范文六年级上册Unit 1 How do you go there 学案.docx

1、范文六年级上册Unit 1 How do you go there 学案六年级上册Unit 1 How do you go there ?学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址Unit1Howdoyougothere?主备人：xx课题Howdoyougothere?课时安排第一课时学习目标1.能够听，说，读，写短语：onfoot,bybike,bybus,bytrain.2.能够听，说，认读短语：byplane,byship,bysubway.3.能用句子“Howdoyougotoschool?Howdoyougotocanada/.?”来替换关键词询问别人的出行方式；并能够

2、用句子“Igoby.”学习重、难点掌握四会短语和ALetslearn部分中运用某种交通工具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答。学法指导1归纳梳理知识，才能事半功倍；2注意倾听，才能收获更多。课前1学生借鉴五年级下册第一单元复习频度副词：always,usually,often,sometimes,never的读音与词义。（学法指导：可请教家长、老师或借助网络、点读机、工具书等多种手段。）2自学课本例句：Howdoyougotoschool?Igotoschool.试着写出汉语意思吧！_课中一、小组合作：（Groupwork.）1四人一组，A.小组内交流学案自学中的答案，先互相纠正错误，然后

3、再读一读，有疑问或小组内不会读的先做出标记，等会儿请大家来帮忙；B.交流一下我们所知道的交通工具的英语说法。2.两人一组，仿照例句，结合课本上的图片造句，比比看哪一组造句准确并读的流利。二、班内展示：四人一组，参照例句和下面表格，充分利用自己周围的人或物造句，比比看哪一组能快速说出更多类似的句子吧。（要求：小组内人人参与，每人至少说一句）A:Howdoyou/Igotoschool?onfoot,bybus,bytrainbycar,bybike,byplaneB:Iusually/sometimesgotoschool.三、质疑探究：对于本课所学的内容，你还有哪些不明白的地方吗？请提出来让大

4、家共同研究一下吧！四、自悟自得：今天这节我的收获真不少呀，看着黑板来回顾一下吧：.今天我学到了一些交通工具的英语说法，我能说多少个呢？2.如何用英语同组员交流到学校的方式呢？原来是这样说呀：_?_.五、达标测评：.A.学生看主情境图，用英语写出其中的交通工具，并编写对话。B.看图写句子。1Howdoyougotoschool?Igotoschool_.2.Howdoyougoto.IgotoBeijing_.3.thepark?Ipark.c.根据图片，选词填空。HowTianjingsubwaydousuallyonfootAdoyougotoschool?BIgotoschool.Ametoo.BHowdoyougotoTianjing?AIgotoTianjingby.课后课后反思:今天的学习我学会了：我在方面的表现很好。在方面表现不够，以后要注意的是：。总体表现（优，良，差），愉悦指数（高兴，一般，痛苦）