武术与民族传统体育专业人才培养方案本科.docx

1、武术与民族传统体育专业人才培养方案本科武术与民族传统体育专业人才培养方案一、培养目标面向基础教育，培养适应国家改革发展要求，致力于繁荣发展武术与民族传统体育事业；具有传承与传播武术与民族传统体育文化的使命和情怀；掌握武术与民族传统体育专业的教学、训练、科研的基本理论与方法，拥有可持续发展的知识底蕴和创新思维，能够胜任武术与民族传统体育教育教学、养生健身、训练竞赛、文化传播的德才兼备的优秀中学体育教师。培养目标具体包括：【培养目标1】祖国至上的责任担当与教育情怀。富于精忠报国的民族情怀，热爱国家与党的教育事业，富于为人师表、乐于奉献的教育品质，始终保持服务社会体育的奉献精神和投身基础教育事业的热

2、忱；拥有传承和发展武术文化的使命自觉，充满对武术与民族传统体育的学科自信，对武术与民族传统体育教育具有强烈的职业认同感，具有坚定的职业理想和明确的奋斗目标。 【培养目标2】武术与民族传统体育基础理论知识。系统掌握武术与民族传统体育各项目运动技能的理论原理，能够理论联系实践，掌握学生运动技术技能形成规律，具有规范的武术与民族传统体育运动技术和深厚的理论基础；具备较强的民族传统体育文化理解能力。【培养目标3】武术与民族传统体育教育教学能力。了解中学生的身心发展规律，能够熟练运用武术与民族传统体育理论与方法提高武术课堂教学的有效性，提升学生武术与民族传统体育知识的学习兴趣。【培养目标4】能够动态跟踪

3、武术与民族传统体育学科理论前沿，正确把握国家基础教育政策导向，能够思考武术与民族传统体育的教育问题，有较强的创新意识、团队协作精神；具备质疑、反思和探究的学习能力。【培养目标5】武术与民族传统体育教育综合能力。具有团队合作精神，具备沟通能力、领导能力和组织能力，拥有熟练运用多种手段和方法获取、分析和处理信息的能力。 二、毕业要求表1 毕业要求与毕业要求分解指标点毕业要求专业毕业要求指标点1师德规范1-1 坚定理想信念和“四个”认同，践行社会主义核心价值观。1-2领悟“四有”精神的内涵和意义，拥有乐于劳动的奉献精神，对武术与民族传统体育教育具有强烈职业认同感。1-3以立德树人为己任，遵守教师职业

4、道德规范。2教育情怀2-1具有坚定的职业理想和明确的奋斗目标，具有高度的体育教师职业认同感，始终保持体育服务劳动教育意识。2-2充分领会武术与民族传统体育学科言传身教的价值，具有健全人格和良好意志品质，热爱劳动，珍惜劳动成果。2-3具有深厚人文底蕴，富于为人师表、乐于奉献的教育品质，始终保持服务和奉献基础教育事业的热忱。3知识整合3-1树立正确的身体观、生命观和体育观，具有勇于创新、大胆实践、科学探索的精神。3-2能够以学习科学知识为基础，整合并运用武术与民族传统体育学科知识，形成学科内有序整合和跨学科相关整合的知识结构。3-3尊重体育文化的多样性，了解体育基础教育领域的研究热点，能适时更新知

5、识。4教学能力4-1能够依据体育与健康课程标准和学生生理特点及认知状况，开展多样化、特色化的武术与民族传统体育学科教学设计与课程资源开发。4-2能够创设学习情境、规范示范动作、精准语言表达、严谨课堂组织和进行有效评价。4-3具有理解和整合体育学科和教学知识的基本素养，专研学习指导的方法和策略，具备一定的教研能力。5.技术融合5-1熟练运用现代教育技术手段，利用数字媒体、网络平台、多媒体等现代教育信息技术演示武术与民族传统体育基础知识、基本运动技术和技能；5-2借助现代教育技术辅助教学系统，提升师生间交往能力和学生间协同学习能力，实现体育课堂的直观、感性、有效和有序的呈现； 5-3具有跨项目、跨

6、技术之间的分析与整合能力，并能够结合课程资源，丰富教学方法手段的多样性，优化教学过程，提升教学灵活性；6班级指导6-1理解体育学科对于学生综合发展的重要性。6-2运用班级管理与建设的基本原理和方法，创造性开展班级劳动与体育活动。6-3充分利用体育学科优势，主持或辅助德育、劳动教育和心理健康教育。7综合育人7-1具有健体育魂的意识，能够发挥体育学科的育人功能。7-2了解中学生世界观、人生观和价值观形成特点，树立劳动最光荣的观念；了解中学生思想品德培育、人格塑造、体育情感培养、行为习惯养成的过程与方法。7-3具备实现身体感知与体验的能力，初步掌握校园体育文化活动中开展主题育人、社团育人的方法和策略

7、。8.自主学习8-1具有自我规划、自我管理的能力；营造乐学空间，强化课前预习、课中讨论和课后研究的教学环节，形成多元化、个性化的自主学习习惯；8-2依托课程主讲教师负责制度，创立研学课堂教学模式，实施专题化、案例化的小班化教学；8-3丰富课程学习资源，创设学习社团，利用线上辅导与线下答疑的课程教学模式，培养自主学习行为习惯养成；9.国际视野9-1树立意识，拓展武术与民族传统体育教育国际视野，关注全球化武术与民族传统体育发展问题，能够客观看待武术与民族传统体育发展在国际的影响与贡献。9-2提供学习机会，组织开展国际交换学习和互换学习活动。9-3设置专题讲座，帮助学习和体验国际先进体育教育理念和经

8、验。10.反思研究10-1具有终身体育锻炼意识，养成终身体育锻炼的习惯。10-2了解武术与民族传统体育教育学科发展前沿，能够适应学校体育改革和发展需求，制订自身学习和专业发展规划。10-3具有一定问题意识，通过自主分析与解决教育教学中存在的问题。11.交流合作11-1理解体育团队的作用、特点和价值，具有团队协作精神。11-2具有良好语言表达能力与沟通技巧，具有小组互助和合作学习体验。11-3掌握体育专业术语，能与同行开展武术与民族传统体育教育教学交流。三、毕业要求与培养目标对应关系矩阵表2 毕业要求与培养目标对应关系矩阵毕业要求培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5师德规范教育情怀

9、知识整合教学能力技术融合班级指导综合育人自主学习国际视野反思研究交流合作四、学制与修业年限标准学制4年，修业年限3-6年。五、最低毕业学分和授予学位本专业学生毕业要求最低修满147学分（2021级开始，2020级144学分）。其中，通识教育课程最低修满52学分（2021级开始，2020级49学分）；专业教育课程最低修满76学分；发展方向课程（教师教育课程）最低修满25学分（含综合实践课程中的应用实践6学分，不重复计入）。符合毕业要求者，准予毕业，颁发武术与民族传统体育专业毕业证书。符合中华人民共和国学位授予条例及本科学生学士学位授予细则规定者，授予教育学学士学位。六、课程设置及学分分配本专业课

10、程主要由通识教育课程、专业教育课程、发展方向课程构成。课程设置及学分分配见下表。表3 课程设置及学分分配表课程类别学分学分小计通识教育课程必修思想政治教育2042（2021级开始，2020级39学分）52（2021级开始，2020级49学分）国防教育2劳动教育2（2021级开始，其中1学分依托相关课程，不计入总学分)心理健康教育2（2021级开始）交流表达与信息素养信息技术4大学外语8中文写作2数学与逻辑逻辑与批判性思维3选修思想政治与社会科学10（每一类课程至少选修2学分；至少在自然科学类课程中修满4学分。）人文与艺术自然科学专业教育课程必修学科基础课程194676专业主干课程27综合实践课

11、程10（应用实践、毕业论文）选修专业系列课程20发展方向课程教师教育课程25（含综合实践课程中的应用实践6学分，不重复计入）19总学分147(2021级开始，2020级144学分)1.通识教育课程通识教育课程最低修满52学分（2021级开始，2020级49学分），其中，通识教育必修课程修满42学分（2021级开始，2020级39学分），通识教育选修课程最低修满10学分（见表4）。表4 通识教育课程目录课程类别课程编码课程名称学分总学时其中：实践学时开课学期开课时间开课单位实验学时其他学时思想政治教育11523619820131152361982009思想道德与法治（2021级开始）思想道德修养

12、与法律基础（2020级）354秋1学部1151791950007中国近现代史纲要354春21151791953010基本原理354秋31152361953012毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论59036春41151792019008新时代中国特色社会主义思想概论236秋51151791987005形势与政策118秋11151791987006形势与政策118春秋1-81152362020015总书记关于教育的重要论述研究118春41152362020016党史四选一118秋31152362020017新中国史118秋31152362020018改革开放史118秋311523620200

13、19社会主义发展史118秋3国防教育1151772015005军事理论118春秋1-2体育学院1151772015006军事训练1120120秋1劳动教育1152322020001劳动教育（2021级开始）1188春秋2-8教育学部心理健康教育1150012020105大学生心理健康（2021级开始）236秋1学生心理发展指导中心语言与信息素养中文写作1151642015001中文写作236春秋1-2文学院大学外语大学外语1472秋1外国语学院大学外语2472春2信息技术1151712015001信息技术1（计算机基础）25436秋1信息科学与技术学院1152522020007信息技术2（we

14、b程序设计基础）25436春2数学与逻辑1152362004012逻辑与批判性思维354秋3学部通识教育选修课程此部分课程参见学校通识教育选修课程目录10春秋注：劳动教育课程共2学分，其中1学分依托相关课程，不计入总学分。2专业教育课程专业教育课程由学科基础课程、专业主干课程、综合实践课程、专业系列课程组成。前三类课程为必修课程，专业系列课程为选修课程。专业教育课程最低修满76学分，其中学科基础课程19学分，专业主干课程27学分，综合实践课程10学分（应用实践6学分，毕业论文/毕业设计4学分），专业系列课程最低修满20学分。课程名称后标记“”表示荣誉课程。符合关于本科荣誉课程建设和荣誉学位管理

15、的指导意见体育学院本科荣誉课程和荣誉学位管理办法规定的学生，颁发荣誉学位证书。表5 专业教育课程目录课程类别课程编码课程名称学分总学时其中：实践学时预修课程编码开课学期建议修读学期辅修专业或辅修学位课程备注实验学时其它学时辅修专业辅修学位学科基础课程1151772011300体育学概论236春2是是修满19学分1151772015300基本体操13636秋1是是1151772011301运动解剖学1236秋1是是1151772011302 运动解剖学2236春2是是1151772011323体育心理学3542春4是是1151772011304运动生理学123641151772011301115

16、1772011302秋3是是1151772011305 运动生理学2236411517720113011151772011302春4是是1151772015306太极与养生13632秋5是是1151772011306运动生物力学23661151772011301115177201130211517720113041151772011305春6是是1151772011307体育科学研究方法236春6是是专业主干课程专业共同课程1151772015312 民族传统体育概论118秋1是是修满13学分1151772015316 中国武术导论236春2是是1151772015314中国武术史118秋3是

17、是1151772011346 运动训练学354春4是是1151772011319体育保健学236秋5是是1151772011345 学校体育学472春6是是套路方向1151772011466武术套路127272秋1是是修满14学分1151772011467武术套路227264春2是是1151772011468武术套路327272秋3是是1151772011469 武术套路427264春4是是1151772011470武术套路527272秋5是是1151772011471 武术套路627264春6是是1151772011472武术套路713636秋7是是1151772011473武术套路8136

18、28春8是是1151772011474武术散打127272秋1是是1151772011475武术散打227264春2是是1151772011476武术散打327272秋3是是散打方向1151772011477 武术散打427264春4是是修满14学分1151772011478武术散打527272秋5是是1151772011479 武术散打627264春6是是1151772011480武术散打713636秋7是是1151772011481武术散打813628春8是是综合实践课程1151772011500 应用实践6216216秋710学分1151772011501毕业论文4144144春6-8专

19、业系列课程中学体育系列课程最低修满6学分1151772011335体操113632秋11151772011336体操213632春21151772011337田径127264春21151772011338田径227264秋31151772011339篮球27264春41151772011340排球27264春41151772011341足球27264春61151772011344游泳13636春6学科理解课程1151772011347体育史236秋11151772015343经典文献导读118秋3专业系列课程1151772015357传统中医推拿按摩136秋3最低修满14学分115177201

20、5334竞技武术科学化训练23612春41151772015318武术创编理论与实践13628春41151772015324体育文化学236秋51151772020300专业英语1236秋51151772020301专业英语2236春61151772015325中国民俗体育史236春61151772011354运动生物化学2364秋71151772011355体育统计学236秋7专业拓展课程1151772015358舞龙舞狮13636秋11151772015330珍珠球13636春41151772015347传统太极系列（陈.杨.太极剑.扇）13636秋51151772020307传统养生功法

21、（五行通背）13636春61151772015348毽球13636春61151772020302高山滑雪13636秋31151772011435乒乓球13636秋31151772011455野外生存13636秋51151772020303单板滑雪13636秋51151772015344高尔夫球13636秋53发展方向课程（教师教育课程）发展方向课程须选择教师教育课程，教师教育课程为专业教育课程，最低修满25学分（含综合实践课程中的应用实践6学分，不重复计入）。其中教师教育共通必修课程8学分，教师教育学科必修课程5学分，教育实践8学分（基础实践2学分2.5周；应用实践6学分16周，其中实践前准备

22、阶段2周、集中实习阶段10周、实践反思阶段4周；研究实践贯穿基础实践和应用实践），在教师教育共通教育选修课程和学科教育选修课程中选修不少于4学分。表6 教师教育课程目录课程类别课程编码课程名称学分总学时其中：实践学时预修课程编码开课学期建议修读学期实验学时其它学时教师教育课程共通教育课程必修1152322005800学校教育基础2368秋51152322005804教师职业道德与专业发展2368秋71152322005802青少年学习与发展354春41152322005803现代教育技术118春4选修1152322005804教育研究方法118春41152322005805教育政策与法规118

23、春41152322005806班级管理118春41152322005816中外教育思想史118春41152322005808世界基础教育改革236春51152322005809心理健康与教育118秋31152322005810教育社会学118秋31152322005811教育哲学118秋31152322005812课程与教学的基本原理118秋31152322005813学习科学118秋31152322020814德育理论与实践118秋51152322020815中学生学习与生涯指导118春5学科教育课程必修1151772020800体育课程标准解读与教材分析118春61151772020801体育教学设计236春61151772020802体育教学模拟与训练236春6选修11517720118