动，以提高教师对自身技能的重视和再修炼。 二、采取走出去、请进来的方式加强教师学习： 4月份邀请市了市安阳教育学区周维敏班主任进行如何有效施行早期阅读的专题讲;4月份我园派吴林芬老师赴杭州进行为期4天的美术教学培训，回园前向全体教师做学习报告;6月份分批参加了温州市幼儿园早期阅读优质课评比暨听课活动;暑期陈美珍教师辅导员参加国际象棋培训，并在本学期让全体教师参加陈美珍主持的培训;9月份邀请温州名校长苏芒老师体育老师做研究幼儿课题知识专题讲座;10月份吴林芬辅导员参加奖惩第二届学科中心组考核并在接下来2年内参加及非学习;三月叶领媚教师赴举行杭州参加岗位培训;12分徐菲菲教师赴南京参加高级研修

15、班学习;十月份三年内新班主任教师参加瑞安的与指南同行的研讨会学习;全体教师参加进修进学校的幼儿园教师全员培训活动等等各类学习活动幽静了老师的视野、增长了见识，老教师们在组织教学活动教学的形式，并开始尝试创新教学了。新教师通过入职培训和以老带旧有新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，扎实工作，创新工作，努力提高骨干教师的专业专业素质、研究和解决问题的能力。 教师获得主要成绩：废旧物制作的“互联骰子棋与磨粉机”参加出席温州市废旧物制作大赛，其中智能骰子棋被推荐参加浙江省里的比赛;朱菲菲绍兴市小学教师参加瑞安市演讲比赛、歌唱比赛均获得金奖;陈美珍、董小露教师获得瑞安市论文三等奖;13名年

16、轻教师学员代表幼儿园参加湖岭学区的“歌唱祖国”大合唱、参加湖岭镇政府三八与七一舞蹈舞台剧;朱菲菲、林智、王晚霞教师赴林溪乡幼儿园进行送教指导;陈美珍、吴林芬、陈爱琴在湖岭镇幼儿教育研讨会上做活动展示陈美珍、王晚霞、阮丽亭、黄隽颖老师在幼儿园环境创设评比中突出获得学区一等奖;教师参加庆三八节妇女联欢会表演舞蹈偶然被评为优秀节目;陈美珍、陈爱琴老师等受学区邀请对林溪乡中心幼儿园的老师进行活动指导等。 三、 积累经验，反思不足，努力实现培训工作课程化 通过一年的培训，教师们都结合自己的实际撰写了内容不尽相同的反思随笔等，并在课题研究成果中自己设计了许多教案，以便潜心研究在科研项目研究期间期间进一步深

17、入研究，为今后走向“科研型”教师的角色奠定了根基。以使本期园本培训效用收到一定预期的培训效果。 但我们知道我们课程化的培训工作方式还刚刚开始，我们有计划的之间培训与一些应急工作之间依然存在着一定的矛盾;培训内容的衔接落实上还有待于我们进一步思考，在课程实施中，大部分辅导员教师的水平处于实践操作层面，研究、总结的能力相对薄弱;教师在进行教学活动实践以后，反思的能力欠缺，常常不知道该如何反思自己的违规行为教学行为。 在集体教学活动的开展中，教师对领导听课以及不同层面的公开活动准备比较充分，但在平时的教学活动中会，有应付过关、盲目随意的现象; 在课题研修中：组长课题研修的专业引领不够;教师的自我要研

18、究组的实效性还不够，上以在研究的力度以及深度上还不够，教师有研究意识，但在具体情况的操作中不能提升自己的经验。怎样才能有效解决以上问题，仍需要我们不断实践不断探索，才能而使科目各类培训最终形成课程化体系。 总之，学员培训是我园的一个系统工程，必须我们不断努力，不断探索，每个教师都要树立终身学习的社会规范观念，树立生命不息研修教研不止的思想。在下学期的工作当中，我们更应加强学习指导与督促管理，激励教师不断学习进取，克服困难，提高综合能力，促进幼儿园特色私立学校的持续发展。 今年是新课程施行以来，按照县教委班莱班县及县进修学校的工作其要求，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施知行合一新

19、课程的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并认真开展了新课程师资队伍师资培训工作，取得了一定的成绩。现就这一阶段的组织工作，做如下总结： 一、 领导重视，组织到位。 首先，在每学期初，公立学校校委会都召开专题会议，认真研究布署此项工作，修定完善学习职业培训培训课程考核制度。成立领导组织 实行一把手负责制，由校长任组长，承担第一责任人，由业务领导主抓此项工作，任小组副组长，其他成员由学校业务秘书长、政教合一主任及各教研组长共7人组成。分项落实责任，明确具体其他工作任务。 第二，学校召开了全体教员会，宣传布置此项工作，对小学教师教师实施教学方法的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣

20、传及或仅说明，使广大教师明确树立了终身学习意识，进一步稳固树立更进一步起新课程理念，并决心用新意识、组织协调新理念指导自己的教育教学工作，并使全校上下达成一致，形成共识，确保此项工作能得以顺利开展。 二、 理清思路，扎实工作，稳步深入开展新课程师资培训各项新课程活动。 1、 首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师德教育活动，寓师德教育于普及教育师资并置培训全过程。 通过开展数项活动，教师们认真自觉地学习“教师行为规范”，并重新审视自己的师德水平，自发制定了“一切为了学生，为了学生的一切、为了一切学生”的行动目标，使教师们真正认识到了新的时期赋予教师的新的使命，决心内塑师德、外树

21、形象、刻苦钻研、力求发展。活动中涌现出了一些先进人物和事迹， 2、 认真学习现代教学理论和新课改理论，为实施新课程奠定坚实的理论基矗 首先，由业务主任制定了学校教学理论学习计划，然后，每位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划，人人备有学习笔记，十分有的教师的学习相当认真细致，学习讲义多达每学期25次，最少的也有17次左右。在学校组织理论学习测试中所，一部分教师取得夺得很好的成绩。 3、 刻苦学习专业知识，大多数教师的文化专业知识水平有大幅度提高。 4、 扎实开展“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动， 人人树立裂稃教学观念，研究新的教学方式和学生的学习方式，使校本校本教研大型活动得以深入

22、开展。 进一步认真组织开展了学习群众组织新的课程标准的活动，全体教师都能认真学习新课标、研读新课标。使大多科教师能准确把握学科本科专业改革的突破点，康孔县教学实施建议，改变教学策略，更新教学技能。在全县的新课程教学展示庆典活动教研中取得优异成绩，受到高度赞誉。 以学科备课组为龙头的教研组工作有新的起色。 在教研组活动中，白马各组抓住了学科备课组的龙头作用，深入扎实地开展新的教学方式和新的学习方式的转轨工作，根据学科学科专业特点的新的教学模式以及新思路、新方法均有出现。其中语文学科的“四步教学”研究，收效良好。 结合“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动开展了学科跨学科教学竞赛，并收到较好效果。 5、注重问题研讨，使素质教育师资培训工作得以深入开展。 在新课程师资培训工作中会，我们还根据本校的实际情况，每周设立一个“新课程研讨日”，定为周二进行。在研讨过程中，教研组、备课组就教师每周向组里提出的实际问题进行专题研讨，深入剖析，通过这个环节，使全体教师教都能够正确对待在新课程实施过程中才新遇到的新情况、新问题，并积极探求解决问题的新方法，新途径